青春高三主題班會(huì)

1、青春高三主題班會(huì)青春高三主題班會(huì)第一篇.主持人開場(chǎng)白高三像一輛亢奮的戰(zhàn)車向我們隆隆駛來，高三像一條荊棘大道向我們綿綿展開. 你是否抬起了堅(jiān)定的步履？敞開你的喉嚨，一路高歌邁過去，迎接你的將是陽光明 媚的敞闊坦途高三像一位和藹的長(zhǎng)髯智者向我們款款走來.你是否揚(yáng)起了自信的雙臂？運(yùn)用 你的睿智，排除萬難闖過去，迎接你的將是春意盎然的人間天堂今天我們濟(jì)濟(jì)一堂，在此召開高三（2）班主題班會(huì)：奮斗高三，青春無悔.有人說，沒有經(jīng)歷過高三的生命是不完美的生命，沒有參加過高考的人生是有 缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程.高三意味著搏擊，意味著鋪墊，也意味 著重生.下面我們欣賞一篇文章我們都不是神的孩子.學(xué)

2、習(xí)文章我們都不是神的孩子由五位同學(xué)朗讀文章的內(nèi)容.我們都不是神的孩子作者簡(jiǎn)介：林麗淵,_年高考廣西文科狀元，畢業(yè)于廣西欽州市浦北中學(xué).高考總 成績(jī)672分.現(xiàn)就讀于北京大學(xué)光華管理學(xué)院.其實(shí)她是一個(gè)活潑開朗得 近乎無 可救藥的女孩，喜歡背著包呼啦啦的 橫掃血拼大街小巷的各類店鋪和瘋玩 種.種不可思議的事.但為了實(shí)現(xiàn)她早已有之的大學(xué)夢(mèng)想，高三時(shí)她全心全意做一 個(gè) 無趣的人，無趣地做了 300套試卷.或許這不是生活的全部，但我們總能發(fā)現(xiàn), 自我覺醒與人生盛宴之間，存在著由此及彼的關(guān)系.北大的新生舞會(huì)上，想起高三 無趣的輝煌，她笑魘如花.高三的生活確實(shí)夾雜著很多的味道，讓每一個(gè)認(rèn)真走過了的人無法在回

3、首時(shí)說 出其中的情感.每個(gè)人都有歇斯底里的本源從初中開始，我的夢(mèng)，就是復(fù)旦大學(xué).高三了，我似乎感覺伸出雙手就可以碰觸 到我的夢(mèng)想，每天無數(shù)次被灌輸高考這個(gè)概念，除了背水一戰(zhàn)，我別無選擇.我在床頭的小柜子上刻了幾個(gè)大字:殺進(jìn)復(fù)旦！到現(xiàn)在我還記得那時(shí)的我 殺氣騰騰信誓 旦旦的樣子.每天起床后我就默念一次.我老老實(shí)實(shí)，安安靜靜地過著同樣的生 活，心如止水.旅游，瘋狂網(wǎng)上購物，八卦,戀愛問題都被我忍痛拋棄了 ,長(zhǎng)達(dá)7 年的Q齡也戛然而止.我真的不是一個(gè)能一邊娛樂一邊學(xué)習(xí)的人，厭倦總是有的，偶 爾也為自己的小成功沾沾自喜.我對(duì)夢(mèng)想的瘋狂在初入高三時(shí)達(dá)到了極限，所有的 一切都在高考來臨之際幻化成自己早已認(rèn)

4、定的那個(gè)大學(xué)之夢(mèng)，夢(mèng)想的動(dòng)力強(qiáng)大得讓我躊躇滿志躍躍欲試.從老師公布高考復(fù)習(xí)進(jìn)度表開始，我就拿出全新的本子開始記錄我的高三.在 第一頁上,只有幾個(gè)字:復(fù)旦，等著我！第二頁,也只有一行字:我的高考目標(biāo)-650 分以上.第三頁，是一段話： 我知道，一切都會(huì)有的.我會(huì)擁有大考小考的失敗，但 永遠(yuǎn)不會(huì)放棄努力與夢(mèng)想.這三頁,一直默默地支撐我整個(gè)的高三生活.就如我 高中老師說的：飛不飛得出這漫漫大山，就看這次高考了.許多有夢(mèng)想的同學(xué)和我 一樣在心中默念著 、必須贏下這場(chǎng)戰(zhàn)役！高三上學(xué)期,10月份，第一次月考來臨，也是從那刻起我開始感到高考的真實(shí). 國慶放假的幾天，我一天也不敢邁出家門，從祖國生日那天開始，

