三年級(jí)冀教版下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 18 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 18三年級(jí)冀教版下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 補(bǔ)全詞語(yǔ)1. 先補(bǔ)充詞語(yǔ)，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空，再按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。千（_）百（_） 四（_）八（_） 七（_）八（_）（_）分（_）秒 （_）瞪（_）呆 （_）（_）無(wú)聲手（_）腳（_） （_）擠（_）碰 （_）華（_）實(shí)1原本人聲嘈雜的演播大廳，此時(shí)竟是_，大家都在緊張地等待比賽的結(jié)果。2她看見(jiàn)這驚險(xiǎn)的一幕，嚇得_，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。2. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（_）（_）大笑 善（_）甘（_）人（_）人（_）暈（_）轉(zhuǎn)（_） 走（_）闖（_）大（_）一（_）3. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完

2、整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。搖頭（_）（_） 張（_）（_）爪 （_）（_）吊膽口是（_）（_） （_）（_）滑舌 （_）干（_）燥（1）解釋了半天，我都說(shuō)得_了，他還是不明白。（2）他緊張地縮著脖子，我靜靜地看著他那_的樣子，突然覺(jué)得好笑，也就不忍心拆穿他的小伎倆了。4. 先補(bǔ)全詞語(yǔ)，再完成練習(xí)。A（_）盡染 B（_）氣爽 C秋風(fēng)（_）D（_）明媚 E（_）鶯飛 F金桂（_）G天寒（_） H大雪（_） I烈日（_）1在這些詞語(yǔ)中，描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)有：_（填序號(hào)），描寫(xiě)這個(gè)季節(jié)的詞語(yǔ)我還積累了：_、_、_。2在這些詞語(yǔ)中，描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)有：_（填序號(hào)），描寫(xiě)這個(gè)季節(jié)的詞語(yǔ)我還積累了：_、_、_。3

3、從上面的詞語(yǔ)中任選兩個(gè)寫(xiě)一個(gè)句子。_拼音詞組5. 根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。no di sh xin hu tn xin d dng zh（_） （_） （_） （_） （_）m ci gu fng sng run bo k yn sh （_） （_） （_） （_） （_）6. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。p tng m xng cn zi wqing nngjng gung xin q gun xngjn wixin hi shn 7. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chu f di ji bo cn fn fng t xng xing mi l zh f z tn q chung j yng r zhn jng 8. 讀拼

4、音，寫(xiě)詞語(yǔ)。sh xin fn dio y no dai cu nio hi bn mn zi bo u 形近字詞9. 比一比，再組詞。偷（_）管（_）飽（_）曬（_）粘（_）愉（_）官（_）跑（_）灑（_）沾（_）10. 辯字組詞。 魂_ 灑_ 異_ 驗(yàn)_魄_ 酒_ 導(dǎo)_ 臉_雀_ 沒(méi)_ 歷_ 匠_省_ 設(shè)_ 厲_ 匹_11. 比一比，組詞。融（_） 短（_） 梅（_） 湊（_） 隔（_） 知（_） 海（_） 奏（_） 12. 比一比，再組詞。誘（_） 推（_） 型（_） 險(xiǎn)（_） 透（_） 堆（_） 形（_） 檢（_） 聰明小判官13. 判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的畫(huà)“”錯(cuò)誤的畫(huà)“”。1望

5、天門(mén)山描寫(xiě)了天門(mén)山一帶秀麗的景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的無(wú)限熱愛(ài)之情。（_）2飲湖上初晴后雨中，“晴方好”描寫(xiě)的是西湖的美景，“淡妝”“濃抹”描寫(xiě)的是西施的美貌。 （_）3“幾百里連成一片，就像綠色的海洋?！边@個(gè)比喻句寫(xiě)出了小興安嶺樹(shù)木多的特點(diǎn)。（_）4海濱小城一課主要描寫(xiě)了大海、沙灘、小城的庭院、公園、街道這幾個(gè)場(chǎng)景，寫(xiě)出了小城整潔與美麗的特點(diǎn)。 （_）14. 判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。1復(fù)眼就是好多小眼睛合成一個(gè)大眼睛。 （_）2蜻蜓、蒼蠅、蚊子都有復(fù)眼。（_）3瓢蟲(chóng)都是益蟲(chóng)。（_）4獨(dú)角仙在昆蟲(chóng)里力氣是最大的（_）15. 在擬人句后面畫(huà)“”，不是的畫(huà)“” 。1紡織娘

