2022年度考核工作總結(jié)5篇_第1頁
2022年度考核工作總結(jié)5篇_第2頁
2022年度考核工作總結(jié)5篇_第3頁
2022年度考核工作總結(jié)5篇_第4頁
2022年度考核工作總結(jié)5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2022年度考核工作總結(jié)5篇 雖然工作很忙,但有一件重要的事情是不能忘記的,那就是盤點(diǎn)今年的收獲,規(guī)劃下一年的工作。下面是我為大家整理的2022年度考核工作總結(jié),希望能夠幫助到大家! 2022年度考核工作總結(jié)篇1 本年度本人在春期擔(dān)任x班級x、x、_教學(xué)秋期擔(dān)任x班級_物理課教學(xué),全年擔(dān)任物理科兼職教研員。為使下一年的工作更加富有成效,特將本年度工作總結(jié)如下: 政治思想方面: 一貫擁護(hù)黨的路線、方針、政策,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,熱愛老師職業(yè),忠誠黨的教育事業(yè),一心撲在工作上,貫徹黨和國家的教育方針,努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培育合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制

2、度,專心學(xué)習(xí)中小學(xué)老師職業(yè)道德,不斷加強(qiáng)修養(yǎng),樂觀參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟。敬重領(lǐng)導(dǎo),聽從分配團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)于律已,寬以待人,實(shí)事求是,任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,用愛心滋潤學(xué)生心田,真正做到了為人師表,教書育人,不辱人民靈魂的工程師這個(gè)光榮而偉大的稱號。 業(yè)務(wù)能力方面: 1、本期我專心學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論,不斷豐富自己專業(yè)知識,提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。專心學(xué)習(xí)物理課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會課標(biāo)精神,貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法,更新教學(xué)理念,并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué),使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求

3、。 2、討論課程改革,探究新課程教學(xué)方法。課程在學(xué)校教育中處于核心地位,教育的目標(biāo)、價(jià)值全要通過課程來體現(xiàn)和實(shí)施。因此,課程改革是教育改革的核心內(nèi)容,是全面推動素養(yǎng)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 3、深化課堂教學(xué)改革,提高課堂效益。改革課堂教學(xué)方法,提高課堂效益是目前乃至今后一個(gè)時(shí)期的主題。我們要大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué),推動討論性學(xué)習(xí)。要求老師把教學(xué)過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探究的過程,把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培育學(xué)生的奇怪心、求知欲、探究精神方一直。使廣闊老師切實(shí)把激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和熱忱,把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位置。 4、強(qiáng)化教研科活動,圓滿完成各種教科研任務(wù)。

4、樂觀參加聽評課活動、論文評比活動等。 履行職責(zé)方面: 1、在教學(xué)中應(yīng)教會學(xué)生認(rèn)知,留意學(xué)法指導(dǎo),這也是素養(yǎng)教育的根本要求,不但要教知識,而且應(yīng)教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)。 2、在教學(xué)中留意教學(xué)常規(guī)的落實(shí),切實(shí)向四十五分鐘要質(zhì)量、要效益。為此應(yīng)在課堂討論教學(xué)大綱,分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案,并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo),講課時(shí)應(yīng)能根據(jù)學(xué)生的反饋情況準(zhǔn)時(shí)調(diào)整教學(xué),不能以教案教學(xué),而應(yīng)為教學(xué)而寫教案。輔導(dǎo)工作專心仔細(xì),除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外,還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不憐憫況做好個(gè)別輔導(dǎo),防止出現(xiàn)差生,做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)準(zhǔn)時(shí)批改,每次批改有分?jǐn)?shù)和日期,激勵(lì)學(xué)生準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)并上交作業(yè)。學(xué)段結(jié)束準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行考評工作,