5、一直到4天后放假 結(jié)束，每天早上7點(diǎn)起床，一直做作業(yè)到凌晨1點(diǎn)，其中的吃飯和午休都在書桌上完 成.我悶在家里狠命學(xué)習(xí)，睜開眼睛想到的第一件事就是怎么做好頭天晚上沒完成 的數(shù)學(xué)題，累了就幻想著拿到復(fù)旦大學(xué)錄取通知書的情景.我真的那樣癲狂地甘愿 做一個(gè)最老實(shí)的學(xué)生后來我才知道，每個(gè)人都有歇斯底里的本源.我想,那年 10月，我曾經(jīng)歇斯底里過.做個(gè)會(huì)思考的書呆子又何妨呢？為了高考，做個(gè)會(huì)思考的書呆子又何妨呢?我想著.每天的日子在不停地重 復(fù),簡(jiǎn)單充實(shí)，略顯乏味.但是沒有關(guān)系，我愿意，一切都值得！早晨,爬到學(xué)校五樓教室時(shí)我氣喘吁吁睡眼朦朧，困了我就扯我同桌問問題： 把唐朝的文化史介紹一下隨后，在座位上翹

6、著腳，忘乎所以地抱著書，捏 著筆拼命背歷史，分朝代和專題背，背到連書都想扔到窗外去；中午吃飯時(shí)，嘴里塞 著飯，同時(shí)翻看著下一步的學(xué)習(xí)任務(wù)，把自己想得比國家總理還忙；放學(xué)后在操場(chǎng) 上慢跑，還逼自己邊跑邊背古文；晚上做一大堆數(shù)學(xué)題，像許多文章里面描述的一樣,旁邊放著一杯咖啡這是我的一天,我不知道這樣的一天會(huì)不會(huì)讓別人很 鄙視和覺得太夸張了，受不了 .但我真的是這么過來的，我是一個(gè)尋常的高三生，深陷在高三里，只知道機(jī)械般地吃著飯，上著課，做著題，平靜得如同家鄉(xiāng)的小 城，永遠(yuǎn)都不會(huì)有什么大事發(fā)生.苦，是從來不會(huì)白吃的臨近高考那段時(shí)間，各種各樣品種繁多的試卷如約而至，輪番轟炸，躲都躲不了 . 月考已經(jīng)不

7、算什么了，每周一大考，三天一小考，這還只是學(xué)校的硬性規(guī)定，各科老 師還商量著什么時(shí)候時(shí)機(jī)對(duì)頭了 ，再來和同學(xué)們用試卷 交流交流以保持戰(zhàn)斗 力.從下學(xué)期開始我們年級(jí)的課程表全面改版，兩節(jié)課連堂上那絕對(duì)是正常情況. 我們每天都會(huì)交上N張密密麻麻的聚集了自己近一年復(fù)習(xí)心血的試卷 ，也會(huì)收獲N 張批了鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷.分?jǐn)?shù)，這個(gè)具有強(qiáng)烈刺激性質(zhì)又很值錢的家伙，在那年的 春天，它的魄力足以讓包括我在內(nèi)的所有高三學(xué)生震懾不已 ，既愛又恨.雖然我早 已 身經(jīng)百戰(zhàn)軟磨硬泡地成為了考試?yán)鲜?，可遇到考試我還是擔(dān)心考不到好成 績(jī)，百煉沒有成鋼的郁悶籠罩著每一次將來的測(cè)試：感覺自己為數(shù)學(xué)付出了許多個(gè)白天和黑夜，卻沒得到

8、期望中的紅蘋果.文科綜合也是我刺痛我神經(jīng)的一科,4 分一道的選擇題，十幾分一道的簡(jiǎn)答題，稍微一疏忽就眼睜睜地看著好好的 分?jǐn)?shù) 突然沒了，像錯(cuò)過一場(chǎng)華麗的邂逅，最終一無所獲.可即使這樣，我依舊每天嚷嚷著 要考復(fù)旦，依舊每天拿著繁多的試卷仔細(xì)地做著，因?yàn)槲业倪x擇是沒得選擇，所以 我一直學(xué)啊學(xué)我喜歡有周期地學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃性非常強(qiáng).一般月考前兩個(gè)星期，我就會(huì)抽 出一天時(shí)間把這兩個(gè)星期每天的日程都填滿,一步步循序漸進(jìn)地復(fù)習(xí),每科每天的 任務(wù)都會(huì)很重.月考前的那兩個(gè)星期是我最累的時(shí)候，因此每一次月考后我都會(huì)犒 勞自己一次，不管考得好與壞，只要我盡了最大的努力去復(fù)習(xí).我一直都奉行著 苦，是從來不會(huì)白吃的