6、的演奏有起有伏。（_）2天空好像洗過(guò)一樣，風(fēng)兒吹來(lái)，挺涼爽的。（_）3媽媽今天好像生病了，下班回家就回屋休息了。（_）4那雪，就如白玉，鋪滿(mǎn)了大地，讓你感覺(jué)來(lái)到了天界。（_）16. 我很喜歡背誦古詩(shī)，我能給下列詩(shī)句正確的打“”錯(cuò)誤的打“”。1海內(nèi)存知己，天涯共此時(shí)。（_）2七夕今霄看碧宵，長(zhǎng)河漸落曉星沉。（_）3萬(wàn)壑樹(shù)參天，千山響杜鵑。（_）4不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)是剪刀。（_）句子訓(xùn)練營(yíng)17. 按要求完成句子練習(xí)。 （1）人們把街道打掃得十分干凈。（改為“被”字句）_（2）多么可愛(ài)的草地！多么有趣的蒲公英?。ㄓ眉狱c(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)）_（3）把下面的句子補(bǔ)充為比喻句。 數(shù)不清的紅松、白樺幾百里連

7、成一片，就像_。海底的巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像_。（4）烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來(lái)。（修改病句）_18. 按要求寫(xiě)句子。1用“有的有的還有的”說(shuō)一句話(huà)。_2灰雀沒(méi)有告訴列寧昨天它去哪兒了。（改寫(xiě)成反問(wèn)句）_3人們把街道打掃得十分干凈。（“把”字句改成“被”字句）_4愛(ài)是給公共汽車(chē)上的老奶奶讓出自己的座位，愛(ài)是_（把句子補(bǔ)充完整）5他樂(lè)于助人。他很受歡迎。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成一句話(huà)。）_19. 讀懂要求，寫(xiě)好句子。1爸爸說(shuō)：“我今天不回來(lái)吃飯啊，我要開(kāi)會(huì)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_2小貓圓圓的腦袋上長(zhǎng)著尖尖的兩只小耳朵。（修改病句，有兩處錯(cuò)誤）_3風(fēng)刮得真大（圍繞這個(gè)開(kāi)頭，把句子寫(xiě)具體）_20

8、. 按要求寫(xiě)句子。1馬跑得越快，離楚國(guó)不是越遠(yuǎn)了嗎？（改為陳述句）_2微風(fēng)輕輕地吹拂著千條萬(wàn)條柔嫩的柳絲。（縮句）_3鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹(shù)枝中掙脫出來(lái)。（改為“被”字句）_21. 句子訓(xùn)練營(yíng)。（1）密密層層的枝葉把森林遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。（改為“被”字句）_（2）教室里響起了激烈的掌聲。（修改病句）_（3）海灘上有撿不完的美麗的貝殼。（縮句）_（4）今天下雨了，我只好在家看電視。（用上“因?yàn)樗浴保（5）奶奶笑得_（把句子補(bǔ)充完整）（6）_哎呀_狐貍說(shuō)道_原來(lái)是這樣_你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊_（給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào) ）閱讀理解22. 閱讀下文，回答問(wèn)題。 燕子一對(duì)黑色的燕子

