人教部編版語(yǔ)文三年級(jí)-上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)整理

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)每課知識(shí)點(diǎn)歸納：大青樹下的小學(xué)描寫了一所邊疆小學(xué)歡樂(lè)祥和的校園生活，體現(xiàn)了我國(guó)各民族之間的團(tuán)結(jié)和友愛(ài)。這所學(xué)校有兩個(gè)不同點(diǎn)：學(xué)生來(lái)自不同的民族；校園里會(huì)有各種小動(dòng)物。坪壩（b） 絨球花 穿戴不同 摔（shui）跤花的學(xué)校選自印度詩(shī)人泰戈?duì)柕男略录偶伲╦i） 簌簌（s） 衣裳（shang） 飄揚(yáng)清風(fēng)一來(lái)，他們便開(kāi)心了；蝴蝶一來(lái)，他們便跳起舞來(lái)。不懂就要問(wèn)講述了孫中山不懂就問(wèn)的故事，贊揚(yáng)了孫中山不懂就問(wèn)、敢于追求真理、勤學(xué)好問(wèn)的精神。私塾（sh） 鴉雀無(wú)聲 戒（ji）尺

2、挨（a）打 背（bi）包 圈（jan）養(yǎng)古詩(shī)三首山行、贈(zèng)劉景文、夜書所見(jiàn)三首詩(shī)都是描寫秋天景色的。寒山：深秋時(shí)節(jié)的山。 生：產(chǎn)生、生出。坐：因?yàn)椤?擎：舉、向上托。促織：蟋蟀、蛐蛐。 籬落：籬笆。鋪滿金色巴掌的水泥道熨帖（y ti） 濕漉漉（l） 凌亂（lng） 雨靴（xe） 棕紅色（zng） 排列 規(guī)則秋天的雨表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛(ài)和贊美之情。五彩繽紛（bn） 鑰匙（yo sh） 頻頻點(diǎn)頭（pn） 飄揚(yáng)聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音描寫了秋天里大自然的各種聲音。振動(dòng)（zhn） 歌韻（yn） 掠過(guò)（le） 歌吟（yn）遼闊（lio）賣火柴的小女孩作者是丹麥作家安徒生。記敘了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的

3、故事，寫出了小女孩的可憐，表達(dá)了作者對(duì)貧苦人民生活的同情。小女孩共點(diǎn)燃了5次火柴，第一次看到大火爐（渴望溫暖）；第二次看到烤鵝（渴望食物）；第三次看到圣誕樹（渴望快樂(lè)）；第四次看到奶奶（渴望疼愛(ài)）；第五次和奶奶飛走了（渴望幸福）。乖巧（gui） 兜著（du） 饑餓（） 哆嗦（du su）蜷著腿（qan） 凍僵（jing） 火焰（yn） 蠟燭 暖烘烘（hng）火柴梗（gng） 薄紗（b） 明晃晃（hung） 閃爍（shu）噴香（pn） 圍裙 火焰 那一定會(huì)很好文中四次出現(xiàn)“那一定會(huì)很好”。這篇文章告訴我們?yōu)樗朔?wù)是幸福、快樂(lè)的。莖葉（jng） 鋸子（j） 斧子（f） 吱吱嘎嘎（zh g） 在牛

4、肚子里旅行是一篇有趣的科學(xué)童話。青頭：遇事沉著冷靜、機(jī)智勇敢，幽默。紅頭旅行路線：嘴肚子第一個(gè)胃第二個(gè)胃嘴。牛共四個(gè)胃：前三個(gè)貯藏食物，第四個(gè)才是管消化的。咱們（zn） 答應(yīng)（d yng） 一骨碌（g l） 貯藏（zh）細(xì)嚼慢咽（jio yn） 一塊奶酪螞蟻隊(duì)長(zhǎng)：以身作則，嚴(yán)于律己。處罰（ch） 嘀咕（d） 誘人（yu） 毅力（y） 禁令（jn）稍息（sho） 猶豫（y） 跺腳（du） 爭(zhēng)先恐后總也到不了的老屋老屋：樂(lè)于助人。先后幫助了小貓老母雞小蜘蛛。暴風(fēng)雨（bo） 湊數(shù)（cu） 孵小雞（f） 屋檐（yn） 墻壁偶爾（ u r）胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子道理：幫助別人是件快樂(lè)的事。發(fā)愁（chu） 牢