5、利于學(xué)生不斷地在接受新知識的同時(shí)復(fù)習(xí)舊知識。 3、堅(jiān)持集體辦公、做好教科研工作。樂觀承擔(dān)上級教研室和學(xué)校分配的教科研任務(wù),在以前集累的閱歷中完成教科研任務(wù)。主動幫助年輕老師,使我校物理成果有一全面的提高。 4、指導(dǎo)好學(xué)生實(shí)驗(yàn),為中招理化生實(shí)驗(yàn)加試做好打算。我們物理老師定能團(tuán)結(jié)協(xié)作,指導(dǎo)好學(xué)生實(shí)驗(yàn),不使學(xué)生做錯(cuò)實(shí)驗(yàn)的每一步。 取得成果方面: 指導(dǎo)學(xué)生參加理化生實(shí)驗(yàn)加試,取得了較好的成果組織學(xué)生參加中招考試,取得了較好的成果。 2022年度考核工作總結(jié)篇2 一年時(shí)間在時(shí)間長河中真的算短了,回首自己一年里的工作,生出了些許的感嘆。從不知道當(dāng)自己努力起來的時(shí)候,我可以有如此大的進(jìn)步,讓自己在工作中感受

6、到了很快樂。工作的一年,我在各領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,有了很好的工作成果。對此把我的工作總結(jié)寫下來。 一、工作思想 我是公司的一員,所以我很清晰自己的身份,我要做的就是協(xié)作大家的工作,跟大家一起把公司建設(shè)起來。在這一年,我沒有做過損傷公司的事情,也沒有把工作給懈怠了,更沒有讓我的工作耽誤大家的工作。努力跟著公司的進(jìn)展理念做事,更不會把私人的情緒過多的帶到工作上,也不會做出有損公司聲譽(yù)的事情。我專心的遵守公司制度工作,把自己的份內(nèi)工作全部做好,盡量不給他人帶去不必要的麻煩。 二、勤奮學(xué)習(xí) 雖然我早已不是一個(gè)新人了,但是我照舊在學(xué)習(xí),由于我明白在這世上只有不斷去學(xué)習(xí),才能跟緊時(shí)代進(jìn)展的步伐。不管工作有多忙,

7、我都不會輕易的放棄學(xué)習(xí),由于自己勤奮學(xué)習(xí)各種知識,尤其是關(guān)于自己業(yè)務(wù)方面的知識,所以我在這一年的工作進(jìn)步很大,很多事情都開頭步入正軌。越來越多的工作我都可以勝任,有時(shí)候自己還會主動去接手工作,幫助大家把工作完成的更好。學(xué)習(xí)使我能力提高,也讓我的大腦思維越來越活躍,做起事來也是特殊的高效率。 三、存在問題 我覺得自己這一年存在的問題是做事還不夠細(xì)致,很多事情要求速度,我就不留意最后的質(zhì)量,只留意是否能按時(shí)完成,這也就造成了后面還要去進(jìn)行修改,其實(shí)這樣更加麻煩。所以我這個(gè)問題是必須去改的,不然的話,每次假如都這樣,那得耽誤自己多少事,也會把進(jìn)度給放慢的,因此在以后的工作中,我做事一定要細(xì)致做好,不

8、讓工作因此而怠慢。 新一年,我會把自己不對的地方改好,努力把本職的工作都做好,完成領(lǐng)導(dǎo)的要求,努力維護(hù)公司更多的利益,不讓個(gè)人利益與公司的集體利益構(gòu)成沖突。我也會在繼續(xù)學(xué)習(xí),把個(gè)人的業(yè)務(wù)能力好好的提升,讓自己有更多價(jià)值在公司去體現(xiàn)。我會不斷調(diào)整自己的狀態(tài),在公司時(shí)刻保持良好的工作狀態(tài),把工作完成。 2022年度考核工作總結(jié)篇3 去年9月至今對我說是很不平凡的,在這一年多的時(shí)間里,我才真正體會到“為人師表”的榮耀,但更深刻的是責(zé)任。怎樣才能配得上這幾個(gè)字?它包含了太多的含義?!盀槿藥煴怼辈⒉皇莾H僅穿著整齊的服裝,按時(shí)站在講臺上給學(xué)生們上課。這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,“為人師表”體現(xiàn)的是一種能力,一種責(zé)任。首