9、，_在我的玻璃窗上。我連忙把窗子打開(kāi)，這一對(duì)小客人卻又忽然不見(jiàn)了。窗外是一片綠色的春天我在窗口等著，等待這春天的使者，這幸福的使者。我的心也在發(fā)芽，也像迎著春風(fēng)的嫩葉，在枝頭上眺望。燕子終于又回來(lái)了，_著泥草，忙忙碌碌地飛來(lái)飛去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。一會(huì)兒，它們又出去了，又回來(lái)了，并且吱吱地叫著，仿佛在向我_它們的勞動(dòng)成果，向我_它們的快樂(lè)。接著，它們又出去了，不知道從什么地方，銜來(lái)了一條又肥又綠的蟲(chóng)子，它們就飽飽地吃了一頓。吃完了，它們?cè)诖巴獬艘粫?huì)兒歌，又朝它們那還未建成的房子飛去了。這中間也回來(lái)過(guò)一兩次，不是銜著泥沙，就是抬著樹(shù)枝燕子，燕子，我知道你們是在勞動(dòng)中，才變得如

10、此矯捷！也知道你們是在勞動(dòng)中，吸取了太陽(yáng)的光亮，才使自己黑色的羽毛變得如此閃亮。甚至你們那火紅的嘴唇，也是涂上了太陽(yáng)的顏色，才變得如此艷麗！啊，你是春天的使者，勞動(dòng)的使者！1把下面的字詞填入短文中合適的橫線(xiàn)上。 分享 報(bào)告 撞 銜一對(duì)黑色的燕子，_在我的玻璃窗上。燕子終于又回來(lái)了，_著泥草，忙忙碌碌地飛來(lái)飛去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。一會(huì)兒，它們又出去了，又回來(lái)了，并且吱吱地叫著，仿佛在向我_它們的勞動(dòng)成果，向我_它們的快樂(lè)。2在等待燕子時(shí)，“我”的心情是_的。A著急 B充滿(mǎn)希望 C快樂(lè)3“我”重點(diǎn)描寫(xiě)了燕子_的活動(dòng)。A建房子 B唱歌 C吃蟲(chóng)子4“我”贊美了燕子怎樣的精神？ _23

11、. 閱讀短文，回答問(wèn)題。鷸蚌相爭(zhēng)鷸在天空中飛著，不住地朝下看，想找點(diǎn)兒食物吃。忽然，它看見(jiàn)一只河蚌張開(kāi)殼兒，正在沙灘上曬太陽(yáng)。“多好的一頓美餐哪！”鷸的口水都要流出來(lái)了。它立刻飛下來(lái)，啄那只河蚌的肉。河蚌急忙把兩片殼兒合上，緊緊地夾住了鷸的嘴巴，不肯放松。鷸說(shuō)：“今天不下雨，明天不下雨，就會(huì)渴死你，看你松開(kāi)不松開(kāi)！”河蚌說(shuō)：“今天不放開(kāi)你，明天不放開(kāi)你，就會(huì)餓死你，看你還啄不啄我！”鷸和河蚌吵個(gè)不停，誰(shuí)也不肯讓步。這時(shí)候走來(lái)一個(gè)打魚(yú)的人，毫不費(fèi)力地就把它們兩個(gè)一起捉走了。1找出鷸與河蚌相爭(zhēng)時(shí)兩個(gè)最關(guān)鍵的動(dòng)詞：_、_。2用“”畫(huà)出鷸與河蚌互不相讓時(shí)說(shuō)的話(huà)。3“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”是一個(gè)完整的成語(yǔ)

12、。請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰧?xiě)“漁翁得利”的句子，畫(huà)上“_”。4試著分析一下故事結(jié)尾三個(gè)角色不同的心理。_24. 閱讀短文，完成練習(xí)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋夜家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對(duì)家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情，我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋夜。家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫(huà)。柔和的月光下，一望無(wú)際的田野是碧綠的翡翠，水稻的葉子挑起一粒粒的秋露，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像珍珠撒在翡翠上，綠得逗你的眼，亮得閃你的目。月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過(guò)來(lái)，撒在細(xì)密的竹葉上，撒在亭亭玉立的竹莖上，撒在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影，重疊錯(cuò)落，把竹的綠映照得深淺明暗，美麗極了。柿子園里的景色更是迷人。走進(jìn)柿子園，枝繁葉茂的柿子樹(shù)上，掛滿(mǎn)了沉甸