5、固小狗學(xué)叫小狗向小公雞、杜鵑學(xué)叫的故事，這個(gè)故事讓我們明白了：做事不能盲目，要?jiǎng)幽X筋，找到自己的位置。哞哞叫（mu） 孤零零（lng） 缺陷（xin） 陌生（m）惹人討厭（r to yn） 發(fā)怒（n） 批評(píng)（p） 索性（su）逼真（b） 啼叫（t） 擔(dān)保（dn） 壓根（y）模仿（m） 打獵（li） 百發(fā)百中（zhng） 瞄準(zhǔn)（mio）子彈（dn） 詫異（ch） 搭船的鳥這只翠鳥羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。文章體現(xiàn)了鳥和人的和諧相處。金色的草地描寫了小男孩通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)草地顏色的變化并尋找原因的過(guò)程。蒲公英（p） 玩耍（shu） 釣魚（dio） 合攏（lng）哈欠（qin）

6、 一本正經(jīng) 引人注目古詩(shī)三首望天門山、飲湖上初晴后雨、望洞庭三首詩(shī)都表達(dá)了對(duì)祖國(guó)山河的喜愛(ài)和贊美之情。楚江：長(zhǎng)江中下游經(jīng)過(guò)楚地，所以叫楚江。瀲滟：波光閃動(dòng)的樣子。 方：正?？彰桑好悦ｏh渺的樣子。 亦：也。 西子：西施。和：和諧、融合。 青螺：君山。富饒的西沙群島西沙群島的特點(diǎn)是：風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。表達(dá)了對(duì)祖國(guó)山河的喜愛(ài)和贊美之情。海參（shn） 瑰麗（gu） 棲息（q） 鼓掌 挺好 海濱小城本文寫了海濱小城的海面、海灘、庭院、公園、街道?！靶〕抢锩恳粋€(gè)庭院都栽了很多樹”“小城的公園更美”“小城的街道也美”這三句話是所在段落的中心句。海濱小城的特點(diǎn)是：美麗而整潔。浩瀚（ho hn） 海鷗（u）

7、 胳臂（bei） 滿載（zi） 咯吱咯吱（g zh）美麗的小興安嶺小興安嶺景色誘人、物產(chǎn)豐富，是一座美麗的大花園，也是一個(gè)巨大的寶庫(kù)。文章按照春、夏、秋、冬的時(shí)間順序?qū)懙?。櫟樹（l） 膝蓋（x） 蒼翠 視線 藥材 大自然的聲音大自然的音樂(lè)家有：水、風(fēng)和動(dòng)物。演奏（zu） 呢喃細(xì)語(yǔ)（n nn） 唧哩哩唧哩哩的蟲鳴柔軟 感受 手風(fēng)琴 敲擊 父親、樹林和鳥父親一生最愛(ài)樹林和歌唱的鳥。幽深（yu） 霧蒙蒙（mng） 茫茫然（mng） 凝神靜氣（nng）兀立（w） 熱騰騰（tng） 瞬間（shn）帶刺的朋友帶刺的朋友指小刺猬。偷棗的過(guò)程：緩慢爬樹搖晃樹枝跳下樹歸攏紅棗用刺扎棗駝栆逃跑眼饞（chn） 詭秘

8、（gu） 興許（xng） 噼里啪啦（p） 散落（sn） 恍然大悟（hung） 司馬光司馬光：遇事沉著冷靜、機(jī)智勇敢。庭：庭院 甕：口小肚大的陶器。 皆：全、都。 之：甕迸：涌出。 五谷豐登掌聲英子因?yàn)橥瑢W(xué)們的鼓勵(lì)，由憂郁變得自信。通過(guò)英子前后的變化，表現(xiàn)了鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)的掌聲蘊(yùn)含強(qiáng)大的力量。落下殘疾（lo） 調(diào)動(dòng)（dio） 驟然（zhu） 鎮(zhèn)定情緒 鞠躬（j gng）憂郁（yu） 歧視（q） 伸腿 輪流 搖晃 熱烈灰雀列寧：善解人意，對(duì)男孩尊重、愛(ài)護(hù)。男孩：誠(chéng)實(shí)、知錯(cuò)就改。三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。婉轉(zhuǎn)（wn） 仰望（yng） 胸脯（p） 惹人喜愛(ài)（r） 或者手術(shù)臺(tái)就是陣地白求

