2021年?yáng)|北三省中考語(yǔ)文解析版試題分類匯編：語(yǔ)言運(yùn)用專題（含解析）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021年?yáng)|北三省中考語(yǔ)文解析版試題分類匯編：語(yǔ)言運(yùn)用專題（含解析）語(yǔ)言運(yùn)用專題黑龍江省龍東地區(qū)2021年中考語(yǔ)文試卷二、口語(yǔ)交際及綜合性學(xué)習(xí)（第69題，共10分）百年崢嶸歲月，百年建黨偉業(yè)。為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年，立德中學(xué)初三。一班準(zhǔn)備開(kāi)展以“百年偉業(yè)紅色傳承”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。6.請(qǐng)你為此次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（不超過(guò)20個(gè)字）（2分）7.如果你是本次活動(dòng)啟動(dòng)儀式的主持人，請(qǐng)你寫一段富有文采的開(kāi)場(chǎng)白。（至少運(yùn)用一種修辭方法）（3分）8.請(qǐng)你圍繞此次活動(dòng)主題設(shè)計(jì)三種活動(dòng)形式。（3分）示例：召開(kāi)“學(xué)黨史感黨恩”主題班會(huì)9.班級(jí)將于本周五下午三點(diǎn)邀請(qǐng)

2、“抗聯(lián)”戰(zhàn)士李爺爺為同學(xué)們講述“紅色故事”，你作為班長(zhǎng)去邀請(qǐng)李爺爺，將怎樣說(shuō)？（2分）（1）本題考查宣傳標(biāo)語(yǔ)的擬寫。擬寫宣傳標(biāo)語(yǔ)時(shí)需要圍繞“百年偉業(yè)紅色傳承”的主題，注意標(biāo)語(yǔ)要簡(jiǎn)短有力，不能超過(guò)20個(gè)字。例如，“觀百年偉業(yè)，悟偉人精神”“胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風(fēng)華”。（2）本題考查開(kāi)場(chǎng)白的擬寫。開(kāi)場(chǎng)白主要包括三個(gè)部分：稱呼問(wèn)好、對(duì)活動(dòng)的相關(guān)介紹、對(duì)下一環(huán)節(jié)的引入。解答本題，還需要注意開(kāi)場(chǎng)白要富有文采，至少運(yùn)用一種修辭方法。（3）本題考查主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)活動(dòng)需要圍繞題干所給的主題，同時(shí)要注意活動(dòng)的可實(shí)施性。本題答案不唯一，合理即可。（4）本題考查學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。邀請(qǐng)別人時(shí)要有禮貌，并且要

3、讓其明白自己需要做什么。因此答題時(shí)需要有稱呼、自我介紹、邀請(qǐng)緣由，并且在最后詢問(wèn)對(duì)方能否應(yīng)邀參加活動(dòng)。答案：1.示例一：傳承紅色基因爭(zhēng)做先鋒少年示例二：學(xué)黨的歷史做紅色少年評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）符合題意即可，超出字?jǐn)?shù)扣1分。2.示例：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：火紅的太陽(yáng)，光輝普照。鮮艷的黨旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)。在這歡慶中國(guó)共產(chǎn)黨成立百周年的日子里，讓我們共同走進(jìn)中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗歷史，積極傳承紅色革命精神。下面我宣布立德中學(xué)初三一班“百年偉業(yè)紅色傳承”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)正式啟動(dòng)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（3分）稱謂1分，內(nèi)容符合主題1分，運(yùn)用修辭1分。3.示例一：舉行“學(xué)黨史感黨恩”演講比賽；示例二，舉行“聽(tīng)黨話跟黨走”

4、書(shū)畫比賽；評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（3分）符合題意即可。4.示例：李爺爺，您好！我是立德中學(xué)初三一班的班長(zhǎng)XXX，我們想邀請(qǐng)您本周五下午三點(diǎn)來(lái)班級(jí)為同學(xué)們講述抗聯(lián)故事，可以嗎？宣傳標(biāo)語(yǔ)的特點(diǎn)為簡(jiǎn)潔，有號(hào)召力。擬寫宣傳標(biāo)語(yǔ)需要注意：字?jǐn)?shù)要適中，內(nèi)容要積極，用語(yǔ)要通俗，句式要整齊，修辭要鮮明。黑龍省龍東地區(qū)（農(nóng)墾森工）2021年中考語(yǔ)文試題真題和龍東試卷相同黑龍江省哈爾濱市2021年中考語(yǔ)文試卷5.下面的情境中，語(yǔ)言表達(dá)最準(zhǔn)確得體的一項(xiàng)是（）因防疫需要，同學(xué)們必須在家上網(wǎng)課。這天，到了做眼保健操時(shí)間，班主任老師在檢查學(xué)生做眼保健操的情況時(shí)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有打開(kāi)攝像頭。班主任老師想要求沒(méi)打開(kāi)攝像頭的同學(xué)打開(kāi)攝像頭

