高中第二學(xué)期心理健康教育工作總結(jié)

1、高中第二學(xué)期心理健康教育工作總結(jié)春生夏長(zhǎng)，歲月如歌。本學(xué)期，我校以全面培養(yǎng)學(xué)生健康的心 理素質(zhì)為工作目標(biāo)，不斷拓寬心理健康教育的渠道，系統(tǒng)、全面、 有效地推進(jìn)心理健康教育工作，切實(shí)為學(xué)生成長(zhǎng)減壓賦能。針對(duì)學(xué) 生心理特點(diǎn)，學(xué)生開(kāi)展指導(dǎo)小組開(kāi)展了一系列行之有效的心理健康 教育工作，取得了明顯效果。一、上好四堂課心育無(wú)聲潤(rùn)物本學(xué)期，我校心育課程的教學(xué)隊(duì)伍不斷壯大，覆蓋語(yǔ)文、數(shù) 學(xué)、化學(xué)、心理等多個(gè)學(xué)科，目前擁有專兼職心理教師20余名。我 校常態(tài)化開(kāi)設(shè)心育課，初一每周一節(jié)的心育課，高一每?jī)芍芤还?jié)的 生涯教育課，每周一下午的心育主題班會(huì)課，兩周一期的家庭教育 課，黨委書(shū)記XXX、副校長(zhǎng)XXX等領(lǐng)導(dǎo)參與生

2、涯教育課和家庭教育 課，XXX老師的課例當(dāng)抑郁來(lái)敲門(mén)在全省普通高中學(xué)生開(kāi)展指 導(dǎo)培訓(xùn)班上做展示。這些課程，解決學(xué)生的實(shí)際困惑，實(shí)實(shí)在在推 進(jìn)心理健康教育。二、品質(zhì)教學(xué)教研專業(yè)引領(lǐng)成長(zhǎng)一個(gè)人可以走的很快，但一群人可以走的更遠(yuǎn)。學(xué)生開(kāi)展指導(dǎo) 教研組定期參加市級(jí)、學(xué)校層面的教研活動(dòng)，內(nèi)容豐富、形式多 樣。教研以集體研課磨課、同課異構(gòu)研討、觀摩示范課、生涯規(guī) 劃、讀書(shū)會(huì)等形式提升教研實(shí)效，一系列教研活動(dòng)為老師們創(chuàng)設(shè)了 互相學(xué)習(xí)、互相交流的平臺(tái)，激發(fā)了老師們的熱情和動(dòng)力，教研的 芳華，沉香流年。三、常態(tài)普測(cè)咨詢做實(shí)心育功夫本學(xué)期，兩校區(qū)專兼職心理咨詢師共接待個(gè)體心理輔導(dǎo)學(xué)生近 400人次，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，學(xué)生求

3、助的心理困擾主要有家庭關(guān)系、同伴相 處、學(xué)業(yè)壓力、情緒問(wèn)題、自我認(rèn)知、異性相處、考試焦慮等。為進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生心理健康開(kāi)展，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)與 生活，學(xué)校多舉措并舉全面提升學(xué)校心理健康工作水平，開(kāi)展心理 健康普測(cè)工作，全方位無(wú)死角排查心理隱患學(xué)生，圍繞心理普測(cè)結(jié) 果，有針對(duì)性開(kāi)展班主任“普測(cè)結(jié)果的解讀與約談技巧”和“普測(cè) 后重點(diǎn)學(xué)生訪談培訓(xùn)會(huì)”，邀請(qǐng)XXX副教授開(kāi)展學(xué)生普測(cè)結(jié)果的解 讀與約談技巧培訓(xùn)，更好地提高了班主任和專兼職心理教師的談 心談話技巧，與此同時(shí)，專兼職心理教師同步對(duì)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生逐一 進(jìn)行訪談，做到對(duì)心理問(wèn)題的學(xué)生，給與必要的咨詢輔導(dǎo)、做好詳 細(xì)記錄，對(duì)局部學(xué)生及時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)介、

4、追蹤，對(duì)有嚴(yán)重心理危機(jī)的學(xué) 生建立一生一檔動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)。四、以賽促教強(qiáng)化專業(yè)技能以比賽促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，我校心理健康教育工作喜迎碩果。 在2022年XX初中心理健康教育課例比賽中，我校兼職心理教師 XXX、XXX兩位教師喜獲一等獎(jiǎng)，其中XXX獲得第一名，推薦參加省 賽！兩位老師巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，在各學(xué)科聽(tīng)課教師的屢次打磨 下，努力做好每一處細(xì)節(jié)，反復(fù)斟酌課堂上的每一句話，每一個(gè)回 應(yīng)，契合主題又恰到好處。聽(tīng)課教師對(duì)課堂給予了高度評(píng)價(jià)，又提 出了珍貴意見(jiàn)，增進(jìn)了心理學(xué)科的交流和互相學(xué)習(xí)。五、護(hù)航中高考，筑夢(mèng)向未來(lái)應(yīng)初三、高三年級(jí)組要求，針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)中高考前的緊張、焦慮情況，為有效緩解畢業(yè)學(xué)生心理壓

