開學(xué)第一次班會

1、第 頁開學(xué)第一次班會 開學(xué)第一次班會 開學(xué)了，老師怎么利用一次班會關(guān)懷同學(xué)們從松散的假期狀態(tài)調(diào)整到學(xué)習(xí)狀態(tài)中來呢?下面是我整理的幾篇關(guān)于開學(xué)第一次班會的教案范本，歡迎閱讀。 開學(xué)主題班會教案一 主題班會：新學(xué)期，新目標(biāo) 新學(xué)期，新目標(biāo) 活動目標(biāo)： 1、增添學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有準(zhǔn)備，要努力，就確定能勝利。 2、提出新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，強(qiáng)化常規(guī)管理教育。 3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。 活動過程： 一、提新學(xué)期要求： 新學(xué)期，男同學(xué)越來越像男子漢了，個子也高了，女同學(xué)也都像小天使一樣，比以前更秀麗了。 在署假的時候，同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動，增長了見識和本領(lǐng)，尤其是有

2、的同學(xué)看了很多書籍，學(xué)問也越來越豐富了。 同學(xué)們，一個新的學(xué)期已經(jīng)開始，在新學(xué)期里你有什么新的預(yù)備嗎? 二、全班溝通： 1、內(nèi)容：說一說在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點?與同學(xué)們的關(guān)系怎樣? 2、展示自己的優(yōu)點和良好的習(xí)慣!設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做?組內(nèi)制定準(zhǔn)備。 3、小組成員發(fā)言時，小組內(nèi)分工，做好記錄。 整理適合自己的好準(zhǔn)備。 寫下來或制作一張準(zhǔn)備表。 4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言，激勵小組員繼續(xù)努力，爭取越來越棒! 三、學(xué)習(xí)盛澤試驗小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)和班規(guī)。 班長宣讀盛澤試驗小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)和班規(guī)，對學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育，要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當(dāng)微笑之星，班級爭

3、取被評上陽光班級。 四、制訂本學(xué)期新學(xué)期、新目標(biāo)學(xué)期準(zhǔn)備表。 五、總結(jié)講話： 同學(xué)們，你們?nèi)缃裨谕黄鹋芫€上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就確定能獲得最終的勝利。 有些同學(xué)速度較快，但假如他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。 希望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。 人生有許多的戰(zhàn)場需要我們?nèi)ジ偁?，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪，雷雨需要面對，但是只要想到風(fēng)雨過后，便是彩虹，就有前進(jìn)的動力。 同學(xué)們，如今就開始為理想奮斗吧! 新學(xué)期新氣象新努力主題班會方案 一、活動目的.：通過對上學(xué)期的工作總結(jié)，讓全體

4、同學(xué)意識到這個學(xué)期來班級的優(yōu)缺點，新學(xué)期新氣象新努力主題班會方案。 懂的發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，促進(jìn)一起進(jìn)步。 同時也讓大家明白，時間過的很快。 文章新學(xué)期新氣象新努力主題班會策劃書正文開始- 一、活動目的：通過對上學(xué)期的工作總結(jié)，讓全體同學(xué)意識到這個學(xué)期來班級的優(yōu)缺點。 懂的發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，促進(jìn)一起進(jìn)步。 同時也讓大家明白，時間過的很快，我們剛?cè)雽W(xué)，如今一個學(xué)期過去了，我們要把握有限的時間去學(xué)習(xí)無限的學(xué)問。 同時對上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰嘉獎，促進(jìn)大家一起努力，讓大家在學(xué)習(xí)上有動力，也是對大家一學(xué)期來努力確實定。 最終，希望能夠通過對上學(xué)期的總結(jié)來展示班級文化和回顧過去班級一起舉行過的活

5、動來團(tuán)結(jié)同學(xué)們，使他們更具有凝聚力以及對班級的榮譽感，讓他們能夠明白班級里最重要的事情就是同學(xué)們能夠感受到班級的團(tuán)結(jié)和溫馨。 讓他們懂的我們在同一個班級里生活和學(xué)習(xí)，就應(yīng)當(dāng)一起努力，一起張揚火紅的青春。 二、活動時間：xx年9月14號 三、策劃主辦單位：人力資源管理專2班 贊助單位： 活動對象：人力資源管理專2班31人 總?cè)藬?shù)31人 四、活動場地：2313多媒體課室 五、活動形式：ppt演講和視頻播放 六、活動流程： 1、7：107：20班長發(fā)表講話 2、7：207：30回顧過去 3、7：307：35頒獎活動 4、7：357：50展望將來 1、班長發(fā)表講話：總結(jié)班級的優(yōu)缺點，優(yōu)點應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚，缺