13、甸的柿子。黃澄澄的柿子，晶瑩透明，令人垂涎欲滴。家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲?，幷男』镒印⒋蠊媚锬芨枭莆?，每當(dāng)夜幕降臨，他們就會(huì)載歌載舞，用山歌來(lái)表達(dá)對(duì)生活的贊美，用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱：蟈蟈們歡快地哼著小夜曲；蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴；青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒；蟋蟀們更是盡情地伴奏，構(gòu)成了一首絕倫無(wú)比的交響曲。這聲音在空曠的山野間回蕩，如春蠶的咀嚼聲，似清風(fēng)拂過(guò)楊柳，又似草原上的野馬在奔馳夜深了，人們睡了，大山睡了，湖也睡了，只有風(fēng)兒還在神采奕奕地守護(hù)著。風(fēng)兒把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面閃動(dòng)著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著，梳理著自己的秀發(fā)。在

14、這深夜里，偶爾傳來(lái)幾聲汽車(chē)?yán)嚷?，那是家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)命脈在流動(dòng)。那響徹夜空的雞鳴聲，劃破了黑夜的幕布，預(yù)示著黎明即將到來(lái)，美好的一天又開(kāi)始了。1在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~語(yǔ)。（_）的月光 （_）的翡翠 （_）的交響曲（_）的山野 （_）的柿子 （_）的水墨畫(huà)2根據(jù)下列解釋?zhuān)瑥奈闹姓页鱿鄬?duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）不愿意顯得比別人差。 （_）（2）饞得口水都快要流下來(lái)。形容非常饞或眼紅。 （_）（3）指邊唱歌，邊跳舞。形容盡情歡樂(lè)。 （_）（4）一眼望不到邊。形容十分遼闊。 （_）3按要求從文中摘抄句子。（各一句）比喻句：_擬人句：_排比句：_4縮寫(xiě)下面的句子。柔和的月光下，一望無(wú)際的田野是碧綠的翡翠。_5作者

15、說(shuō)：“家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲”請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這首交響曲是由哪些曲聲構(gòu)成的？ _25. 閱讀短文,回答問(wèn)題。秋之神韻我愛(ài)秋。不只愛(ài)它令人贊美的碩果,也不只愛(ài)它奉獻(xiàn)一生的落葉,我最?lèi)?ài)它令人神往的神韻。沒(méi)有春的纏綿、夏的狂熱、冬的冷漠,猶如原野上時(shí)而奔跑跳躍,時(shí)而戛然而止的駿馬：猶如飽經(jīng)滄桑、豁達(dá)開(kāi)朗的將軍：猶如從容飄逸、劃過(guò)夜空中的流星秋天是清爽的。頭上是高闊的天空,藍(lán)藍(lán)的,不摻雜一絲云彩：腳下是平坦的大地,處處是成熟的金黃,恬靜的小街道。風(fēng)中飄蕩著黃葉的颯颯聲,與清澈見(jiàn)底、歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣清純與灑脫。秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們,在微微的涼意里振作起來(lái)了。學(xué)生們又滿(mǎn)懷信

