海南省華東師大二附中2023學(xué)年化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)期中綜合測(cè)試試題含解析

1、2023學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期中模擬測(cè)試卷考試注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用2B鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將

2、本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列實(shí)驗(yàn)操作：用量筒量取溶液時(shí)，將量筒放在水平的桌面上，右手握試劑瓶（標(biāo)簽向手心）慢慢將液體倒入量筒中；用完滴瓶上的滴管要用水沖洗后放回滴瓶中；實(shí)驗(yàn)室里有兩個(gè)無標(biāo)簽的試劑瓶中均裝有白色固體，為了分清哪瓶是白糖，哪瓶是食鹽，可取少量固體品嘗味道。其中（ ）A只有正確B只有正確C只有正確D全部錯(cuò)誤2下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)不正確的是：物質(zhì)用途性質(zhì)A二氧化碳作氣體肥料二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒B熟石灰改良酸性土壤熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)C氮?dú)庥糜谑称贩栏獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定D洗潔精洗滌油污洗潔精具有乳化作用AA BB CC DD3下

3、列物質(zhì)不屬于空氣污染的是（ ）A可吸入顆粒物B二氧化硫C一氧化碳D二氧化碳4下列四種性質(zhì)中，有一種與其它三種有本質(zhì)區(qū)別，這種性質(zhì)是（）A導(dǎo)電性 B溶解性 C氧化性 D導(dǎo)熱性5下列不屬于化學(xué)研究對(duì)象的是A水的浮力B水的性質(zhì)C水的分子結(jié)構(gòu)D水的元素組成6堅(jiān)持綠色發(fā)展，構(gòu)建生態(tài)鹽城，下列說法不符合這一宗旨的是（）A鼓勵(lì)燃煤發(fā)電B擴(kuò)大公共綠地C禁止秸稈燃燒D發(fā)展公共交通7科學(xué)家曾通過測(cè)定古生物遺骸的碳-1含量來推測(cè)古城年代碳1原子的核電荷數(shù)為6，相對(duì)原子質(zhì)量為1下列關(guān)于碳1原子的說法中錯(cuò)誤的是A中子數(shù)為6 B質(zhì)子數(shù)為6 C電子數(shù)為6 D質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為18下列實(shí)驗(yàn)操作或記錄不正確的是（）A傾倒液體

4、時(shí)要將瓶蓋倒放在桌面上，標(biāo)簽朝著手心B用托盤天平稱取5.43g氯化鈉C過濾時(shí)，將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊D用10mL量筒量取9.5mL液體9如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A液體的量取B滴加液體C給液體加熱D點(diǎn)燃酒精燈1020l0年4月5日，科學(xué)家成功合成了第117號(hào)新元素，填補(bǔ)了第116號(hào)和118號(hào)元素之間的空缺推測(cè)該元素為117號(hào)元素的依據(jù)是（）A質(zhì)子數(shù)B中子數(shù)C電子數(shù)D中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11水是生命之源，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）鑒別硬水和軟水用_，鑒別出軟水的現(xiàn)象為_；（2）在電解水實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為_；（3）在實(shí)驗(yàn)室中，要得到純凈物水的

5、方法是_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。（1）寫出儀器的名稱：a_；b_。（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制備和收集氧氣，所選用的發(fā)生裝置是_（填字母），該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_，若用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是_；若用E裝置收集氧氣，則收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是_。（3）F裝置的目的_。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：a_。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式_。（3）實(shí)驗(yàn)室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是_

6、。（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣的化學(xué)方程式_,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為_填寫裝置的字母代碼,下同,該裝置不足是_。（5）用C裝置收集氧氣的時(shí)機(jī)是_。（6）用2Ng的高錳酸鉀加熱,完全反應(yīng)可制得氧氣ag；如改用加熱Ng高錳酸鉀和Ng氯酸鉀的混合物完全反應(yīng)可制得氧氣bg：則a_填“、或”14實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體（1）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：_.（2）用排水法收集，實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí)，水槽里導(dǎo)管的合理位置是_（填“D”或“E”），如最后收集的氧氣濃度只有約88%，則可能的原因是什么_？（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，不選B而選C作發(fā)生裝置，理由是什么_？（4）在醫(yī)院給病人

7、輸氧時(shí)，在氧氣瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)如圖所示裝置，裝置中盛放部分蒸餾水，導(dǎo)氣管_（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用是_。是一種無色無味氣體，能溶于水，密度比空氣大，如用如圖裝置收集氣體，請(qǐng)把集氣瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整_。（5）在一定條件下，氮化鋁可通過下列反應(yīng)制得，現(xiàn)欲制41 t氮化鋁，求參加反應(yīng)的氮?dú)獾馁|(zhì)量是多少_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15玫瑰花中含有丁香油酚（）等物質(zhì)，請(qǐng)計(jì)算：（1）丁香油酚的相對(duì)分子質(zhì)量為_。（2）丁香油酚中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為_（寫最簡(jiǎn)比）（3）丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（計(jì)算結(jié)果保留至0.1%）；（4）16.4g丁香油酚