5、力，提高心理免疫力，我校積 極組織形式多樣的中高考系列減壓活動(dòng)。在學(xué)校政教處與年級(jí)組的 組織安排下，2022年4月，學(xué)生開(kāi)展指導(dǎo)教研組XXX、XXX兩位老 師分別為初三年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了備考心理輔導(dǎo)講座考試之下的心理 免疫力和面朝考試春暖花開(kāi)；5月，XXX老師為高三學(xué)生開(kāi)展 了以“勇往直前，突破自我；全力以赴，決勝高考”為主題的團(tuán)體 心理拓展活動(dòng)，2022年6月，XXX為初三年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了以“發(fā)揮 潛能、突破自我；勇往直前，決勝學(xué)考”為主題的團(tuán)體心理拓展活 動(dòng)。活動(dòng)中學(xué)生發(fā)揮潛能、突破自我，放松心情、調(diào)整狀態(tài)。六、5. 25心理活動(dòng)周學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自我5. 25心理活動(dòng)周，心理老師們用心籌劃，精心制作了

6、心理知識(shí) 宣傳板，承辦心理健康教育優(yōu)秀課例觀摩研討活動(dòng)，與XXX中學(xué)領(lǐng) 導(dǎo)、老師研討交流，舉辦心理講座等活動(dòng)，既在校園內(nèi)營(yíng)造了濃厚 的心育氣氛，又宣傳心理健康知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心理健康， 關(guān)愛(ài)自己。七、職業(yè)生涯初體驗(yàn)讓夢(mèng)想引領(lǐng)成長(zhǎng)經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的準(zhǔn)備，2022年4月-5月，我校首屆職業(yè)生涯教 育活動(dòng)暨校園模擬招聘會(huì)火熱開(kāi)展，高一年級(jí)全體同學(xué)參加了模擬 招聘。面試官由教師精選、學(xué)生推薦綜合產(chǎn)生，從選擇應(yīng)聘單位、完善信簡(jiǎn)歷到招聘會(huì)進(jìn)行，給同學(xué)們最真實(shí)、最專業(yè)的體驗(yàn)職場(chǎng)應(yīng) 聘的全過(guò)程，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)業(yè)生涯乃至職業(yè)生涯的規(guī)劃意識(shí)。八、整合多方資源拓寬心育局面本學(xué)期，我校高度重視家庭教育工作，成立家長(zhǎng)學(xué)

7、校，學(xué)校整 合各領(lǐng)域、各學(xué)科優(yōu)秀教師、優(yōu)秀家長(zhǎng)，包括省市家庭教育講師， 開(kāi)展有針對(duì)性的專題講座共8場(chǎng)，講座面向全校師生、家長(zhǎng)，廣受 喜愛(ài)。家長(zhǎng)可能擁有很多其他的證書(shū)，可是沒(méi)有父母資格證書(shū)。全社 會(huì)在重視家庭教育的同時(shí)，提醒每一位家長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)。家庭教育 的本質(zhì)是父母的自我修行，最好的教育不是叫孩子學(xué)，而是學(xué)給孩 子看；不是教孩子努力，而是奮斗給孩子看。九、珍惜青春年華綻放生命光彩生命事孩子人生中最重要的東西。根據(jù)XX衛(wèi)生健康委員會(huì)和 XX教育局聯(lián)合下發(fā)的關(guān)于開(kāi)展生命教育進(jìn)校園活動(dòng)的通知，我 校積極開(kāi)展生命教育主題活動(dòng)。通過(guò)利用微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)會(huì)、家 長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)微信群等陣地和形式發(fā)送溫馨提示、珍惜珍貴生命 專題講座，學(xué)生觀看生命教育影片，學(xué)生志愿者到敬老院開(kāi)展“敬 老愛(ài)老志愿服務(wù)、醫(yī)療急救培訓(xùn)演練等系列教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)家 長(zhǎng)、教師關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),幫助學(xué)生面對(duì)和克服人生中各種困難與逆 境；讓學(xué)生在生命教育學(xué)習(xí)結(jié)果提供中體驗(yàn)、感悟生命的意義和價(jià) 值。十、宿舍暖人心齊心共成長(zhǎng)良好的寢室人際關(guān)系，能促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面的進(jìn) 步，保持身心愉悅。為落實(shí)學(xué)校構(gòu)建大德育觀，從小活動(dòng)見(jiàn)德育的 要求，我校積極開(kāi)展開(kāi)學(xué)