5、，班主任老師說(shuō)：A.“做眼操了，有的同學(xué)攝像頭怎么沒(méi)打開(kāi)？家長(zhǎng)在家嗎？在家的話看著點(diǎn)你家孩子，他眼睛壞了，你哭都來(lái)不及?！盉.“攝像頭沒(méi)打開(kāi)的，人在嗎？別以為我發(fā)現(xiàn)不了。馬上打開(kāi)攝像頭！要是不聽(tīng)話，返校后看我怎么收拾你。C.“上網(wǎng)課眼睛更容易受到傷害，而做眼操對(duì)保護(hù)眼睛很重要。請(qǐng)沒(méi)打開(kāi)攝像頭的同學(xué)打開(kāi)攝像頭，老師想知道你是不是在認(rèn)真、規(guī)范地做眼操?！盌.“同學(xué)們，上網(wǎng)課對(duì)我們眼睛損害較大，認(rèn)真做眼操有利于保護(hù)我們的眼睛。請(qǐng)同學(xué)們做眼操時(shí)，一定要閉上眼睛，動(dòng)作要規(guī)范，注意跟住節(jié)奏?！北绢}考查語(yǔ)言的得體。“得體”就是語(yǔ)言的運(yùn)用要注意并適用各種情境條件，體現(xiàn)語(yǔ)境和語(yǔ)體的要求，如說(shuō)話的目的，說(shuō)話的場(chǎng)合

6、，需要表達(dá)的方式，發(fā)話者的身份、職業(yè)、處境等，要符合語(yǔ)境的各種要求，還要注意掌握語(yǔ)言使用的分寸。A.有誤，“他眼睛壞了，你哭都來(lái)不及”不夠文明。B.有誤，“返校后看我怎么收拾你”是威脅、恐嚇。C.正確。D.有誤，和打開(kāi)攝像頭無(wú)關(guān)。故選：C。語(yǔ)言得體的基本要求：1.正確使用謙敬語(yǔ)；2.恰當(dāng)?shù)剡x用褒義詞、貶義詞、中性詞；3.要正確使用口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)；4.根據(jù)場(chǎng)合、對(duì)象準(zhǔn)確性地遣詞造句。6.結(jié)合語(yǔ)境，填入下面橫線處最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（）幸福其實(shí)并不難獲得。幸福就在你眼中，；幸福就在你掌心，；幸福就在你腳上，。很多時(shí)候，我們總感覺(jué)幸福離我們很遙遠(yuǎn)。望眼欲穿，也許我們看錯(cuò)了方向；苦苦挽留，也許我們握錯(cuò)了手；奮力

7、前行，也許我們走錯(cuò)了路。不屬于自己的不要強(qiáng)求，已經(jīng)得到的要好好珍惜。A.只要用心就能捕捉只要移步就能到達(dá)只要合手就能把握B.只要合手就能把握只要用心就能捕捉只要移步就能到達(dá)C.只要用心就能捕捉只要合手就能把握只要移步就能到達(dá)D.只要移步就能到達(dá)只要用心就能捕捉只要合手就能把握本題考查語(yǔ)言的連貫?！斑B貫”，就是語(yǔ)言的表達(dá)，要注意句與句的排列組合，注意上下句的聯(lián)系、銜接與呼應(yīng)，做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應(yīng)自然。根據(jù)“眼中”的提示，第一空填“只要用心就能捕捉”；根據(jù)“掌心”的提示，第二空選“只要合手就能把握”；根據(jù)“腳上”的提示，選“只要移步就能到達(dá)”。故選：C。這類考題主要是用以考查學(xué)生的思

