記敘文寫作細節(jié)描寫訓練課件 高中語文必修上冊

1、細節(jié)描寫點亮文章1.賞析語段體會細節(jié)描寫的作用。2.學會運用具體方法進行細節(jié)描寫。學習目標自學指導運用你的想象合理擴展這句話，恰當?shù)靥砑觿幼鳌⒈砬?、神態(tài)、語言、心理等描寫將這句話的內容充實起來。5分鐘后，請同學朗讀自己的擴寫作品。這次上去寫會是什么結果呢？我坐在椅子上，想了又想，心里很緊張，猶豫了很久，終于走上了講臺。細節(jié)描寫是指文學作品中對人物動作、語言、神態(tài)、心理、外貌以及自然景觀、場面氣氛等細小環(huán)節(jié)或情節(jié)的描寫。使讀者如見其人，如睹其物，如臨其境。先學 這次上去寫會是什么結果呢？我坐在椅子上，雙腳發(fā)抖，手也冰涼冰涼的，這使我感到很不舒服，不停地在椅子上挪動，又有兩位同學上去改答案了，教室

2、里出奇地安靜。到底上不上去呢？我心里像揣了只小兔，砰砰地跳著。我又把腳伸直了壓了壓，幾次想沖上去，可我能對班里權威人物的答案提出異議嗎？我再一次在草稿紙上認真地計算了一遍，似乎真的找不出什么錯誤了。于是，心一橫，“呼”地站起來，跺跺腳，對著手哈了幾口氣，邁離了座位 摘自 脫下自卑的外衣 這次上去寫會是什么結果呢？我坐在椅子上，想了又想，心里很緊張，猶豫了很久，終于走上了講臺。成功的細節(jié)描寫枯燥活潑模糊鮮明平淡深刻塑造人物形象表現(xiàn)文章主題 “從某種意義上說，一個好的細節(jié)描寫頂?shù)蒙锨а匀f語。一兩個生活細節(jié)描寫是記敘文中亮點和得分點?！遍喿x學案所給出的名家片段，小組討論分析每組語段所呈現(xiàn)的表達效果好

3、在哪里，總結作者是怎樣表現(xiàn)細節(jié)的。8分鐘后，每小組匯報討論結果。合作探究小組匯報背影山路彎彎老王家只見他艱難地爬過鐵道，買來幾個橘子，我的眼淚流了下來。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。（朱自清背影）總結寫法：動作細化，延長過程。蹣跚只見他艱難地爬過鐵道，買來幾個橘子，我的眼淚流了下來。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬?/p>

4、穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。（朱自清背影）父親彎著身子，走到一個小店。進了店門，父親說：“老板，換兩張大鈔票?！苯又?，把手伸進口袋，拿出一大把錢，放到柜臺上，當著老板的面，幾分的，幾角的，半天才湊足了20塊錢。父親佝僂著身子，慢慢地朝前面一個小店走去。進了店門，父親堆著滿臉的笑：“老板，生意好！請幫幫忙，換兩張大鈔票?！毙χf著，貼滿膏藥的手伸進夾衣口袋，抖抖索索地摸出一大把錢，攤到柜臺上，當著老板的面，幾分的，幾角的，半天才湊足了20塊錢。（山路彎彎）總結寫法：巧用修飾語

5、，塑造形象特征。父親彎著身子，走到一個小店。進了店門，父親說：“老板，換兩張大鈔票?！苯又?，把手伸進口袋，拿出一大把錢，放到柜臺上，當著老板的面，幾分的，幾角的，半天才湊足了20塊錢。父親佝僂著身子，慢慢地朝前面一個小店走去。進了店門，父親堆著滿臉的笑：“老板，生意好！請幫幫忙，換兩張大鈔票?！毙χf著，貼滿膏藥的手伸進夾衣口袋，抖抖索索地摸出一大把錢，攤到柜臺上，當著老板的面，幾分的，幾角的，半天才湊足了20塊錢。（山路彎彎）他面色不好，眼睛不好，瘦弱不堪。他面色死灰，兩只眼上都結著一層翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃

6、的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。（楊絳老王）總結寫法：運用修辭，凸顯特點。他面色不好，眼睛不好，瘦弱不堪。他面色死灰，兩只眼上都結著一層翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。（楊絳老王）月光灑在地上，把所有景物都罩在里面。銀白的月光灑在地上，到處都有蟋蟀的凄切的叫聲。夜的香氣彌漫在空中，織成了一個柔軟的網(wǎng)，把所有的景物都罩在里面。（巴金家）總結寫法：調動感官。月光灑在地上，把所有景物都罩在里面。銀白的月光灑在地上，到處都有蟋蟀的凄切的叫聲。夜的香氣彌漫在空中，織成了一個柔軟的網(wǎng)，把所有的景物

7、都罩在里面。（巴金家）我看見一個小姑娘，只有八九歲光景，臉瘦瘦的，好似一層皮敷在面頰的骨頭上，顴骨突出，眼眶凹陷進去，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短，穿一身破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋。（冰心小桔燈）難點突破我看見一個小姑娘，年齡不大，臉很瘦，穿的也很差。總結寫法：層層追問，擴展細節(jié)。追問：“小”到什么程度？怎么個“瘦法”？穿得有多“差”？把握特征，注意形容詞我看見一個小姑娘，年齡不大，臉很瘦，穿的也很差。觀察生活，捕捉瞬間（10分鐘）進入高中，生活發(fā)生了很多的變化，軍訓生活的生龍活虎，開學生活的新鮮忙碌，生活的每一天都有新鮮的人和事出現(xiàn)，也一定給你留下了較為深刻的印象。請描寫一位進入高中后，給你留下最深印象的同學，不出現(xiàn)名字，但是，讀后一定要讓同學們能夠立刻判斷出是誰。（學生當堂寫作，小組交流，推選出最佳片段，全班交流。）當堂訓練“藝術起于至微?！奔毠?jié)，看似平常，卻又最能持久。煉就一雙慧眼，于日常點滴中發(fā)現(xiàn)美的存在；煉就一顆慧心，透過平常細節(jié)琢磨出不尋常的意義。勤謹而用心，堅持到底，就一定能夠在寫作中收獲豐碩的成果，讓細節(jié)描寫點亮你的文章。 成長是一本書，精雕細琢的才是精華；成長是一條路，急速前進的才是永恒。 光陰荏苒，一天天，一年年，我們都在不停改變，都在成長。時間的