2022幼兒園安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)

1、Word - 9 -2022幼兒園安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié) 平安工作始終以來(lái)都是我們各項(xiàng)工作的重中之重，平安工作，重于泰山。幼兒的平安，是我們老師更應(yīng)當(dāng)關(guān)注的。下列是由細(xì)心選擇的幼兒園平安生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)，歡迎查閱。 幼兒園平安生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)1 我園始終把平安工作擺在首位，六月份全園圍繞“平安月”活動(dòng)，以“目標(biāo)明、內(nèi)容精、措施實(shí)、受益廣”為目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)實(shí)開展了一系列活動(dòng)，收到了良好實(shí)效。 一是加強(qiáng)宣揚(yáng)力度。為做好全園人人參加平安，6月4日下午，針對(duì)手足口病疫情平安預(yù)防，特殊邀請(qǐng)市婦幼兒保健院兒?？瓶崎L(zhǎng)陳嫦婭對(duì)教職工進(jìn)行兒童常見傳染病的防控專題講座，進(jìn)一步提高了教職工和家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)傳染病的意識(shí)和力量。有效

2、關(guān)心家長(zhǎng)和幼兒了解平安學(xué)問，樹立平安意識(shí)。 二是開展以平安為主題的教育活動(dòng)。各班老師結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和生活實(shí)際，通過嬉戲、故事、情境表演等形式進(jìn)行正確引導(dǎo)和教育，關(guān)心幼兒進(jìn)一步把握預(yù)防傳染病、摔傷、燙傷、中毒、觸電等平安自護(hù)學(xué)問，懂得如何在嬉戲活動(dòng)中防止意外損害等平安常識(shí)。 三是全力做好手足口病的防控。通過嚴(yán)格堅(jiān)持執(zhí)行一日兩檢制度、體溫檢查制度、衛(wèi)生消毒制度、缺勤幼兒跟蹤問詢制度、手足口病報(bào)告制度，為全體師生的健康與平安筑起了一道堅(jiān)實(shí)的屏障。要求老師仔細(xì)開展二次晨檢，即在保健醫(yī)生晨檢的基礎(chǔ)上仔細(xì)詢問、認(rèn)真觀看班級(jí)幼兒的健康狀況，準(zhǔn)時(shí)跟蹤排查請(qǐng)假幼兒的缺勤緣由，確保幼兒在園健康成長(zhǎng)。 四是扎實(shí)進(jìn)

3、行平安排查整改。各班老師堅(jiān)持每周對(duì)室內(nèi)電器設(shè)施、消防設(shè)施、消防標(biāo)識(shí)、室內(nèi)通道、線路、插座等進(jìn)行細(xì)致的自查，平安領(lǐng)導(dǎo)小組成員每周兩次平安排查，嚴(yán)格平安臺(tái)帳制度，并對(duì)發(fā)覺的平安隱患準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行有效整改。 五是組織幼兒觀看平安教育宣揚(yáng)片。6月14日上午，組織全園幼兒觀看了平安教育宣揚(yáng)片地震與自救、突發(fā)大事與自救。幼兒園的孩子年齡小，對(duì)一些枯燥的平安說(shuō)教往往不感愛好，平安教育宣揚(yáng)片以幼兒喜愛的動(dòng)畫與趣味情景相結(jié)合，從“地震與自救、突發(fā)大事與自救”兩個(gè)方面對(duì)孩子進(jìn)行了宣揚(yáng)教育。好玩的情景，生動(dòng)的解說(shuō)，使孩子們不僅聽得仔細(xì)，看得也特別專注。 活動(dòng)結(jié)束后，各班老師又進(jìn)行了有針對(duì)性的講解，通過觀看與爭(zhēng)論，孩子們不

4、僅增長(zhǎng)了許多平安學(xué)問，同時(shí)也深刻體會(huì)到了平安的重要性，增加了幼兒自我愛護(hù)意識(shí)，收到了良好的教育效果。 幼兒園平安生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)2 1、結(jié)合幼兒的日常表現(xiàn)對(duì)幼兒進(jìn)行平安隨機(jī)教育 幼兒的年齡比較小，平安意識(shí)比較差，他們不知道什么事情是平安的，是可以做的，哪些事情又是危急的，是不行以做的。所以，在幼兒的日?；顒?dòng)中，常常會(huì)消失一些攃存在平安隱患的事情，比如：坐在椅子上蹺來(lái)蹺去、走樓梯時(shí)不扶住欄桿還東張西望，站到椅子上等等狀況。針對(duì)這樣的狀況，當(dāng)我們老師發(fā)覺以后，就準(zhǔn)時(shí)地組織幼兒進(jìn)行爭(zhēng)論，分析幼兒的行為，讓大家說(shuō)說(shuō)這樣做對(duì)不對(duì)，應(yīng)當(dāng)怎樣?通過這樣的方法，不僅讓消失問題的幼兒知道這樣做是不對(duì)的，而且讓全部

