中班體育：智勇大沖關

1、中班體育：智勇大沖關中班體育：智勇大沖關設計意圖：孩子們的好奇心很強，為了吸引幼兒的注意，我通過情境的方法開展整個活動。中班幼兒的探索欲望也很大，他們都喜歡挑戰(zhàn)和感受有趣、新鮮的游戲，所以 在整個活動中，我設計了三個關卡，每一關都有 球”的任務，他們根據情境中的小提示進 行探索闖關。讓幼兒學會拍球、投球的動作，初步掌握籃球的基本技能是本活動的重點通過活動讓幼兒不怕艱難，勇于挑戰(zhàn)困難，體驗游戲帶的快樂。活動目標：學會拍球、投球的動作，初步掌握籃球的基本技能。能不怕艱難，勇于挑戰(zhàn)困難，體驗闖關游戲帶的樂趣?；顒訙蕚洌好咳艘粋€球、音樂、等教學重點與難點：通過活動讓幼兒學會拍球、投球的動作，初步掌握籃

2、球的基本技能為活動的重點。幼兒的手眼協調還比較弱，雖然孩子們已經會了簡單的拍球， 但是對 于投籃，他們還不太會，所以讓他們一下子能掌握拍球、投球還是有點困難的，并且在活動中，還有那么多的小關要闖?；顒舆^程：一、熱身練習。今天老師得到了一張藏寶圖，你們愿意跟我一起去尋寶嗎？（愿意）在尋寶的過程中會有許多困難，所以在我們尋寶之前，讓我們一起活動下身體。跟著音樂做運動?！窘馕觥?通過簡單的熱身舒展幼兒身體， 并且用藏寶圖吸引幼兒的注意，由于好奇心孩子們就會很想參與活動，去游戲中探索有趣的實物。二、熟悉關卡，練習動作。1 認識藏寶圖。師：這就是我們的藏寶圖，看看藏寶圖上都有些什么？（ 1 ） 問號，有

3、幾個問號？你覺得這問號會是什么意思？原每一個問 號代表一個關卡，我們要通過 3 個難關才能找到我們的寶藏。（ 2 ）樹，可能是我們的寶藏藏在哪里？樹林里。（ 3 ）箭頭，這些箭頭會是什么意思？要找到寶藏必須按照箭頭的順序走。小結：原，要找到寶藏我們需要通過3 個難關，你們想不想闖關2 了解闖關內容，練習動作。（ 1 ）第一關：連續(xù)拍下球。師：好，我們一起去看看第一關！師：你看到了什么？（引導他們說出，第一關的要求：連續(xù)拍下球） 幼兒練習。教師講解拍球要求：拍球的時候雙腳要打開，拍球要用力，讓球拍起，數好下 , 然后接住。師：現在我們一起整齊的拍一次。小勇士們你們真能干！第一關的本領都已經學會了

4、。（ 2 ）第二關：沿直線邊走邊拍球?，F在，我們一起去看看第二關！師：你看到了什么？師：他們在哪里拍球？線上。原第二關的要求是：沿著線邊走邊拍球， 當第一個小勇士拍球走到一半的時候，下一個小勇士就能出發(fā)了?，F在我們一起試一試（ 3 ）第三關：沿直線邊走邊拍球，投籃。師 :你看了什么 ？師：第三關的要求是：小朋友在起點開始拍球走，然后到終點的時候進行投籃，如果投進了那么他就成功了。師：我們一起試一試?！窘馕觥繛榱俗層變耗芨玫倪M行游戲闖關，我先讓幼兒了解藏寶圖 上的圖標分別表示什么，并且跟著圖上的內容簡單說一說、做一做每一關的基本內容，這樣孩子們能在后面的活動中，更好的參與活動。三、老師帶領幼兒

5、，完整游戲闖關取寶藏。我們已經把本領練好了，現在我們準備出發(fā)尋找寶藏了，小勇士們你 們準備好了嗎？好，我們一起跟著藏寶圖出發(fā)吧。第一關：連續(xù)拍下球，使門打開。師：我們已經到了第一關，你們還記得第一關的要求嗎？ 一起說說是 什么？（要連續(xù)拍卜球） 師：現在這一關還有一個要求，就是拍好球之后，大聲喊：開門。門 開了，我們才能通過第一關。師：你們準備好了嗎？好，準備開始， 1 、 2 、 3 、 4 、，拍球用力，讓球拍起，開門。師：哎，門開了嗎？沒有，可能剛才拍球的時候，不夠整齊，所以門 沒有開，現在我們團結起，再試一次？師： 1 、 2 、 3 、 4 、，開門，哇，小勇士們真棒，我們順利的通過

6、了第 一關。師：剛才我們團結一起，通過難關，接下的第二關可是會更加難，我們小勇士們，有沒有信心戰(zhàn)勝困難？好，讓我們一起打起精神，繼續(xù)向第二關前進第二關：沿直線邊走邊拍球，通過樹林。師：我們到了第二關，誰告訴我，這一關的要求是什么？這里又增加 難度了，還需要小朋友抱球鉆過圈，這樣第二關才闖關成功。師：小勇士們準備好，要開始闖第二關了。不要忘記，當第一個小勇 士走到中間的時候，下一個小勇士就要馬上出發(fā)3第三關：沿直線邊走邊拍球，投籃師 我們非常勇敢，已經通過了前兩關，現在繼續(xù)向前出發(fā)。師咦，我們到了哪里？ 師 原這就是第三關，我們看看會有什么難題等著我們。呀，這是什師第三關就是要打敗這個怪獸，我們

7、起想想有什么好辦法。師看，我們可以通過剛才的本領嚇走怪獸。 師 誰說說這關要求是什么？（我們要先沿著線拍3下球，然后到線上進行投籃，投好籃之后回到隊伍后面去。）師：現在我們一起闖第三關，加油。師：我們的小勇士真厲害，在小球的幫助下，把我們的怪獸消滅了，我們戰(zhàn)勝困難，闖過了3 關，得到了寶藏?！窘馕觥坑辛讼惹暗木毩暎⒆觽兏肴リJ關了，他們都很愿意去一 探究竟。在本環(huán)節(jié)，讓幼兒和教師一起闖關，在每一關中，都會有不同的情況出現，如為了練習幼兒的拍球技能，在第一關中需要孩子們用整齊的拍球聲打開城堡的門， 這樣孩子們就能跟著節(jié)奏拍球，這也加強了幼兒拍球的難度；在第三關中，需要孩子們投籃成功，才 能打敗怪獸等。在簡單的游戲情境中，讓加強拍球、投籃的技能。四、幼兒自己闖關。剛才我?guī)е銈冞M行闖關，現在你們自己闖關能行嗎？我請一個人先試一試。她非常的棒，能順利通過闖關，你們有信心 都闖關成功嗎？講解闖關要求：第一個人在起點連續(xù)拍球下，然后在線上邊走邊拍 球，當他走到中間綠點的時候，下一個人就能出發(fā)闖關了，直到我們將球投進籃筐里那么你闖關就成功了。如果你，投籃沒投進去那么請你繼續(xù)闖關?！窘馕觥繛榱思訌娪變旱牟慌缕D難，勇于挑戰(zhàn)困難的精神，我讓幼兒自己闖關，通過自己的努力