選拔干部考察材料

1、 選拔干部考察材料干部考察材料，是組織部門在干部考察工中，對考察對象進行深入全面調(diào)查分析后，形成的反映考察對象表現(xiàn)情況的專用書，是黨組織決定干部升降獎懲的重要依據(jù)。黨政領導干部選拔任用工條例規(guī)定，考察黨政領導職務擬任人選，必須形成書面考察材料，考察材料必須實，全面、準確、清楚地反映考察對象的情況。這些規(guī)定為撰干部考察材料提出了明確要求和科學標準，具體到實踐中，我們要重點把握好“六性”。實性真實可信、符合實際實性是對干部考察材料的本質(zhì)要求。為組織部門了解、選拔和培養(yǎng)干部的一把“尺子”、一面“鏡子”，干部考察材料的內(nèi)容必須真實可*、符合實際。撰人在對干部出評價和結論性意見時，一定要堅持實事求是，以

2、客觀事實為依據(jù)，正、真實、準確地反映干部的素質(zhì)能力，做到既要有觀點，又要有事實，絕對不能捕風捉影，更不能主觀臆斷。對暫時還拿不準的觀點或材料，寧可舍棄，也不要勉強湊合。這既是組工干部黨性強不強、職業(yè)道德好不好的表現(xiàn)，又是干部考察材料的生命線。比如，我們在評價考察對象“勤奮好學，勇于實踐，具有較高的政治素養(yǎng)和理論水平”時，通過例舉干部在黨的理論學習實踐中的三個把握：“一是把握參與中心學習組活動的時機學習；二是把握業(yè)余時間積極拓寬知識面；三是把握基層工實踐強化業(yè)務管理能力”等客觀真實的事例加以印證，做到有理有據(jù)，令人信服。全面性重點突出，全面具體全面性是對干部考察材料的基本要求。干部考察材料是為干

3、部任免等決策服務的，撰人必須站在“講學習、講政治、講正氣”的高度，逐一回答考察對象素質(zhì)能力情況，以反映干部的本質(zhì)和面貌。同時又要突出重點，既要精心提煉觀點，又要挖掘典型事實，清晰地反映不同考察對象之間的不同點。一是要把政治標準放在首位，注重反映考察對象的思想政治素質(zhì)，解決“*得住”的問題。黨政領導干部選拔任用工條例特別強調(diào)領導干部要認真實踐“三個代表”重要思想，堅持講學習、講政治、講正氣，經(jīng)得起各種風浪的考驗；具有共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念等等。二是以注重實績?yōu)樵瓌t，扣住考察對象的工經(jīng)歷、崗位職責和工業(yè)績，解決“能不能”的問題。不同的干部，有著不同的經(jīng)歷、不同的崗位、不同的分工

4、，我們應注重和善于把握這些顯著的或細微的差別，真實而生動地加以反映。三是堅持客觀正的立場，找準群眾普遍反映的缺點和不足，解決“行不行”的問題。針對組織考察的目的，盡可能地根據(jù)干部的擬使用方向，有側(cè)重地反映其特點。如，是否具備這方面的專業(yè)知識，是否熟悉這方面的工，等等。對擬任“一把手”人選，除了共性的要求外，還應重點反映其駕馭全盤工能力、工風等方面的情況。準確性恰如其分，準確無誤準確性是干部考察材料的價值標準?？疾旖Y論與干部存在的問題和不足是考察材料的點睛之筆。撰人要堅持一分為二的觀點，對考察收集的信息進行加工整理，去粗取精，去偽存真，把最能反映人物真實面貌的材料篩選出來，在有限的篇幅內(nèi)出準確的

5、表述。一是要通過深入的情況分析，透徹的定性定量研究，對考察對象做出準確、恰當?shù)脑u價和結論，不能含混其詞、模棱兩可。尤其要避免以“由于”、“因為”等詞語，為所說的缺點列舉客觀原因，使觀點不明確；使用“似乎”、“可能”，“有些方面”、“有待于”等詞語來表述，使人正誤難辨；以“性格內(nèi)向”、“個性較強”等個性代缺點。二是要通過類型分析、數(shù)據(jù)分析、比較分析、環(huán)境分析、歷史分析等手段，依據(jù)確切的事實和群眾合理意見，客觀正、深入具體地評價分析干部的功過是非；三是要著重突出實績分析，以領導班子集體的工實績?yōu)榛A，結合工分工，深入分析干部的工思路、工方法和工成效，以此評定干部個人的工實績；四是要結合班子情況、崗位職能要求和干部特點，提出明確的建議。比如，有的干部理論水平高，但