2022年小學(xué)教師國旗下講話稿7篇

1、2022年小學(xué)老師國旗下講話稿7篇 在社會(huì)進(jìn)展不斷提速的今日，越來越多地方需要用到講話稿，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事談?wù)撓嘟Y(jié)合的論述體應(yīng)用文。為了讓大家在寫講話稿時(shí)更加簡潔便利，下面我給大家整理了2022年小學(xué)老師國旗下講話稿，希望大家喜歡！ 2022年小學(xué)老師國旗下講話稿篇1 人們常說，習(xí)慣決定命運(yùn)。假如希望自己出類拔萃，也希望生活方式與眾不同，那么，我們必須明白一點(diǎn)你的習(xí)慣決定著你的將來。 所以，我今日講話的題目是：成功，從培育良好的習(xí)慣開頭。我們都知道中國古代有兩個(gè)讀書的故事，一個(gè)叫頭懸梁，一個(gè)叫錐剌股。這兩個(gè)故事一般都當(dāng)做正面的教育事例來講，激勵(lì)我們要勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮努力。在我看來，這兩個(gè)

2、人學(xué)習(xí)態(tài)度是好的，最終也取得了成功，但讀書的過程很累、很苦，由于，他沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，甚至還有自虐的傾向。 實(shí)際上，成功的秘決在于養(yǎng)成良好的習(xí)慣，真正的成功者，很少歷盡什么艱難困苦。有句話叫，習(xí)慣成自然。什么是習(xí)慣，習(xí)慣就是不需要刻意去做，是自然而然的。比如你換了教室，從樓下搬到樓上，開頭幾天有些不自然，有些刻意，過不了幾天，自然了，就不會(huì)覺得是一件事情，那就是習(xí)慣。讀書也是這樣，開頭有些不舒適，甚至?xí)X得老師過于苛刻，但漸漸地，變成習(xí)慣了，一天不讀書、不寫作業(yè)，還覺得缺了什么。 一旦有了習(xí)慣，就有可能變成愛好。我覺得，愛好是人與人產(chǎn)生差別最大的根源。為什么許多名人可以獲得巨大的成功而我

3、們卻不能?我們舍命向他們學(xué)習(xí)，最后還是無功而返，是由于他們從小就養(yǎng)成了好習(xí)慣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成愛好，把工作當(dāng)成習(xí)慣。在我們?cè)S多人看來很苦很累的事情，對(duì)他們來說，有可能就是一種享受。所以，我們有不少同學(xué)覺得讀書很苦很累，說到底還是沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，沒有把讀書當(dāng)成一種愛好，甚至?xí)炎x書，把上學(xué)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。舉個(gè)例子。同樣在太陽底下曬太陽，一個(gè)足球愛好者，你讓他在太陽底下踢球50分鐘，他覺得特殊過癮，特殊快樂，假如你讓他在太陽底下掃5分鐘的地，他就會(huì)埋怨，甚至?xí)[情緒。曬50分鐘反而高興，曬5分鐘卻是熬煎，這就是習(xí)慣不同，愛好不同造成的。 同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開頭，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，專心對(duì)待你認(rèn)為的那

4、些微不足道的小事，每日擦擦桌子，每日整理筆記，每日穿干凈的衣服，每日對(duì)為你辛苦的老師一個(gè)大大的微笑。其實(shí)，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，最長也只需要21天。 2022年小學(xué)老師國旗下講話稿篇2 尊敬的老師們，同學(xué)們： 大家好! 今日我國旗下講話的主題是好習(xí)慣，從點(diǎn)滴開頭。 同學(xué)們，你們一定知道這句話：播種思想，收獲行為播種行為，收獲習(xí)慣播種習(xí)慣，收獲性格播種性格，收獲命運(yùn)。這32個(gè)字，告知我們的是，思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。而性格的形成，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 三字經(jīng)上說，“人之初，性本善”，三字經(jīng)上還說“茍不教，性乃遷”。我想，這也是人人要接受教育的原因之一吧。現(xiàn)在是你們性格形

