2022年重慶南開(融僑)中學數(shù)學九年級第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
2022年重慶南開(融僑)中學數(shù)學九年級第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第2頁
2022年重慶南開(融僑)中學數(shù)學九年級第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第3頁
2022年重慶南開(融僑)中學數(shù)學九年級第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第4頁
2022年重慶南開(融僑)中學數(shù)學九年級第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2022-2023學年九上數(shù)學期末模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題(每題4分,共48分)1如圖,為測量一棵與地面垂直的樹OA的高度,在距離樹的

2、底端30米的B處,測得樹頂A的仰角ABO為,則樹OA的高度為( )A米B30sin米C30tan米D30cos米2某水庫大壩高米,背水壩的坡度為,則背水面的坡長為( )A40米B60米C米D米3二次函數(shù)yax2+bx+c的部分對應值如表:利用該二次函數(shù)的圖象判斷,當函數(shù)值y0時,x的取值范圍是( )A0 x8Bx0或x8C2x4Dx2或x44拋物線的頂點坐標為( )ABCD5如圖是二次函數(shù)y =ax2+bx + c(a0)圖象如圖所示,則下列結(jié)論,c0,2a + b=0;a+b+c=0,b24ac0,其中正確的有( )A1個B2個C3個D46如圖是一根空心方管,它的俯視圖是( )ABCD7計算

3、()ABCD8一副透明的三角板,如圖疊放,直角三角板的斜邊AB、CE相交于點D,則BDC的度數(shù)為( )A60B45C75D909如圖,已知AB是O的直徑,點P在B的延長線上,PD與O相切于點D,過點B作PD的垂線交PD的延長線于點C若O的半徑為1BC9,則PA的長為()A8B4C1D510一組數(shù)據(jù):2,3,6,4,3,5,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)分別是( )A3,3B3,4C3.5,3D5,311如果點在雙曲線上,那么m的值是( )ABCD12在相同的時刻,太陽光下物高與影長成正比如果高為1.5米的人的影長為2.5米,那么影長為30米的旗桿的高是().A18米B16米C20米D15米二、填空題(

4、每題4分,共24分)13在一次夏令營中,小亮從位于點的營地出發(fā),沿北偏東60方向走了到達地,然后再沿北偏西30方向走了若干千米到達地,測得地在地南偏西30方向,則、兩地的距離為_14如圖,O是等邊ABC的外接圓,弦CP交AB于點D,已知ADP=75,則POB等于_.15如圖,AE、BE是ABC的兩個內(nèi)角的平分線,過點A作ADAE交BE的延長線于點D若ADAB,BE:ED1:2,則cosABC_16一個不透明的袋子中裝有3個白球和若干個黑球,它們除顏色外,完全相同.從袋子中隨機摸出一球,記下顏色并放回,重復該試驗多次,發(fā)現(xiàn)得到白球的頻率穩(wěn)定在0.6,則可判斷袋子中黑球的個數(shù)為_.17如圖,拋物線

5、與x軸交于A、B兩點,與y軸交于C點,B的圓心為B,半徑是1,點P是直線AC上的動點,過點P作B的切線,切點是Q,則切線長PQ的最小值是_18已知線段a、b、c,其中c是a、b的比例中項,若a2cm,b8cm,則線段c_cm三、解答題(共78分)19(8分)某服裝店老板到廠家選購、兩種品牌的羽絨服,品牌羽絨服每件進價比品牌羽絨服每件進價多元,若用元購進種羽絨服的數(shù)量是用元購進種羽絨服數(shù)量的倍.(1)求、兩種品牌羽絨服每件進價分別為多少元?(2)若品牌羽絨服每件售價為元,品牌羽絨服每件售價為元,服裝店老板決定一次性購進、兩種品牌羽絨服共件,在這批羽絨服全部出售后所獲利潤不低于元,則最少購進品牌羽

