2022年關于班會主持詞匯編9篇

1、第 頁2022關于班會主持詞匯編9篇關于班會主持詞匯編9篇 主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。在當今社會生活中，主持成為很多活動不可或缺的一環(huán)，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是我精心整理的班會主持詞9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 班會主持詞 篇1主持人：1：雄鷹在藍天上振翅翱翔，支撐它們的是堅決的信念。2：國歌在奧運場上久久回蕩，讓選手成功的是自信的力量。1：企業(yè)家成功是因為他相信自已的產(chǎn)品是最好的。2：歌唱家成功是他知道自己的歌聲是最棒的。1：農民自信，守望著滿園的碩果。2：科學家自信，讓一顆顆衛(wèi)星環(huán)繞地球。1：自信是走向成功的第一步，自信心是事業(yè)成功、人生快樂的

2、根底。2：因此，我們需要自信，讓自信成為習慣。合：初一七班“自信相伴，精彩隨行主題班會正式開始。第一個環(huán)節(jié)周千芊負責主持人：在學習生活中，你是否碰到過這樣的情況：考試成績不如意，認為自己很笨，比方：指向李兆智，李兆智做出很沮喪的表現(xiàn)，說：我怎么這么笨？是不是弱智兒童？我是不是應該離開肇中？主持人：考場上，你是否會因為看到別人都已經(jīng)翻卷，答題快，緊張得冒汗；像這樣：指向李兆智，李兆智做緊張、流汗、擦汗、不小心弄掉水杯、手忙腳亂狀主持人：在課堂上答復老師的問題，你是否明明知道答案的卻不太肯定，不敢舉手答復。像他這樣：指向李兆智，李兆智做想舉手不敢舉手，小聲嘀咕答案狀主持人：如果在學習生活中，在你身

3、上，曾經(jīng)發(fā)生過這些情況，那么，說明，你的自信心受到挫折。沒有自信，就沒有堅決的方向，失去戰(zhàn)勝困難的力量。下面讓我們來聽兩個小故事，感受一下自信的力量。有請陳捷和葉云杰同學。第二個環(huán)節(jié)小小故事會分別由陳捷和葉云杰講故事。主持人總結：感謝兩位同學的精彩講述。和的故事果然讓我們感受到自信人生充滿正能量，他們成功的根底是他們具有堅決的自信心，我們也應該堅信：不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信；而是因為我們失去自信，有些事情才顯得難以做到。下面請欣賞小品?誰是自信者？?掌聲有請翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉。第三個環(huán)節(jié)小品?誰是自信者?兩個主持人都上場，互相配合，分好工小品由翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張

4、迎暉演出。小品完后主持人：你覺得剛剛欣賞的小品中，誰才是真正的自信者？讓同學答復主持人：同學們果然火眼金睛。剛剛的小品像我們展示三種人：自卑的人輕視自己，看不到自己的能力；自負的人高估自己，看不起別人；自信的人：實事求是地看待自己和他人。通過剛剛的表演，我們看到自卑和自負是你成功的絆腳石，只有正確認識自己的人，才能到達光芒的頂點。主持人：不過啊，沒有天生的自信，只有不斷培養(yǎng)的信心。自信并不平白無故地附在一個人的身上，首先要有真才實學。接下來讓我們進入班會課最驚心動魄的環(huán)節(jié)自信PK賽。拿出你的實力，鼓起你的勇氣，展示你的自信的時機到，你Hold得住嗎？主持人：介紹比賽規(guī)那么的時候，語速可以稍快下

5、面介紹PK賽的規(guī)那么1下面的題目涉及數(shù)、英、語、政、史、地、生等科目的內容，還有模仿表情、猜箱子、說繞口令等活動。一題10分；2幻燈片放出題目后，就可以開始搶答；題目放出15秒之內無人作答的，轉下一題；3最先舉手的同學獲得搶答權，注意：獲得搶答權之后，不能在15秒內準確作答或答錯的，倒扣10分。在同學們得到搶答權后，我們在幻燈片上將會有15秒倒計時的顯示。4獲得搶答權的同學答錯后，失去搶答時機，其他同學可以繼續(xù)搶答。主持人：把你小宇宙翻開吧！請相信，你的能量超乎你的想象！Come on!baby,lets go!請主持人把答案看清楚，不然到時候不知道同學答得對不對。第四個環(huán)節(jié)互幫互助鄭羽釗負責

