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1、退出領(lǐng)導(dǎo)崗位申請(qǐng)書(shū)篇一:個(gè)人工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)個(gè)人工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)尊敬的*領(lǐng)導(dǎo):你好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心、照顧與培養(yǎng),同時(shí)特別感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。我懇請(qǐng)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)動(dòng)我的工作,由此給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的麻煩,敬請(qǐng) *領(lǐng)導(dǎo)諒解。本人張三:身份證號(hào)碼*,家住貴州省標(biāo)題??蓪懗?工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)。2. 稱謂。寫能解決問(wèn)題的部門,一般是人事部。3. 調(diào)動(dòng)工作的原因。4. 調(diào)動(dòng)工作的心情。5. 請(qǐng)求批準(zhǔn)的要求。6. 落款。【范例參考】工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)院人事處:我于 1983 年從武漢大學(xué)畢業(yè)后分配來(lái)本院, 現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)系管理教研室工作。因我 父親年老多病,需要人照顧,以及我與愛(ài)人長(zhǎng)期兩地生活等實(shí)際困難,
2、特向領(lǐng)導(dǎo)提 出申請(qǐng),調(diào)回家鄉(xiāng)工作。我的家鄉(xiāng)在湖南省縣。父親現(xiàn) 年 75 歲,1988 年患半身不遂病,生活不能自 理。我于 1984年結(jié)婚,愛(ài)人在家務(wù)農(nóng),現(xiàn)有一個(gè)兒子。由于我在外地工作, 這樣, 照顧老人、教養(yǎng)兒子以及家內(nèi)外勞動(dòng),都由我愛(ài)人獨(dú)力承擔(dān)。因長(zhǎng)期操勞,她實(shí)在難以支撐。為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作,我希望調(diào)回家鄉(xiāng), 就 近解決工作問(wèn)題。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。此致 敬禮申請(qǐng)人:年月日 教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):我叫 xxx,男,1982 年 8 月出生,XX 年畢業(yè)于 xxx 化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教育專業(yè),同年參加工作,現(xiàn)在 xxx 任高三化學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委副書(shū)
3、記,為學(xué)校 XX 年后備干部培訓(xùn)對(duì)象。我于 XX 年 9 月至今,一直擔(dān)任班主任工作,并兼職學(xué)校行政辦工作,處理班級(jí)日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評(píng)。XXXX 學(xué)年高一(3)班被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,XXXX 學(xué)年、XXXX 學(xué)年高二(2)班和高三(2)班被評(píng)為“文明班集體”。個(gè)人也在 XX、XX、XX 年多次獲縣級(jí)、校級(jí)表彰。我自從參加工作以來(lái),一直熱愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布臵的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。因而獲得了 XXXX 年度“先進(jìn)教師”光榮稱號(hào)。因我的愛(ài)人 xx 在 xxx 中學(xué)擔(dān)任高三化學(xué)教學(xué)工作,夫妻長(zhǎng)期分居。未滿二歲的獨(dú)生
4、子只能托付給遠(yuǎn)在 xx 的父母照管著,生活上頗為不便。 XX 年 4 月 26 日我愛(ài)人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會(huì),并通過(guò)了試講。在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著 零星的朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝 扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活 擰碎嗎惟有鼓勵(lì)自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,永遠(yuǎn)都把 對(duì)工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。再此,我特別懇請(qǐng)學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困 難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師, 減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好, 著重考慮我們的請(qǐng)求,將我愛(ài)人的工作調(diào)動(dòng)到 xxx。
5、貴校是一所出類拔萃的學(xué)校,是許多人夢(mèng)寐以求的理想歸宿,是有 志者展示精彩人生的大舞臺(tái)。如果學(xué)校同意了我的申請(qǐng),那么,我堅(jiān)信,不用在 xx 和 xx 往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為 xxx 乃至 xx 教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。此致 敬禮申請(qǐng)人:xxx二 00 八年五月十日 教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)尊敬的 xx 縣教育局領(lǐng)導(dǎo):本人,xx,云南宣威人。XX 年畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院 xx 教育專業(yè)(理學(xué)學(xué)士),并于當(dāng)年 9 月分配到沾益縣 xx 中學(xué)任教。在 xx 中學(xué)資教三年的過(guò)程中,我有過(guò)彷徨、失落與痛苦,也有過(guò)快樂(lè)與高興,可以說(shuō)這三年是我人生的
