中班體育：智勇大沖關(guān)

1、中班體育：智勇大沖關(guān)中班體育：智勇大沖關(guān)設(shè)計(jì)意圖：孩子們的好奇心很強(qiáng)，為了吸引幼兒的注意，我通過情境的方法開展整個(gè)活動(dòng)。中班幼兒的探索欲望也很大，他們都喜歡挑戰(zhàn)和感受有趣、新鮮的游戲，所以 在整個(gè)活動(dòng)中，我設(shè)計(jì)了三個(gè)關(guān)卡，每一關(guān)都有 球”的任務(wù)，他們根據(jù)情境中的小提示進(jìn) 行探索闖關(guān)。讓幼兒學(xué)會(huì)拍球、投球的動(dòng)作，初步掌握籃球的基本技能是本活動(dòng)的重點(diǎn)通過活動(dòng)讓幼兒不怕艱難，勇于挑戰(zhàn)困難，體驗(yàn)游戲帶的快樂?；顒?dòng)目標(biāo)：學(xué)會(huì)拍球、投球的動(dòng)作，初步掌握籃球的基本技能。能不怕艱難，勇于挑戰(zhàn)困難，體驗(yàn)闖關(guān)游戲帶的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：每人一個(gè)球、音樂、等教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：通過活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)拍球、投球的動(dòng)作，初步掌握籃

2、球的基本技能為活動(dòng)的重點(diǎn)。幼兒的手眼協(xié)調(diào)還比較弱，雖然孩子們已經(jīng)會(huì)了簡(jiǎn)單的拍球， 但是對(duì) 于投籃，他們還不太會(huì)，所以讓他們一下子能掌握拍球、投球還是有點(diǎn)困難的，并且在活動(dòng)中，還有那么多的小關(guān)要闖?；顒?dòng)過程：一、熱身練習(xí)。今天老師得到了一張藏寶圖，你們?cè)敢飧乙黄鹑殕?？（愿意）在尋寶的過程中會(huì)有許多困難，所以在我們尋寶之前，讓我們一起活動(dòng)下身體。跟著音樂做運(yùn)動(dòng)?！窘馕觥?通過簡(jiǎn)單的熱身舒展幼兒身體， 并且用藏寶圖吸引幼兒的注意，由于好奇心孩子們就會(huì)很想?yún)⑴c活動(dòng)，去游戲中探索有趣的實(shí)物。二、熟悉關(guān)卡，練習(xí)動(dòng)作。1 認(rèn)識(shí)藏寶圖。師：這就是我們的藏寶圖，看看藏寶圖上都有些什么？（ 1 ） 問號(hào)，有

3、幾個(gè)問號(hào)？你覺得這問號(hào)會(huì)是什么意思？原每一個(gè)問 號(hào)代表一個(gè)關(guān)卡，我們要通過 3 個(gè)難關(guān)才能找到我們的寶藏。（ 2 ）樹，可能是我們的寶藏藏在哪里？樹林里。（ 3 ）箭頭，這些箭頭會(huì)是什么意思？要找到寶藏必須按照箭頭的順序走。小結(jié)：原，要找到寶藏我們需要通過3 個(gè)難關(guān)，你們想不想闖關(guān)2 了解闖關(guān)內(nèi)容，練習(xí)動(dòng)作。（ 1 ）第一關(guān)：連續(xù)拍下球。師：好，我們一起去看看第一關(guān)！師：你看到了什么？（引導(dǎo)他們說出，第一關(guān)的要求：連續(xù)拍下球） 幼兒練習(xí)。教師講解拍球要求：拍球的時(shí)候雙腳要打開，拍球要用力，讓球拍起，數(shù)好下 , 然后接住。師：現(xiàn)在我們一起整齊的拍一次。小勇士們你們真能干！第一關(guān)的本領(lǐng)都已經(jīng)學(xué)會(huì)了

4、。（ 2 ）第二關(guān)：沿直線邊走邊拍球?，F(xiàn)在，我們一起去看看第二關(guān)！師：你看到了什么？師：他們?cè)谀睦锱那?？線上。原第二關(guān)的要求是：沿著線邊走邊拍球， 當(dāng)?shù)谝粋€(gè)小勇士拍球走到一半的時(shí)候，下一個(gè)小勇士就能出發(fā)了。現(xiàn)在我們一起試一試（ 3 ）第三關(guān)：沿直線邊走邊拍球，投籃。師 :你看了什么 ？師：第三關(guān)的要求是：小朋友在起點(diǎn)開始拍球走，然后到終點(diǎn)的時(shí)候進(jìn)行投籃，如果投進(jìn)了那么他就成功了。師：我們一起試一試?！窘馕觥繛榱俗層變耗芨玫倪M(jìn)行游戲闖關(guān)，我先讓幼兒了解藏寶圖 上的圖標(biāo)分別表示什么，并且跟著圖上的內(nèi)容簡(jiǎn)單說一說、做一做每一關(guān)的基本內(nèi)容，這樣孩子們能在后面的活動(dòng)中，更好的參與活動(dòng)。三、老師帶領(lǐng)幼兒

