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文檔簡介

1、第2課時 合理選擇統(tǒng)計圖第7單元 扇形統(tǒng)計圖我國居民平均月膳食各類食物的攝入量占總攝入量的百分比統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖能 清楚地反映出各部分與總數(shù)之間的關(guān)系 復(fù)習(xí)導(dǎo)入一、復(fù)習(xí)引入條形統(tǒng)計圖能清楚地反映各個數(shù)量的多少復(fù)習(xí)導(dǎo)入折線統(tǒng)計圖不僅可以反映數(shù)量的多少,還能反映出數(shù)量增減變化趨勢 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 是不是在任何背景下的數(shù)據(jù)都能同時使用這三種統(tǒng)計圖?即如何選擇統(tǒng)計圖呢?復(fù)習(xí)導(dǎo)入下面幾組數(shù)據(jù)分別選用哪種統(tǒng)計圖表示更合適?(1)綠蔭小學(xué)20072011年校園內(nèi)樹木總量變化情況統(tǒng)計表。(2)2011年綠蔭小學(xué)校園內(nèi)各種樹木所占百分比情況統(tǒng)計表。(3) 2011年綠蔭小學(xué)校園內(nèi)各種樹木數(shù)量統(tǒng)計表。探索新知20072

2、008200920102011年份總量棵050100150200250100120150170200(1)綠蔭小學(xué)20072011年校園內(nèi)樹木總量變化情況統(tǒng)計表。綠蔭小學(xué)20072011年校園內(nèi)樹木總量變化情況統(tǒng)計圖探索新知20072008200920102011年份總量棵050100150200250100120150170200(1)綠蔭小學(xué)20072011年校園內(nèi)樹木總量變化情況統(tǒng)計表。綠蔭小學(xué)20072011年校園內(nèi)樹木總量變化情況統(tǒng)計圖探索新知 用條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖都可以表示出數(shù)量的變化。折線統(tǒng)計圖更能直觀地表示出數(shù)量隨著時間的變化趨勢。 20072008200920102011

3、年份總量棵050100150250綠蔭小學(xué)20072011年校園內(nèi)樹木總量變化情況統(tǒng)計圖200100120150170200你選擇了哪種統(tǒng)計圖?為什么?20072008200920102011年份050100150200250總量棵100120150170200綠蔭小學(xué)20072011年校園內(nèi)樹木總量變化情況統(tǒng)計圖探索新知(2) 2011年綠蔭小學(xué)校園內(nèi)各種樹木所占百分比情況統(tǒng)計表。綠蔭小學(xué)校園內(nèi)各種樹木所占百分比情況統(tǒng)計圖百分比綠蔭小學(xué)校園內(nèi)各種樹木所占百分比情況統(tǒng)計圖這題給出了各種樹木占樹木總量的百分比,用條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖都可以表示出這些信息。但用扇形統(tǒng)計圖更能直觀地看出部分與整體之

4、間的關(guān)系。探索新知楊樹 柳樹 松樹 槐樹 其他 樹種綠蔭小學(xué)校園內(nèi)各種樹木數(shù)量統(tǒng)計圖為什么不能用其他的統(tǒng)計圖?這題給出了各種樹木的數(shù)量,只能用條形統(tǒng)計圖來表示。探索新知1.在林業(yè)科學(xué)里,通常根據(jù)喬木生長期的長短將喬木分成不同的類型。 下面是我國喬木林各齡組的面積構(gòu)成情況。 以上信息可以用什么統(tǒng)計圖描述?哪種更直觀些? 答:這題可以用條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖表示出這些信息, 但用扇形統(tǒng)計圖更能直觀地看出它們之間的關(guān)系。我是用條形統(tǒng)計圖描述的。33.82%33.43%14.82%12.03%5.9%0.00%5.00%10.00%15.00%20.00%25.00%30.00%35.00%40.00%幼齡林 中齡林 近熟林 成熟林 過熟林我是用扇形統(tǒng)計圖描述的。幼齡林33.82%中齡林33.43%近齡林14.82%成齡林12.03%過齡林5.9%跟蹤訓(xùn)練 答:我國共有農(nóng)村網(wǎng)民131360000人。農(nóng)村城鎮(zhèn)農(nóng)村城鎮(zhèn)27.172.9 14600000014640000131360000(人)2011 12 2. 截至2012年6月,全國農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模為1.46億,比2011年12月末增加1464萬。 答:我國共大約有網(wǎng)民538745387人。(1)截至2012年6月末,我國共有網(wǎng)民多少人?1%538745387(人)(2)2011

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