【暑假銜接】二升三語文（同步專題）知識專題之縮寫（教師版部編版含答案）

1、2021暑假二升三根底知識專題之縮寫句子學習目標1掌握縮句的概念并能對句子進行縮寫2 . 能快速流暢的把詞語連成句子課堂導入“長話短說小游戲游戲規(guī)那么：老師說一個長長句子，讓學生用簡短的語言說出來。如：老師說長句子：“我家附近的公園里有憨態(tài)可掬的熊貓、美麗優(yōu)雅的火烈鳥、遲鈍緩慢的烏龜?shù)葎游铩?學生根據(jù)意思說短句子：“公園里有動物。那我們一起玩這個游戲吧。知識精講什么是縮寫句子？縮句，就是把“枝稠葉茂的長句子，縮短為只留“主干的短句子，如“誰干什么，并且不能改變原句的主要意思。方法技巧1、抓住主干來縮簡。只要抓住句子的主干“誰做什么？或“什么怎么樣？這是每個完整句子都具備的，就可迅速地縮寫句子。

2、如“鐵球同時從高處落下來。這句話就是講“什么“鐵球，“怎么樣？“落下來。因此，這句話就可以縮寫為“鐵球落下來。 2、“的前修飾都刪去。如“美麗的蝴蝶飛走了。中“美麗的是用來修飾“蝴蝶的，因此“美麗的可刪去。這句話縮寫為“蝴蝶飛走了。3、“地前限制要刪去。如“人們都忍不住驚訝地呼喊起來。中，“都忍不住驚訝地是用來限制“呼喊起來的，它要刪去。這句話就縮寫為“人們呼喊起來。4、“得后補充說明也刪去。如“海力布著急地沒方法。中“沒方法是對“著急的程度進行補充說明的，它也要刪去。這句話縮寫為“海力布著急。5、數(shù)量詞語照樣刪。如“羅丹塑了一座女像。中“一座這個表示數(shù)量的詞語可刪去。這句話縮寫為“羅丹塑了女

3、像。6、刪掉“在中(里、下)表示特定的條件和環(huán)境的詞組。例如：在學習雷鋒的活動中，我們?nèi)〉昧诉M步。應縮短成：我們?nèi)〉昧诉M步。這句話中，“在學習雷鋒的活動中是用來強調(diào)在怎樣的條件下“我們才取得進步，可以刪掉。7、句子中的“不、無、沒有等否認詞，縮句時要保存，否那么有可能顛倒句子的原意。如：我在屋里沒有找到那個裝書的包。應該縮成：我沒有找到包。我不相信他那種騙人的鬼話。應縮寫成：我不相信鬼話。 如果把“沒有或“不去掉，就變成“我找到包“我相信鬼話，和原句的意思大相徑庭，就大錯特錯了。8、句子中謂語后面的“著、了、過和賓語后面的“啊、嗎、呀、呢等語氣詞要保存，如果去掉可能會改變句子的句式、結(jié)構(gòu)或語氣

4、、情感。如：大家一起登上了舉世聞名的長城。應縮寫成：大家登上了長城。昨天晚上下的這場大雨真是一場及時雨??！應縮寫成：這場大雨真是及時雨?。∵@樣縮句才能使原句和縮寫后的句子在情感和語氣等方面保持一致。9、特定詞組的縮寫 很多句子里面是特定詞組或?qū)Ｓ妹~，這樣的句子縮寫的時候還有一定的爭議，看情況而定。如“五星紅旗可以保存愿意，最多可以縮寫成“紅旗，而不能再縮寫成“旗。也有的人認為兩個字的修飾可以去掉，一個字的不可以去。鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。縮寫后是“五星紅旗飄揚。或“紅旗飄揚。敦煌莫高窟是世界聞名的藝術(shù)寶庫。縮寫后是“敦煌莫高窟是寶庫。或“莫高窟是寶庫。擴句與縮句一句完整的句子一般由兩局部組成

5、：句子的主干成分和附加成分。一般句式的主干成分有：“誰干什么、“誰怎么樣或“誰是什么。縮句一般采用這樣的方法：分辨句式，提出問題。先看看這句話是寫人還是寫景物的，然后可以提出“誰是什么、“誰干什么、“誰怎么樣或者“什么是什么、“什么干什么、“什么怎么樣的問題來找出句子的主要局部。如：“滿頭白發(fā)的老奶奶拄著拐杖，焦急而又耐心地等侍著周總理的靈車。這是一個長句，我們就可以提問：誰老奶奶；干什么等待靈車?？s句后就成為：“老奶奶等待靈車。擴寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主干的根底上添枝加葉。也就是說，根據(jù)表達的需要添加上定語、狀語、補語等連帶成分，使句子的意思更具體形象，充實飽滿。如“紅旗升起來