6、絨服多少件?20(8分)如圖,在RtABC中,C=90,點D是AC邊上一點,DEAB于點E(1)求證:ABCADE; (2)如果AC=8,BC=6,CD=3,求AE的長21(8分)在平面直角坐標系中,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a0)的頂點A(-3,0),與y軸交于點B(0,4),在第一象限內(nèi)有一點P(m,n),且滿足4m+3n=12.(1)求二次函數(shù)解析式.(2)若以點P為圓心的圓與直線AB、x軸相切,求點P的坐標.(3)若點A關于y軸的對稱點為點A,點C在對稱軸上,且2CBA+PAO=90.求點C的坐標.22(10分)如圖,已知l1l2,RtABC的兩個頂點A,B分別在直線l1,l2上,

7、若l2平分ABC,交AC于點D,1=26,求2的度數(shù)23(10分)如今網(wǎng)上購物已經(jīng)成為一種時尚,某網(wǎng)店“雙十一”全天交易額逐年增長,2015年交易額為50萬元,2017年交易額為72萬元(1)求2015年至2017年“雙十一”交易額的年平均增長率;(2)如果按(1)中的增長率,到2018年“雙十一”交易額是否能達到100萬元?請說明理由24(10分)已知關于x的一元二次方程(1)求證:方程有兩個不相等的實數(shù)根;(2)若ABC的兩邊AB、AC的長是方程的兩個實數(shù)根,第三邊BC的長為1當ABC是等腰三角形時,求k的值25(12分)前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯曾說過:“讓學生變聰明的方法,不是補課,不是増

8、加作業(yè)量,而是閱讀,閱讀,再閱讀”.課外閱讀也可以促進我們養(yǎng)成終身學習的習慣.云南某學校組織學生利用課余時間多讀書,讀好書,一段時間后,學校對部分學生每周閱讀時間進行調(diào)查,并繪制了不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖,如圖所示:時間(時)頻數(shù)百分比1010%25mn30%a20%1515%根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問題:(1)填空:_,_;(2)請補全頻數(shù)分布直方圖;(3)該校共有3600名學生,估計學生每周閱讀時間x(時)在范圍內(nèi)的人數(shù)有多少人?26作圖題:O上有三個點A,B,C,BAC70,請畫出要求的角,并標注(1)畫一個140的圓心角;(2)畫一個110的圓周角;(3)畫一個20的圓周

9、角參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解析】試題解析:在RtABO中,BO=30米,ABO為,AO=BOtan=30tan(米)故選C考點:解直角三角形的應用-仰角俯角問題2、A【解析】坡面的垂直高度h和水平寬度l的比叫做坡度(或坡比),我們把斜坡面與水平面的夾角叫做坡角,若用表示,可知坡度與坡角的關系式,tan(坡度)=垂直距離水平距離,根據(jù)公式可得水平距離,依據(jù)勾股定理可得問題的答案【詳解】大壩高20米,背水壩的坡度為1:,水平距離=20=20米根據(jù)勾股定理可得背水面的坡長為40米故選A【點睛】本題考查解直角三角形的應用-坡度、坡角的有關知識,熟悉且會靈活應用坡度公式是解此題的

10、關鍵.3、C【分析】觀察表格得出拋物線頂點坐標是(1,9),對稱軸為直線x=1,而當x=-2時,y=0,則拋物線與x軸的另一交點為(1,0),由表格即可得出結(jié)論【詳解】由表中的數(shù)據(jù)知,拋物線頂點坐標是(1,9),對稱軸為直線x=1.當x1時,y的值隨x的增大而增大,當x1時,y的值隨x的增大而減小,則該拋物線開口方向向上,所以根據(jù)拋物線的對稱性質(zhì)知,點(2,0)關于直線直線x=1對稱的點的坐標是(1,0)所以,當函數(shù)值y0時,x的取值范圍是2x1故選:C【點睛】本題考查了二次函數(shù)與x軸的交點、二次函數(shù)的性質(zhì)等知識,解答本題的關鍵是要認真觀察,利用表格中的信息解決問題4、D【解析】根據(jù)拋物線頂點