6、主持人：通過剛剛的自信PK賽，我相信同學們都明白這么一個道理：自信需要勇氣和實力。在高效課堂中，老師經(jīng)常強調我們要合作探究，敢疑善思，接下來我們進入互幫互助環(huán)節(jié)：請同學們提出自己在學習、生活中有關自信的疑問，比方：考場慌亂該怎么辦？然后由其他同學幫你解答疑問，我們的目的是要促進全班同學一起進步。這個環(huán)節(jié)要注意對幫助他人解答疑問的同學給以一定的鼓勵和肯定主持人：同學們剛剛提出一些關于自信的問題，我看其實都可以歸結為一個問題，就是在日常生活中，如果培養(yǎng)自己的自信心？這個地方我想跟同學們分享一下拿破侖希爾提出的練習自信的方法：1.挑前面的位子坐，因為成功本身就是很顯眼的；2.練習正視別人，也就是專注

7、別人的眼神。不但可以給你信心，也能為你贏得別人對你的信任。3.走路的時候，抬頭挺胸走快一點，你就會感到自信心在向你招手；4.練習當眾發(fā)言。5.咧嘴大笑咧觜大笑時，你會覺得美好的日子又來。講這五點時，主持人最好能身先示范，就比方講第三點時，做出抬頭挺胸的樣子；當眾發(fā)言可以舉積極自薦成為班會課主持人的例子。第五個環(huán)節(jié)活動：我的自信宣言主持人：剛剛講那么多，相信同學們對培養(yǎng)自己的自信心都有自己的想法，那么，現(xiàn)在就讓我們把我們的想法發(fā)表出來吧，讓我們進入“我的自信宣言活動環(huán)節(jié)。活動規(guī)那么：1.四人小組合作編出自信宣言；2.時間：3分鐘。3.四人小組的同學一起大聲喊出來！4.下課后貼到班級的留言板上。三

8、分鐘之后，請個別四人小組起來發(fā)言，可以請關詩敏和莫穎鈺他們所在的四人小組第六個環(huán)節(jié)班主任講話主持人：剛剛他們都發(fā)表自己激昂慷慨的宣言，現(xiàn)在讓我們聽聽班主任是怎么說的。班主任：此刻，我非常的感動，你們的主題班會開得非常好，使我也充滿自信，覺得咱們班的同學特別團結，特別友愛，覺得我們是一個充滿自信、理解和理想的班集體，我相信付出努力，成功將會屬于你我。我相信同學們都會用有美好的未來。讓我們一起大聲唱出?我相信?。我講完話后，我自己宣布唱歌。結束語：請在歌曲差不多唱完，音樂還沒完就開始說。主持人：拂去心中的陰影，讓自己多一份自信吧，把自信的風帆高高揚起，向浩瀚的人生海洋直線沖擊。主持人：有信心的人，

9、可以化渺小為偉大，化平庸為神奇；可以改變惡劣的現(xiàn)狀，使我們充滿激情的去笑對困難，過關斬將，實現(xiàn)理想。主持人合：愿同學們自信相伴，精彩隨行。初一七班主題班會到此結束，謝謝大家。班會主持詞 篇2甲：敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！乙：如果說少年是初綻的花兒，那么老人就是倉高的老樹；甲：如果說少年是初行的獨木船，那么老人就是飽經(jīng)風霜的旗艦。合：我宣布，七14班，“敬老尊老愛老“主題班會，現(xiàn)在開始！甲：在生活中，我們應該常與老人打交道：不管是爺爺奶奶、姥姥姥爺這樣的親人，還是像敬老院中被資助的、公交車中被讓座的陌生的老人，我們應該都遇見過。乙：是啊，在這其中，大家一定積累了不少和老人交往的方法吧