6、一次厚重 的洗禮。在這里我有了很多的收獲。一是工作,三年中我一直從事 xx 年級(jí)化學(xué)教學(xué)的任務(wù), 對(duì)于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時(shí)為學(xué)生備考 提高積極的幫助,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動(dòng)力。同時(shí)在 教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn),能夠適時(shí)的針對(duì)學(xué)生出現(xiàn) 了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度??梢?說(shuō)工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù),讓 學(xué)校放心,讓學(xué)生滿意。在這三年的時(shí)間中,也積極與當(dāng)?shù)?有經(jīng)驗(yàn)的教師交流、學(xué)習(xí),互相促進(jìn),謀求共同發(fā)展。工作 經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長(zhǎng)。二是生活,xx 中學(xué)是 xx 最偏遠(yuǎn)的ft區(qū),不夸張的說(shuō)也是最
7、貧困落后的地區(qū)。三年中,我一直是堅(jiān)持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問(wèn)題,有時(shí)候也與同事一起開(kāi)荒種地, 尋找工作以外的生活樂(lè)趣,以緩解工作的壓力與苦悶。住房也可以說(shuō)是相當(dāng)簡(jiǎn)陋,是學(xué)校的重點(diǎn)危房??墒沁@ 都沒(méi)有嚇倒我,我也從來(lái)沒(méi)有象學(xué)校提出過(guò)任何要求,從來(lái)不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的, 生活也是要受累的,這才是人生!三是學(xué)習(xí),xx 中學(xué)地理位臵導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對(duì)外面世界的了解與接觸,并積極的開(kāi)展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn),加強(qiáng)自己的專業(yè)能力;積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí),能夠熟練的運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。 半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書(shū)籍兩本,并寫讀書(shū)筆記,以面對(duì)未來(lái)的教
8、育形勢(shì)。四是思想,對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)我是終身向往,這與我學(xué) 習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué),初中,高中,大學(xué)都有好老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我、照顧我, 使我沒(méi)有偏離學(xué)習(xí)的軌道,才有了我今年的成績(jī)。所以在我 的內(nèi)心里,我一直想當(dāng)一名教師,來(lái)改造那些象我一樣,有 學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生,讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時(shí)能夠了教師的艱辛與責(zé)任,更增添了我留下的決心。 教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)xxx 教育局:我于*年從 xx 學(xué)校畢業(yè)后分配在xx 區(qū)從事教育工作, 在xx 小學(xué)工作四年后,于 XX 年 7 月調(diào)至xx 小學(xué)工作至今。因本人工作的xx 小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因, 導(dǎo)致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難,
9、特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),將本人調(diào)到離家較近的 xx 路第一小學(xué)工作。*年 12 月,我與在 x 縣上班的愛(ài)人結(jié)婚。XX 年我們按揭在xx 巷購(gòu)臵了房屋。我的父母在 xx 市居住,愛(ài)人的父母在x 縣居住,均因年事已高,不能來(lái) xx 區(qū)與我們一起居住, 不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年 4 歲,現(xiàn)在市保幼院讀書(shū),我們工作繁忙,根本無(wú)法親自接送。因?yàn)檎煞驈?事公安工作,無(wú)暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動(dòng),都 由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至 xx 小學(xué)較遠(yuǎn),長(zhǎng)期以來(lái),我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作, 我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請(qǐng)領(lǐng)
10、導(dǎo)批準(zhǔn)。教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)教育局:我于 1998 年從某學(xué)校畢業(yè)后分配在某區(qū)從事教育工作, 在某小學(xué)工作四年后,于 XX 年 7 月調(diào)至某小學(xué)工作至今。因本人工作的某小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因, 導(dǎo)致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),將本人調(diào)到離家較近的某路第一小學(xué)工作。1999 年 12 月,我與在X 縣上班的愛(ài)人結(jié)婚。XX 年我們按揭在某巷購(gòu)臵了房屋。我的父母在某市居住,愛(ài)人的父母在 X 縣居住,均因年事已高,不能來(lái)某區(qū)與我們一起居住, 不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年 4 歲,現(xiàn)在市保幼院讀書(shū),我們工作繁忙,根本無(wú)法親自接送。 因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ?,無(wú)暇顧及家
