新教材青島版五年級下冊科學4.心臟和血管教學課件_第1頁
新教材青島版五年級下冊科學4.心臟和血管教學課件_第2頁
新教材青島版五年級下冊科學4.心臟和血管教學課件_第3頁
新教材青島版五年級下冊科學4.心臟和血管教學課件_第4頁
新教材青島版五年級下冊科學4.心臟和血管教學課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第一單元 心和腦4.心臟和血管一、聚焦 人在情緒激動、從事體力勞動或體育運動時,心跳明顯加快。少年兒童在正常情況下,每分鐘心跳60100次。 心率就是心臟每分鐘跳動的次數(shù)。脈搏頻率就是動脈每分鐘搏動的次數(shù)。正常情況下,人的脈搏頻率和心率一致。二、探索 認識我們心臟和血管 活動一: 摸一摸活動二:聽一聽 心臟位于胸腔左側,形狀像一個倒置的梨,上大下小,大小和自己的拳頭差不多。心臟的內(nèi)部有4個腔室,分別是左心房、右心房、左心室、右心室。右心房右心室左心房左心室 動脈血管靜脈血管毛細血管血管是血液在全身循環(huán)時所經(jīng)過的管狀構造,分為動脈、靜脈和毛細血管3種。三、研討 心臟和血管是怎樣工作的呢? 心臟總是在有規(guī)律地收縮和舒張。收縮時,心臟把血液壓入動脈血管;舒張時,血液從靜脈血管流回心臟。心臟不停地收縮和舒張,從而推動全身的血液不停地流動。心臟每收縮和舒張一次,我們就感覺到心跳一次。 血液把消化器官吸收的養(yǎng)料和呼吸器官吸收的氧氣運送到全身各處,把全身各處產(chǎn)生的廢物和二氧化碳等交給排泄器官、呼吸器官排出體外。 四 、拓展怎樣保護我們的心臟和血管?左梨拳頭四動脈血管靜脈血管毛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論