5、，完整游戲闖關(guān)取寶藏。我們已經(jīng)把本領(lǐng)練好了，現(xiàn)在我們準(zhǔn)備出發(fā)尋找寶藏了，小勇士們你 們準(zhǔn)備好了嗎？好，我們一起跟著藏寶圖出發(fā)吧。第一關(guān)：連續(xù)拍下球，使門打開。師：我們已經(jīng)到了第一關(guān)，你們還記得第一關(guān)的要求嗎？ 一起說說是 什么？（要連續(xù)拍卜球） 師：現(xiàn)在這一關(guān)還有一個(gè)要求，就是拍好球之后，大聲喊：開門。門 開了，我們才能通過第一關(guān)。師：你們準(zhǔn)備好了嗎？好，準(zhǔn)備開始， 1 、 2 、 3 、 4 、，拍球用力，讓球拍起，開門。師：哎，門開了嗎？沒有，可能剛才拍球的時(shí)候，不夠整齊，所以門 沒有開，現(xiàn)在我們團(tuán)結(jié)起，再試一次？師： 1 、 2 、 3 、 4 、，開門，哇，小勇士們真棒，我們順利的通過

6、了第 一關(guān)。師：剛才我們團(tuán)結(jié)一起，通過難關(guān)，接下的第二關(guān)可是會(huì)更加難，我們小勇士們，有沒有信心戰(zhàn)勝困難？好，讓我們一起打起精神，繼續(xù)向第二關(guān)前進(jìn)第二關(guān)：沿直線邊走邊拍球，通過樹林。師：我們到了第二關(guān)，誰(shuí)告訴我，這一關(guān)的要求是什么？這里又增加 難度了，還需要小朋友抱球鉆過圈，這樣第二關(guān)才闖關(guān)成功。師：小勇士們準(zhǔn)備好，要開始闖第二關(guān)了。不要忘記，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)小勇 士走到中間的時(shí)候，下一個(gè)小勇士就要馬上出發(fā)3第三關(guān)：沿直線邊走邊拍球，投籃師 我們非常勇敢，已經(jīng)通過了前兩關(guān)，現(xiàn)在繼續(xù)向前出發(fā)。師咦，我們到了哪里？ 師 原這就是第三關(guān)，我們看看會(huì)有什么難題等著我們。呀，這是什師第三關(guān)就是要打敗這個(gè)怪獸，我們

7、起想想有什么好辦法。師看，我們可以通過剛才的本領(lǐng)嚇走怪獸。 師 誰(shuí)說說這關(guān)要求是什么？（我們要先沿著線拍3下球，然后到線上進(jìn)行投籃，投好籃之后回到隊(duì)伍后面去。）師：現(xiàn)在我們一起闖第三關(guān)，加油。師：我們的小勇士真厲害，在小球的幫助下，把我們的怪獸消滅了，我們戰(zhàn)勝困難，闖過了3 關(guān)，得到了寶藏?！窘馕觥坑辛讼惹暗木毩?xí)，孩子們更想去闖關(guān)了，他們都很愿意去一 探究竟。在本環(huán)節(jié)，讓幼兒和教師一起闖關(guān)，在每一關(guān)中，都會(huì)有不同的情況出現(xiàn)，如為了練習(xí)幼兒的拍球技能，在第一關(guān)中需要孩子們用整齊的拍球聲打開城堡的門， 這樣孩子們就能跟著節(jié)奏拍球，這也加強(qiáng)了幼兒拍球的難度；在第三關(guān)中，需要孩子們投籃成功，才 能打敗怪獸等。在簡(jiǎn)單的游戲情境中，讓加強(qiáng)拍球、投籃的技能。四、幼兒自己闖關(guān)。剛才我?guī)е銈冞M(jìn)行闖關(guān)，現(xiàn)在你們自己闖關(guān)能行嗎？我請(qǐng)一個(gè)人先試一試。她非常的棒，能順利通過闖關(guān)，你們有信心 都闖關(guān)成功嗎？講解闖關(guān)要求：第一個(gè)人在起點(diǎn)連續(xù)拍球下，然后在線上邊走邊拍 球，當(dāng)他走到中間綠點(diǎn)的時(shí)候，下一個(gè)人就能出發(fā)闖關(guān)了，直到我們將球投進(jìn)籃筐里那么你闖關(guān)就成功了。如果你，投籃沒投進(jìn)去那么請(qǐng)你繼續(xù)闖關(guān)?！窘馕觥繛榱思訌?qiáng)幼兒的不怕艱難，勇于挑戰(zhàn)困難的精神，我讓幼兒自己闖關(guān)，通過自己的努力