9、先要能“為人師”,然后才能談到“表”。18個(gè)月的時(shí)間一晃而過,在這18個(gè)月中,我順利完成了從“被人教”到“教別人”的角色的轉(zhuǎn)變。當(dāng)然,我要感謝學(xué)校給了我這個(gè)發(fā)揮能力的機(jī)會,感謝我的指導(dǎo)老師對我教學(xué)藝術(shù)的指導(dǎo),感謝全部幫助過我的老師對我工作的支持和激勵(lì)。 在工作中,我把全部熱忱和能力都投入到工作中去。專心備課、上課、聽課,準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作嚴(yán)格要求學(xué)生,敬重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,對學(xué)生因材施教,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高課余時(shí)間,我廣泛涉獵各類知識,形成比較合理完整的知識結(jié)構(gòu),樂觀探討討論教學(xué)藝術(shù),形成公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)不斷提高己的思想覺悟和教學(xué)水平,爭取順利完成教育教學(xué)任務(wù)

10、,打好三年持久戰(zhàn),為學(xué)校爭得榮譽(yù)。 在這18個(gè)月的工作中,有很多成功與榮耀,也有很多不足和失落。 1、 要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做樂觀做好以下工作: 課前打算:備好課,從學(xué)生的角度考慮吸引點(diǎn)。比如講國外快餐,我就到賣當(dāng)勞買了薯?xiàng)l,漢堡,或者比薩之類的快餐,讓學(xué)生學(xué)習(xí)單詞有實(shí)物參照,記憶深刻。而且也有情景教學(xué)的優(yōu)勢,把課堂變成餐館,就如身臨其境一般,然運(yùn)用餐館中的對話交際。 專心鉆研教材,對教材的基思想、基概念,每句話、每個(gè)字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),把握知識的規(guī)律,能運(yùn)用如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。 了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、方法

11、、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,執(zhí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。 考慮教法,解決如何把授課內(nèi)容傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等。 課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面對全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的愛好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初中的學(xué)生愛動、好玩,缺乏控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,必必要抓好

12、學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開頭。比如找他談心,了解其心理,找出問題原因。并肯定學(xué)生前期在學(xué)習(xí)中的進(jìn)步,增強(qiáng)他的信心等。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和敬重,還有在批判學(xué)生之前,先談?wù)劶汗ぷ鞯牟蛔恪?3、去年9月至今對我說是很不平凡的,在這一年多的時(shí)間里,我才真正體會到“為人師表”的榮耀,但更深刻的是責(zé)任。怎樣才能配得上這幾個(gè)字?它包含了太多的含義?!盀槿藥煴怼辈⒉皇莾H僅穿著整齊的服裝,按時(shí)站在講臺上給學(xué)生們上課。這些遠(yuǎn)

13、遠(yuǎn)不夠,“為人師表”體現(xiàn)的是一種能力,一種責(zé)任。首先要能“為人師”,然后才能談到“表”。18個(gè)月的時(shí)間一晃而過,在這18個(gè)月中,我順利完成了從“被人教”到“教別人”的角色的轉(zhuǎn)變。當(dāng)然,我要感謝學(xué)校給了我這個(gè)發(fā)揮能力的機(jī)會,感謝我的指導(dǎo)老師對我教學(xué)藝術(shù)的指導(dǎo),感謝全部幫助過我的老師對我工作的支持和激勵(lì)。 在工作中,我把全部熱忱和能力都投入到工作中去。專心備課、上課、聽課,準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作嚴(yán)格要求學(xué)生,敬重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,對學(xué)生因材施教,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高課余時(shí)間,我廣泛涉獵各類知識,形成比較合理完整的知識結(jié)構(gòu),樂觀探討討論教學(xué)藝術(shù),形成公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)不斷提

