北京市小學(xué)語文知識點(diǎn)大全

1、 第一章漢語拼音一漢語拼音字母（一）聲母聲母是指音節(jié)開頭的輔音。普通話里共有23個(gè)聲母。他們是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。零聲母：有的音節(jié)不以輔音開頭，沒有聲母，稱為零聲母。普通話里有10個(gè)能自成音節(jié)的零聲母：a（啊）、0（喔、）e（鵝）、ai（哀）、ei、ao（熬）、ou（歐）、an（安）、en（恩）、ang（昂）。聲母按不同發(fā)音可以部位分為七類。-雙唇音：雙唇阻塞而形成的音。包括bpm。-唇齒音：下唇接近上齒而形成的音。包括f。舌尖中音：舌尖抵住上齒齦而形成的音，包括d、t、n、l。舌根音：指舌根抵住或接近軟腭而形成的音

2、。包括g、k、h。舌面音：是舌面前部抵住或接近上齒齦或硬腭前部而形成的音。包括j、q、x、y、w。-舌尖后音：指舌尖上翹抵住或接近硬腭前部而形成的音。包括zh、ch、sh、r。-舌尖前音：指舌尖抵住或接近上齒背而形成的音。包括z、c、s。根據(jù)發(fā)音時(shí)聲帶是否顫動可以把聲母分為清音與濁音兩種。清音：發(fā)音時(shí)，聲帶不顫動，透出的氣流不帶音。包括：b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s。輔音：發(fā)音時(shí)，聲帶顫動，透出的氣流帶音。包括：m、n、l、r、y、w。（二）韻母韻母是指音節(jié)中在聲母后面的那部分音。韻母有24個(gè)。分單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母。單韻母：一共六個(gè)。包括a、o、

3、e、i、u、v。-復(fù)韻母：一共八個(gè)。包括ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ueo-鼻韻母：一共九個(gè)。前鼻韻母包括an、en、in、un、Un。后鼻韻母ang、eng、ing、ong。特別韻母：er。（三）整體認(rèn)讀整體認(rèn)讀音節(jié)不分聲母、韻母，也不分拼讀方法，是直接給漢字注音。包括16個(gè)音節(jié)它們是：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、ye、yUe、yin、ying、yun、yuan。二拼音拼音就是把聲母和韻母快速地連讀成一個(gè)音節(jié)。拼讀的時(shí)候要把聲母讀得輕而短，把韻母讀得重而長，注意聲母和韻母中間不要停頓，即用“前音輕短后音重，兩音相拼猛一碰”的方法，讀出音節(jié)。（一）

4、音節(jié)的形成1韻母自己獨(dú)立成音節(jié)。如an（安）、迫（愛）、直（額）。2聲母加韻母成音節(jié)。如da（打）、hai（海）zhong（中）。3聲母加介音加韻母成音節(jié)。如gua（掛）、xiao（小）、quan（全）。4整體認(rèn)讀音節(jié)。如wu（五）zhT（之）si（斯）。（二）拼讀的方法兩拼法就是把整個(gè)音節(jié)分成聲母和韻母兩部分。先讀聲母，再讀韻母，快速連續(xù)，然后讀出音節(jié)。如：p_a_pa2三拼法：把音節(jié)分成聲母、韻母、和韻味三部分進(jìn)行拼讀。中間帶有、u、ii（分作出介母）在拼讀較長的音節(jié)時(shí)，先讀聲母，再讀i或u或U,然后再讀后面的韻母。三部分連續(xù)呼出一個(gè)音節(jié)。j_i_a_jia3聲介合拼法：把聲母和韻母合成為