9、恩（加拿大）：不怕?tīng)奚?、?jiān)守崗位。囂張（xio） 大夫（di） 血絲（xe） 懇求（kn）布簾（lin）語(yǔ)文園地一：搖頭晃腦 披頭散發(fā) 張牙舞爪（zho） 提心吊膽面紅耳赤 手忙腳亂 眼疾手快（j） 口干舌燥（zo）所見(jiàn) 清 （袁枚）牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。語(yǔ)文園地二：春：暖和 春光明媚 春回大地 萬(wàn)象更新夏：炎熱 烈日炎炎 驕陽(yáng)似火 大汗淋漓秋：涼爽 秋高氣爽 秋色宜人 一葉知秋東：寒冷 鵝毛大雪 風(fēng)雪交加 滴水成冰秋高氣爽 天高云淡 秋風(fēng)習(xí)習(xí) 一葉知秋 金桂飄香 層林盡染 五谷豐登 果實(shí)累累 春華秋實(shí)語(yǔ)文園地三：申請(qǐng)（shn） 介紹（ji） 祖宗（zng） 召開(kāi)（z

10、ho） 孝順（xio）燈不撥不亮，理不辯不明。有理走遍天下，無(wú)理寸步難行。一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬(wàn)古勝負(fù)在于理。語(yǔ)文園地四：窗明幾凈（j） 猜中（zhng） 中毒（zhng） 處罰（ch）處理（ch）含有數(shù)字的四字成語(yǔ)：百發(fā)百中 四面八方 七上八下 人心齊，泰山移。二人同心，其利斷金。三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。語(yǔ)文園地六：鯽魚（j） ABB式詞早發(fā)白帝城 唐（李白）朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。語(yǔ)文園地七：.急得直跺腳。.累得直不起腰來(lái)。.高興得一蹦三尺高。.凍得直發(fā)抖。他撒腿就跑，跑得像兔子一樣快。 天空藍(lán)的像清水洗過(guò)額藍(lán)寶石。 干了

11、一天的活，李大爺累的 直不起腰來(lái) 。太陽(yáng)火辣辣的，小明走在路上熱得滿頭大汗。 采蓮曲 唐（王昌齡）荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)。芙蓉：指荷花。語(yǔ)文園地八：眼眶（kung） 目瞪口呆（dng） 耳聞目睹（d）下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室。大雨連續(xù)下了三天三夜。吃過(guò)飯，爸爸繼續(xù)看電視。不遷怒，不貳過(guò)。論語(yǔ)愛(ài)人若愛(ài)其身。墨子仁者愛(ài)人，有禮者敬人。孟子與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。荀子作文歸納：我有一個(gè)想法最近，我發(fā)現(xiàn)了大家出門動(dòng)不動(dòng)就會(huì)開(kāi)車，不但很容易造成交通擁堵，而且嚴(yán)重污染環(huán)境。有一次，爸爸送我去上學(xué)，因?yàn)槎萝?，上學(xué)遲到了，挨了老師的批評(píng)。這還不說(shuō)，我們

12、去和親戚一起吃飯，親戚的家很遠(yuǎn)，所以我們才選擇開(kāi)車去他家。那是放假的時(shí)候，大人去上班都開(kāi)車，汽車排放的尾氣使路上的行人連連咳嗽。不用說(shuō)，我們肯定遇上了堵車，我們按喇叭，前面的車像耳朵聾了一樣，怎么也不聽(tīng)。我們非常的生氣，當(dāng)時(shí)我們大家寧可拋棄了自己的汽車，也想趕快和親人團(tuán)聚。所以我有一個(gè)想法，我們?nèi)ゾ嚯x較近的地方，千萬(wàn)不要開(kāi)車。可以走走路，散散步，不僅可以鍛煉身體，還可以減少污染。所以，大家盡量少開(kāi)車，開(kāi)車確實(shí)非常方便，但排放的尾氣會(huì)影響大家身體健康。我建議大家，多走路，少開(kāi)車，坐公交車或者買輛環(huán)保車也可以。這就是我的想法，你們?cè)趺纯矗?猜猜他是誰(shuí)她，個(gè)子不高，紅紅的臉蛋像個(gè)熟透了的大蘋果，有一

13、雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆黑寶石，很有神。她的頭發(fā)扎在腦后，走起路來(lái)一搖一晃的，像條小尾巴，有趣極了。她的學(xué)習(xí)很棒，不但書寫工整美觀，而且成績(jī)也很好。她特別喜歡看書，下課后，別的同學(xué)都到外邊玩，她卻坐在教室津津有味地看書。她還十分樂(lè)于助人。有一次，我們小組在打掃衛(wèi)生,，她是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的，當(dāng)他完成任務(wù)后，看見(jiàn)我還在勞動(dòng)，就小聲對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你吧”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)， 她就一把奪過(guò)掃把，認(rèn)真的掃了起來(lái)，她掃得可仔細(xì)啦，教室的前前后后，角角落落，沒(méi)有一處被遺忘，功夫不負(fù)有心人，教室被打掃的干干凈凈，我看著這一切心里很是感動(dòng)。我們現(xiàn)在是最要好的朋友，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、玩耍、游戲，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。你猜出