6、了，按“什么樣的紅旗“在什么地方“怎么樣地升起來，可擴寫“鮮艷的五星紅旗在教學大樓的房頂上徐徐地升起來了。擴寫時要根據(jù)表達需要合理增添有效的成分，不要生硬地堆砌意思相同的詞語，不要前后重復，也不要改變原句的意思。精簡版縮句口訣：縮寫句子，注意三個“的、地、得，去掉時間、地點、數(shù)量詞等，保存“著、了、過。例題精講例 1以下縮句錯誤的一項為哪一項()可愛的小紅在認真地看著有趣的新書。爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。C.這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。D.五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案。小紅看著書。爸爸聽到鑼鼓聲和歡呼聲。這是新建大樓。焰火構(gòu)成了圖案?！敬鸢浮緾例 2

7、縮寫句子。正午的太陽光熱辣辣地照射著茂密的樹林?！敬鸢浮刻栒丈錁淞帧＠?3縮寫句子。生態(tài)保護區(qū)生長著上千株枝葉茂盛的銀杉?！敬鸢浮勘Ｗo區(qū)長著銀杉。例 4句子縮寫。我常常思念故土的許多熟悉的朋友?！敬鸢浮课宜寄钆笥??！痉€(wěn)固練習】縮句父親不慌不忙地從抽屜里取出一把閃亮的手槍?？图胰说拿窬颖磉_了中華傳統(tǒng)文化。湯姆是美國圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上一個淘氣的機靈鬼。鄉(xiāng)下的老屋旁種著樹形優(yōu)美、高大而筆直的桃花心木。英國著名化學家波義耳正匆匆地向自己的實驗室走去。我的耳畔又響起了隊員們熟悉的笑聲。他惱火地盯著笑得前俯后仰的同桌。我住在鄉(xiāng)下時，天天都會在桃花心木苗旁的小路上散步。紅褐色的河水像瀑布一樣，從上游瀉下來。

8、這是藏戲面具在長期開展的過程中得以保存的重要原因之一。廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。我們的干部要關(guān)心每一個戰(zhàn)士。我們今天已經(jīng)領導著有九千一百萬人口的根據(jù)地。張思德同志是全心全意為人民效勞的典范。那是一間高大的宮殿式的房子?！敬鸢浮?父親取出手槍。民居表達了文化。湯姆是機靈鬼。屋旁種著桃花心木。波義耳走去。耳畔響起了笑聲。他盯著同桌。我散步。水瀉下來。這是原因之一。燈照耀著建筑。干部關(guān)心戰(zhàn)士。我們領導著根據(jù)地。張思德同志是典范。那是房子?？s寫句子：趙剛的爸爸是我們縣里的勞動能手。他那慈祥的目光久久地注視著鍋爐和剛上吊的木箱。九歲的學徒凡卡在桌子前傷心地給爺爺寫信?！疤焯美锏?/p>

9、鳥兒在天空自由自在地飛翔?！敬鸢浮?爸爸是勞動能手。目光注視著鍋爐和木箱。凡卡寫信。鳥兒飛翔。課堂小練縮句虹虹和姐姐在琳瑯滿目的書店里購置了一整套上下五千年和幾本童話故事書?！敬鸢浮亢绾绾徒憬阗徶昧藭?六(2)班的語文老師給大家講了一個關(guān)于小紅帽打敗大灰狼的故事。【答案】老師講了故事。 馬克思和恩格斯在長期、向著共同目標的奮斗中建立了偉大的友誼?！敬鸢浮狂R克思和恩格斯建立了友誼。 我們像百靈鳥一樣在祖國大花圓里放聲歌唱?！敬鸢浮课覀兏璩?。 暴風雨像一片巨人的瀑布遮天蓋地卷過來?！敬鸢浮勘╋L雨卷過來。 5、綠油油的墓草地上盛開著五顏六色的野花。【答案】地上盛開著花。 縮寫句子載旅客的列車飛一般

10、駛向偏遠的山區(qū)小學。【答案】列車駛向山區(qū)小學。廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑?！敬鸢浮繜粽找ㄖ?。五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案?！敬鸢浮垦婊饦?gòu)成圖案。爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。【答案】 爸爸聽到鑼鼓聲和歡呼聲。伶俐可愛的小燕子停在細細的電線上休息?！敬鸢浮啃⊙嘧有菹⒛棠淘谒呌盟按蛩??！敬鸢浮磕棠檀蛩n后作業(yè)一、將以下句子縮寫：隱蔽在蘆葦叢里的我們看見許多貨物?！敬鸢浮课覀兛匆娯浳铩?縮寫句子。洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。吳國的都督周瑜十分嫉妒很有才干的諸葛亮。銀色的雪光照著一望無際的大草原。時光老人給我們的禮物是珍貴的?！敬鸢浮?鐘聲回響。周瑜嫉妒諸葛亮。雪光照著大草