14、高己的思想覺悟和教學(xué)水平,爭取順利完成教育教學(xué)任務(wù),打好三年持久戰(zhàn),為學(xué)校爭得榮譽(yù)。 在這18個(gè)月的工作中,有很多成功與榮耀,也有很多不足和失落。 1、 要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做樂觀做好以下工作: 課前打算:備好課,從學(xué)生的角度考慮吸引點(diǎn)。比如講國外快餐,我就到賣當(dāng)勞買了薯?xiàng)l,漢堡,或者比薩之類的快餐,讓學(xué)生學(xué)習(xí)單詞有實(shí)物參照,記憶深刻。而且也有情景教學(xué)的優(yōu)勢,把課堂變成餐館,就如身臨其境一般,然運(yùn)用餐館中的對話交際。 專心鉆研教材,對教材的基思想、基概念,每句話、每個(gè)字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),把握知識的規(guī)律,能運(yùn)用如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。 了

15、解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,執(zhí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。 考慮教法,解決如何把授課內(nèi)容傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等。 課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面對全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的愛好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初中的學(xué)生愛動、好玩,缺乏控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完

16、成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,必必要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開頭。比如找他談心,了解其心理,找出問題原因。并肯定學(xué)生前期在學(xué)習(xí)中的進(jìn)步,增強(qiáng)他的信心等。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和敬重,還有在批判學(xué)生之前,先談?wù)劶汗ぷ鞯牟蛔恪?3、 樂觀參加聽課、虛心向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。 4、培育多種愛好愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。 金無足赤,人無完人

17、 。在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言不夠精煉,不夠生動。走進(jìn)21世紀(jì),社會對老師的素養(yǎng)要求更高。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,開拓前進(jìn),為美妙的明天奉獻(xiàn)己的青春?!捌鞅卦嚩街淅g,馬必騎而后知其良駑”。通過一年半的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在付出心血和汗水后,我信任:給我一片土壤耕耘,我會盡心盡力去收獲整個(gè)秋天這就是我的承諾。樂觀參加聽課、虛心向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。 4、培育多種愛好愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。 金無足赤,人無完人 。在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言不夠精煉,不夠生動。走

18、進(jìn)21世紀(jì),社會對老師的素養(yǎng)要求更高。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,開拓前進(jìn),為美妙的明天奉獻(xiàn)己的青春?!捌鞅卦嚩街淅g,馬必騎而后知其良駑”。通過一年半的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在付出心血和汗水后,我信任:給我一片土壤耕耘,我會盡心盡力去收獲整個(gè)秋天這就是我的承諾。 2022年度考核工作總結(jié)篇4 一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,樂觀參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,辦事專心負(fù)責(zé)。把自己的精力、能力全部用于教育教學(xué)過程中,自覺遵守老師職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的老師形象。主動與同事討論業(yè)務(wù),相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完

19、成了各項(xiàng)任務(wù)。 本學(xué)年我擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)及班主任工作。我不斷努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,努力做好班主任工作,關(guān)注后進(jìn)生,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。擅長發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的“優(yōu)點(diǎn)”,給他們制造表現(xiàn)的機(jī)會,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)信心和士氣,制造一個(gè)平坦的集體氛圍。做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培育學(xué)生的創(chuàng)新思維和制造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。取得較好的成果。本學(xué)年,在工作中,出勤好,從不遲到、早退,無事假,身體健康。在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下,我把自己的全部精力投入到工作中,并在工作中

20、準(zhǔn)時(shí)反思,總結(jié)閱歷。每次都以優(yōu)異的成果完成教學(xué)任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。主動承擔(dān)公開課,取得較好的教學(xué)效果。結(jié)合自己的教學(xué)閱歷撰寫的數(shù)學(xué)教學(xué)論文小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的幾點(diǎn)看法發(fā)表在省級刊物上,根據(jù)自己的班主任工作閱歷撰寫的論文讓孩子在愛的滋潤下成長獲國家級二等獎,學(xué)無止境,教無定法,我將盡自身的微薄之力,繼續(xù)探究教育教學(xué)方法,為祖國,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。 2022年度考核工作總結(jié)篇5 本學(xué)年度以來,本人專心備課、上課、聽課、評課,準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,敬重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教育民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教育水平和思想覺悟,并順利完成教育教育任務(wù)。下面是本人的教育閱歷及體會: 1、要提高教育質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作: (1)課前打算,備好課。專心鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),把握知識的規(guī)律,能運(yùn)用自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論