9、原則.成績(jī)下來后，面對(duì)著 狀元的身份，老師和爸媽的腦子里全是 北大北大， 一時(shí)間我自己變得不知所措，我終究放棄了我最初的夢(mèng)想復(fù)旦，選擇了北大，北大 的魄力對(duì)于每個(gè)高三生來說都是不可抗拒的.咨詢會(huì)那天,我特意去了復(fù)旦大學(xué)的展位看了好久，然后轉(zhuǎn)身默默離開高考后我整理了一年來用過的各種復(fù)習(xí)資料.學(xué)校印發(fā)的各科試卷擁擠著占滿 了半個(gè)書架,自己去書店買的套題：語文83套，英語52套,數(shù)學(xué)65套，文科綜合95 套，除了文科綜合的簡(jiǎn)答題沒有全部做完,其他試卷和套題都用紅藍(lán)黑三種顏色的 筆記錄了很多的筆記及注意事項(xiàng)，4本數(shù)學(xué)資料書，我從頭到尾看了 5遍，每一本都 寫著日期和我的心情；英語的專項(xiàng)練習(xí)，閱讀做了兩

10、大本，完型填空3本，語法及其 他單項(xiàng)訓(xùn)練3本，歷史5本課本,背了 7.8次，地理的地圖,剪切了滿滿一本,被我剪 成可以裝在口袋里的大小別人總覺得我一直都是那么優(yōu)秀的和一帆風(fēng)順的，其實(shí)只有我自己知道我的生活是怎樣的，雖然我一點(diǎn)都不覺得痛苦，但辛酸還是包 裹住我的身體，包裹住那個(gè)陽光燦爛的日子里想哭的我.想起每個(gè)晚自習(xí)時(shí)看著忽明忽暗的教室外面的那個(gè)小巷，等著媽媽接我回家；想起了在數(shù)學(xué)遭遇瓶頸期時(shí)，把自己關(guān)在房間里整整兩天都沒去學(xué)校面對(duì)著墻壁 發(fā)呆六神無主的崩潰樣子.我一次次告訴自己這是上帝的巧妙安排，他讓我在高考 前吃盡了苦頭，這樣我就可以在高考中順利過關(guān)了 ，也一次次在彷徨和迷茫中走了 過來，因

11、為我一直相信，我們的未來都不是夢(mèng)，未來的成功與每個(gè)人都是等距離的， 從來只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌.現(xiàn)在我不知道該怎么說我的學(xué)習(xí)方法 也許我的方法就是一疊加一疊的 題海戰(zhàn)術(shù)和一輪加一輪的總結(jié).一顆心，是絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷的.求學(xué)之路的失落與得意.清晰與 迷茫，最簡(jiǎn)單的在于你擁有一個(gè)什么樣的心境.努力中會(huì)有失敗，會(huì)有失去勇氣的 時(shí)候，但我必須努力，我正在努力，我需要堅(jiān)強(qiáng)，需要沉默，需要意志.一切都只是過 程,成功與快樂才是終點(diǎn).生活可以是無趣的，但自己一定要快樂.我們都不是神的 孩子，我們只是有夢(mèng)的孩子.高考后，我以此紀(jì)念我的高三.我決定在北大，在更 遠(yuǎn)的未來，繼續(xù)我 無趣的生活

12、，用微笑做面紗，像蝸牛般成長(zhǎng).討論交流.學(xué)生分組討論學(xué)習(xí)感受.（結(jié)合文章的具體內(nèi)容和自身的實(shí)際情況來談.）.小組代表在全班作交流.詩歌朗誦由王銘耀和李盼兩同學(xué)朗誦詩歌揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，插上成功的翅膀.揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，插上成功的翅膀男：我們?cè)跄芡洠咭荒昙?jí)是那斑駁的石痕隱隱難忘的是那青春歲月動(dòng)人的回憶.女：我們?cè)跄芡?，高二年?jí)是那小小的花圃,恬靜安然的是桅子花淡淡的清香.合：我們更不會(huì)忘記，高三年級(jí)是窗外挺拔的梧桐樹，郁郁蔥蔥的是一身蓬勃的生機(jī).男：春風(fēng)，染綠田野的微笑.女：夏雨，奏起了綠葉的和弦.男：迎著晨光，我們的腳步踏在步入學(xué)校的陽光道上.女：披著月光，我們的歌聲飄在放學(xué)回家的靜謐小路上