5、幼兒都知道什么是對(duì)的，什么是不行以做的。從幼兒身邊的詳細(xì)事例中對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，更加形象、直觀，更加簡(jiǎn)單理解和接受。 2、通過讓幼兒看平安標(biāo)志增加幼兒的平安意識(shí) 結(jié)合班級(jí)的平安課題討論及平安月的活動(dòng)，我們?cè)诰W(wǎng)上查找了一些常見的、幼兒能夠看得懂的平安標(biāo)志來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育。如：不行以玩火、不能攀爬、禁止從高處往下跳、當(dāng)心燙傷等等。通過幼兒看形象的標(biāo)志圖片，以及老師向幼兒的講解，讓幼兒知道一些危急的物品是不行以玩的，危急的事情是不行以做的，進(jìn)一步提高幼兒的平安意識(shí)和自我愛護(hù)力量。 3、引導(dǎo)幼兒看一些關(guān)于平安教育方面的課件、宣揚(yáng)片等 直觀、形象的動(dòng)畫片是幼兒比較喜愛的。因此，在開展平

6、安教育時(shí)，我們也采納了多種多樣的方式，看平安課件就是其中的一種方式之一。我們結(jié)合平安教育活動(dòng)，特意查找了一些關(guān)于平安方面的課件，引導(dǎo)幼兒看一看、說(shuō)一說(shuō)，通過課件，使幼兒更加清晰哪些事情是可以做的，哪些事情是危急的，不行以做的。另外，結(jié)合幼兒園的平安宣揚(yáng)片的觀看，老師通過向幼兒的講解活動(dòng)，也讓幼兒更進(jìn)一步地增加了平安意識(shí)。 4、利用家園聯(lián)系欄和幼兒成長(zhǎng)冊(cè)向家進(jìn)步行平安教育宣揚(yáng) 除了對(duì)幼兒的平安教育和宣揚(yáng)之外，在開展教育活動(dòng)時(shí)，我們與家長(zhǎng)也親密聯(lián)系，向家進(jìn)步行平安教育學(xué)問的宣揚(yáng)。利用幼兒成長(zhǎng)冊(cè)，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安學(xué)問，并請(qǐng)家長(zhǎng)依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況，提出一些我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)平安教育和管理的方面;在家園聯(lián)

7、系欄中，我們向家長(zhǎng)宣揚(yáng)了一些有關(guān)家庭中需要留意的平安問題和平安隱患，讓家長(zhǎng)也提高對(duì)幼兒的平安教育，通過老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作，來(lái)切實(shí)提高幼兒的平安意識(shí)。 通過一個(gè)月的平安教育工作，我們班的幼兒在平安意識(shí)方面也有了很大程度的提高，比如：平常上下樓梯時(shí)，幼兒都會(huì)說(shuō)“手要扶著欄桿”;當(dāng)個(gè)別幼兒消失有平安隱患的行為時(shí)，其他幼兒都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的指出來(lái)。 幼兒園平安生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)3 回顧這學(xué)期的工作，我們始終把平安工作放在班級(jí)工作的首位。 在這一學(xué)期里，我們班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際狀況動(dòng)身，制定了平安教育方案，并因地制宜，有方案地對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，看著孩子們每天高興奮興地來(lái)到幼兒園，又快歡樂樂地離開教室，家長(zhǎng)們滿足

8、的表情，我們感到特別欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、為幼兒供應(yīng)輕松開心的平安環(huán)境。 幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康平安的環(huán)境中，我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排解擔(dān)心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急;把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們;把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平常常常使用的各種工具(剪刀等)擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師觀看掌握;對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 二、把

9、平安教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。 我們面對(duì)的是一群六七歲的孩子，年齡小，掌握力差，平安意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中遇到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀看爭(zhēng)論，談?wù)勛约旱目捶?，?zhēng)論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。 午餐時(shí)，有的孩子不知不覺會(huì)把筷子咬在嘴里，我們?cè)谔崾居變翰话芽曜右г谧炖锿娴耐瑫r(shí)，教會(huì)孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐平安。 孩子在生活中，常常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。 三、把平安

10、教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，堅(jiān)固樹立幼兒的平安意識(shí)。 我們依據(jù)學(xué)期平安教育方案，有的放矢，把平安教育融入到主題活動(dòng)中。 這次幼兒園組織的春游，正好是給幼兒的一次熬煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會(huì)樹立幼兒的平安意識(shí)，遵守外出規(guī)章，杜絕平安隱患。 幼兒都會(huì)專心的登記來(lái)，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意，幼兒在輕松、開心的氛圍中樹立堅(jiān)固的平安意識(shí)。 四、家園溝通，確保幼兒園外平安。 本學(xué)期，我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過家訪、電訪等形式，與家長(zhǎng)聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)提示家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的平安。 我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送平安。 平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的工作，我們將時(shí)刻