10、，大家討論一下。2分鐘，五人答復甲：嗯，大家說的都不錯，我來跟大家說一下我的方式吧：老年人形體雖然日漸衰敗,記憶力減退,但終究也為國家社會做了不少事,由于他們所受的教育和所處的環(huán)境與這一代有顯著不同,我們不可因他們學歷較低或對事物的判斷力與價值觀,與我們的看法有差距,便鄙視他們,甚至對他們的話感到厭煩,反而應該發(fā)自內心的敬重,視他們如自己的父親,提摩太敬重保羅即是如此,成為我輩年輕人的佳范。舉辦敬老會時,要踴躍參加,表示敬重。乙：年紀越大,受著生理狀況的限制,再也不能像年輕人來去自如,加上同輩親友日漸凋零、社會圈子日益狹小,心理上頓感孤單無助,這時作晚輩應該體諒老人的苦悶,主動親近他們、問安、

11、陪他們談話、扶持上下樓梯,關心他們的生活,建立良好感情,秉著老吾老以及人之老的仁愛精神,使老人也能得到溫暖,使教會成為充滿和樂的大家庭。甲：好，說了這么多，大家知道為什么要敬老呢？討論一下。2分鐘，五人答復乙：下面大家來聽一那么小故事：說是一位少年，在公交車上，看見一位八十多歲的老爺爺，扶著自己的座位站著，便憤怒地說：“現(xiàn)在的人們真是太沒有道德了！老人站著都不知道給讓座！說著指向一位比他還小的小朋友，繼續(xù)說道：“你！站起來，讓老爺爺坐下！快！真是的！甲：大家說一下這個故事中的少年做的對嗎？為什么？要是你你會怎么做？五人答復乙：其實在日常生活中 ，如何稱呼老人也是很重要的，大家交流一下，你們怎樣

12、稱呼老人？三人答復甲：如果不禮貌的稱呼老人，會造成什么后果呢？三人答復乙：開口稱呼老爺爺、老奶奶,保持應有的禮貌,可博得人家的好感,不可學時下的少年,開口閉口老廢仔,或成心罵老賊,這些都帶著極輕蔑的口吻，是不對的。甲：最近，有些老人成心訛人，對于這樣的現(xiàn)象，你們如何看待？如果是你，你會怎樣做呢？2分鐘，五人答復乙：是啊，大家說的都不錯，相信大家這節(jié)班會和都學到了不少。合：我宣布，本次班會到此結束！班會主持詞 篇3男：尊敬的老師們，女：親愛的同學們，合：大家好！男：我們中華民族素有“文明之邦的美稱，她有五千年悠久的歷史。女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。男：在改革開放的

13、今天，我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。女：每個人都應該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。合：雨欣小學文明禮儀歌謠誦讀比賽現(xiàn)在開始！女：今天的比賽，我們將采取評委現(xiàn)場打分的方式分別評出一、二、三等獎，因此，我們也特意邀請了幾位老師擔任評委。男：他們是某某老師，某某老師。女：在此，我們對幾位評委老師的支持表示衷心的感謝！男：本次比賽的評分標準是：女：1、主題鮮明突出，內容積極向上，形式活潑新穎。3分；2、普通話標準，能正確把握語速語調、輕重音和節(jié)奏。4分；3、精神飽滿，表情自然，正確把握朗誦內容，聲情并茂，整體效果好。3分；男：接下來將欣賞到的是年級班的同學帶來的。女：最后，請大隊輔導員老師講

14、話，大家歡送！輔導員：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！男：下面我們用熱烈的掌聲有請王主任宣布獲獎名單！合：本次活動到此結束，請大家整隊回教室。班會主持詞 篇4甲：因為有了陽光的照耀，大地才充滿勃勃生機。乙；因為有了父母的養(yǎng)育，我們才如此幸福安逸甲：我們是幸福的，因為我們