8、維條理性、語(yǔ)言表達(dá)的連貫性，檢測(cè)學(xué)生閱讀理解能力、語(yǔ)言組合能力和思維判斷力。黑龍江省齊齊哈爾市2021年中考語(yǔ)文試卷5.下列表述正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.“馬蓮花像一朵朵湛藍(lán)色的小喇叭，對(duì)著都市的天空唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，”這句話運(yùn)用了比喻和擬人的修辭。B.“微波細(xì)浪”是并列短語(yǔ)，“聆聽(tīng)風(fēng)聲”是主謂短語(yǔ)。C.“我喜愛(ài)的作家有很多，如：莫言、王小波、莎士比亞、畢淑敏等，這些作家的作品開(kāi)啟了我的心門，豐厚了我的人生?！边@句話標(biāo)點(diǎn)使用正確。D.“藝術(shù)節(jié)上，孩子們最喜愛(ài)的節(jié)目是女教師們展示的模特秀古韻旗袍?！本渥又鞲墒牵汉⒆觽兿矏?ài)教師，此題考查漢語(yǔ)知識(shí)中修辭手法。短語(yǔ)類型等的運(yùn)用。常用的修辭手法有比喻、擬人

9、、排比、夸張、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、反復(fù)、對(duì)偶等。解答此題，首先要對(duì)句子運(yùn)用的修辭方法作出準(zhǔn)確辨析，然后對(duì)照括號(hào)內(nèi)的修辭方法來(lái)判斷正誤。A.正確。B.有誤，“聆聽(tīng)風(fēng)聲”是動(dòng)賓短語(yǔ)。C.有誤，省略號(hào)和“等”不能連用，應(yīng)該刪去一個(gè)。D.有誤，本句的主干是“節(jié)目是古韻旗袍”。故選：A。解答此題，首先要根據(jù)自己已有的漢語(yǔ)知識(shí)儲(chǔ)備，對(duì)句子運(yùn)用的修辭方法、短語(yǔ)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等作出準(zhǔn)確辨析，然后選出判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)。二、口語(yǔ)交際及綜合性學(xué)習(xí)（第9-11題，共7分）2022年。北京冬奧會(huì)盛典的大幕即將拉開(kāi)，世界各地最優(yōu)秀的冬季項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員將在“鳥(niǎo)巢”、國(guó)家游泳中心等體育場(chǎng)館，在塞外山巒間的長(zhǎng)城邊，向世界奉獻(xiàn)一屆精衫的奧運(yùn)盛會(huì)。

10、9.我校為迎接冬奧會(huì)的到來(lái)，準(zhǔn)備組織一次“強(qiáng)健體魄，助力冬奧”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)三項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。（3分）10.艾倫同學(xué)因體重超標(biāo)不愿意參加學(xué)校組織的體育活動(dòng)，作為班長(zhǎng)的你應(yīng)該怎樣勸說(shuō)他?（2分）11.如果小強(qiáng)同學(xué)作為中學(xué)生代表，準(zhǔn)備電話采訪冬奧組委會(huì)新聞發(fā)言人，請(qǐng)你為小強(qiáng)設(shè)計(jì)兩個(gè)采訪問(wèn)題。（2分）（1）本題考查主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)的活動(dòng)要圍繞“強(qiáng)健體魄，助力冬奧”的主題，具有可操作性，例如舉辦“助力冬奧，有你有我”主題班會(huì)。（2）本題考查口語(yǔ)交際。勸說(shuō)艾倫同學(xué)時(shí)，要注意稱呼，同時(shí)要委婉禮貌地邀請(qǐng)他參加體育活動(dòng)即可。（3）本題考查采訪問(wèn)題的設(shè)計(jì)。采訪所提問(wèn)題要有明確的目的性，也可以有其他設(shè)計(jì)，答

11、對(duì)兩點(diǎn)即可。（1）示例：“強(qiáng)健體魄，助力冬奧”的校運(yùn)動(dòng)會(huì)；“助力冬奧，有你有我”主題班會(huì)；“筑夢(mèng)冬奧，冰雪有情”征文比賽。（2）示例：艾倫同學(xué)，你好！體育運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體質(zhì)，愉悅身心，促進(jìn)學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)貐⒓芋w育鍛煉還能幫你有效瘦身，讓我們一起參加體育活動(dòng)，好嗎？（3）示例：請(qǐng)問(wèn)本屆冬奧會(huì)同上屆相比新增了哪些項(xiàng)目？請(qǐng)問(wèn)冬奧會(huì)場(chǎng)館的設(shè)計(jì)有什么高科技、人性化的地方？請(qǐng)問(wèn)冬奧會(huì)期間如何保證運(yùn)動(dòng)員的健康不受疫情影響？解答此類活動(dòng)，要注意所設(shè)計(jì)的活動(dòng)要圍繞題干的主題，同時(shí)建議要切實(shí)可行，有操作性。黑龍江省綏化市2021年中考語(yǔ)文試題二、綜合實(shí)踐與口語(yǔ)交際（本題共3個(gè)小題，共6分）一百年對(duì)，我們黨在一艘游船上誕生