5、一部分，跟韻母的其余部分進(jìn)行拼讀。這種方法只適合用于有韻頭的音節(jié).gu_an_guan.三、聲調(diào)（一）聲調(diào)的意義聲調(diào)是指音節(jié)的高、低、升、降、曲、直、長、短的變化形式。（二）聲調(diào)的分類普通話里有四個(gè)調(diào)類：陰平、陽平、上聲、去聲。（三）聲調(diào)的標(biāo)注聲調(diào)符號要標(biāo)注在韻母上。標(biāo)調(diào)也有一定的規(guī)律。出現(xiàn)單韻母的音節(jié)時(shí)，就標(biāo)在這個(gè)韻母上，如a邙阿）e（俄）。出現(xiàn)復(fù)韻母音節(jié)時(shí)，音調(diào)標(biāo)在開口較大、發(fā)音比較響亮的那個(gè)字母上，如迫（愛）ang（昂）0u（歐），遇到ui和iu時(shí)要標(biāo)在后一個(gè)字母上，如niu（牛）hui（回）jiu（九）.為了幫助記憶按照單韻母a、o、e、i、u的順序歸納為a母出現(xiàn)把帽戴，老大不在找老二

6、，老二不在找老三，老四老五一起來，誰在后面給誰戴。（四）輕聲1輕聲是連讀時(shí)一種特殊的變調(diào)。輕聲不標(biāo)調(diào)。輕聲字的讀音應(yīng)加圓點(diǎn)。如爸爸（baba）2輕聲能區(qū)別詞義、詞性。如：兄弟xiongdi（弟弟）兄弟xiongdi（哥哥和弟弟）如:利害lihai（利益和損害，名詞）利害lihai（劇烈、兇猛、形容詞）。3下列音節(jié)應(yīng)讀輕聲：名詞詞尾“子”“兒”“頭”“們”等如：槍桿子（qiangganzi）鋤頭（chUtou）他們（tamen）疊詞名詞的第二個(gè)音節(jié)。如：爸爸（baba）媽媽（mama）某些方位名詞。如：床上（chuangshang）外邊（waibian）重疊動詞的末一個(gè)音節(jié)。如：看看（kanka

7、n）說說（shuOshuo）某些雙音節(jié)詞的第二個(gè)音節(jié)。如：衣裳（yTshang）清楚（qTngchu）漂亮（piaoliang）助詞“吧”、“嗎”、“呢”、“啊”、“的”、“地”、“得”、“著”、“了”、“過”等。如：去吧（qhba）、行嗎（xingma）、去過（qhguo）、來了（laile）。（五）變調(diào)的規(guī)律兩個(gè)第三聲相連時(shí)，第一個(gè)第三聲念第二聲。如：引導(dǎo)、粉筆。三個(gè)第三聲相連時(shí)，前兩個(gè)第三聲念第二聲。如：鐵水桶、展覽館。四、音節(jié)的拼寫規(guī)則（一）yw的作用和使用方法yw的作用在于隔音，只要音節(jié)開頭是i、u、ii的字母就必須使yw表示音節(jié)的開頭。如liuuan（六萬）寫成liuwan（六萬）

8、。在零聲母中，凡是i行的韻母要用y開頭，如果i后面沒有另外的兀音，就在i前面加y,加y的字母有i、in、ing（yi、yin、ying）。凡是u開頭的音節(jié)在u前一律加y，同時(shí)u上的兩點(diǎn)省略。它包括的字母有：u（yu）uan（yuan）un（yun）。凡是u開頭的音節(jié)，如果u后面沒有另外的元音，就在u前加w。如uwu（屋）。如果在i的后面還有其他的兀音就把i換成y，他表示音節(jié)開頭。如ia（ya）ie（ye）iao（yao）iou（you）ian（yan）iang（yang）iong（yong）。如果u后面有區(qū)別的元音就把u換成w。如：ua（wa）uo（wo）uai（wai）uei（wei）uan

9、（wan）uen（wen）uang（wang）ueng（weng）。（二）u的用法聲母j、q、X與韻母u和以u開頭的復(fù)韻母Ue、鼻韻母un相拼時(shí)，u上的兩點(diǎn)可以省略。u和聲母n、l相拼時(shí)，u上的兩點(diǎn)不能省略。大寫字母的使用（一）大寫字母包括：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、0、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。（二）使用要求學(xué)會大寫字母，能按音序查字典。2人的姓名中，姓和名的第一個(gè)字母要大寫。如：LaiNng（賴寧）。3專有名詞和專用詞組中的每一個(gè)詞開頭字母要大寫，如Beijing（北京）。Gongchangdang（共產(chǎn)黨）。一句話開頭的第一個(gè)字母要大寫。如