13、.男：從幼稚走向成熟，于是我知道，有一種挑戰(zhàn)叫高考，有一種熱情叫堅(jiān)定.女：從浮躁走向沉穩(wěn)，于是我明白，有一種態(tài)度叫奮斗，有一種信心叫必勝.男：太陽，已升起在東方.女:春華，即將結(jié)出果實(shí).男：流火的六月，我們將帶著恩師的叮囑，迎接高考的洗禮.女：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，將成功之帆高高揚(yáng)起.合：來吧，朋友！讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，插上成功的翅膀.乘著長(zhǎng)風(fēng)，破萬里浪.自我激勵(lì)活動(dòng).全體同學(xué)在小紙片上寫上自己白目標(biāo)和一句激勵(lì)自己的話.每位同學(xué)把自己寫的小紙片貼在黑板前的紅紙上.全體同學(xué)高喊跑操口號(hào).六.宣布本次主題班會(huì)結(jié)束青春高三主題班會(huì)第二篇同學(xué)們：大家好，我們已經(jīng)進(jìn)入高三三個(gè)月了開這個(gè)班會(huì)

14、想和大家好好談?wù)?咱們師生天天頂牛，你郁悶我生氣，咱不談這事；你上網(wǎng)談戀愛，咱也不談這事.談點(diǎn)什么呢？大事學(xué)習(xí)成績(jī)的提高.和咱班同學(xué)相處這么長(zhǎng)時(shí)間了 ，我敢斷定，沒有一個(gè)不想好好學(xué)習(xí)的.我這個(gè)老師就更不用說了，只要你們有一點(diǎn)進(jìn) 步，我可是真替你們高興，老師也有高興的事，漲工資啊，被領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)啊等等，但是 這些都不如看到你們成績(jī)進(jìn)步高興.再有5個(gè)月就要高考了，我們?cè)偃ヮ櫦梢恍┢っ珕栴}就有點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)的高三不符 了.咱就講這事高考我們的準(zhǔn)備工作怎么做，我們有哪些不足.第一，學(xué)習(xí)上態(tài)度不鮮明.如果學(xué)的愿望是太陽的話，這個(gè)太陽被烏云遮住了， 被什么樣的烏云遮住了呢，這就是我不行，我怕學(xué)習(xí).同學(xué)們你如何認(rèn)為呢

15、？我們都將走過生命中的高三，都這個(gè)時(shí)候了，怕有什么用嗎？你怕也是這些日 子，不怕也是這些日子，你選吧，怕還是不怕？用思想中的我不行來折磨自己，還是 用我還行能學(xué)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)來武裝自己？同學(xué)們還有200多天，一大學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)還 能學(xué)200多個(gè)呢，況且一天就一個(gè)?。∧銜?huì)說老師啊，我也是這樣想的可是我堅(jiān)持不下去啊.那就是打擊能力差，班上 有愛打籃球的，你經(jīng)過多少場(chǎng)比賽啊，輸?shù)拇螖?shù)少嗎？你不是還在打嘛.你因?yàn)檩斄?球就不打球了嗎？你不還是在打嘛.你因?yàn)橐坏李}不會(huì)做就不做題了嗎？那就是比 在學(xué)習(xí)上的抗打擊能力差了些啊！這事怎么辦啊？先問問自己的心，問問心你還想 學(xué)習(xí)嗎？其次，遇到不會(huì)做的題多向同學(xué)老師請(qǐng)教

16、不就會(huì)了嗎？第二，你沒有意識(shí)到你生命中有幾件事是必須的，如打球.學(xué)習(xí).上網(wǎng).與朋友交 流等，那么學(xué)習(xí)是其中的一件而已.但是打球的時(shí)候?qū)W習(xí)打擾他了嗎？沒有，我也這 樣認(rèn)為的你做的很好！但是你學(xué)習(xí)的時(shí)候打球上網(wǎng)卻打擾了學(xué)習(xí)，這就是你不對(duì)了 啊,你辦事不公啊，偏向?。∈裁匆馑迹耗惴庞缮钪械膸准禄ハ喔蓴_，以至于什 么事也沒做好，這種情況好辦，上課就學(xué)習(xí)，課間體育課體活課就是玩，同學(xué)們處理 這這種事是人的一種能力協(xié)調(diào)能力.舉個(gè)例子，打籃球不協(xié)調(diào)的同學(xué)什么德性都知道吧，學(xué)習(xí)上的不協(xié)調(diào)懂不懂啦.還有什么事沒做好呢？有啊，那就是學(xué)習(xí)過程中的環(huán)節(jié)抓不住.例如，你不會(huì)做 題這個(gè)現(xiàn)象！有同學(xué)說了多做啊，我可要笑