12、。從此，這艘游船成為永載史冊(cè)的“紅船”。學(xué)校準(zhǔn)備舉辦以“傳承紅色精種。傳遞紅色能量”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加并完成以下問(wèn)題。8.請(qǐng)為本次活動(dòng)擬寫一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。（不超過(guò)10個(gè)字）（2分）9.某班收集整理了紅色旅游發(fā)展現(xiàn)狀資料，如圖所示，請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)整體變化情況，組織語(yǔ)言詳細(xì)表述信息。（2分）2010-2020年中國(guó)紅色旅游年接待人數(shù)統(tǒng)計(jì)（單位：億人次）10.學(xué)校要組織一場(chǎng)“紅色”主題演講比賽，設(shè)計(jì)了以下活動(dòng)方案，請(qǐng)將表格內(nèi)容補(bǔ)充完整。（2分）活動(dòng)方案活動(dòng)目的傳承紅色精神傳遞紅色能量活動(dòng)成員全體學(xué)生活動(dòng)時(shí)間2021年5月末賽前準(zhǔn)備，6月11日比賽。活動(dòng)流程賽前準(zhǔn)備：確定參賽選手比

13、賽流程：宣讀比賽規(guī)則確定選手參賽順序評(píng)委簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)宜布獲獎(jiǎng)名單活動(dòng)要求體現(xiàn)紅色精神，表達(dá)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。（1）本題考查擬寫宣傳標(biāo)語(yǔ)的能力。宣傳標(biāo)語(yǔ)要簡(jiǎn)潔、明確，宜使用一定的修辭手法。此題圍繞“傳承紅色精神?傳遞紅色能量”進(jìn)行擬寫，符合標(biāo)語(yǔ)的一般要求即可。（2）本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。此圖顯示的是2010-2020年中國(guó)紅色旅游年接待人數(shù)，根據(jù)圖中表示人數(shù)的柱體逐年升高可見(jiàn)，這段時(shí)間中國(guó)紅色旅游年接待人數(shù)呈逐年上升趨勢(shì)?？蓳?jù)此概括作答。（3）本題考查設(shè)計(jì)活動(dòng)方案的能力。第空，步驟屬于賽前準(zhǔn)備階段，已經(jīng)確定了參賽選手，之后應(yīng)該是賽前演練。第空，介于“確定選手參賽順序”和“評(píng)委簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)”之間，應(yīng)該是選手

14、輪流上場(chǎng)比賽。答案：（1）示例一：紅色精神薪火相傳；示例二：閃閃紅星照耀中國(guó)；示例三：紅色歷史永記心中；示例四：紅色永流傳。（2）2010-2020年中國(guó)紅色旅游年接待人數(shù)呈上升趨勢(shì)。（3）示例：賽前演練（請(qǐng)老師指導(dǎo)、確定參賽作品等）；選手輪流上場(chǎng)比賽。綜合讀寫題給出一段材料，考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力，而且材料不僅僅是課本中設(shè)置的專題，更多的是會(huì)靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，考查學(xué)生在一個(gè)具體情境中綜合運(yùn)用語(yǔ)文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，是否可以簡(jiǎn)潔、流暢地表達(dá)自己的見(jiàn)解。遼寧省丹東市2021年中考語(yǔ)文試題9.對(duì)聯(lián)是傳統(tǒng)文化中很有趣味的語(yǔ)言形式，尾字講求平仄，上下聯(lián)講究字?jǐn)?shù)