10、Woailoodong（我愛勞動）。-有的書名、文章標(biāo)題、商品商標(biāo)上的漢語拼音用大寫字母。如：XINHUASHUDIAN（新華書店）。漢語拼音字母的書寫書寫拼音字母時(shí)，要把字形書寫端正，還必須找準(zhǔn)每一個(gè)字母在四線格中的位置，知道四線三格的名稱和作用。字母在四線三格占上中格的字母有：i、u、b、f、d、t、k、l。字母在四線三格占中格的字母有：a、o、e、u、x、n、z、c、s、r、w、m。字母在四線三格占中下格的字母有：y、p、q、g。字母在四線三格占上中下格的字母有：j隔音符號a、o、e、開頭的音節(jié)連在其他音節(jié)后面的時(shí)候，如果音節(jié)的界限不清，就要用隔音符號（）隔開，以免讀音混淆。如：kuai

11、（酷愛）kuai塊。兒化韻er加在其他韻母的后面，使這個(gè)韻母成為卷舌韻母，這種情況叫做兒化韻。兒化音節(jié)一般用兩個(gè)漢字表示，其寫法是在原韻母的后邊加上一個(gè)r。如：“花兒”寫成“huar”。兒化對一些詞有確定詞性的作用。如：畫（動詞）、畫兒（名詞）、尖（形容詞）、尖兒（名詞）。兒化對一些詞有區(qū)別詞義的作用。如信（指信件），信兒（指信息）。兒化有表示細(xì)小、輕微的意思。如：小刀兒、藥丸兒、一點(diǎn)兒。第二章漢字一正確認(rèn)識漢字（一）筆畫筆畫就是構(gòu)成漢字字形的各種點(diǎn)和線。寫字時(shí)，由向下落筆到抬起筆，就是一筆或一畫。漢字的基本筆畫有八種：點(diǎn)（丶）、橫（一）、豎（丨）、捺、提、折（）、鉤（）。由于漢字?jǐn)?shù)量較多，形

12、狀各異，因此，由這八種基本筆畫引出它們的變形。（二）筆順筆順就是漢字筆畫的書寫順序。漢字筆順的一般規(guī)律是：先橫后豎先撇后捺先上后下從左到右由外到內(nèi)由中間到兩邊偏旁部首偏旁：漢字絕大部分是合體字，是由兩個(gè)或兩個(gè)以上基本單位組成的。這種構(gòu)字的基本單位叫偏旁。根據(jù)漢字的字形結(jié)構(gòu)，把同一偏旁的字歸在一起，分部排列，作為查字典的依據(jù)，這樣排列在最前邊的偏旁又稱為部首。新華字典里有200個(gè)部首。作部首的那一部分基本上都有表意作用。漢字有的獨(dú)體字作偏旁部首時(shí)形體上發(fā)生了細(xì)微的變化。如“木”的捺變成了點(diǎn)”?W”，“?！弊值南聶M變成了提。有的還成為變形部首。如“刀”部包括“刂”?！叭恕辈堪ā柏椤?。根據(jù)偏旁部首