14、她是誰(shuí)了嗎？ 這兒真美 / 我們眼中的繽紛世界你們想不想知道哪里真美？我告訴你們吧，是#公園。春天，百花齊放，有黃色的迎春花，有粉紅色的桃花，還有白色的梨花。燕子從南方飛回來(lái)了，在藍(lán)藍(lán)的天空上，自由自在地飛來(lái)飛去。坐在樹下，還能聽(tīng)小鳥快樂(lè)地唱歌著，好像在說(shuō)：“這里的春天真美麗！”小朋友們會(huì)跑到游樂(lè)場(chǎng)玩，那里有滑滑梯、充氣堡、旋轉(zhuǎn)木馬等，成了孩子快樂(lè)的天地。夏天，湖里的荷花、荷葉美麗極了，湖邊有許多大樹，密密層層的枝葉下，留出大大的樹蔭，覺(jué)得很熱的時(shí)候就在樹下休息；晚上可以坐在石凳上，看美麗的星空。秋天，樹的葉子變黃了，五谷豐登的季節(jié)里，公園里有桃子、柿子等各種各樣的水果，多得數(shù)也數(shù)不清。我們坐

15、在桂花樹下，聞著陣陣香氣冬天，到處一片白茫茫的，我們堆雪人、打雪仗，還可以聞到梅花的香味，公園里留下了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。#公園這里是不是真的很美呢？ 我來(lái)編童話 / 續(xù)寫故事親愛(ài)的讀者：春去燕歸來(lái)，新桃換舊符。在那桃花盛開(kāi)的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽(yáng)光，心情像桃花一樣美麗，感謝你的閱讀。1、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。 TIME yy.M.d 20.6.20 DATE M.d.yyyy 6.20.2020 DATE HH:mm 06:54 DATE HH:mm:ss 06:54:28 DATE MMM-yy Jun-20 DATE HH:mm 06:542、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。

16、 TIME EEEE年O月A日 二二年六月二十日 TIME yyyy年M月d日星期W 2020年6月20日星期六3、讀書百遍，其義自見(jiàn)。 DATE HH:mm 06:54 DATE M.d.yyyy 6.20.2020 DATE HH:mm 06:54 DATE M.d.yyyy 6.20.2020 DATE HH:mm 06:54 DATE HH:mm:ss 06:54:28 DATE M.d.yyyy 6.20.2020 DATE HH:mm 06:54 DATE M.d.yyyy 6.20.20204、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。 DATE M.d.yyyy 6.20.2020 DATE M

17、.d.yyyy 6.20.2020 DATE HH:mm 06:54 DATE HH:mm 06:54 DATE HH:mm:ss 06:54:28 DATE HH:mm:ss 06:54:285、書籍是前人的經(jīng)驗(yàn)。 DATE dddd, MMMM d, yyyy Saturday, June 20, 2020 DATE MMMM yy June 20 DATE dddd, MMMM d, yyyy Saturday, June 20, 2020 DATE M/d/yyyy 6/20/20206、書籍是巨大的力量。 TIME h時(shí)m分 6時(shí)54分 TIME h時(shí)m分 6時(shí)54分 DATE d-

18、MMM-yy 20-Jun-20 DATE M.d.yyyy 6.20.20207、過(guò)去一切時(shí)代的精華盡在書中。 TIME yy.M.d 20.6.20 TIME yy.M.d 20.6.20 TIME yy.M.d 20.6.20。 TIME yyyy年M月d日星期W 2020年6月20日星期六 TIME EEEE年O月A日 二二年六月二十日8、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。 DATE HH:mm 06:54 DATE HH:mm:ss 06:54:28 DATE M.d.yyyy 6.20.2020 DATE dddd, MMMM d, yyyy Saturday, June 20, 2020親

19、愛(ài)的讀者：春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開(kāi)的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽(yáng)光，心情像桃花一樣美麗，感謝你的閱讀。1、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人。 TIME yy.M.d 20.6.20 DATE M.d.yyyy 6.20.2020 DATE HH:mm 06:54 DATE HH:mm:ss 06:54:28 DATE MMM-yy Jun-20 DATE HH:mm 06:542、千里之行，始于足下。 TIME yyyy年M月d日星期W 2020年6月20日星期六3、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。 DATE HH:mm 06:54 DATE M.d.yyyy 6.20.2020 DATE HH:mm 06:54 DATE M.d.yyyy 6.20.2020 DATE HH:mm 06:54 DATE HH:mm:ss 06:54:28 DATE M.d.yyyy 6.20.2020 DATE HH:mm 06:54 DATE M.d.yyyy 6.20.2020