15、相等、結(jié)構(gòu)相同、意境相似或相反。有同學(xué)擬寫了描繪鴨綠江風(fēng)光的上聯(lián)“風(fēng)輕一江拂碧水”，請(qǐng)選出作為其下聯(lián)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）A.雨歇千鷗伴彩云B.一輪紅日染朝霞C.雨奇兩岸籠煙霧D.碧波千頃浮翠島C本題考查對(duì)聯(lián)的填寫。B“一輪紅日染朝霞”中“一”為量詞，與上聯(lián)“風(fēng)（名詞）”詞性不同，根據(jù)“詞性相當(dāng)”的原則，此項(xiàng)錯(cuò)誤；C“雨奇兩岸籠煙霧”中“霧”為仄音，上聯(lián)“水”為仄音，不符合“仄起平收”的原則，此項(xiàng)錯(cuò)誤；D“碧波千頃浮翠島”中“碧”為形容詞，與上聯(lián)“風(fēng)（名詞）”詞性不同，根據(jù)“詞性相當(dāng)”的原則此項(xiàng)錯(cuò)誤；故選A。10.2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕，某中學(xué)小記者社團(tuán)準(zhǔn)備編輯老安東黨史故事，需要采訪老黨員

16、王爺爺，張明作為社團(tuán)小記者，前往王爺爺家對(duì)他進(jìn)行采訪。請(qǐng)選出下面語(yǔ)境中表述最得體的一項(xiàng)（）A.見(jiàn)面時(shí)，張明詢問(wèn)王爺爺?shù)哪挲g，說(shuō)：“王爺爺，您好！您今年多大了？”B.交談時(shí)，張明表達(dá)能來(lái)采訪的高興心情說(shuō)：“今天能來(lái)寒舍采訪您，我倍感榮幸！”C.采訪后，張明受益匪淺，表示感謝，說(shuō)：“聽(tīng)了您的故事，我深受鼓舞，謝謝您！”D.臨別時(shí)，王爺爺贈(zèng)書(shū)一本，張明說(shuō)：“您的拙作我一定認(rèn)真拜讀，謝謝您！”C本題考查謙詞敬詞的運(yùn)用。A整體表述不存在錯(cuò)誤，但題干要求選擇最得體的一項(xiàng)；若想表達(dá)得體，見(jiàn)面時(shí)，張明詢問(wèn)王爺爺?shù)哪挲g，可以說(shuō)：“王爺爺，您好！您貴庚了？”。B“寒舍”屬于謙詞，對(duì)人稱自己的家時(shí)可以用，題文中是張

17、明作為社團(tuán)小記者，前往王爺爺家對(duì)他進(jìn)行采訪，所以在表述時(shí)說(shuō)“寒舍”存在問(wèn)題。C本句用語(yǔ)符合說(shuō)話規(guī)范，含有禮貌用語(yǔ)，是所有選項(xiàng)中用語(yǔ)最得體的。D“拙作”屬于謙詞，對(duì)人稱自己的作品時(shí)可以用，題文中張明受到王爺爺書(shū)，自己卻說(shuō)王爺爺?shù)臅?shū)是“拙作”，語(yǔ)言表述存在問(wèn)題。故選C。遼寧省本溪鐵嶺遼陽(yáng)市2021年中考語(yǔ)文試卷7.口語(yǔ)交際。（3分）媽媽：“你寫作業(yè)一遇到難題就用搜題軟件搜答案，這不是應(yīng)付老師檢查嗎?”小軍：“我看了答案就會(huì)了，這跟聽(tīng)老師講課不是一樣的嗎?”媽媽：“但你只照抄答案，時(shí)間一長(zhǎng)，就可能喪失獨(dú)立思考的能力?！毙≤姡骸澳俏矣龅讲粫?huì)的題，你又不能給我講，我怎辦?”（1）媽媽和小軍爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是什

18、么?（1分）（2）請(qǐng)參加這場(chǎng)討論，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題的看法及理由。50字左右。（2分）（1）本題考查理解概括能力。由“你寫作業(yè)一遇到難題就用搜題軟件搜答案，這不是應(yīng)付老師檢查嗎”“那我遇到不會(huì)的題，你又不能給我講，我怎么辦”可知，兩人爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是寫作業(yè)時(shí)可不可以使用搜題軟件搜答案。（2）本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。此題為開(kāi)放題，答案不唯一。有觀點(diǎn)，有根據(jù)，有條理；語(yǔ)言通順，字?jǐn)?shù)符合要求即可。答案：（1）寫作業(yè)時(shí)可不可以使用搜題軟件搜答案。（2）示例一：我認(rèn)為可以用。用搜題軟件可以啟發(fā)思路、提高效率。只要先自主思考，再搜看答案，同樣可以形成獨(dú)立思考的能力。示例二：我認(rèn)為不該用。遇到不會(huì)的題，只有自己