13、所在的漢字中位置的不同，又有許多習(xí)慣稱呼。在上的部首，多稱“頭”、“蓋”。如雨字頭，寶蓋頭。在下的部首，多稱“底”。如四點(diǎn)底，土字底。在左右的，多稱“旁”，如提土旁，提手旁。-在外面的，多稱“框”，如門字框，匠字框。結(jié)構(gòu)字形結(jié)構(gòu)又可稱為間架結(jié)構(gòu)，是指字的構(gòu)成與布局。漢字結(jié)構(gòu)方式大體分為兩種。1獨(dú)體字：即一個(gè)字不能再分開了，如果再分開，就不成字了。漢字的偏旁一般都是獨(dú)體字。合體字即由兩個(gè)或兩個(gè)以上的獨(dú)體字合成的字。根據(jù)合體字的偏旁多少與所占位置不同，又可以分為下面幾種結(jié)構(gòu)方式：左右結(jié)構(gòu),例：你、如、利。左中右結(jié)構(gòu)，例：謝、湖、做。上下結(jié)構(gòu)，例：思、字、霜。上中下結(jié)構(gòu)，例：意、藍(lán)、鼻。半包圍結(jié)構(gòu)，

14、例：度、過、包。全包圍結(jié)構(gòu)，例：國、園、因。品字結(jié)構(gòu)，例：晶、磊。漢字屬于方塊字，了解字形結(jié)構(gòu)和各部分之間的關(guān)系，以及所占的比例，可以把字寫得更勻稱、更美觀。漢字的間架結(jié)構(gòu):獨(dú)體字：居中例如：水、田。左右結(jié)構(gòu)：左右相等。例：群、對。左窄右寬。例：你、河。左寬右窄。例：利、即。左窄右寬，右分上下。例：始、徒。左寬右窄，左分上下。例：韻、故。左中右結(jié)構(gòu)：左中右相等。例：樹、搬。左中右不等。例：做、湖。上下結(jié)構(gòu)：上下不等。例：思、音。上窄下寬。例：宇、芳。上寬下窄。例：煮、盤。上窄下寬，下分左右。例：霜、莉。上寬下窄，上分左右。例：熱、型。上中下結(jié)構(gòu)：上中下相等。例：意、冀。上中下不等。例：裹、藍(lán)。

15、半包圍結(jié)構(gòu)：左上包右下。例：慶、尾。左下包右上。例：建、迷。右上包左下。例：包、旬。左半包右。例：匠、醫(yī)。上包下。例：同、問。半包圍結(jié)構(gòu)：下包上。例：兇、幽。（11）全包圍結(jié)構(gòu)：例：國、園。（12）品字結(jié)構(gòu)：例：品、森。二、漢字的構(gòu)造方法（一）構(gòu)造方法關(guān)于造字方法，我國古代有“六書”的說法。漢朝許慎在說文解字中提到的“六書”是象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注和假借。小學(xué)階段重點(diǎn)研究前四種。象形：就是用線條畫出物體形狀，使人一看就知道是什么。象形字就是用一個(gè)象形符號描摹實(shí)物形象的字。指事：在象形的基礎(chǔ)上加上簡單的指示性符號而創(chuàng)造的字叫做指事字。會意：把兩個(gè)或兩個(gè)以上的象形符號拼合起來而創(chuàng)造的叫會意字

16、。形聲：是由兩個(gè)現(xiàn)成符號組成的，一個(gè)表意義，叫“形旁”，一個(gè)表示聲音，叫“聲旁”。形聲是一種半音半意的造字法。一般來說，聲旁相同的字，讀音相同或相近，形旁相同的字，意義相關(guān)。（二）形聲字的類型左形右聲：抹、城右形左聲：功、戰(zhàn)上形下聲：籬、霧下形上聲：盒、架內(nèi)形外聲：悶、問外形內(nèi)聲：痘、房三、糾正錯別字錯別字是指錯字和別字的總稱。凡是字形寫的不對的，就叫錯字。該用這個(gè)字，卻誤用了同音字的，就叫別字。造成錯別字的原因是多種多樣的，歸納起來有三種：其一態(tài)度不認(rèn)真。其二漢字?jǐn)?shù)量太多，表意細(xì)，本身就難寫，難認(rèn)，難記。其三學(xué)習(xí)漢字沒有入門，沒有掌握漢字的特點(diǎn)和規(guī)律。錯別字有以下幾種情況：其一多筆畫少筆畫。