6、點要準(zhǔn)時改正，規(guī)劃方案新學(xué)期新氣象新努力主題班會方案對班級的期望。 把班級建設(shè)成更加團(tuán)結(jié)和更具有凝聚力。 2、回顧過去：通過觀看過去同學(xué)們參加班級活動的照片和視頻，把那些珍貴的回憶留住，不僅是對過去日子的奇妙回憶，也是對將來學(xué)習(xí)生活的激勵。 3、頒獎活動：對上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰嘉獎，促進(jìn)大家一起努力，讓大家在學(xué)習(xí)上有動力，也是對大家一學(xué)期來努力確實定。 4、展望將來：本學(xué)期應(yīng)當(dāng)如何更好的去建設(shè)班級。 一個好的班級是靠大家實現(xiàn)的，將來把握在自己的手中成長之路還很長，讓我們放飛幻想，放眼將來，讓將來我們的天空更加奇妙!， 七、經(jīng)費預(yù)算： 學(xué)期全勤獎：共2人每人獎筆記本1本 學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎：共5

7、人每人獎筆記本1本 以上為本次活動那個的明細(xì)分類，敬請院領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師審批! 此致 敬禮 xx年9月4 開學(xué)主題班會教案二 教育目的： 1. 通過故事培育學(xué)生對自己和對集體負(fù)責(zé)的責(zé)任感。 2. 通過表彰嘉獎一部分學(xué)生，激勵其他學(xué)生在新學(xué)期確立目標(biāo)，提升自己。 活動過程： 一、應(yīng)對長假綜合癥。 制定目標(biāo)，努力奮斗。 1、又一個暑假過去了，假期里你都干些什么了?有什么收獲和感受? 2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機(jī)游戲? 3、那么，我們該怎么辦呢? 應(yīng)當(dāng)做兩件事：應(yīng)對長假綜合癥。 制定目標(biāo)，努力奮斗。 1、視覺疲乏癥。 由于長時間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟，長時間面對屏幕，增加了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān)，

8、導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。 2、消化不良癥。 由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物，加重了腸胃的負(fù)擔(dān)，引起消化不良。 3、上學(xué)恐懼癥。 與平常的快節(jié)奏生活相比，節(jié)日期間一旦徹底放松，生活規(guī)律就被打破，于是造成心理和生理的種種不適，產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。 4、旅游后遺癥。 旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律，打破了身體的酸堿平衡，外加環(huán)境轉(zhuǎn)變、水土不服，極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。 二、講故事 1、對自己負(fù)責(zé)。 一天，一只繭上裂開了一個小口。 有一個人正好看到這一幕，他始終在觀看著，蝴蝶在困難從那個小口中一點一點的掙扎出來 接下來，蝴蝶似乎沒有任何進(jìn)展了。 看樣子它似乎

9、已竭盡全力了，不能再前進(jìn)一步了 這個人實在看的心疼，確定關(guān)懷一下蝴蝶，他拿來一把剪刀，留神翼翼的把繭破開。 蝴蝶很簡潔的掙扎出來。 但是它的身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊的貼著身體 他接著觀看，期盼著蝴蝶的翅膀會打開并伸展開來，足以支撐它的身體，成為一只健康秀麗的蝴蝶。 然而這一切始終沒有出現(xiàn)，事實上，這只蝴蝶在余下的時間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永久也沒能飛起來。 這個好心人并不知道，蝴蝶從繭的小口掙扎出來，這是上天的支配，要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅翱翔。 在我們的生活中也需要奮斗乃至掙扎。 假如生命沒有障礙，我們就會很脆弱，我

10、們不會像如今這樣強(qiáng)健，我們將永久不能翱翔 怎么才能對那個今后的你負(fù)責(zé)呢?答案只有一個：向今日負(fù)責(zé)，抓住今日的機(jī)會，為今后的你打好基礎(chǔ)! 2、對集體負(fù)責(zé)。 商量覺察，紅杉的生長總是成群相伴而生，并沒有單獨生長的，這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起，緊緊相連。 它們一株連著一株，形成一片壯觀的紅杉林，除非風(fēng)大到掀起地皮，否則是無法撼動他們的。 紅杉這樣淺根密布的生長方式，正是它長的如此高大的隱秘，它的根大范圍密布于地表，方便快捷吸收賴以生長的水分與養(yǎng)分，并將向下扎根的能量全部用以向上生長。 加州紅杉就這樣，打破了一般植物的生長方式用根部相連，彼此相系，終能成就屹立不搖的大片紅杉林。 每一個人都要生活在集體之中，無論是學(xué)習(xí)，工作、生活、娛樂，每個人都離不開與他人的接觸與合作。 個人與集