幼兒園水仙花教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 幼兒園水仙花教案 在相識(shí)水仙花形狀的根基內(nèi)幕上進(jìn)修用水墨畫形式繪畫水仙花。下面是我用心收集的幼兒園水仙花活動(dòng)教案，夢(mèng)想能對(duì)你有所扶助。 幼兒園水仙花活動(dòng)教案 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、知道水仙花的名稱、外行特征以及生長(zhǎng)特點(diǎn)。 2、有興趣查看水仙花、賞識(shí)水仙花的美觀。 3、容許照料水仙花，懂得根本的方法。 【活動(dòng)打定】 1、水仙花一盆，水仙花掛圖一張。 2、在教師坐成半圓形。 【活動(dòng)過程】 一、談話引題： 師：小摯友，你們有沒有察覺我們教室里多了什么？ （引導(dǎo)幼兒找到水仙花。） 師：你們知道它叫什么嗎？ 這叫水仙花，是在冬天生長(zhǎng)的一種花。 你們以前有見過嗎？ 在哪里

2、見過？ 二、熟悉水仙花。 1、熟悉水仙花的根。 師：植物的根一般都是在它的底部，來吸收水分以及養(yǎng)分的。那我們來找找看，水仙花的根在哪里??？它長(zhǎng)什么樣子的？是什么顏色的呢？ 幼：白色。 師：那你們知道著看起來這么丑的根，它有什么作用嗎？ （幼兒發(fā)言） 師：水仙花的根可以吸收水分以及水分中的養(yǎng)分。這樣子才能快快長(zhǎng)大，開出美觀的鮮花。 2、熟悉水仙花的莖。 師：我們一起來看這里，這個(gè)圓圓的片面你們知道它叫什么嗎？ 它叫“水仙頭”，是水仙花的莖。 那它有會(huì)有什么作用呢？ （幼兒發(fā)言。） 師：它才干可大了。除了可以儲(chǔ)存水分和養(yǎng)分之外，它還會(huì)不啊水分和養(yǎng)分送到水仙花的各個(gè)片面。 3、熟悉水仙花的葉子。 師：我們熟悉了水仙花的根和莖，那它的葉子是長(zhǎng)在哪里的呢？ （出示圖片）我們還可以看這張圖片，這也是水仙花。只不過老師帶來的水仙花是還沒開花的。 是什么顏色的？ 它的外形是怎么樣的？像什么？ 4、熟悉水仙花，以及水仙花的外形、生長(zhǎng)習(xí)性。 師：水仙花到了二月份的時(shí)候還會(huì)開出美觀的花朵。開出來的花就是圖片上這樣的。 那它（水仙花的花瓣）是什么顏色的呢？ 師：我們平日看到的花和水仙花有什么不一樣呢？ 幼：它是生長(zhǎng)在水里的。 三、小結(jié)。 這盆水仙花以后就