17、其二字不規(guī)范。其三與同音字相混。如一棵（顆）星星，浪廢（浪費(fèi)）。其四以形近字錯代。如幸苦（辛苦），表?xiàng)睿ū頁P(yáng)）。其五不解字義錯寫。如在三（再三），從新（重新）?？傊业搅水a(chǎn)生錯別字的原因，要避免出現(xiàn)錯別字，糾正錯別字，就必須注意漢字的音、形、義的特點(diǎn)和規(guī)律。（一）區(qū)別同音字同音字是讀音相同的字。如“清、青、輕”這三個(gè)字都讀“qTng，他們的讀音相同，但用場不同。如果把“清晨”寫成“青晨”，把“年輕”寫成年青，就出現(xiàn)了錯別字。借助聲符來區(qū)別：如倉（cang）與侖（lbn），以倉為偏旁組成的字都有ang的音。如：搶、槍、嗆、蒼、滄等。以倉為偏旁的字都有un的音，如：輪、論、掄、倫等。借助聲母來區(qū)

18、別：例如今和令。可以這樣區(qū)別：凡是聲母是“1的，都以“令”字為旁。例如：鄰、拎、領(lǐng)、嶺、冷、零、鈴、齡等。其余的則以今為偏旁，例如：含、貪、勤、岑、矜等這樣就區(qū)分開不會出現(xiàn)錯別字了。（二）區(qū)別形近字形近字是指字的形體相近的字。要仔細(xì)區(qū)分偏旁。例如爪和瓜是一組形近字，很容易混淆，其中“爪”是由手、腳、爪子的形象變化而來，其字義與他的形體有關(guān)。如：“采”就是用一只手到樹上去拿。所以上面是“爪”的變形。“瓜”是由瓜果的形象變化而來的。所以由“瓜”做偏旁的字都與這個(gè)意義有關(guān)，如：水瓢、瓜瓣、桔瓣。利用讀音區(qū)別字形。例如“?”和“舀”。在形聲字中，這兩個(gè)字各表聲旁，由?組成的字有an的讀音，如：餡、陷、

19、閻、焰、諂。由“舀”字組成的字有“ao的音，如：蹈、稻、滔、韜。可以利用小歌謠、順口溜幫助記憶形近字。如：橫戌點(diǎn)戍戊中空，十字交叉就念戎。（三）了解字義字義是指字的解釋。了解字義對減少錯字，特別是糾正別字有很大幫助。如：把“再三”寫成了“在三”就是不理解“再”的字義?！霸偈潜硎疽淮斡忠淮位蚨啻蔚囊馑?。因此“再會”、“再次”“再現(xiàn)”都是這個(gè)“再”。（四）多音字字形相同，讀音相同的字叫多音字。多音字有以下兩種情況：讀音不同，意義不同。讀音不同，意義相同或相近，用法稍有差別。四、使用工具書（一）查字典的意義字典是學(xué)習(xí)的重要的工具，查字典是學(xué)習(xí)語文的一項(xiàng)基本功。（二）查字典的方法（1）音序查字法：是按

20、照漢語拼音字母的順序來查字的方法。多是在知道字的讀音，不知道字形與釋義的情況下用此種方法。音序查字法的步驟：讀準(zhǔn)字音，根據(jù)該字音節(jié)確定應(yīng)查什么字母。在“漢語拼音音節(jié)索引”中找到這一字母，在這一字母相應(yīng)部分找到該字的音節(jié)，看清這個(gè)音節(jié)旁標(biāo)明的頁碼。按此頁碼翻開字典的正文，按四聲順序找出所要查的字。（2）部首查字法：利用漢字的部首來查字，多用于知道字形、不知道讀音和釋義時(shí)應(yīng)用。部首查字法的步驟：找出所查字的偏旁部首，數(shù)清部首筆畫。在“部首檢字表”的“部首目錄”中找到這個(gè)部首，看清部首旁邊標(biāo)明的頁碼。按這個(gè)頁碼找到“檢字表”中相應(yīng)的那一項(xiàng)，并從這一頁中找出要查的部首。數(shù)清所查字的筆畫，（除去部首的筆