17、話你了啊，你這招像讓一個(gè)不會(huì)打籃球 的人上場(chǎng)比賽就是送給對(duì)方贏球呢，然后人家還笑話咱一頓.我們就是這樣讓題給 笑話了 .首先應(yīng)準(zhǔn)備解題的幾招再去解題，也就是先磨刀再砍柴.什么時(shí)候磨在哪里磨呢？在課堂上啊.請(qǐng)問你上課聽講了嗎？首先一天_節(jié)課,6 節(jié)老師講，你不聽有一半時(shí)間沒學(xué)習(xí)，我說的不對(duì)嗎？其次不聽課，腦子里沒有對(duì)付 題的招數(shù)，你愿意嗎？你還認(rèn)為聽課這個(gè)環(huán)節(jié)不重要嗎？說實(shí)話,是第一重要的啊. 課要認(rèn)真聽，那么聽到什么程度呢？一句話，能復(fù)述老師講課內(nèi)容的百分之八十.自 習(xí)課的第一要?jiǎng)?wù)就是復(fù)述老師授課的內(nèi)容，其次才是做題.這就是先磨刀后砍柴！第三就是挑老師.挑老師是否是美女.帥哥，用你挑啊，你是誰

18、?。磕阆肟吹诫娨?上看去,好像你自己長(zhǎng)得怎么好看似的，我還沒挑你呢！挑老師的語言溫不溫柔，你還以為自己小呢？你還真把自己當(dāng)幼兒園小孩了啊， 老師可不是你媽，想要溫柔啊得回家找你媽去！挑老師的辦事不公，就批評(píng)你?。≡趺词?？老師閑著沒事干啊，挑你刺，你做的不 好還不讓人家說啊？你真是弱不禁風(fēng)啊！我說的對(duì)不對(duì)啊同學(xué)們呢？你是找老師來傳道授業(yè)的，你又怎么認(rèn)為的呢？我們 可以是朋友，可以是球友，可以是網(wǎng)友，但是一定是師生，是傳授知識(shí)的?。∥覀冞€ 挑嗎？我們得到了什么？失去了什么？我們得到了郁悶，失去了知識(shí).我家住在豐臺(tái)區(qū)，離六十六中很遠(yuǎn)，即使這樣，每當(dāng)在路上回想起學(xué)校，心中總 會(huì)有絲絲感動(dòng)涌上心頭，也就

19、不覺得有多遠(yuǎn)了，我雖然來到六十六中只有一年多， 但我卻深深地愛上了這里.我從這片校園中得到了母性般的呵護(hù)，使我在這里得以成長(zhǎng)，感恩的心，使我深 愛這里.有了不足，聽到的更多是鼓勵(lì)；犯了錯(cuò)誤，看到的還是寬容.難以忘懷,- 年年9月，剛開學(xué)，學(xué)校的開學(xué)典禮叫做感動(dòng)校園，隨著音樂聲，我們回憶了更多在 去年發(fā)生的感動(dòng)校園的故事，雖然我沒有經(jīng)歷過卻依然被感動(dòng)著.記得在高一的時(shí)候，有一次我不舒服，仍然上學(xué)了，中午的時(shí)候，媽媽打電話到 教師辦公室詢問情況，老師得知后，就來詢問我，還說如果實(shí)在不行就去醫(yī)務(wù)室看 看，之后一直關(guān)心我，問我還不能不能堅(jiān)持.這雖然只是簡(jiǎn)單的一件小事，但當(dāng)它發(fā) 生的時(shí)候，卻那么令人感動(dòng)

20、，生活在這樣一個(gè)令人感動(dòng)的校園里，怎能不心存感動(dòng) 呢？青春高三主題班會(huì)第三篇屈指一算，離高考只有100天了！現(xiàn)在我們向全體同學(xué)發(fā)出打贏二模考試和高考攻堅(jiān)戰(zhàn)的動(dòng)員令，用100天的頑強(qiáng)拼搏，換取我們今生的無怨無悔！剩下的100天，比黃金還珍貴！最后100天的日子里，擺在我們面前的還有三次 大型考試，一次是3月下旬的二模考試，一次是5月初的三模考試，還有一次即6月 7-9日的高考.二模和三?？荚囀歉呖记胺浅Ｖ匾?大規(guī)模.高規(guī)格的練兵，其日程 安排.題目難度與高考大致相當(dāng)，同學(xué)們要像對(duì)待高考一樣來對(duì)待這些考試.對(duì)于 語數(shù)外科目，我們要高度重視，最后100天，只要你愿意付出.注重方法.調(diào)整心態(tài)， 增長(zhǎng)2