8、中含氧元素的質(zhì)量為_。16維生素C（C6H8Ox）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力，其相對(duì)分子質(zhì)量為176.試計(jì)算：（1）維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（結(jié)果精確到0.1%）；（2）維生素C分子式中x=_；維生素C中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為_。（3）維生素C中C,H,O三種元素的質(zhì)量比為_。2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案（含詳細(xì)解析）一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【答案解析】用量筒量取溶液時(shí)，左手拿起量筒略傾斜，右手握試劑瓶（標(biāo)簽向手心）慢慢倒入量筒中；操作錯(cuò)誤；滴瓶中的滴管是專用的，使用滴瓶中的滴管滴加試劑后不用清洗滴管，操作錯(cuò)誤；

9、實(shí)驗(yàn)室里不可嘗任何藥品的味道，操作錯(cuò)誤。所有的操作中全部錯(cuò)誤。故選D?！敬鸢更c(diǎn)睛】滴瓶中的滴管是專用的，因此使用滴瓶中的滴管滴加試劑后不用清洗滴管；為防止污染其他藥品，用過的普通滴管立即用水沖洗干凈，嚴(yán)禁用未經(jīng)清洗的滴管再吸取別的試劑。2、A【答案解析】A二氧化碳是光合作用的原料，稱為作氣體肥料；二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，可用于滅火；B、熟石灰是堿，能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，用于改良酸性土壤，；C氮?dú)?用于食品防腐，因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定，可隔絕氧氣防止食物因緩慢氧化而變質(zhì)；D 洗潔精能洗滌油污，洗潔精對(duì)油污具有乳化作用；選A3、D【答案解析】試題分析：屬于空氣污染的是：二氧化硫、二氧化氮。一

10、氧化碳和可吸入顆粒物。故選D考點(diǎn)：環(huán)境保護(hù)4、C【答案解析】A、顏色，不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；B、溶解性。物質(zhì)溶解于水是物理變化，不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；C、氧化性，需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，正確；D、熔點(diǎn)是晶體熔化時(shí)溫度，晶體熔化是物理變化，不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛：物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等。5、A【答

11、案解析】根據(jù)化學(xué)研究的是物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)進(jìn)行解答?！绢}目詳解】A、水的浮力屬于物理學(xué)研究的內(nèi)容，不屬于化學(xué)研究的對(duì)象，故A錯(cuò)誤；B、水的性質(zhì)是研究物質(zhì)性質(zhì)，屬于化學(xué)研究的對(duì)象，故B正確；C、水的分子結(jié)構(gòu)是研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，屬于化學(xué)研究的對(duì)象，故C正確；D、水的元素組成是研究物質(zhì)的組成，屬于化學(xué)研究的對(duì)象，故D正確。故選A。6、A【答案解析】A、煤燃燒生成有害氣體和煙塵，鼓勵(lì)燃煤發(fā)電，不符合這一宗旨，此選項(xiàng)符合題意；B、擴(kuò)大公共綠地，能凈化空氣，符合這一宗旨，此選項(xiàng)不符合題意；C、禁止秸稈燃燒，可減少空氣污染，符合這一宗旨，此選項(xiàng)不符合題意；D、發(fā)展公共交通，可減少

12、尾氣排放，符合這一宗旨，此選項(xiàng)不符合題意。故選A。7、A【答案解析】試題分析：在原子的結(jié)構(gòu)中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，根據(jù)題意可求得核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=6，中子數(shù)=1-6=8，故B、C、D正確，A錯(cuò)誤，應(yīng)選A?？键c(diǎn)：本題主要考查的是原子的結(jié)構(gòu)。點(diǎn)評(píng)：解答此類試題，要求學(xué)生記住在原子結(jié)構(gòu)中，各個(gè)個(gè)數(shù)之間的關(guān)系。8、B【答案解析】A. 傾倒液體時(shí)要將瓶蓋倒放在桌面上，標(biāo)簽朝著手心，以防液體淌下來腐蝕標(biāo)簽，此選項(xiàng)正確；B. 托盤天平稱能準(zhǔn)確到0.1g，用托盤天平不能稱取5.43g氯化鈉，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 過濾時(shí)，將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊，以防濾紙損壞，