11、式的性質(zhì)進行求解即可得答案.【詳解】解析式為頂點為故答案為:D.【點睛】本題考查了已知二次函數(shù)頂點式求頂點坐標,注意點坐標符號有正負.5、B【分析】由拋物線的開口方向判斷a與1的關系,由拋物線與y軸的交點判斷c與1的關系,然后根據(jù)對稱軸及拋物線與x軸交點情況進行推理,進而對所得結(jié)論進行判斷【詳解】拋物線與y軸交于負半軸,則c1,故正確;對稱軸x1,則2a+b=1故正確;由圖可知:當x=1時,y=a+b+c1故錯誤;由圖可知:拋物線與x軸有兩個不同的交點,則b24ac1故錯誤綜上所述:正確的結(jié)論有2個故選B【點睛】本題考查了圖象與二次函數(shù)系數(shù)之間的關系,會利用對稱軸的值求2a與b的關系,以及二次

12、函數(shù)與方程之間的轉(zhuǎn)換,根的判別式的熟練運用6、B【分析】俯視圖是從物體的上面看,所得到的圖形:注意看到的用實線表示,看不到的用虛線表示【詳解】如圖所示:俯視圖應該是故選:B【點睛】本題考查了作圖三視圖,解題的關鍵是掌握看到的用實線表示,看不到的用虛線表示7、C【解析】分析:分子根據(jù)合并同類項計算,分母根據(jù)同底數(shù)冪的乘法計算.詳解:原式= .故選C.點睛:本題考查了合并同類項和同底數(shù)冪的乘法計算,合并同類項的方法是系數(shù)相加,字母和字母的指數(shù)不變;同底數(shù)的冪相乘,底數(shù)不變,把指數(shù)相加.8、C【分析】根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)計算,得到答案【詳解】GFA90,A45,CGD45,BDCCGDC75,故選

13、:B【點睛】本題考查的是三角形的外角性質(zhì),掌握三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和是解題的關鍵9、C【分析】連接OD,利用切線的性質(zhì)可得PDO90,再判定PDOPCB,最后再利用相似三角形的性質(zhì)列方程解答即可【詳解】解:連接DOPD與O相切于點D,PDO90,BCPC,C90,PDOC,DO/BC,PDOPCB,設PAx,則,解得:x1,PA1故答案為C【點睛】本題考查了圓的切線性質(zhì)以及相似三角形的判定與性質(zhì),證得PDOPCB是解答本題的關鍵10、C【分析】把這組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列,第1、4個數(shù)的平均數(shù)是中位數(shù),在這組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的是1,得到這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)【詳解】要求一組

14、數(shù)據(jù)的中位數(shù),把這組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列2,1,1,4,5,6,第1、4個兩個數(shù)的平均數(shù)是(14)21.5,所以中位數(shù)是1.5,在這組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的是1,即眾數(shù)是1故選:C【點睛】本題考查一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù),在求中位數(shù)時,首先要把這列數(shù)字按照從小到大或從的大到小排列,找出中間一個數(shù)字或中間兩個數(shù)字的平均數(shù)即為所求11、A【分析】將點代入解析式中,即可求出m的值【詳解】將點代入中,得:故選A.【點睛】此題考查的是根據(jù)點所在的圖象求點的縱坐標,解決此題的關鍵是將點的坐標代入解析式即可12、A【解析】在同一時刻物高和影長成正比,即在同一時刻的兩個物體,影子,經(jīng)過物體頂部的太陽光線三者

15、構(gòu)成的兩個直角三角形相似【詳解】根據(jù)題意解:標桿的高:標桿的影長=旗桿的高:旗桿的影長,即1.5:2.5=旗桿的高:30,旗桿的高=18米故選:A【點睛】考查了相似三角形的應用,本題只要是把實際問題抽象到相似三角形中,利用相似三角形的相似比,列出方程,求解即可得出旗桿的高二、填空題(每題4分,共24分)13、【分析】由已知可得到ABC是直角三角形,從而根據(jù)三角函數(shù)即可求得AC的長【詳解】解:如圖由題意可知,AB=5km,2=30,EAB=60,3=30EF/PQ,1=EAB=60又2=30,ABC=18012=1806030=90,ABC是直角三角形又MN/PQ,4=2=30ACB=4+3=3

