某實(shí)驗(yàn)初中-八年級(jí)語文課件-晏子使楚

1、晏子使楚晏子春秋學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累文言詞匯，掌握重點(diǎn)詞句。2、學(xué)習(xí)并體會(huì)晏子的論辯技巧。3、分析晏子的性格,感受其愛國的魅力。 晏子（?前），名嬰，字平仲，夷維（今山東高密）人。春秋后期著名的政治家、外交才能和樸素作風(fēng)聞名諸侯。晏子春秋是戰(zhàn)國時(shí)期一部記載春秋時(shí)齊國著名政治家和外交家思想、言行的著作，多認(rèn)為系后人假托。全書篇幅短小，但首尾完整，故事性強(qiáng)，行文暢達(dá)明快。賜（ ）晏子酒 酒酣（ ） 縛（ ）者曷（ ）為者也 吏二縛一人詣（ ）王生于淮北則為枳（ ） 得無楚之水土使民善盜耶（ ） 你認(rèn)識(shí)這些畫橫線的字嗎？檢查預(yù)習(xí)賜（ c ）晏子酒 酒酣（ hn ） 縛（ f）者曷（ h ）為者也 吏二縛

2、一人詣（ y ）王生于淮北則為枳（ zh ） 得無楚之水土使民善盜耶（y） 你認(rèn)識(shí)這些畫橫線的字嗎？檢查預(yù)習(xí) 張袂成陰 比肩繼踵 揮汗如雨：揮：灑，潑。用手抹汗，汗灑下去就跟下雨一樣。形容人多。南橘北枳 ：南方之橘移植淮河之北就會(huì)變成枳。比喻同一物種因環(huán)境條件不同而發(fā)生變異。 成語積累檢查預(yù)習(xí)以小組為單位，翻譯課文要求：1、句子通順、準(zhǔn)確翻譯出重點(diǎn)詞 2、譯不通的地方用鉛筆畫出 疏通文意解釋下列各句中的加點(diǎn)字 何坐（ ） 習(xí)辭者（ ） 縛一人詣王（ ） 避席（ ） 反取病焉（ ） 固善盜乎（ ） 葉徒相似（ 犯罪熟悉到離開羞辱本來只，僅重點(diǎn)句子翻譯1、晏嬰，齊之習(xí)辭者也。2、齊人固善盜乎？3、

3、葉徒相似，其實(shí)味不同。4、得無楚之水土使民善盜耶？5、王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”1、晏嬰，齊之習(xí)辭者也。晏嬰是齊國一個(gè)善于辭令、很會(huì)說話的人。2、齊人固善盜乎？齊國人本來就愛偷盜嗎？3、葉徒相似，其實(shí)味不同。只是葉子的形狀很像，果實(shí)的味道不同。4、得無楚之水土使民善盜耶？難道是楚國的水土使人擅長偷盜嗎？5、王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉?！背跣χf：“是不該跟聰明人開玩笑的，我是自取其辱呀?！?)、王曰：“縛者曷為者也？”( )通（ ）譯: _ 2)、王笑曰:“圣人非所與熙也, 寡人反取病焉.”( )通（ ）譯: _ “何”什么熙“嬉”戲弄、開玩笑找出下列句子中的通假

4、字 曷古今異義1、楚王聞之，謂左右曰 左右：古義： 今義2、葉徒相似，其實(shí)味不同 其實(shí)：古義： 今義：3、何坐？坐盜。 坐: 古義： 今義：4、寡人反取病焉 ?。汗帕x： 今義：古今異義1、楚王聞之，謂左右曰 左右：古義：跟隨的人 今義：表估計(jì)或數(shù)量2、葉徒相似，其實(shí)味不同 其實(shí)：古義：它們的果實(shí) 今義：實(shí)際上3、何坐？坐盜。 古義：偷 今義：坐下4、寡人反取病焉 古義：羞辱 今義：疾病1 楚王聞之 （ ） 2 齊之習(xí)辭者也（ ）3 吾欲辱之 （ ） 4 嬰聞之 （ ）5 得無楚之水土使民善盜耶（ ）這件事的他，指晏子上面所說的話的在本課里“之”字有幾種用法？常見文言句式 判 斷 句: 1、 晏

5、嬰，齊 之 習(xí) 辭 者 也。（是） 2、圣人 非 所與 熙 也。 （不是）倒裝句: 何 以 也？ (以何:用什么) 何 為 者 也？(為何:干什么 ) 王 曰，何 坐？(坐何:犯了什么罪) 吏二縛一人詣王（二吏）省略句： 見楚王 省略主語 溫故而知新請根據(jù)提示，將故事情節(jié)（二）依次填寫在A、B兩處。A 楚王當(dāng)堂羞辱 B 楚王自取其辱楚王密謀策劃 晏子巧妙回?fù)?感知內(nèi)容 1、楚國君臣是怎樣安排計(jì)謀的?(用自己的話回答) 2、針對(duì)楚國君臣的戲弄侮辱，晏子是怎么回?fù)魧?duì)方的? * 分析晏子、楚王人物形象，請結(jié)合選文略作評(píng)析。 晏子：機(jī)智勇敢，善于辭令，不辱使命，極大地維護(hù)了國家尊嚴(yán)的出色的外交家。楚王

6、：狡猾奸詐、弄巧成拙 為了使人物形象更加鮮明突出，可在人物對(duì)話時(shí)適當(dāng)加一些描寫，以更好地突出人物的性格。 點(diǎn)撥：可以先揣摩一下此時(shí)人物的心理，然后再想會(huì)有什么樣的表情、動(dòng)作、語氣，可以用一個(gè)形容詞來描繪，一定要突出人物的特點(diǎn)。 添加描寫，突出性格示例：“王視晏子曰” 楚王聽后，按捺不住內(nèi)心的竊喜，臉上露出得意的神色，右手指有節(jié)奏地敲打著桌面，用眼睛的余光偷偷瞟了晏子一眼，然后故作驚訝地說：“-” 試一試 每個(gè)小組，自選一處，對(duì)楚王、晏子、楚王手下進(jìn)行描述。如：楚國君臣是怎樣安排計(jì)謀的?(用自己的話回答) 一人之辯，重于九鼎之寶三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師 1、周恩來在接見美國記者時(shí)，他的桌上放著一枝美國產(chǎn)的派克鋼筆，那位美國記者就用得意的口吻說：“你們不是也要用我們美國的產(chǎn)品嗎？！”周恩來看了他一眼，淡定地說：“這是抗美援朝時(shí)候的戰(zhàn)利品?！?、一位美國記者問：“你們中國人走路時(shí)為什么總是低著頭？”周總理說：“因?yàn)槲覀冊谧呱掀侣?，不像你們?/p>