21、畫數(shù)），按這一部中筆畫排列順序找到所要查的字。部首查字法的運(yùn)用：部首的位置一般是：上、下、左、右、外；一般部首沒有，可查中間。中間也沒有可查左上角。幾個(gè)部首同時(shí)具備，可按下面順序查：上下都有，查上不查下左右都有，查左不查右；內(nèi)外都有，查外不查內(nèi)。獨(dú)體字的查法：獨(dú)體字是部首的查整體；獨(dú)體字不是部首的查起筆。（3）數(shù)筆畫查字法：根據(jù)漢字全字的筆畫及起筆順序查字典，多用于知道字形，不知道讀音及部首時(shí)應(yīng)用。步驟：數(shù)清所查字的筆畫數(shù)。翻到字典中的“部首檢字表的第（三）部分“難檢字筆畫索引?！卑催@個(gè)字的筆畫數(shù)查出這個(gè)字來，看清字旁所標(biāo)頁碼。按此頁碼翻開字典正文，找到要查的字，即可查知該字的讀音和意義。第三

22、章詞語一詞和詞的構(gòu)成（一）語素語素是最小的語音語義的結(jié)合體，是語言的最小單位。如“炊”字語音是Chui,語義是“燒火做飯”。語素可分為單音節(jié)語素、雙音節(jié)語素和多音節(jié)語素。是不是語素，要從兩方面辨認(rèn)。第一，要看是不是“語音和語義的結(jié)合體”，即：又要有語音，又要表示一定的意義。按此標(biāo)準(zhǔn)，“山、水”是語素，而“伶、咖”不是語素。第二，要看是不是“最小的語言單位”。如“窗戶、鐵路”可以分為兩個(gè)最小的語言單位，都表示一定的意義，因此，他們不是一個(gè)語素。（二）詞詞是由語素構(gòu)成的，是語言中最基本的造句單位。即最小的造句單位。一個(gè)詞可能由一個(gè)語素構(gòu)成，如：“人、手”：一個(gè)詞也可能由兩個(gè)語素或幾個(gè)語素構(gòu)成，如“

23、春天、我們”。（三）詞的構(gòu)成單音詞和多音詞從構(gòu)成詞的多少看，詞可以分成單音詞、雙音詞和多音詞只有一個(gè)音節(jié)的詞叫單音詞。兩個(gè)音節(jié)構(gòu)成的詞叫雙音節(jié)詞。包含三個(gè)或三個(gè)以上音節(jié)的詞叫多音詞。單純詞和合成詞從詞的結(jié)構(gòu)看，詞可以分為單純詞和合成詞。（1）單純詞由一個(gè)語素構(gòu)成的詞叫單純詞。單純詞有以下幾種構(gòu)成方式：a所有單音詞都是單純詞。B由同一音節(jié)重疊起來的詞（也叫疊音詞）C由兩個(gè)音節(jié)組成的詞。這些詞本身是一個(gè)整體，不能拆開用，不能分開講。d擬聲詞。e音譯外來詞.（2）合成詞由兩個(gè)或兩個(gè)以上語素構(gòu)成的詞叫合成詞。合成詞有以下幾種構(gòu)成方式：a由一個(gè)基本成分和一個(gè)輔助成分構(gòu)成的詞。輔助成分在前的。如：老師、第

24、一。輔助成分在后的。如：孩子、石頭。b由兩個(gè)基本成分構(gòu)成的詞。并列式：前后兩個(gè)語素的意義相同、相近或相反、相對。如：美麗、整齊。偏正式：兩個(gè)語素中一個(gè)是主體。如：熱愛、雪白。支配式：前面的語素表示動作，后面的語素是動作的對象。如：鼓掌、握手。陳述式：前面的語素表示事物，后面的語素是陳述說明這一事物的。如：地震、冬至。重疊式：把一個(gè)語素重疊起來，表示某種附加意義，如:家家、看看。簡略式：把名稱簡化或者省略詞語構(gòu)成的詞。如：北大、青少年。二、詞的意義詞的意義即通常所說的“詞義”,它是詞所代表的客觀事物的內(nèi)容。有的詞有一個(gè)意義，有的詞有幾個(gè)意義；有的詞讀音相同，但意義沒有聯(lián)系；有的詞意義相同或相近，

