5.1勞動節(jié)幼兒安排計劃

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯第 頁5.1勞動節(jié)幼兒安排計劃 勞動人民最光榮，這是我們從小就知道的一個觀點，（五一勞動節(jié)）就是勞動人民的節(jié)日，我們需要讓幼兒們知道勞動節(jié)的意義，懂得勞動的可貴。下面我給大家整理的5.1勞動節(jié)幼兒安排計劃（范文），希望大家喜歡! 5.1勞動節(jié)幼兒安排計劃范文1 活動目的： 為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結合每月一事，根據(jù)體驗（教育）、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。 活動對象：全園幼兒。 活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。 活動（口號）： 十個手指動動動，什么活兒都會干! 活動過程： 一、且

2、歌且吟（故事）講述篇 1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。 2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。 3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。 二、小鬼當家勞動實踐篇 (一)小、中班我是快樂小幫手 1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。 2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。 3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本周的“值日之星”。 (二)大班勞動最光榮

3、1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的熱情。 2、通過調查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務勞動計劃。 3、讓幼兒根據(jù)自己定制的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發(fā)記錄表) 4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價) 5、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”，實現(xiàn)家園共育。 (三)我能行活動展示篇“我能行” 勞動技能大比武：(分年級組

4、進行比賽、每班男女各10人) 小班：穿衣服比賽。 中班：剝毛豆比賽。 大班：上學準備。(整理書包) 5.1勞動節(jié)幼兒安排計劃范文2 一、活動目的： 1、通過開展以“我勞動，我光榮”、“我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動。讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。 2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮”、”我創(chuàng)造，我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。 3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。 二、活動主題 “我勞動，我光榮”、“我自理，我能干” 三、活動內容 (一)繪畫比賽 1、

5、繪畫主題：勞動最光榮 2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，（兒童）畫）、（國畫）、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當增加。 3、上交時間：最晚時間5月6日上交，逾期做自動放棄。 (二)我是勞動小能手 1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。 2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。 3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯菜。 (三)學唱勞動歌曲 1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。 2、周五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛（唱歌）更愛勞動”的個人演唱比賽。 四、活動要求 1、各校

6、要組織好繪畫比賽活動，將好的作品進行展覽。 2、各校要切實布置好三個階段的活動，讓學生親身體驗勞動。 3、要制訂好活動方案和安排，按時開展活動，要有詳細的活動記錄。 5.1勞動節(jié)幼兒安排計劃范文3 活動目標： 1.使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。 2.通過討論，激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動。 3.感受到節(jié)日的快樂。 4.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 活動準備：（安全教育）掛圖。 活動過程： 一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)，豐富幼兒的知識（經驗），激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。 1.教師：小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)

7、幼兒動腦筋想問題。 2.教師講述五一國際勞動節(jié)的來歷，讓幼兒了解。 二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。 1.教師引導幼兒：放假后你想做些什么事情呢? 2.有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關（安全知識）的內容。 3.創(chuàng)設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢? 三、教師（總結）假期里要注意的安全事項。 (一)安全教育： 1.不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。 2.注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。 3.獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。 4

8、.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。 5.不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲;6.熟悉三個特殊電 話號碼的用法。 (二)衛(wèi)生保健： 1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。 2.多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。 3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。 四、活動延伸： 請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內容。 5.1勞動節(jié)幼兒安排計劃范文4 活動目的： 1、讓幼兒知道五月一號是勞動節(jié)，初步了解勞動節(jié)的由來。 2、讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。 3、體驗人們互相關心的美好情感。 4、知

9、道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。 活動對象：小班級全體幼兒。 活動時間：4月26日。 活動主要負責：各班班主任老師、副班老師和保育員。 活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干! 活動開始： 室內教學： 一、導入： 談話導入：教師詢問小朋友知道五月一號是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導是勞動節(jié)) 二、小朋友們出示PPT，給幼兒講解勞動節(jié)的由來。 三、教師總結：勞動節(jié)是五月一號，是辛勤勞作人民的節(jié)日。 室內清潔活動： 一、教師帶領幼兒到每班指定區(qū)域。 二、教師講解清潔事項及安全事項，示范清潔過程。 三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。 四、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動，并一起觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。 5.1勞動節(jié)幼兒安排計劃范文相關（文章）： 最新20XX年幼兒園五一勞動節(jié)活動總結范文5篇 幼兒園五一活動策劃方案范文 勞動節(jié)計劃5篇范文集