19、先自主思考，努力探究，才能形成解決問(wèn)題的能力。否則，時(shí)間一長(zhǎng)，易形成依賴性。綜合讀寫題給出一段材料，考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力，而且材料不僅僅是課本中設(shè)置的專題，更多的是會(huì)靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，考查學(xué)生在一個(gè)具體情境中綜合運(yùn)用語(yǔ)文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，是否可以簡(jiǎn)潔、流暢地表達(dá)自己的見(jiàn)解。遼寧省撫順、葫蘆島2021年中考語(yǔ)文試題7.在湖農(nóng)大的開(kāi)學(xué)典禮上：.“雜交水稻之父”袁隆平院士對(duì)成功的秘訣進(jìn)行詮釋：“經(jīng)常有人問(wèn)我成功的秘決是什么？我的體會(huì)是知識(shí)、汗水、靈感、機(jī)遇這八個(gè)字。”請(qǐng)選擇袁老成功秘訣中的一個(gè)方面，來(lái)談?wù)勊鼘?duì)你的啟示。50字左右。（3分）_本題考查語(yǔ)言表

20、達(dá)能力。要求針對(duì)袁隆平的成功“秘訣”，抓住其中一方面，談?wù)剬?duì)自己的啟示。要觀點(diǎn)明確，言簡(jiǎn)意賅，條理清晰，符合邏輯，言之有理即可。注意字?jǐn)?shù)要求。答案：示例一：我體會(huì)最深的是“知識(shí)”，因?yàn)橹R(shí)就是力量，是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，我們只有努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，打好基礎(chǔ)，才有可能成功。示例二：我體會(huì)最深的是“靈感”，靈感就是思想火花，是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、思索、追求綜合在一起升華的產(chǎn)物，我們要做“有心人”，隨時(shí)捕捉思想的火花，綜合讀寫題就是給出一段材料，考查學(xué)生的審題能力、語(yǔ)言組織能力以及發(fā)揮能力，而且材料不僅僅是課本中設(shè)置的專題，更多的是會(huì)靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，考查學(xué)生在一個(gè)具體情境中綜合運(yùn)用語(yǔ)文的能力，看學(xué)生是

21、否可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，是否可以簡(jiǎn)潔、流暢地表達(dá)自己的見(jiàn)解。遼寧省營(yíng)口市2021年中考語(yǔ)文試卷7.簡(jiǎn)要概括下面消息的主要內(nèi)容。（不超過(guò)20個(gè)字）今天，教育部召開(kāi)全國(guó)中小學(xué)“五項(xiàng)管理”落實(shí)推進(jìn)視頻會(huì)，深入解讀教育部出臺(tái)的關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”文件精神，交流地方典型經(jīng)驗(yàn)，加大推進(jìn)落實(shí)力度，確?！拔屙?xiàng)管理”全面落地見(jiàn)效。會(huì)議指出，要充分認(rèn)識(shí)實(shí)施“五項(xiàng)管理”的重要意義，“五項(xiàng)管理”是小切口、大改革，以小見(jiàn)方向、以小見(jiàn)責(zé)任、以小見(jiàn)情懷，是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要載體和具體行動(dòng)，從不同方面體現(xiàn)著、貫穿著正確的育人方向，做好“五項(xiàng)管理”，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，

22、是教育系統(tǒng)的重大責(zé)任，也是解決廣大家長(zhǎng)“急難愁盼”的有力舉措，要把“五項(xiàng)管理”作為黨史學(xué)習(xí)教育中為民辦實(shí)事的重要內(nèi)容。（選自2021.5.21中國(guó)教育報(bào)）提取新聞信息，最常見(jiàn)的題型是概括新聞的主要內(nèi)容。如果要求學(xué)生概括出新聞材料的主要內(nèi)容，字?jǐn)?shù)往往限制在30字以內(nèi)。如果要求學(xué)生用一句話概括新聞的主要內(nèi)容，即一句話新聞，字?jǐn)?shù)往往限制在25字以內(nèi)。本題考查的是新聞概括。概括新聞主要內(nèi)容，一定要抓住導(dǎo)語(yǔ)。本則新聞的導(dǎo)語(yǔ)是：今天，教育部召開(kāi)全國(guó)中小學(xué)“五項(xiàng)管理”落實(shí)推進(jìn)視頻會(huì)，深入解讀教育部出臺(tái)的關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”文件精神，交流地方典型經(jīng)驗(yàn)，加大推進(jìn)落實(shí)力度，確