13、此選項(xiàng)正確；D. 量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn)，一是保證測(cè)量一次，二是應(yīng)選擇量程與液體的取用量最接近，所以用10mL量筒量取9.5mL液體，此選項(xiàng)正確。故選B。9、A【答案解析】A、量筒放在平整的桌面上，觀察刻度時(shí),視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出所取液體的體積數(shù)，故A正確；B、用膠頭滴管滴加液體時(shí)，滴管位于試管口上方垂直滴加，故B不正確；C、試管中液體藥品的體積不要超過試管容積的三分之一，以防在加熱過程中或液體沸騰時(shí)，有液體藥品從試管中逸出，故C不正確；D、點(diǎn)燃酒精燈一定要用燃著的火柴，決不能用一盞酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈，否則易將酒精灑出，引起火災(zāi)，故D不正確。故選A。10、A

14、【答案解析】元素周期表是按元素的原子序數(shù)遞增的順序排列的，故117為該元素的原子序數(shù)，同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)，中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)沒有必然聯(lián)系，故推測(cè)該元素質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=117。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、肥皂水浮渣少，泡沫多1:8蒸餾【答案解析】（1）鑒別硬水和軟水用肥皂水，軟水遇肥皂水出現(xiàn)的浮渣少，泡沫多。（2）在電解水實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為4:32=1:8。（3）凈水方法中，蒸餾的凈化程度最高，蒸餾后的水是純凈的水。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、試管 集氣瓶 A 帶火星的木條放在集氣瓶口若木條復(fù)燃則

15、已收集滿 當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集 檢查裝置氣密性 【答案解析】（1）儀器a是試管；儀器b是集氣瓶。（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制備氧氣，屬于固體加熱型，所選用的發(fā)生裝置是A；高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。若用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則已集滿。若用E裝置收集氧氣，則收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是當(dāng)氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)開始收集。（3）F裝置是檢查裝置氣密性的裝置，目的是檢查裝置的氣密性。故答案為：（1）試管；集氣瓶；（2）A；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；將帶火星的木條放在集氣

16、瓶口，若木條復(fù)燃，則已集滿；當(dāng)氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)；（3）檢查裝置的氣密性。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、試管 把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則集滿 A 試管口沒有放一團(tuán)棉花 氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí) 【答案解析】（1）a是試管；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）實(shí)驗(yàn)室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳?xì)怏w，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯?，不燃燒，也不支持燃燒，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是：把燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則集滿；（4）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和

17、氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置，為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，要在試管口放一團(tuán)棉花；（5）用C裝置收集氧氣的時(shí)機(jī)是氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)；（6）根據(jù)化學(xué)方程式；可知：316g高錳酸鉀完全反應(yīng)生成32g氧氣；245g氯酸鉀完全反應(yīng)生成96g氧氣，所以加熱N g高錳酸鉀和N g氯酸鉀的混合物，完全反應(yīng)制得的氧氣質(zhì)量一定大于2N g高錳酸鉀完全反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量，則。【答案點(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、 E 沒有等到氣泡冒出均勻連續(xù)冒出就開始收集或集氣瓶里的水沒有裝滿 可以控制反應(yīng)的發(fā)生

18、和停止 a 濕潤(rùn)氧氣，觀察流速 14t 【答案解析】（1）A裝置為加熱固體制取氣體裝置，且試管中沒有棉花，是加熱氯酸鉀制取氣體，為加快反應(yīng)速率，常加入二氧化錳做催化劑，化學(xué)方程式為：。（2）為了保證收集到的氧氣純凈，應(yīng)該等到氣泡均勻連續(xù)的冒出時(shí)再收集，剛開始時(shí)水槽里導(dǎo)管的合理位置是E，如最后收集的氧氣濃度只有約88%，可能是沒有等到氣泡冒出均勻連續(xù)冒出就開始收集或集氣瓶里的水沒有裝滿。（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，不選B而選C作發(fā)生裝置，是因?yàn)镃裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。（4）此裝置中蒸餾水的作用是為了濕潤(rùn)從氧氣鋼瓶中進(jìn)入的氧氣，同時(shí)通過觀察氣泡的流速控制氧氣的輸入量；根據(jù)分析此瓶的作用可知， a端連接在供氧氣的鋼瓶上，b端連接病人的吸氧器。是一種無色無味氣體，能溶于水，密度比空氣大，如用如圖裝置收集氣體，應(yīng)該長(zhǎng)管進(jìn)氣，空氣從短管逸出，裝置圖為：。 （5）設(shè)參加反應(yīng)的氮?dú)獾馁|(zhì)量是x， x=14t答：參加反應(yīng)的氮?dú)獾馁|(zhì)量是14t。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、164 15：4 73.2% 3.2g 【答案解析】（1）丁香油酚的