2022年部編人教版二年級下學期語文期末考試課堂測試卷

1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 52022年部編人教版二年級下學期語文期末考試課堂測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 我會讀，我會寫。xn zho gn jn wn nun fn f tun yun jng lng yun y bng zh 二、 比一比，組詞語。汽（_） 娃（_） 抬（_） 昨（_）氣（_） 桂（_） 始（_） 作（_）三、 讀一讀，連一連。早起勤耕作 不能成方圓 欲窮千里目 為有暗香來九九加一九 耕牛遍地走 千山鳥飛絕 更上一層樓不以規(guī)矩 歸來戴月光 遙知不是雪 萬徑人蹤滅四、 我知道

2、，也會填。（不會寫的字可以用拼音喲）1“慌、憐、怕”的部首是（_），“戀、忠、怒”的部首是（_），雖然部首不同，但這些字都跟（_）有關(guān)。2“痛、店、尿”都是（_）結(jié)構(gòu)的字，“團、圖”都是（_）結(jié)構(gòu)的字。3“匹”的部首是（_），最后一筆是（_）。4我知道元宵節(jié)是在（_），有（_）、（_）的習俗；中秋節(jié)是在（_），有吃（_）的習俗。5我知道描寫高興的四字詞語有（_）、（_）等。五、 把下面詞語補充完整。自（_）自（_） （_）井（_）天 無（_）無（_） 風（_）日（_） 四（_）八（_） （_）天（_）地 如魚（_）（_） 名勝（_）（_）六、 語文主題叢書閱讀判斷，請在正確的說法后面打“”，在

3、錯誤的說法后面打“”。1鴕鳥國王奢華的物質(zhì)條件不但沒有給鴕鳥王子帶來好處，反而使鴕鳥王子先天不足。（_）2大河和池塘告訴我們：不斷努力，追求目標，生活才能充實有意義。（_）3雖然胖胖熊只買了一顆天藍色的大紐扣，但它卻把所有的幸福都送給了媽媽。（_）4小田鼠發(fā)現(xiàn)的南瓜子被老奶奶種下了，最后長成了一個像房子那么大的南瓜。（_）5迎春花和石榴花很勤勞，它們都找到了顏色，開出了美麗的花。（_）七、 選擇合適的詞語填入括號內(nèi)。（填序號）1鼠馬虎如（_）添翼膽小如（_）害群之（_）2吱呀 嘩啦嘩啦（1）這時候，門（_）一聲開了。（2）抽上來的水奔跑著，（_）地向田里流去。八、 句子訓練。（1）河水到底是深

4、還是淺呢？（照樣子，寫句子）_到底是_呢？（2）大搖大擺公雞走了地唱著歌（連字詞成句）_（3）美不美不光看外表，還得看能不能幫助人們做事。（用加點詞寫一句話）_九、 閱讀下面文字，回答問題 老鼠的皮鞋車草地上有一只破皮鞋。小白兔經(jīng)過這兒，用腳踢了踢說：“多臟的皮鞋！”然后蹦蹦跳跳地走了。小松鼠走過這兒，用鼻子聞了聞?wù)f：“啊，多臭的破皮鞋！”然后溜溜達達地走了。小老鼠走過這兒，左看右看，笑瞇瞇地說：“多好的一只皮鞋，我來給你打扮一下！”它提來一桶水，把皮鞋刷得干干凈凈，又給鞋子刷上油漆，安上四只輪子，把皮鞋改裝成了車子。小老鼠擦擦汗，滿意地說：“哈哈！我有一輛皮鞋車了！”嘀嘀！小老鼠開著皮鞋車送

5、小白兔去上學。小白兔說：“嘿！多漂亮的皮鞋車！可惜，我沒有?！编粥郑⌒±鲜箝_著皮鞋車給小松鼠送去新鮮的果子。小松鼠說：“謝謝你，小老鼠。我要是能有一輛皮鞋車該多好呀！”1照樣子，寫詞語。（從文中找。）例：高高興興 _ _2照樣子，寫句子。（用上感嘆號。）例：我要是能有一輛皮鞋車該多好呀！_3小老鼠把破皮鞋變成一輛皮鞋車，它做了哪些事？用“ ”在文中畫出相關(guān)句子。4故事中有小白兔、小松鼠和小老鼠，你最喜歡誰？為什么？_十、 我會看圖編故事。提示：紅紅在上學路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？請仔細看圖，展開合理的想象，編一個故事。_答案1、尋找 趕緊 溫暖 分發(fā)團員 精靈 愿意 幫助2、汽車

6、 娃娃 抬頭 昨天 氣候 桂花 開始 作業(yè) 3、4、忄 心 心情 半包圍 全包圍 匚 豎折 正月十五 看花燈 吃元宵 八月十五 月餅 歡天喜地 眉開眼笑 5、作 受 坐 觀 法 天 和 麗 面 方 頂 立 得 水 古 跡6、 7、 8、你 去還是不去 公雞唱著歌大搖大擺地走了。 我們不光要好好學習，還得堅持鍛煉身體。9、1 蹦蹦跳跳 干干凈凈 2我要是能擁有那本書該多好哇！3它提來一桶水，把皮鞋刷得干干凈凈，又給鞋子刷上油漆，安上四只輪子，把皮鞋改裝成了車子。4我最喜歡小老鼠，因為它能通過自己的改造，讓臟臟的皮鞋舊貌換新顏。10、示例：紅紅在上學的路上遇到一位提著一袋水果的老奶奶。突然，老奶奶裝水果的袋子破了，水果滾了一地。紅紅連忙蹲下幫老奶奶把水果撿起來。可是袋子破了怎么辦？紅紅靈機一動，她把自己