23、?！拔屙?xiàng)管理”全面落地見(jiàn)效。主要對(duì)象是：教育部；所做的事件是：召開(kāi)全國(guó)中小學(xué)“五項(xiàng)管理”落實(shí)推進(jìn)視頻會(huì)。據(jù)此可概括為：教育部召開(kāi)中小學(xué)“五項(xiàng)管理”落實(shí)推進(jìn)視頻會(huì)。答案：教育部召開(kāi)中小學(xué)“五項(xiàng)管理”落實(shí)推進(jìn)視頻會(huì)語(yǔ)言表達(dá)力求簡(jiǎn)潔；新聞要點(diǎn)力求齊全；盡量使用原材料語(yǔ)句。吉林省2021年中考語(yǔ)文試卷5.閱讀語(yǔ)段，按要求完成題目。“我還是從前那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變，時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn)，種在心中信念絲毫未減”一群銀發(fā)老人合唱的少年在網(wǎng)絡(luò)熱傳。永葆少年氣，是歷盡千帆、舉重若輕的沉din，也是樂(lè)觀淡然、笑對(duì)生活的豁達(dá)。他們當(dāng)中有矢志“造飛機(jī)”的專家，有畢業(yè)后趕赴核試驗(yàn)基地的伉儷，干事，做人，一干就是一輩子。

24、“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋美哉我少年中國(guó)，與天不老壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆”少年中國(guó)說(shuō)里的蓬勃朝氣，屬于每一個(gè)志不變、心不老的人。種在心中的信念未減，我們能走遍萬(wàn)水千山。（選自人民日?qǐng)?bào)，有刪改）（1）在語(yǔ)段處填寫正確的漢字和拼音。（2）在語(yǔ)段處填入詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.驚天動(dòng)地隱姓埋名B.驚心動(dòng)魄藏龍臥虎（3）在語(yǔ)段兩處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.逗號(hào)句號(hào)B.逗號(hào)嘆號(hào)C.嘆號(hào)句號(hào)D.嘆號(hào)嘆號(hào)（4）兩處填入的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（）A.盡管可是B.只要就C.也許也許D.既要也要（5）語(yǔ)段中少年中國(guó)說(shuō)的是梁?jiǎn)⒊铝衅恐袑儆谒髌返囊豁?xiàng)是（）A.濟(jì)南的冬天B.孔乙

25、己C.背影D.敬業(yè)與樂(lè)業(yè)（1）本題考查對(duì)字音字形的掌握。“沉?din”寫作“沉淀”，“豁達(dá)”讀作hud?？蓳?jù)此作答。（2）本題考查正確運(yùn)用詞語(yǔ)的能力。第一處，“驚天動(dòng)地”形容某個(gè)事件的聲勢(shì)或意義極大。“驚心動(dòng)魄”形容使人感到十分驚險(xiǎn)、緊張。結(jié)合語(yǔ)境可知，應(yīng)使用“驚天動(dòng)地”。第二處，“隱姓埋名”意思是隱瞞自己的真實(shí)姓名?！安佚埮P虎”比喻隱藏著未被發(fā)現(xiàn)的人才。結(jié)合語(yǔ)境可知，應(yīng)使用“隱姓埋名”。故選：A。（3）本題考查正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。這兩處都表達(dá)出強(qiáng)烈的贊美之情，對(duì)應(yīng)強(qiáng)烈語(yǔ)氣，應(yīng)使用嘆號(hào)。故選：D。（4）本題考查正確使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的能力?！胺N在心中的信念未減”與“走遍萬(wàn)水千山”是條件關(guān)系，應(yīng)使用“只要就”。故選：B。（5）本題考查對(duì)作品的掌握。A項(xiàng)的是老舍，B項(xiàng)的是魯迅，C項(xiàng)的是朱自清，D項(xiàng)的是梁?jiǎn)⒊?。故選：D。答案：（1）淀?hu（2）A（3）D（4）B（5）D綜合讀寫題給出一段材料，考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力，而且材