11、警記!努力為幼兒供應(yīng)健康平安的環(huán)境，確保每位幼兒健康歡樂地成長(zhǎng)。 b我大班三位老師深知平安工作的重要性，不予余力的做好平安工作?，F(xiàn)將平安教育工作總結(jié)如下： 一、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)章，遵守規(guī)章。 我們開展了一系列的行為規(guī)章活動(dòng)和平安主題活動(dòng)，并利用日常生活中的突發(fā)大事，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)章，使行為規(guī)章被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)章的習(xí)慣。 二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度。 1、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持潔凈，并閉窗消毒半小時(shí); 2、保證桌椅的平安、衛(wèi)生; 3、每周清洗、消毒玩具; 4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒; 5、準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。 三、戶外活動(dòng)時(shí)，提示幼兒活動(dòng)要求，留意平

12、安。 檢查活動(dòng)場(chǎng)地的平安性，準(zhǔn)時(shí)排解擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘，準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)，做到準(zhǔn)時(shí)消退擔(dān)心全的隱患，保障幼兒平安。 四、通過標(biāo)記,進(jìn)行潛移默化的教育。 制作“有電，不要觸摸”、“不摸插頭開關(guān)”、“小聲說(shuō)話”等圖標(biāo)，提示幼兒：當(dāng)心觸電，不玩插頭開關(guān)，小聲說(shuō)話、愛護(hù)嗓子。 五、家園合作，充分利用家園專欄，班級(jí)博客，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安教育，達(dá)成家園共識(shí)，引起共鳴。 六、學(xué)習(xí)必要的自救常識(shí)。 學(xué)會(huì)正確撥打特別號(hào)碼：110、119、120，學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營(yíng)救。 幼兒園平安生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)5 我校仔細(xì)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門的工作部署，高度熟悉學(xué)校平安工作的重要性，廣泛深化地組織開

13、展了“平安生產(chǎn)月”活動(dòng)，取得了顯著成效，現(xiàn)將“平安生產(chǎn)月”活動(dòng)狀況總結(jié)如下： (一)、成立“學(xué)校平安生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，支配我校“平安生產(chǎn)月”活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)，組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)?；顒?dòng)的詳細(xì)開展。 組長(zhǎng)：劉_ 副組長(zhǎng)：田_ 組員：各班班主任 一、制訂方案，周密支配。 今年的“平安生產(chǎn)月”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校領(lǐng)導(dǎo)召開全體老師會(huì)議，傳達(dá)貫徹通知精神，制定了我校平安生產(chǎn)月活動(dòng)方案，準(zhǔn)時(shí)部署學(xué)校平安工作，消退校內(nèi)平安隱患，完善了學(xué)校平安管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度，落實(shí)了層層責(zé)任制，有效地保障了師生的人身平安。 二、注意宣揚(yáng)教育和平安演練 我們注意宣揚(yáng)教育工作，讓同學(xué)在把握基本搶救技能的同時(shí)，樹立平安意識(shí)，受益

14、終身。 因此，我們?cè)谌粘Ｆ桨补ぷ髦?，突出地體現(xiàn)學(xué)校教育功能的作用，首先利用6月4日的國(guó)旗下講話進(jìn)行“平安生產(chǎn)月”動(dòng)員活動(dòng)，在校內(nèi)內(nèi)建立了“校內(nèi)平安宣揚(yáng)專欄”，各班開展了以“交通、游泳、防火、防雷電、防汛”等為內(nèi)容的平安教育為主題的班隊(duì)會(huì)。 各班都出版了一期以“平安伴我行”為主題的黑板報(bào)。 此外，我們還利用每周一升旗儀式，班級(jí)班會(huì)，每天上下學(xué)等時(shí)機(jī)，集體對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育，每天在學(xué)校門口支配值班老師接送同學(xué)，引導(dǎo)愛護(hù)同學(xué)出行平安。 6月11日，我們結(jié)合平安月教育專題活動(dòng)，組織全校同學(xué)家長(zhǎng)召開了平安教育家長(zhǎng)會(huì)動(dòng)。 三、開展平安大排查，消退平安隱患 在平安生產(chǎn)月中，我們組織相關(guān)老師對(duì)學(xué)校進(jìn)行了平安隱患大排查活動(dòng)，根據(jù)誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)責(zé)任制。 在樓道、和柵欄的醒目位置張貼了平安溫馨提示標(biāo)語(yǔ)，在校內(nèi)內(nèi)懸掛了平安宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，平安保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校范圍內(nèi)的重點(diǎn)及要害部位進(jìn)行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災(zāi)難事故、防失密、防投毒等檢查，發(fā)覺平安隱患后，我們立刻在當(dāng)天組織有關(guān)人員進(jìn)行整修，以確保學(xué)校師生的平安及穩(wěn)定。 四、加大值班力度 堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，值班人