25、有的詞意義相反或相對。（一）詞的本義、引申義和比喻義詞的本義一個(gè)詞不論有幾個(gè)意義，總有一個(gè)意義是最初的、最基本的，這個(gè)最基本的意義就叫做詞的本義。詞的引申義：是在詞的基本意義的基礎(chǔ)上經(jīng)過演變發(fā)展而產(chǎn)生的意義。詞的比喻義：是借用一個(gè)詞的基本意義來比喻另一事物時(shí)產(chǎn)生的新意義。（二）詞的感情色彩：是指多帶有的喜愛、贊美或憎惡、譴責(zé)的意味。帶有喜愛、贊美、意味的詞叫褒義詞。帶有憎恨、諷刺或譴責(zé)意味的詞叫貶義詞。不代表褒貶意味的詞叫中性詞。（三）單義詞和多義詞1單義詞只有一個(gè)意義的詞叫單義詞。單義詞只表示一個(gè)意義。單義詞大多是人名、地名、事物名稱、科學(xué)術(shù)語。2多義詞包含幾個(gè)互相關(guān)聯(lián)意義的詞叫多義詞。多義

26、詞一詞多義，要根據(jù)語言環(huán)境來確定。三同音詞讀音相同，意義間沒有聯(lián)系的詞叫同音詞。同形同音詞。異形同音詞。四同義詞同義詞：指意義相同或相近的詞叫同義詞分類：一類是意義相同的詞，也叫等義詞；一類是意義相近的詞，也叫近義詞。同義詞辨析（1）從詞義方面辨析a范圍大小:有些詞雖然指同一事物，但有的所指范圍大，有的所指范圍小。如：事情、事件、事故。b語意的輕重：有些同義詞在表現(xiàn)所指事物的某種特征或程度上，有輕重的差別。如：請求、懇求。C個(gè)體與集體的不同：有些同義詞雖然指同一事物，但有的指個(gè)體，是具體的，有的指集體，是概括的。如：信件、信。C不同語素意義的不同：有些同義詞，詞義差別表現(xiàn)在不同語素的意義上。如

27、：屹立、矗立、聳立。（2）從色彩方面辨析：A有些同義詞雖基本意義相同，但感情色彩不同，有的含褒義，有的含貶義，有的是中性。如：果斷、武斷。B語體色彩不同：有些適用于口語，帶有通俗的語言色彩;有些詞適用于書面語，帶有莊重的風(fēng)格色彩。如：信、函（3）從用法方面辨析：A詞的搭配不同：有的詞只能和固定的某些詞搭配，其他的詞則經(jīng)常和另一個(gè)詞搭配，形成了比較固定的配合習(xí)慣。如：交換、交流。B詞性和語法功能不同。如：充分、充滿。五反義詞意義相反或相對的詞叫反義詞。組成反義詞的一對詞在意義上要屬于同一個(gè)范圍。如“多、少”都指數(shù)量，“長、短”都指長度。一個(gè)詞不能和它的否定形式構(gòu)成一對反義詞，多義詞可以有幾個(gè)反義

28、詞。同義詞可以有相同的反義詞。六成語成語：是人們在長期生活中習(xí)用的固定短語或短句。成語形式簡潔而意思精辟，一般駛四個(gè)字，也有四個(gè)字以上的。成語的理解：a有的成語可以用語素分析法從字面上理解其意義，即先逐字理解，再綜合起來理解。b有的成語則要在了解其來源的基礎(chǔ)上，理解它的本義、引申義或比喻義。正確的書寫成語成語的結(jié)構(gòu)是固定的，書寫時(shí)要注意，不能變換說法。七諺語諺語：是人民群眾口頭流傳的通俗而含義深刻的固定語句，一般能揭示客觀真理，富于教育意義。特點(diǎn)：是人民群眾喜聞樂見的一種語言樣式，句式勻整，音調(diào)和諧，具體通俗，形象生動。作用：適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用諺語，可以增強(qiáng)表達(dá)的效果。八歇后語1歇后語：是一種人民群眾