21、0-50分完全是有可能的！如何度好最后100天，我送同學(xué)們四句話：.依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就自己.備戰(zhàn)高考，最大的收益.最有價(jià)值的東西，是這種備戰(zhàn)的緊張和壓力，培養(yǎng)出堅(jiān) 韌.刻苦.認(rèn)定目標(biāo)永不言棄的意志品格和 敢于亮劍的精神.它們不僅是戰(zhàn)勝高考的力量所在，也是后續(xù)人生中戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)的優(yōu)秀品格.高考當(dāng)前，家 長(zhǎng)的反復(fù)叮嚀，老師的循循教誨，學(xué)校的一再激勵(lì)一直在我們耳邊縈繞.但是這些 都是外在的因素，只能起輔助作用.真正要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實(shí)力，全在每個(gè)同學(xué)自 己.在于同學(xué)們的認(rèn)識(shí)真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學(xué)習(xí)真正自覺.我 們要牢記國際歌中 從來就沒有救世主，也不靠神仙皇帝的

22、歌詞，堅(jiān)持自立自強(qiáng). 一是要堅(jiān)持依靠自己，勤學(xué).善思.多問,認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ).二是堅(jiān)持嚴(yán)格自 律,努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性，排除影響學(xué)習(xí).分散精力的各種雜 念和干擾，全身心投入.三是堅(jiān)持以 做最好的自己的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己，不自滿.不安于現(xiàn)狀，執(zhí)著追求，勇攀高峰，努力超越自已，去奪取高考的最佳成績(jī)，成就 自已.最后100天，塵埃尚未落定，一切皆有可能！在我們每個(gè)人的身上都蘊(yùn)藏著巨大 潛能，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，采用適當(dāng)?shù)姆绞?，這種潛能就能發(fā)揮出無窮的力量，創(chuàng)造出一 個(gè)又一個(gè)驚人的奇跡.報(bào)紙上一則消息講，一個(gè)70歲的老頭在失火時(shí)能把一個(gè)衣柜 從樓上搬到樓下，而在火熄滅后4-5個(gè)壯漢都無法

23、把衣柜抬起.因此，一個(gè)人的潛能 是無窮的，誰也無法預(yù)測(cè)自己能達(dá)到什么程度.如果考前100天能激發(fā)出你的動(dòng)力， 如饑似渴的撲到學(xué)習(xí)中，說不定你能給父母.老師甚至自己一個(gè)大大的驚喜.面對(duì)高考我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但在心理上卻 要沉著冷靜，以一顆平常心正確對(duì)待.平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們不要過多考慮我能不能考 上，會(huì)不會(huì)考砸之類的問題，而要經(jīng)常在心內(nèi)告誡自己，只要我努力了，拼搏了，不 管結(jié)果如何，我就對(duì)得起父母親友，對(duì)得起學(xué)校老師，對(duì)得起自己的人生，我就無怨 無悔了.從現(xiàn)在開始不管大考小考，我們都要有意識(shí)地訓(xùn)練.提高自己的應(yīng)試心理 素質(zhì)，使自己在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自

24、己基礎(chǔ)和能力的實(shí)際.只 要擁有了信心，就可能擁抱成功；只要樹立了信念，就能揮灑自如，超常發(fā)揮！.堡壘一個(gè)個(gè)攻克，險(xiǎn)灘一條條趟過.俗話說：心急吃不了熱豆腐.大意卻能失荊州.在這備考的沖刺階段，也許我們 還有好多知識(shí)要學(xué)習(xí)，好多缺漏需要彌補(bǔ)，好多方法還待掌握，好多能力有待提高. 面對(duì)這種時(shí)間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀，我們決不可急躁.精選.大意.隨便.而應(yīng)根據(jù)高考 要求，高考試題特點(diǎn)，腳踏實(shí)地認(rèn)真細(xì)致地去攻克一個(gè)個(gè)知識(shí)堡壘，趟過一條條能 力險(xiǎn)灘.高考試題的特點(diǎn)之一，是知識(shí)覆蓋面廣，因此我們要全面復(fù)習(xí)，系統(tǒng)掌握知 識(shí)，不能掛一漏萬.高考試題的特點(diǎn)之二，就是注重考查基礎(chǔ)知識(shí).基本能力.一張 高考卷子,考題的難易程

25、度比例是3:5:2,30%是基礎(chǔ)題,50%是中檔題,20%是難題. 以數(shù)學(xué)為例，30%+50%=80%,80%0=_8分，這就意味著高考數(shù)學(xué)題中有_8分是中檔 偏下的題目，只要你大量的做好模擬練習(xí)題，熟練地掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，_8分是每一 個(gè)學(xué)生都可以得到的分?jǐn)?shù).反過來，如果一個(gè)學(xué)生高考數(shù)學(xué)成績(jī)拿不到_8分，不是 智力不高，也不是做題不夠，很有可能就是你把會(huì)做的題做錯(cuò)了 .在考場(chǎng)上，有些同 學(xué)迅速地把會(huì)做的題目做錯(cuò)，然后騰出大量的時(shí)間，去啃那些他不會(huì)做的難題，這 樣的同學(xué)怎么能拿到滿意的分?jǐn)?shù)呢？因此對(duì)大部分同學(xué)來說都要立足基礎(chǔ)，把該拿 的分拿到，千萬不要好高警遠(yuǎn)，丟掉基礎(chǔ)去鉆難題.高考試題的特點(diǎn)之