15、有最好的老師乙：我們是快樂的，因為我們有最好的同學甲：當你陶醉在幸福中時，同學你表現(xiàn)的好嗎？乙：當你面對父母、老師、伙伴時，同學你表現(xiàn)的好嗎？合：?我們養(yǎng)成的好習慣和壞習慣?主題班會，現(xiàn)在開始甲：請大家猜一道謎語。甲：習慣就像雛鷹的一雙翅膀乙：能讓我們在高高的藍天上翱翔甲：習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴乙：能讓小苗在陽光下茁壯成長甲：只有養(yǎng)成好的習慣，我們以后的道路才越來越寬，當然一些壞的習慣也會影響到我們的未來。下面請欣賞我們本次班會的心靈導航。乙：看了心靈導航，我相信同學們肯定會有很多感受吧？哪個同學能給大家說一說習慣對人的影響有哪些？ 說得很好，請坐。甲：下面請欣賞?小象的故事?的故

16、事。乙：正是因為在小時侯養(yǎng)成的一個壞習慣，最后讓自己失掉了自由。原來平時一個小小的壞習慣，就可能影響到我們的將來?？墒俏覀円蚕牍茏∽约?，但為什么管不住呢？是不是這幾個原因？甲:下面請王勖城同學給大家講一講?張三學剃頭?的故事，大家歡送。甲：聽了?張三學剃頭?的故事，一定會給大家許多啟示吧，平時的一個壞習慣就可能會導致很嚴重的后果。乙：下面請欣賞人格化好習慣的12指標 甲：人生由習慣而起，習慣需時間養(yǎng)成。接下來我們玩一個游戲。乙：玩了這個游戲，相信大家都有感悟，誰能說說？我相信大家都能改掉自己的壞習慣。養(yǎng)成好習慣。好的習慣可以讓我們終身受益，可以說好習慣成就大未來。今天的你準備好養(yǎng)成一個好習慣了

17、嗎？甲：下面請 同學給大家講一講?加加林的故事?。大家歡送。甲：聽了?加加林的故事?，我能深深體會到正是因為一個小小的細節(jié)，讓加加林成為第一個進入太空的宇航員，加加林的這個好習慣讓他舉世聞名。乙：下面請欣賞 詩朗誦和名言警句 有請 同學甲： 那到底我們中學生該養(yǎng)成那些好習慣呢？請看大屏幕！乙：習慣的養(yǎng)成是一個終身的過程，改掉壞習慣，養(yǎng)成好習慣，讓良好的習慣伴我們成長,你一定會取得好成績，成就你輝煌的人生。甲：從小到大你又養(yǎng)成了什么好習慣？和大家分享一下！乙：習慣多種多樣，那么你養(yǎng)成這樣的習慣了嗎？乙：養(yǎng)成教育不是小學生的德育任務，他對我們中學生來說更加任重道遠。甲：養(yǎng)成教育，重在養(yǎng)，貴在成。因

18、此，僅僅通過一兩次班會學習，明辨一些是非標準，懂得一些標準要求是遠遠不夠的，它需要我們進一步慎思之，篤行之，真正地將道德要求、行為標準，內化為我們的優(yōu)良品質，外化為我們的自覺行為，這才是我們開展養(yǎng)成教育的真諦所在！最后，請 同學發(fā)表演講。乙：同學們，讓我們以此次班會為契機，通過辭別壞習慣的體驗，來標準我們的道德行為，提高我們的修養(yǎng)，凈化我們的心靈，以文明之我，建設文明之班級，文明之校園；創(chuàng)造文明之社會，文明之國家！甲乙：讓我們永遠擁有如太陽般永恒的人格魅力吧？甲乙：“改掉壞習慣，養(yǎng)成好習慣 主題班會到此結束！謝謝大家！?張三學剃頭?從前，有個叫張三的學剃頭，師傅讓他先用冬瓜為模型練習。張三學得

19、很快，每次都能把冬瓜刮得很干干凈凈，只是養(yǎng)成了一個壞習慣只要別人一叫他，他總是將剃刀插在冬瓜上。有一天，師傅讓他給顧客剃頭，他干得干凈利索，贏得顧客好評。正在快樂之際，師傅叫他去辦一件急事。像往常一樣，他熟練地將刀子插了下去最后的后果，當然是頭破血流。?加加林的故事?20世紀60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員我們大家都知道叫加加林。而加加林能在20多名候選宇航員中脫穎而出，原因是多方面的，但無疑一個細節(jié)幫了他不小的忙。原來，在確定人選前一個星期，主設計師科羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙。這一舉動使加加林一下子贏得了科羅廖夫的好感。科羅廖夫說，他感