29、中廣泛流傳的口頭用語，一般不把要說的意思明說出來，而借助別的話來表示。特點(diǎn)：由兩部分組成，前一部分比喻成說出一個(gè)事物，像謎語里的“謎面”；后一部分是真意所在好像謎語里的“謎底”。兩部分之間有間歇，間歇之后的部分通常不說出來，好讓人猜想它的含義，所以叫歇后語。作用：說話或?qū)懳恼履芮‘?dāng)?shù)氖褂眯笳Z，可使語言生動活潑饒有趣味，給讀者留下鮮明的印象，收到較好的表達(dá)效果。但注意不要濫用，在莊重的場合也不宜使用。九“的”、“地”、“得”的用法“的”、“地”、“得”附著在詞或詞組的后面，在句子中起結(jié)構(gòu)作用時(shí)，都讀作“de”，在書寫時(shí)要寫三個(gè)不同的字?！暗摹弊忠话阌迷谛揎椈蛳拗迫嘶蚴挛锏臅r(shí)候?！暗摹狈旁谛揎椗c

30、被修飾、限制與被限制的詞語之間。如：敬愛的老人，珍貴的教科書。描繪或限制某種動作、性狀的時(shí)候，描繪和被描繪之間、限制和被限制之間，往往用“地”連接。如：高聲地喊、愉快地唱。有時(shí)需要被說明動作的情況和結(jié)果，或補(bǔ)充說明事物性質(zhì)的程度和變化，往往補(bǔ)充說明的部分改在被補(bǔ)充說明的詞語后面，這時(shí)兩者之間用“得”連接。如“走得很快”、“樂得合不攏嘴”。以上幾種用法，可以寫成下面的公式:修飾限制+的+名詞修飾限制+地+動詞動詞（形容詞）+得+補(bǔ)充說明十、詞的劃分根據(jù)語法功能和語匯意義，詞可以分為實(shí)詞和虛詞。（一）實(shí)詞實(shí)詞表示實(shí)在的意義，可以以語序?yàn)槭侄沃苯咏M合能夠充當(dāng)句子成分，帶上語調(diào)可以獨(dú)立成句。實(shí)詞可以分

31、為：1名詞：表示人或事物名稱的詞叫名詞。2動詞：表示動作行為、發(fā)展變化、心理活動等意義的詞叫動詞。形容詞：表示事物的形狀、性質(zhì)或狀態(tài)的詞叫形容詞。數(shù)詞：表示數(shù)目的詞叫數(shù)詞。表示事物單位或行為、動作單位的詞叫量詞。代詞：具有指示、代替作用的詞叫代詞。代詞可分為人稱代詞、指示代詞、疑問代詞。（1）人稱代詞：代替人或事物的名稱的代詞。（2）用來指人或事物的代詞叫指示代詞（3）用來替出問題的代詞叫疑問代詞。（二）虛詞虛詞一般不表示實(shí)在意義，不作短語或句子成分，一般也不獨(dú)立成句。他的基本用途是用來表示語法關(guān)系。虛詞可以分為：1副詞：用在動詞、形容詞前邊，表示行為動作或性質(zhì)狀態(tài)的程度、范圍、時(shí)間、語氣等。2介詞：用在名詞、代詞等前面，和這些詞合起來表示起止、方向、處所、時(shí)間、對象、方式、原因、目的、比較等。有些介詞如“在、比、給”等在這個(gè)場合是介詞，在另一個(gè)場合是動詞。連詞：是用來連接詞、短語、分句、句子等語言單位的詞?！昂汀⒏?/p>