小班心理健康教育我好害怕教案反思

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小班心理健康教育我好害怕教案反思 下面是我為大家整理的小班心理健康教導我好畏縮教案反思,供大家參考。 小班心理健康教導我好畏縮教案反思 小班心理健康教導我好畏縮教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動打定，活動過程，活動反思等內(nèi)容，知道畏縮的感覺人人都會有，能夠想手段消釋畏縮的心理，學會戰(zhàn)勝畏縮，適合幼兒園老師們上小班健康活動課，快來看看我好畏縮教案吧。 設計意圖心緒管理是心理健康中不成或缺的一片面。在日常生活中，每個人都會受到一些負面心緒的困擾，如生氣、憂傷和畏縮等等。孩子由于年齡小，往往不會向大人正確地表達自己的心緒情感，也不能很好地自我化解。當孩子

2、處于畏縮這種情感狀態(tài)中時，我們往往簡樸地報告孩子“要大膽”，而對于孩子為什么畏縮，畏縮時怎樣做才可以讓自己“不畏縮”卻少有關注。本次活動借助于繪本我好畏縮中的小熊，報告孩子：每個人都會有畏縮的心緒，不要惦記，不要覺得難為情；激勵幼兒議論如何讓自己遠離畏縮，從而扶助他們學會化解這種心緒，樹立自信仰。整個活動，我讓孩子依據(jù)自身的閱歷，說出畏縮的感覺，并想出手段，讓自己不再畏縮，最終體驗到“我不畏縮”的告成和喜悅?；顒幽繕?知道畏縮的感覺人人都會有。2能夠想手段消釋畏縮的心理，學會戰(zhàn)勝畏縮。3學習操縱自己的心緒，憂傷或疼痛時不哭。4積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。5學會在日常生活中保持樂觀的心

3、緒，逐步養(yǎng)成樂觀開朗的性格?；顒哟蚨?繪本我好畏縮。2情景，事先讓幼兒和家長合作記錄下自己最畏縮的事物或場景?；顒舆^程1小熊的畏縮看看誰來了?小熊臉上是什么表情?它有多畏縮呀?猜猜小熊可能遇到了誰?可能發(fā)生了什么事情?(推測。)活動實錄：小熊來了。它很畏縮。小熊可能遇到怪獸了；它可能遇到大灰狼了；有大老虎想吃它透露謎底：遇到什么了?活動實錄：是一只大狼狗。它在汪汪汪地叫。提問：這是什么時候?聽，這是什么聲音?你聽到這個聲音有什么感覺?活動實錄：天黑了。是風的聲音。很冷，很畏縮。小結：是呀，遇到惡狠狠的狗時，小熊會畏縮；天黑了，一個人在家，小熊心里也很畏縮。2我的畏縮有的寶寶把他們的畏縮都畫了下

4、來，我們一起看看。假設有你畫的畏縮的場景或動物拿過來，跟旁邊的伙伴說一說。(幼兒議論。)你畏縮的是什么?為什么會畏縮?畏縮的時候你心里是什么感覺呢?活動實錄：我畏縮大灰狼，由于大灰狼會咬我們。畏縮的時候很不安逸。還有誰也是畏縮這種很厲害的動 物的?活動實錄：我怕的是老虎，我怕的是蛇。你怕火，為什么呀?活動實錄：由于火會燒傷我們的。你們?yōu)槭裁次房s這些東西呢?(水、電、刀。)活動實錄：大的水會把我們沖走，房子也會沖走的；用剪刀時不留神會剪到手的；這是插座，有電。你畏縮的又是什么呢?為什么?還有誰也是畏縮這種很響的聲音的?活動實錄：我怕打雷，會有轟隆隆的聲音；我怕的是氣球爆炸的聲音?？纯此房s的是什

5、么?為什么?活動實錄：打針，由于打針很疼。小結：每個人都會畏縮。畏縮是種冷冷的、緊緊的、不安逸的感覺。畏縮時我會哭，我會躲起來。你熱愛這種畏縮的感覺嗎？3我不畏縮(1)議論怎樣才能讓我們不畏縮呢?(看圖片，一一對應想手段。)動物：遇到這些兇猛的動物時，我們可以怎么做呢?找警察協(xié)助：躲起來；趕快跑回家。水、火、電、刀：這些東西我們在生活中都會用到，但是一不提防就會受傷，怎么做呢?提防點；不玩兒。聲響：像這樣突然發(fā)出很大的聲音時，我們可以怎么做呢? 捂上耳朵不聽；讓媽媽抱抱；搭積木不聽。邊說邊舉行記錄。小結：遇到兇猛的動物時，我們司以離它遠一點，養(yǎng)護好自己；像打雷一樣有很大的聲音時，我們可以捂上耳

6、朵，也司以找些事情做一做。而水、電、火、刀等，我們要提防使用喲！(2)情境表演你怕不怕打針呀?打預防針能讓我們的身體變得棒棒的，能不能由于畏縮我們就不打針了呢?怎么做才能讓自己不畏縮呢?活動實錄：有的幼兒怕，有的不怕。打針的時候不看；打針的時候我就趴在媽媽身上。我們一起來學學打預防針的樣子：袖子卷一卷，手臂彎一彎，腦袋歪一歪，報告我自己，我不怕，我不怕，我不怕!今天護士阿姨要給寶寶們打預防針，你們打定好了嗎?小結：原來有些畏縮的事情，我們可以躲起來，可以做其他的事情，但有的畏縮，像打針我們是務必要戰(zhàn)勝它。4小熊不畏縮你們都想到了好手段，變成大膽的孩子了，小熊有沒有變得大膽呢?我們一起來看看小熊想到了什么手段?；顒訉嶄洠核Я藗€小熊玩具；它趴在奶奶肩膀上；它在看書。現(xiàn)在小熊臉上是什么表情呀?小熊很開心，由于它知道畏縮的時候該怎么做了!今天一下子面對那么多不熟悉的人，老師心里也有點畏縮，你們?nèi)菰S幫我變得大膽一些，一起去和客人老師打打招呼、抱抱客人老師嗎?活動反思對于小班的孩子只要歸結兩類就可以了，一個是畏縮兇猛的小動物，一個就是畏縮打針，這兩點最符合他們的實際，約莫可以分成