20、到這位青年如此懂得規(guī)矩，又如此珍愛他為之傾注心血的飛船，于是他更偏愛于加加林。脫鞋雖然是生活和工作的一個小細節(jié)，但這個細節(jié)卻能折射出一個人的嚴謹和敬業(yè)精神。加加林因為這個細節(jié)，為他的成功加上了重重的砝碼。細節(jié)導致成功，是一種看似偶然性的必然性。因此我們要想成功，就不應無視細節(jié)。播下一個行動 ，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。我們是每分鐘的主人，否那么便是每分鐘的奴隸，我們利用時間，否那么時間利用我們。習慣一旦養(yǎng)成將很難改變，他使您在日常生活中不自覺的按照習慣去做。好的習慣可以使您由一個好的精神狀態(tài)好的交際方式好的工作學習行為，可以讓你在人們面前有一個好的形

21、象，不管是生活學習還是工作都可以事半功倍。受益一生的好習慣有很多，如，早睡早起，講究個人衛(wèi)生，今天的事今天做，不說謊話，準時，遵守規(guī)那么等等，習慣不是一天兩天的事，是長時間的行為積累所以養(yǎng)成好的習慣必須堅持。世界上最可怕的力量是習慣， 世界上最珍貴的財富也是習慣。 一個企業(yè)，一個國家， 一個民族是如此， 對于人的一生，更是如此。 習慣是一個人的資本， 你有了好習慣，你一輩子 都有用不完的利息， 你有了壞習慣，你一輩子有歸還不了的債務。班會主持詞 篇5尊敬的老師、親愛的同學們：新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆

22、風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力表達在學習之中!我們還應該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報的古訓：父母養(yǎng)育了我們，我們應該感謝父母;老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師;他人

23、關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承!新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住 20 xx，把理想化為宏圖，把方案付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現(xiàn)學子的風采，奉獻青春的智慧。莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!人生哲理忠誠：是建筑人生大廈的基石。信任：是釀造友誼之蜜的花

24、朵。理解：是溝通心靈閑的橋梁。勤奮：是事業(yè)成功的忠實伴侶。毅力：是開拓世界的利劍。理智：是撫御災難的銅墻鐵壁。追求：是充實生命的必然途徑。班會主持詞 篇6一、李老師宣布活動開始。主持人一起上臺，兩人行隊禮合：尊敬的老師，敬愛的家長，親愛的同學們，大家下午好！翦：同學們，當今社會是一個文明的社會，要求每一位公民都要遵守最根本的社會公德。果：我們少先隊員更應該時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起，做一個新世紀講文明守公德的好學子。翦：李果你知道什么是社會公德嗎？果：知道。簡單點說社會公德就是公民在社會交往和公共生活中應該遵守的行為準那么。翦：是的，社會公德就是我們生活中最簡單、最起碼、最普通的行

25、為準那么。那我問下同學們社會公德包括哪些內容呢？果：有哪位同學知道，請舉手。(請舉手的同學答復，如果答復不完整可請兩到三位同學分別答復。)翦：非常正確，社會公德的根本內容是：文明禮貌，助人為樂，保護公物，保護環(huán)境，遵紀守法。果：在生活中，我們經(jīng)?？吹侥男┎晃拿鞯男袨槟?？請知道的同學舉手。每人請四位舉手的同學答復亂拋垃圾倒污水，隨地吐痰擤鼻涕，大聲喧嘩、干擾他人，踐踏花草，罵街，闖紅燈，擠公車，搶座位，桌面墻面，亂涂亂畫，積水開快車，亂開遠光燈，亂停亂放，公共場合抽煙翦：通過大家的列舉，相信大家已經(jīng)明確了，哪些是屬于不文明行為。果：同學們你在心里是否自問過“我有公德心嗎？我們青園學子，都是品行優(yōu)