11、庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動(dòng),都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至某小學(xué)較遠(yuǎn),長(zhǎng)期以來(lái),我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作, 我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。此致敬禮!申請(qǐng)人:某 X200X 年X 月某日 教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)丘北縣教育局:我于 XX 年 8 月調(diào)至樹(shù)皮鄉(xiāng)白色姑小學(xué)工作至今。因本人家在廣南縣底圩鄉(xiāng),妻子不在縣區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩 年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),將本人調(diào)到 離家較近的廣南縣底圩鄉(xiāng)第一小學(xué)工作。XX 年 5 月,我與在企業(yè)上班的愛(ài)人結(jié)婚。XX 年我們按揭在廣南縣城區(qū)購(gòu)臵了房屋。我的父母在廣
12、南縣底圩鄉(xiāng)下居住,愛(ài)人的父母也在底圩鄉(xiāng)下居住,均因年事已高,不能來(lái)城區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的女兒今年 2 歲,明年可以上幼兒園,我們工作繁忙,根本無(wú)法親自接送。因?yàn)槠拮釉诠旧习啵瑥氖旅貢?shū)工作,經(jīng)常出差在外,無(wú)暇顧及家庭,教養(yǎng)女兒,以及家務(wù)勞動(dòng),都由我獨(dú)自承擔(dān)。長(zhǎng)期以來(lái),我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極, 實(shí)在難以支撐。 為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入廣南縣底圩鄉(xiāng)第一小學(xué)工作。 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。此致敬禮!我還是告訴你流程吧。XX-08-15 17:33分類:心情日記 字號(hào): 大大中中小小今年暑假,工作調(diào)動(dòng),程序繁多,特記載如下:首先要搞定
13、新調(diào)入單位(學(xué)校),比如:準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷、面試、 試講;第二步,如果一切順利,將填寫擬引進(jìn)人才表格, 此表格由新調(diào)入單位提交當(dāng)?shù)刂鞴懿块T(教育局)人事科, 由人事科集中提交主管部門(教育局)討論審核。這個(gè)過(guò)程 要比較長(zhǎng),需要耐心等待,主管部門需要驗(yàn)證各證件原件。第三步,主管部門(教育局)討論審核通過(guò)后,將由人 事科將資料提交當(dāng)?shù)厝耸律鐣?huì)勞動(dòng)保障局。人事社會(huì)勞動(dòng)保 障局干部科(或人力資源科),由干部科提交局里統(tǒng)一討論審核。此過(guò)程同第二過(guò)程基本類似,過(guò)程也相當(dāng)漫長(zhǎng)!第四步,人事社會(huì)勞動(dòng)保障局討論審核通過(guò)后,將有人 事社會(huì)勞動(dòng)保障局干部科通知主管部門(教育局)人事科討論結(jié)果,主管部門(教育局)人事科通知新
14、調(diào)入單位(學(xué)校),新調(diào)入單位通知本人到人事社會(huì)勞動(dòng)保障局領(lǐng)取商調(diào)函(這是很重要的玩意兒)。第五步,拿到商調(diào)函之后,本人憑商調(diào)函去調(diào) 出單位(學(xué)校)的主管部門(也是教育局)人事科取商調(diào) 登記表,然后逐一簽字(調(diào)出單位 學(xué)校最高領(lǐng)導(dǎo)簽字同意調(diào)出單位主管部門 教育局最高領(lǐng)導(dǎo)簽字同意當(dāng)?shù)厝耸律鐣?huì)勞動(dòng)保障局最高領(lǐng)導(dǎo)簽字同意)。這個(gè)步驟要慎重: 1、要及時(shí)。主管部門對(duì)于當(dāng)年調(diào)出的人員要討論,而討論都有一定的時(shí)間限制的,如果你提交商調(diào)登記表過(guò)遲,會(huì)遭遇比較大的麻煩,所以,一定要 及時(shí)。2、可以適當(dāng)提前。如果完全等到新調(diào)入單位的商調(diào)函弄到手再去調(diào)出單位提出調(diào)動(dòng),可能比較遲。你可以根 據(jù)新調(diào)入單位、調(diào)入單位的主
15、管部門、調(diào)入地人事社會(huì)勞動(dòng) 保障局三機(jī)構(gòu)之間的權(quán)限做一分析,比如,如果新調(diào)入單位 如果要你,其他兩機(jī)構(gòu)基本不會(huì)反對(duì)的話,那么,你在得到 新調(diào)入單位肯定的答復(fù),即填寫了擬引進(jìn)人才表格后即 可提前去主管部門人事科取商調(diào)登記表,向你的原單位提出調(diào)動(dòng)。我的做法是等到新調(diào)入單位主管部門已通過(guò)的通 知后,馬上去原單位提出調(diào)動(dòng)的相對(duì)來(lái)說(shuō)比較穩(wěn)妥一點(diǎn) 的做法。第六步:憑商調(diào)函和已完成簽字的商調(diào)登記表 在調(diào)出地人事社會(huì)勞動(dòng)保障局干部科(人力資源科)開(kāi)介紹 信到調(diào)出單位主管部門(教育局)人事科,協(xié)商調(diào)動(dòng)檔案的 事情。一般情況下,調(diào)動(dòng)檔案同時(shí)要附上原單位開(kāi)具的關(guān) 于*最近表現(xiàn)的證明和近期體檢表。篇三:辭去科主任職務(wù)申請(qǐng)報(bào)告辭去科主任職務(wù)申請(qǐng)報(bào)告院領(lǐng)導(dǎo):我任科主任已近 15 年,感謝醫(yī)院給我一個(gè)展示自己能力的平臺(tái)。自任職以來(lái),我廢寢忘食地工作,也取得了有目 共睹的一些成績(jī)。從原來(lái)我上任時(shí)養(yǎng)不起設(shè)備,到 XX 年已經(jīng)完成了第一臺(tái)設(shè)備的成本折舊,機(jī)器養(yǎng)護(hù)區(qū)內(nèi)最好,使用 年限全區(qū)同行最長(zhǎng),目前仍在使用。這些成績(jī)的取得是科室 所有員工共同努力的結(jié)果,所有的員工都應(yīng)該對(duì)這樣的成績(jī) 感到自豪和驕傲?,F(xiàn)我申請(qǐng)辭去科主任職務(wù),原因有以下五 點(diǎn):一、工作壓力大,科室有大量的臺(tái)賬需完成,每年有許 多數(shù)據(jù)要上報(bào),我身心俱疲。
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