16、0+30=60AC= = = (km),故答案為【點睛】本題考查了解直角三角形的相關知識,解答此類題目的關鍵是根據(jù)題意畫出圖形利用解直角三角形的相關知識解答14、90【分析】先根據(jù)等邊三角形的的性質(zhì)和三角形的外角性質(zhì)求出ACP,進而求得可得BCP,最后根據(jù)圓周角定理BOP=2BCP=90【詳解】解:A=ACB=60,ADP=75,ACP=ADP-A=15,BCP=ACB-ACP=45,BOP=2BCP=90.故答案為90.【點睛】此題主要考查了等邊三角形的的性質(zhì),三角形外角的性質(zhì),以及圓周角定理,關鍵是掌握在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半15、【分析】

17、取DE的中點F,連接AF,根據(jù)直角三角形斜邊中點的性質(zhì)得出AFEF,然后證得BAFDAE,得出AEAF,從而證得AEF是等邊三角形,進一步證得ABC60,即可求得結(jié)論【詳解】取DE的中點F,連接AF,EFDF,BE:ED1:2,BEEFDF,BFDE,ABAD,ABDD,ADAE,EFDF,AFEF,在BAF和DAE中BAFDAE(SAS),AEAF,AEF是等邊三角形,AED60,D30,ABC2ABD,ABDD,ABC60,cosABCcos60,故答案為:【點睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),等邊三角形的判定和性質(zhì),正確的作出輔助線是解題的關鍵16、2【分析】由摸到白球的頻率穩(wěn)定在0

18、.6附近得出口袋中得到白色球的概率,進而求出黑球個數(shù)即可【詳解】解:設黑球個數(shù)為:x個,摸到白色球的頻率穩(wěn)定在0.6左右,口袋中得到白色球的概率為0.6,解得:x=2,故黑球的個數(shù)為2個故答案為2.【點睛】此題主要考查了利用頻率估計概率,根據(jù)大量反復試驗下頻率穩(wěn)定值即概率得出是解題關鍵17、【分析】先根據(jù)解析式求出點A、B、C的坐標,求出直線AC 的解析式,設點P的坐標,根據(jù)過點P作B的切線,切點是Q得到PQ的函數(shù)關系式,求出最小值即可.【詳解】令中y=0,得x1=-,x2=5,直線AC的解析式為,設P(x,),過點P作B的切線,切點是Q,BQ=1PQ2=PB2-BQ2,=(x-5)2+()2

19、-1,=,PQ2有最小值,PQ的最小值是,故答案為:,【點睛】此題考查二次函數(shù)最小值的實際應用,求動線段的最小值,需構(gòu)建關于此線段的函數(shù)解析式,利用二次函數(shù)頂點坐標公式求最值,此題找到線段PQ、BQ、PB之間的關系式是解題的關鍵.18、4【分析】根據(jù)比例中項的定義,列出比例式即可求解【詳解】線段c是a、b的比例中項,線段a2cm,b8cm,c2ab2816,c14,c24(舍去),線段c4cm故答案為:4【點睛】本題考查了比例中項的概念:當兩個比例內(nèi)項相同時,就叫比例中項這里注意線段不能是負數(shù)三、解答題(共78分)19、(1)種羽絨服每件的進價為元,種羽絨服每件的進價為元(2)最少購進品牌的羽

20、絨服件【分析】(1)設A種羽絨服每件的進價為x元,根據(jù)“用10000元購進A種羽絨服的數(shù)量是用7000元購進B種羽絨服數(shù)量的2倍”列方程求解即可;(2)設購進B品牌的羽絨服m件,根據(jù)“這批羽絨服全部出售后所獲利潤不低于2000元”列不等式,求解即可【詳解】(1)設A種羽絨服每件的進價為x元,根據(jù)題意得:解得:x=1經(jīng)檢驗:x=1是原方程的解當x=1時,x+200=700(元)答:A種羽絨服每件的進價為1元,B種羽絨服每件的進價為700元(2)設購進B品牌的羽絨服m件,根據(jù)題意得:解得:m2m為整數(shù),m的最小值為2答:最少購進B品牌的羽絨服2件【點睛】本題考查了分式方程的應用,解題的關鍵是弄清題