26、三，是要求靈 活運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)解決生產(chǎn)，生活中的實(shí)際問題，難度不大，只是比較新穎而 已，關(guān)鍵要能把基本概念，基礎(chǔ)理論吃透，要能明確知識(shí)的內(nèi)涵外延及其使用方法， 使用范圍.因此我們一定要重視思考鉆研，透徹理解，不能滿足死記硬背，一知半解, 淺嘗輒止.百米沖刺，竭盡全力，沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗.如果我們把高中三年的生活比作一次萬米長(zhǎng)跑，最后90天,無疑是到了百米沖 刺的最后一個(gè)彎道.同學(xué)們，你們將進(jìn)行一次激動(dòng)人心的撞線，一次承前啟后.繼往開來的沖刺.越是接近成功，道路便越艱險(xiǎn)，所以這90天也是高中生涯中最艱苦最 難熬當(dāng)然也是最充實(shí)的一個(gè)時(shí)段.我希望同學(xué)們能夠咬緊牙關(guān)，竭盡全力，朝著

27、自 己既定的目標(biāo)，用堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)勇往直前，無畏拼搏.艱難困苦，玉汝于成.成功 源于堅(jiān)持不懈，往往最困又t的時(shí)候，也就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候.如果現(xiàn)在放松，那將 是功虧一簧,前功盡棄！踏上最后的征程，我們更要沉著.冷靜，放平心態(tài)，戒驕戒躁, 潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅.100天,蓄勢(shì)待發(fā);100天，融會(huì)貫通；100天，高屋建領(lǐng)；100天，鑄就輝煌！奮斗100天增加20分； 奮斗100天，成就美好人生！同學(xué)們，人生不能等待，成績(jī)?nèi)科床?！再過100天我們將邁向高考的考場(chǎng)，這 是一個(gè)讓莘莘學(xué)子熱血沸騰.激動(dòng)人心的時(shí)刻.人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何 時(shí)？讓我們?nèi)硇牡耐度耄?/p>

28、一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月.相信我 們一定會(huì)凝心聚力，對(duì)癥下藥，搏擊高考.從今天起，我們?nèi)w同學(xué)要上好每一課， 把握好每一天,向每一節(jié)課要效率，向每一天要分?jǐn)?shù)，做到分秒必爭(zhēng)，精心備考.比爾蓋茨曾經(jīng)說過： 人生是一場(chǎng)大火，我們每個(gè)人惟一可做的，就是從這場(chǎng) 大火中多搶救一點(diǎn)東西出來.還有90天，讓我們每個(gè)聰慧的畢業(yè)班備考學(xué)子，不 僅從火中搶出時(shí)間，搶出方法，搶出心態(tài)，搶出成績(jī)，更搶出一個(gè)堅(jiān)實(shí)的人生基石 來.善始善終，遵章守紀(jì)，把文明留給學(xué)校，將信心留給自己.成功永遠(yuǎn)只屬于善始善終的人.最后90天，我們強(qiáng)調(diào)一心一意抓學(xué)習(xí)，但是同 學(xué)們的行為習(xí)慣.文明素養(yǎng)也絕不可放松.高考成績(jī)的好壞

29、，很大程度上取決于大 家的自我約束能力的高低.紀(jì)律松懈勢(shì)必導(dǎo)致思想散漫.班風(fēng)下沉.學(xué)風(fēng)受損，這不 僅影響最后階段的學(xué)習(xí)，還有可能使前階段我們已經(jīng)取得的成績(jī)付之東流.在這個(gè) 時(shí)間段里，遲到.早退.上網(wǎng).玩mp3mp4周練抄襲.上課思想不能集中.不按時(shí)完成 作業(yè).不思進(jìn)取.晚就寢不好好休息.破壞班級(jí)紀(jì)律.非運(yùn)動(dòng)時(shí)間偷偷跑到球場(chǎng)上打 球等等這些與高考沖刺格格不入的陋習(xí)，我們都要義無反顧的摒棄！我們必須遵守 晚就寢紀(jì)律，因?yàn)榱己玫乃呤怯型⒌木W(xué)習(xí)的前提；我們必須遵守跑操的紀(jì) 律，因?yàn)檎n間跑操讓我們有更加強(qiáng)壯的身體去攻堅(jiān)克難；我們必須愛護(hù)公物，不能因?yàn)轳R上畢業(yè)就肆意破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)；我們必須一如