16、心地開(kāi)始了新的學(xué)年：年輕人也興高采烈地于重陽(yáng)遠(yuǎn)眺,一個(gè)個(gè)步履輕快,神采飛揚(yáng),他們又有了新的期待。秋天是真誠(chéng)的。一陣秋風(fēng),吹散了平日的虛偽與私心,人們胸懷坦蕩,以誠(chéng)相待。在這自自然然、爽爽快快的季節(jié)里,又怎么會(huì)容得下猜疑和做作呢?清爽、熱情與真誠(chéng),不加雕琢地自然流露,行云流水般抒發(fā)自如,透露出一種沁人心脾的新意,這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。哦,秋之高潔,我欽佩你：秋之瀟灑,我欣賞你。1“韻”字按音序查字法查字典，應(yīng)先查大寫(xiě)字母_：按部首查字法查字典，應(yīng)查部首_?！绊崱痹谧值渲械慕忉層?語(yǔ)音名詞：有節(jié)奏的聲音：風(fēng)致，情趣?！吧耥崱敝小绊崱钡囊馑际莀。2結(jié)合下面的解釋?zhuān)页鑫闹邢鄬?duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。興致高，

17、情緒熱烈。（_）指呼吸到新鮮空氣或喝了清涼飲料使人感到舒適?，F(xiàn)也用來(lái)形容欣賞了美好的詩(shī)文、樂(lè)曲等給人以清新、爽朗的感覺(jué)。（_）3在作者的眼中，春天是_的，夏天是_的，冬天是_的，而秋天是_的、_的、_的。4第自然段中，作者把秋天分別比作了_、_、_。5下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）。A“因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來(lái)了。”句中“委頓”一詞的意思是很有精神。B“在這自自然然、爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會(huì)容得下猜疑和做作呢？”此句改為陳述句是:在這自自然然、爽爽快快的季節(jié)里，容不下猜疑和做作。C“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻”中“這”指的是清爽、熱情與真誠(chéng)。26. 課內(nèi)閱讀。一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一

18、匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來(lái)似的。過(guò)了兩三秒鐘，那匹馬大起來(lái)了，腿伸開(kāi)了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴卻不見(jiàn)了?？吹娜苏趯ふ荫R尾巴，那匹馬變模糊了。忽然又來(lái)了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見(jiàn)了。接著又來(lái)了一頭大獅子，跟廟門(mén)前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。1選文共有_個(gè)自然段，主要寫(xiě)了火燒云_。2“一會(huì)兒”、“兩三秒”、“忽然”、“一轉(zhuǎn)眼”等詞語(yǔ)準(zhǔn)確地表明火燒云_。3作者把火燒云想象成各種動(dòng)物，有_ 、_ 、_ 、_ 說(shuō)明作者想象力_ 。

19、4火燒云還會(huì)有哪些形狀呢？試著發(fā)揮你的想象仿照選文寫(xiě)一寫(xiě)吧。_寫(xiě)作27. 按要求寫(xiě)作。想象的世界無(wú)奇不有，我們想象的對(duì)象可以是具有超能力的伙伴，可以是完全不一樣的動(dòng)物朋友，也可以是未來(lái)世界的探索，請(qǐng)發(fā)揮你的想象寫(xiě)一篇文章，注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字，語(yǔ)句通順，題目自擬，字?jǐn)?shù)250字以上。_28. 習(xí)作大舞臺(tái)。請(qǐng)讀懂要求，然后選擇一個(gè)內(nèi)容，自擬題目寫(xiě)作文。1你平時(shí)喜歡玩什么？回憶一下，如果有一次玩的經(jīng)歷讓你覺(jué)得特別開(kāi)心，就把這次經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)，注意要寫(xiě)出玩的過(guò)程和心情。2在童話(huà)世界里，有小蝌蚪找媽媽?zhuān)N子會(huì)有奇妙的經(jīng)歷，蟋蟀能在牛肚子里旅行請(qǐng)發(fā)揮你的想象，也編一個(gè)童話(huà)故事。寫(xiě)之前，先想好你的故事里都有誰(shuí)，再寫(xiě)