26、良的孩子，但是近期，校園內卻出現(xiàn)了一些不講公德的現(xiàn)象，我們一起來看一組圖片：播放不文明行為圖片翦：通過觀看這組圖片，大家有什么感想？請舉手答復。果：是的，細心觀察還會發(fā)現(xiàn)，校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是。翦：有的同學為求近路而不惜踐踏草坪。果：有的同學踢球時不小心打碎了教室的門窗。翦：有的同學在玩鬧時弄壞了校園里的桌椅、欄桿和垃圾桶。果：在課桌椅上經(jīng)常會看見各式各樣的涂鴉。翦：這一切都是一個人是否具有公德心的表達。(果：同學們，你們有沒有想過，不管是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩。翦：他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人，不知道公

27、物是大家公用的物品，每一個人都有保護公物的義務。果：社會公德還表達在人與人交往之中，一聲謝謝，等于一次情感的交流，一句對不起，能化解劍拔駑張的沖突。翦：以禮待人，把笑臉常掛，你會發(fā)現(xiàn)天很藍，花很紅，其他的人也都很友善。果：下面我們再一起來看一段視頻整潔的青園小學視頻翦：觀看了這段視頻，大家又有什么感想呢？請大家談談自己的感想。每人請兩位舉手的同學答復果：讓我們一起做一名明禮誠信、遵守公德的小學生，那校園將成為我們成長的美麗花園。翦：同學們，做一個有公德的人是現(xiàn)代社會對人的根本要求，讓我們把講公德、懂禮貌作為我們生活中的一項根本行為準那么，并把它內化為一種自覺的行為。果：文明禮貌，重在表現(xiàn)，良好

28、習慣，重在平時，社會公德，重在你我。翦：讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊每一件小事做起，用實際行動去做一個講公德的人，讓公德心住進你我心里。果：相信同學們已經(jīng)立志要做一個有道德、講文明的好公民、好學生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言！全體起立！跟我們一起宣誓。翦果：“愛國守法，明禮誠信，遵守公德，尊敬師長，刻苦學習，勤儉自強，團結友善，助人為樂，做一個有道德的人，從現(xiàn)在做起，從我做起。果：謝謝大家，請坐下。翦：只要我們全體同學共同努力，一定能營造出一個更加整潔寧靜有序，健康奮進的青園小學。果：現(xiàn)在請我們敬愛的李老師為這次班會做總結。翦：謝謝李老師！通過這次班會，相信我們每個人對社會公德都有重新的

29、認識。果：現(xiàn)在請大家做做你手中的“小學生社會公德調查問卷，并對照自己平時的所做所為想想哪些地方需要改良呢!翦：三 班“讓公德心住進你我心里主題班會到此結束！合謝謝大家！兩人同時鞠躬，走下講臺。班會主持詞 篇7合：老師同學們大家下午好！環(huán)保主題班會現(xiàn)在開始甲：同學們，你們知道嗎？地球是我們人類共同的家園，它和人類的關系是息息相關的。你們知道什么是低碳生活嗎？乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！甲：到了二十世紀末，地球的人口可能會到達80多億，人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量。乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間

30、就會越來越少，生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題。甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題，因此我們更要保護我們的地球，保護我們的家園。合：為了呵護我們賴以生存的地球，我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環(huán)保。乙：我們大家要了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。甲：了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。乙：保護我們的地球，保護我們的家園，是需要每個人的努力的。甲：小品?消滅白色污染?合：環(huán)保，從身邊小事做起、乙：環(huán)境保護對我們來說并不是一個新問題，政府也早提出了明確的治理目標。作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)

31、保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起甲：當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠隨手關上呢？乙：當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？甲：當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢？乙：這些小事雖然都很不起眼，但卻表達我們究竟具備了多少環(huán)保意識，不光是那些垃圾污染了地球，噪音也是污染源之一哦！同學們你們知道哪些環(huán)保小竅門呢？甲：有一位老太太，她每次上街買菜都要自帶一個小布袋，每次上餐館吃飯都要自帶一個小鋼勺?？雌饋砗芷匠?，但能夠像這位老同志那樣，常年自覺堅持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實不容易。這不但要有堅決的環(huán)保信念，還需要有良好的習慣。乙：無可置疑，環(huán)境意識與人們的受教育程