30、既往地做好教室衛(wèi)生工作,不可以拿學(xué)習(xí)忙為借口使自己的教室.走廊.樓梯亂成一團(tuán)糟.后階段，我們倡 議各位同學(xué)通過自身努力，將文明留給母校，將感激留給老師，將關(guān)心留給同學(xué)，將 信心留給自己！同學(xué)們，現(xiàn)在進(jìn)軍高考的號(hào)角已經(jīng)吹起，決戰(zhàn)二模和高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，是到 了充分發(fā)揮的自己聰明才智的關(guān)鍵時(shí)刻了 .讓我們振奮精神，昂揚(yáng)斗志，揚(yáng)鞭策馬， 勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力.最后的勝利 一定屬于你們.我們相信你們，聰明的同學(xué)們，你們一定能成功！讓自己也相信自己吧，一定會(huì) 成功！謝謝大家！青春高三主題班會(huì)第四篇一.目的.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對(duì)人生的挫折.使

31、同學(xué)彳門明白，理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的.使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足，并主動(dòng)尋求幫助，到達(dá)理想彼岸.鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，爭(zhēng)取明年高考的勝利.班會(huì)形式游戲，發(fā)言,師生交流，生生交流.主持人班級(jí)主要班干.班會(huì)地點(diǎn)班級(jí)教室，多媒體輔助.班會(huì)流程回憶童年夢(mèng)想這次的班會(huì)主要以夢(mèng)想為主，提到夢(mèng)想，童年時(shí)期的我們也曾有過許許多多的 美麗的夢(mèng)想.要展望未來，就讓我們從回憶過去開始 游戲玫瑰征途玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而.玫瑰花下卻是長(zhǎng)滿刺的莖玫瑰征途便是一個(gè)模擬游戲，讓同學(xué)們身臨其境去感受成長(zhǎng)道路的艱辛.游戲 是殘酷的，可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn)，而達(dá)不到要求的人便

32、會(huì)慘遭 淘汰.人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰.因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前， 才能擁抱理想.3夢(mèng)之航每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想.擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力，一種促使我們不斷前進(jìn)的 動(dòng)力.在這個(gè)環(huán)節(jié)中，通過主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式，同學(xué)們主要講述了自己心中的 理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時(shí)也表明了自己將來想要成為怎樣的人. 通過這個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的 方向.相信，有目的性而付出的努力，將會(huì)事半功倍.最后，同學(xué)們把己手中的象征 夢(mèng)想的紙船貼在中國地圖上，用行動(dòng)來宣告自己的決心.理想之舟就在此時(shí)此刻起 航了！4面對(duì)不足,尋求幫助班上同學(xué)自由發(fā)言，講出自

33、己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，尋求現(xiàn)場(chǎng) 同學(xué)和老師的幫助.5宣誓儀式誓詞：尊敬的領(lǐng)導(dǎo).老師，親愛的同學(xué)們：不知不覺之間，高考的腳步漸漸近了，留給我們的只有還不到一年的時(shí)間了 .我 們知道，作為高三的我們，承載著學(xué)校的深切厚望和父母的殷勤期盼.我們也深刻 地明白我們的命運(yùn)只能靠我們自己去改寫，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)愛我們 的人，不讓你們傷心，不讓你們失望，我們時(shí)刻不忘偉大的高三(8)班的班級(jí)理想： 一個(gè)都不能少.我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，我們是兄弟，我們是姐妹，我們要讓 兄弟姐妹們不僅有大學(xué)上，還要有好大學(xué)上.我們每一個(gè)人都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗， 我們是一個(gè)無堅(jiān)不摧的集體.我們勇于承擔(dān)起時(shí)代

34、賦予我們的神圣使命.在此，我 們高三(8)班在此宣誓：我們要以堅(jiān)韌強(qiáng)健的意志，以勇奪桂冠的信心，以團(tuán)結(jié)拼搏的精神，以追求卓越的豪邁.以挑戰(zhàn)人生的信念，只管耕耘，不問收獲.為了實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo)，我們要擰成一股純，搏盡一份力，狠下一條心，共圓 一個(gè)夢(mèng).我們將全力以赴，永不放棄.從現(xiàn)在起，我們會(huì)以最少的悔恨面對(duì)過去，用 最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來.讓我們攜起手來，挑戰(zhàn)極限，滿載領(lǐng) 導(dǎo).老師，父母對(duì)我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉，用自信 鑄就明日的輝煌,在季延中學(xué)發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁.宣誓人:6班主任講話班會(huì)結(jié)束，對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià)并提出要求和期望.(7)小結(jié)：.本堂班會(huì)課形式