20、它們之間發(fā)生的故事。溫馨提示：要把你的作文題目寫(xiě)在第一行的正中哦！_29. 快樂(lè)習(xí)作。著名雕塑家羅丹說(shuō)：“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”最近，你在生活中觀(guān)察到了什么？有什么新發(fā)現(xiàn)？請(qǐng)自擬題目，寫(xiě)一篇不少于300字的作文。_答案1、方 計(jì) 面 方 嘴 舌 爭(zhēng) 奪 目 口 鴉 雀 忙 亂 你 我 春 秋 鴉雀無(wú)聲 目瞪口呆2、哈 哈 罷 休 山 海 頭 向 南 北 吃 驚 3、晃 腦 牙 舞 提 心 心 非 油 嘴 口 舌 口干舌燥 提心吊膽4、層林 秋高 習(xí)習(xí) 春光 草長(zhǎng) 飄香 地凍 紛飛 炎炎 ABCF 五谷豐登 天高云淡 果實(shí)累累 DE 春暖花開(kāi) 花紅柳綠 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 示例：在春光

21、明媚的日子里，我們到河邊游玩，這里草長(zhǎng)鶯飛，鴨子戲水，真是美極了！5、腦袋 視線(xiàn) 花壇 顯得 擋住 木材 刮風(fēng) 松軟 寶庫(kù) 嚴(yán)實(shí) 6、普通模型存在無(wú)窮寧?kù)o 光線(xiàn)器官行進(jìn)危險(xiǎn)海參7、吹拂 代價(jià) 保存 芬芳 提醒 兄妹 蠟燭 負(fù)責(zé) 嘆氣 創(chuàng)舉 嬰兒 鎮(zhèn)靜8、視線(xiàn) 孤帆 釣魚(yú) 腦袋 翠鳥(niǎo) 海濱 滿(mǎn)載 寶貴9、小偷 管理 飽滿(mǎn) 曬太陽(yáng) 粘貼 愉快 當(dāng)官 跑步 灑水 沾水10、靈魂 灑水 異國(guó) 經(jīng)驗(yàn) 魄力 喝酒 向?qū)?笑臉 麻雀 沒(méi)有 歷史 石匠 省份 設(shè)計(jì) 嚴(yán)厲 一匹11、融合 短處 梅花 湊巧 隔離 知識(shí) 大海 奏樂(lè) 12、誘惑 推動(dòng) 模型 危險(xiǎn) 透明 一堆 形狀 檢査13、 14、 15、 16、

22、 17、街道被人們打掃得十分干凈。 多么清新的空氣！多么美麗的風(fēng)景！ 綠色的海洋 綻開(kāi)的花朵 大雨從天空中傾瀉下來(lái)。 18、下雪了，飄著的雪花形狀各異,有的像鵝毛，有的像棉花，還有的像柳絮。 難道灰雀告訴列寧昨天它去哪了？ 街道被人們打掃得十分干凈。 愛(ài)是給下班的爸爸媽媽送上一杯茶。 因?yàn)樗麡?lè)于助人，所以他很受歡迎。19、爸爸說(shuō)，他今天不回來(lái)吃飯，他要開(kāi)會(huì)。 小貓圓圓的腦袋上長(zhǎng)著兩只尖尖的小耳朵。 風(fēng)刮得真大，樹(shù)木的枝葉在風(fēng)中劇烈地?fù)u晃著，發(fā)出嘩啦啦的聲響。20、馬跑得越快，離楚國(guó)越遠(yuǎn)。 微風(fēng)吹拂著柳絲。 鹿用盡全身力氣，使勁一扯，兩只角才被從樹(shù)枝中掙脫出來(lái)。21、森林被密密層層的枝葉遮得嚴(yán)嚴(yán)