32、度密切相關。表演：甲；我們應該用實際行動來保護環(huán)境，美化我們的校園，美化我們的家鄉(xiāng)，使我們家鄉(xiāng)的天更藍，山更綠，水更清。甲：現(xiàn)在就讓我們來考考大家，看大家的環(huán)保知識學得怎么樣？獲勝者還會得到獎品哦！ 乙：同學們，相信你們已經(jīng)了解了不少知識。現(xiàn)在，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛開展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。合：今天我們學到了也看到了許多知識和有關于環(huán)保的種種事例，保護環(huán)境，人人有責！爭做環(huán)保小衛(wèi)士主題班會到此結束，謝謝大家！班會主持詞 篇8高中時期是人生走向成熟、走向獨立的階段。在這一階段，你會發(fā)現(xiàn)自己已不再像初中時那樣動亂、不穩(wěn)定，開展變化那樣明顯；自己不再隨波逐流，對問題

33、會有單獨的觀點、看法；不知不覺中還會發(fā)現(xiàn)自己已擁有選舉和被選舉的權利?16歲，多么美好的年齡!它意味著青春洋溢，意味著朝氣蓬勃、意味著無憂無慮。它使得多少作家為之贊美!為之傾倒!它又引起多少人美好的回憶!然而，這個鮮花開放的季節(jié)并非總是陽光明媚，也許不知哪邊飄來的烏云會悄悄籠罩你心靈的天空；于是伴著霏霏細雨，憂郁和煩惱油然而生。剛開始的日子，離開了相伴多年的同學和老師，離開了父母鄉(xiāng)親，看到的全是新的面孔，你也許會有一些失落和緊張；剛剛熟悉了新的環(huán)境，學習上的不適應又可能使你感到沮喪；等到一切納入正軌，沒準兒和老師、同學的交往中又出現(xiàn)了新的問題；對自己的認識也有些困惑和疑問。另外，你會渴望和父母

34、之間的關系是平等的、朋友式的，但父母卻總把你當成小孩子；當你開始對社會上的一些事情有獨特的看法，但老師和家長卻說你的看法片面、偏激、不成熟? 但是，無論出現(xiàn)了哪種糟糕的事情，你一定要知道，你是一個開展中的強有力的人，你的身上有無限的潛力，等待著你去開發(fā)；你的大腦中有無窮的智慧，等待著你去挖掘。只要不丟掉自信，你會微笑著穿過成長中的風風雨雨。 師大附中是一所歷史名校，又是一所學習競爭十分劇烈的現(xiàn)代化省級標準化高中，學習生活環(huán)境優(yōu)美，并形成了良好的教學傳統(tǒng)，相信你一定會很快適應這里的學習和生活，并不斷學會學習、學會生活、學會做人、學會合作，成為師大附中的驕傲。班會主持詞 篇9活動目的:1、通過班隊

35、活動，使學生樹立節(jié)約用水的意識，認識到保護水資源的重要性。2、通過班會活動，使學生了解一些節(jié)約用水的生活典型事例。讓學生懂得節(jié)約水從點滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。3、通過活動，使學生掌握一些節(jié)水的方法?；顒訙蕚洌?、以小組為單位，排演與節(jié)水相關的小品2、嚴重缺水地區(qū)的圖片3、有關節(jié)約用水的錄象活動過程女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了綠色，大地才有了生機，人類才有了希望。男：正是因為有水，才有綠色的小草，才有枝繁葉茂的大樹，才有美麗的花朵，才有自然界的風情萬種，絢麗多姿。女：因為有水，才有蝴蝶在花叢中飛舞、鳥兒在樹林間歌唱。男：水，生命之源，讓我們一起行動起來，為了我們的家園，為了明天，為了我，為了你，請節(jié)約用水。合：育英小學198班：節(jié)約水資源主題班會?水，生命之源?現(xiàn)在開始。男：首先請同學們欣賞快板小隊帶來的節(jié)目聽快板猜謎語表演者；李正 彭一珂女；從這個謎語中我們看出水資源非常重要，那我們應該怎樣對待水資源呢？男；下面請聽四個小博士來給大家講述水的知識。表演者 女：他們講