21、意,找到合適的等量關系,列出方程,此題難度一般20、(1)見解析;(2)2【分析】(1)由AED=C=90以及A=A公共角,從而求證ABCADE; (2)由ABCADE,可知,代入條件求解即可.【詳解】(1)證明:DEAB于點E,AED=C=90 A=A,ABCADE (2)解: AC=8,BC=6,AB=1 ABCADE, AE=2【點睛】本題考查相似三角形的綜合問題,解題的關鍵是熟練運用相似三角形的性質(zhì)與判定,本題屬于中等難度題型21、(1);(2)P(,);(3)C(-3,-5)或 (-3,)【分析】(1)設頂點式,將B點代入即可求;(2)根據(jù)4m+3n=12確定點P所在直線的解析式,再

22、根據(jù)內(nèi)切線的性質(zhì)可知P點在BAO的角平分線上,求兩線交點坐標即為P點坐標;(3)根據(jù)角之間的關系確定C在DBA的角平分線與對稱軸的交點或ABO的角平分線與對稱軸的交點,通過求角平分線的解析式即可求.【詳解】(1)拋物線的頂點坐標為A(-3,0),設二次函數(shù)解析式為y=a(x+3)2,將B(0,4)代入得,4=9aa= (2)如圖P(m,n),且滿足4m+3n=12 點P在第一象限的上,以點P為圓心的圓與直線AB、x軸相切,點P在BAO的角平分線上,BAO的角平分線:y=,x=,y=P(,)(3)C(-3,-5)或 (-3,)理由如下:如圖,A(3,0),可得直線LAB的表達式為 ,P點在直線A

23、B上,PAO=ABO=BAG, 2CBA+PAO=90,2CBA=90-PAO=GAB,在對稱軸上取點D,使DBA=DAB,作BEAG于G點,設D點坐標為(-3,t)則有(4-t)2+32=t2t= ,D(-3,),作DBA的角平分線交AG于點C即為所求點,設為C1DBA的角平分線BC1的解析式為y=x+4,C1的坐標為 (-3, );同理作ABO的角平分線交AG于點C即為所求,設為C2,ABO的角平分線BC2的解析式為y=3x+4, C2的坐標為(-3,-5).綜上所述,點C的坐標為(-3, )或(-3,-5).【點睛】本題考查了二次函數(shù)與圖形的結(jié)合,涉及的知識點角平分線的解析式的確定,切線

24、的性質(zhì),勾股定理及圖象的交點問題,涉及知識點較多,綜合性較強,根據(jù)條件,結(jié)合圖形找準對應知識點是解答此題的關鍵.22、38【解析】試題分析:根據(jù)平行線的性質(zhì)先求得ABD=26,再根據(jù)角平分線的定義求得ABC=52,再根據(jù)直角三角形兩銳角互余即可得.試題解析:l1l2,1=26,ABD=1=26,又l2平分ABC,ABC=2ABD=52,C=90,RtABC中,2=90ABC=3823、(1)20%;(2)不能,見解析【分析】(1)一般用增長后的量增長前的量(1增長率),2016年交易額是2500(1x)萬元,在2016年的基礎上再增長x,就是2017年的交易額,即可列出方程求解(2)利用201

25、7年的交易額(1增長率)即可得出答案【詳解】解:(1)設所求的增長率為x,依據(jù)題意,得50(1+x)2=72,解得x1=0.2=20%,x2=2.2(不合題意,舍去)答:2015年至2017年“雙十一”交易額的年平均增長率為20%(2)依據(jù)題意,可得:72(1+20%)=721.2=86.4(萬元)86.4100,到2018年“雙十一”交易額不能達到100萬元【點睛】本題考查了一元二次方程中增長率的知識增長前的量(1年平均增長率)年數(shù)增長后的量24、(5)詳見解析(4)或【分析】(5)先計算出=5,然后根據(jù)判別式的意義即可得到結(jié)論;(4)先利用公式法求出方程的解為x5=k,x4=k+5,然后分類討論:AB=k,AC=k+5,當AB=BC或AC=BC時ABC為等腰三角形,然后求出k的值【詳解】解:(5)證明:=(4k+5)4-4(k4+

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論