部編人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文28.有的人-紀(jì)念魯迅有感教學(xué)課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、 1936年10月19日,中國(guó)現(xiàn)代最偉大的文學(xué)家、思想家和革命家魯迅先生逝世于上海。1949年10月19日,是魯迅先生逝世13周年紀(jì)念日,詩(shī)人臧克家參加了首都人民的紀(jì)念活動(dòng)并瞻仰了魯迅故居,他睹物思人,百感交集,便于11 月1 日寫(xiě)下了有的人這首詩(shī)。課文導(dǎo)入28 有 的 人紀(jì)念魯迅有感RJ 六年級(jí)上學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能有感情地朗讀詩(shī)歌。2. 能借助本單元的課文和相關(guān)資料,感受魯迅的人物形象?!緜ゴ蟆?品格崇高;才識(shí)卓越。 氣勢(shì)雄偉;規(guī)模宏大;超出尋常,令人景仰欽佩的。造句:為人民服務(wù)的人都是偉大的?!静恍唷?永不磨滅(多用于抽象事物)。造句:人民英雄的精神永垂不朽。【情愿】 心里愿意?!鞠聢?chǎng)】 人的

2、結(jié)局(多指不好的)。造句:這個(gè)人作惡多端,是不會(huì)有好下場(chǎng)的?!咎e】 看重某人而加以稱(chēng)贊或提拔。造句:我這么年輕,您就讓我擔(dān)此重任,真是太抬舉我了。偉大 情愿 永遠(yuǎn) 抬舉渺小勉強(qiáng)暫時(shí)貶低 偉大的英雄往往都把自己看得很渺小。偉大 情愿 永遠(yuǎn) 抬舉崇高甘愿永久抬愛(ài) 教師的職業(yè)無(wú)比(偉大 崇高),人們尊其為“人類(lèi)靈魂的工程師”。 你這人太不識(shí)(抬舉 抬愛(ài))了,給你留面子都不要。同學(xué)們邊朗讀課文邊思考下面的問(wèn)題: 整體感知這首詩(shī)歌總共分成幾部分?每部分主要寫(xiě)了什么內(nèi)容?1. 詩(shī)歌的前四小節(jié)每節(jié)都有兩個(gè)“有的人”,它們的意思相同嗎? 每節(jié)詩(shī)前兩句中的“有的人”都指反動(dòng)統(tǒng)治者,他們雖然“活著”,但在老百姓

3、的心目中是“行尸走肉”,他們欺壓百姓,下場(chǎng)可恥。每節(jié)詩(shī)后兩句中的“有的人”都是指魯迅以及像魯迅這樣的人,他們雖死猶生,永遠(yuǎn)活在人民心中,贏得人民的尊敬和歌頌。3. 第二小節(jié)的“騎”“偉大”和“俯下身子”體現(xiàn)了兩種人對(duì)待人民的什么態(tài)度? “騎”字生動(dòng)地表現(xiàn)了反動(dòng)統(tǒng)治者欺壓人民、作威作福的丑態(tài),深刻地揭露了他們驕橫的形象、兇暴的本質(zhì);“偉大”刻畫(huà)了反動(dòng)統(tǒng)治者外強(qiáng)中干、自我吹噓的丑態(tài),對(duì)反動(dòng)派進(jìn)行了有力的諷刺?!案┫律碜印鄙鷦?dòng)地刻畫(huà)出魯迅先生甘當(dāng)牛馬的崇高而感人的形象,表達(dá)了作者對(duì)魯迅精神的高度贊美。有的人 騎在人民頭上:“啊,我多偉大! ”有的人 俯下身子給人民當(dāng)牛馬。5.怎樣理解第五小節(jié)的“摔垮

4、”和“永遠(yuǎn)記住”?騎在人民頭上的人民把他摔垮;給人民作牛馬的人民永遠(yuǎn)記住他!。 “摔”字體現(xiàn)了人民的力量,“垮”字寫(xiě)出了反動(dòng)統(tǒng)治者失敗的命運(yùn)。“摔垮”與“永遠(yuǎn)記住”形成鮮明的對(duì)比,反映了人民對(duì)反動(dòng)統(tǒng)治者的無(wú)比憎恨,對(duì)革命者的無(wú)比愛(ài)戴和永久懷念。 把名字刻入石頭的 名字比尸首爛得更早; 只要春風(fēng)吹到的地方 到處是青青的野草。 把名字刻入石頭的人,是想流芳百世,實(shí)際上這種人雖活在世上,但靈魂早已死去,早已臭名昭著;青青的野草則給人無(wú)限的生機(jī)、無(wú)限的希望,表現(xiàn)了人民群眾對(duì)魯迅先生的無(wú)比崇敬和愛(ài)戴之情。6.怎樣理解第六小節(jié)? 這首詩(shī)不僅表達(dá)了對(duì)魯迅先生的懷念,而且通過(guò)兩種“有的人”的對(duì)比,批判了那些“騎在人民頭上”的統(tǒng)治者和壓迫者,熱情歌頌了魯迅先生為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神,號(hào)召人們向魯迅先生學(xué)習(xí),做真正的有價(jià)值的人。主題歸納思維導(dǎo)圖 隨堂練習(xí)根據(jù)課文內(nèi)容,選擇合適的詞語(yǔ),打“”。1.有的人(愿意 情愿)作野草,等著地下的火燒。2.他活著為了多數(shù)人更好地活的人,群眾把他(抬舉 抬愛(ài))得很高,很高。3.給人民作牛馬的人民(永久 永遠(yuǎn))記住他!4.只要春風(fēng)吹到的地方(到處 處處)是青青的野草。拓展空間魯迅先生

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