23、實(shí)實(shí)。 教室里響起來(lái)熱烈的掌聲。 海灘上有貝殼。 因?yàn)榻裉煜掠炅?，所以我只好在家看電視?合不攏嘴。 “ ！” ，“ ， ！” 22、1撞；銜；報(bào)告；分享2B3A4燕子勤勞的精神。23、1 啄 夾 2“今天不下雨，明天不下雨，就會(huì)渴死你，看你松開(kāi)不松開(kāi)！”“今天不放開(kāi)你，明天不放開(kāi)你，就會(huì)餓死你，看你還啄不啄我！”3這時(shí)候走來(lái)一個(gè)打魚(yú)的人，毫不費(fèi)力地就把它們兩個(gè)一起捉走了。4鷸和河蚌應(yīng)該后悔，試想如果它們兩個(gè)都退讓一步，也不至于落到漁人的手里。也可以從另外的角度想，當(dāng)看到眼前的利益時(shí)，要想想有沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)。而漁人應(yīng)該高興，他沒(méi)有費(fèi)力氣就能得到兩樣?xùn)|西。24、1 柔和 碧綠 絕無(wú)倫比 空曠 沉甸甸

24、美麗 2 不甘示弱 垂涎欲滴 載歌載舞 一望無(wú)際 3 水稻的葉子挑起一粒粒的秋露，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像珍珠撒在翡翠上，綠得逗你的眼，亮得閃你的目。 柳兒也不甘示弱地飛舞著，梳理著自己的秀發(fā)。 田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱：蟈蟈們歡快地哼著小夜曲；蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴；青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒；蟋蟀們更是盡情地伴奏，構(gòu)成了一首絕倫無(wú)比的交響曲。 4田野是翡翠。5瑤寨的山歌，以及蟈蟈、蛤蟆、青蛙和蟋蟀的叫聲。25、1Y 音 2興高采烈 沁人心脾 3纏綿 狂熱 冷漠 清爽 熱情 真誠(chéng) 4駿馬 將軍 流星 5A26、1 三 形狀的變化 2形狀不斷地、快速地變化3 馬 大狗 小狗 大獅子 豐富

25、 4有的像一條蒼龍騰空而起，有的像憨態(tài)可掬的海豚，有的像一帆扁舟在乘風(fēng)破浪，還有的像太上老君的煉丹爐27、范文：未來(lái)的世界咦，這是哪里？我問(wèn)，突然一個(gè)機(jī)器人從天而降，說(shuō)：“我是你的好朋友呀！你進(jìn)入了穿越時(shí)光機(jī)到了2537年?！迸?，原來(lái)我到達(dá)了未來(lái)的世界。我首先看到的是這里枝繁葉茂，瓜果飄香的景象，有好多人都在快樂(lè)的玩耍。再看周?chē)稽c(diǎn)污染都沒(méi)有。我深深地吸了一口氣，啊，好清新呀！我走進(jìn)了一所房子，哇，這里的人怎么都在閑著呢？有的在看報(bào)紙，有的在看電視，到了吃飯時(shí)間怎么沒(méi)人做飯呢？我再往里邊一看，原來(lái)都是機(jī)器人在做飯、倒茶、洗衣服。到了晚上，我睡不著覺(jué)，機(jī)器人按了一下紅色按鈕，立刻就有人在講好聽(tīng)的故事。我聽(tīng)著故事不知不覺(jué)地睡著了。睡得正香的時(shí)候我聽(tīng)到誰(shuí)在不停地叫我，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼一看，哦！是媽媽在叫我起床了，原來(lái)是我做的一場(chǎng)夢(mèng)！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我一定好好學(xué)飛翔，將來(lái)我們未來(lái)的世界一定會(huì)變得比夢(mèng)中還好。28、范文：我喜歡踢足球我是一個(gè)足球迷，每時(shí)每刻都想快點(diǎn)做完事，然后去空曠的地方去踢足球。一天，我在家里閑著，沒(méi)有事情干，感到很乏味，于是，我便去跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肴ヌ咦闱?，在家無(wú)聊死了?！眿寢屨f(shuō)：“不行，踢球太危險(xiǎn)了，很容易受傷?！薄安?，我就要去！”“不行！”爭(zhēng)吵了半天，我還是斗不過(guò)媽媽?zhuān)缓么粼诩依?。?/p>