5、成的黃金期，毫不夸張地說，現(xiàn)在養(yǎng)成的一些好的行為習(xí)慣可使你們受益終生。我們學(xué)校非常重視培育同學(xué)們的良好的行為習(xí)慣，并以“習(xí)慣成就人生”為校訓(xùn)，告誡我們良好的行為習(xí)慣在我們一生中的重要性。 我們學(xué)校老師也常常教育大家，良好的行為習(xí)慣從身邊的小事做，以少積多，但是我們也時(shí)常能發(fā)現(xiàn)這些問題：比如，水龍頭未關(guān)，可是沒有同學(xué)愿意將它關(guān)了紙屑在我們眼前靜靜躺著，可是沒有人愿意將它撿起放進(jìn)垃圾桶下課時(shí)學(xué)習(xí)用品亂七八糟的放在桌上，沒有幾個(gè)同學(xué)能整理好等等莫非這些就不值得我們?nèi)ブ匾暤膯?不，這些就是讓我們擁有良好行為習(xí)慣的實(shí)踐園，假如我們重視細(xì)微之處，把這些做好了，那就會(huì)形成習(xí)慣，我們就會(huì)有意想不到的收獲。 好

6、習(xí)慣，早養(yǎng)成，益終生。同學(xué)們，嘴動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們從小事做起，從細(xì)微之處做起，為自己的成功做好打算吧! 2022年小學(xué)老師國旗下講話稿篇3 友愛的同學(xué)們： 早上好!今日我很榮幸有機(jī)會(huì)在此做國旗下的講話，我演講的題目是讓文明之花開滿校園內(nèi)外。 我們中華民族素來就具有 禮儀之邦 的美稱，她五千年悠久的歷史不僅制造了燦爛的文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，新時(shí)代的中國人，更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng)，這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素養(yǎng)，也是做人的基本要求，文明禮貌不光能給社會(huì)、他人帶來愉快、和諧，也給自己帶來快樂，帶來溫馨。 走進(jìn)我們可愛的校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)顧四面，美麗的環(huán)境一塵不染，我們的心

7、情也會(huì)因此而更加愉快，我們自己也應(yīng)該捫心自問一下：我有出口成臟的壞習(xí)慣嗎?假如有，我就一定要改掉，否則，我會(huì)污染我們的校園，甚至對(duì)他人造成損害地面飄舞的紙片我能彎腰撿起嗎?否則，大地會(huì)多了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，廢舊無用的垃圾我能投入垃圾箱嗎?否則，環(huán)境又被我抹黑一筆衛(wèi)生值日時(shí)，我能專心仔細(xì)，為環(huán)保盡一份微小的力氣嗎?看到誰有不文明不衛(wèi)生的習(xí)慣，我能幫助他改正嗎?當(dāng)我們罵人的時(shí)候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)我們打架的時(shí)候，我們是否想過，打走了自己的和善和人格。當(dāng)我們吐痰的時(shí)候，我們是否想過，吐走了自己的氣質(zhì)和風(fēng)度。同學(xué)們，這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎?假如有，那就讓我們?cè)趪煜掳蛋迪聸Q心，從今日起

8、，爭做一個(gè)講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中學(xué)生。 當(dāng)我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們有什么理由不把我們的教室、宿舍和個(gè)人的衛(wèi)生都搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當(dāng)我們知道動(dòng)物們?cè)趪?yán)冬到來的時(shí)候緊緊地挨在一起用相互的體溫御寒的時(shí)候，我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢?還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢?這些莫非不值得我們二十一世紀(jì)的當(dāng)代中學(xué)生很好的反思嗎? 同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品行?，F(xiàn)代社會(huì)中， 文明 二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，做 文明的示范生 ，需要大

9、家有明確的目標(biāo)，在此，我倡議：用我們的口，禮貌地問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃圾用我們輕輕的腳步，營造出一個(gè)寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻，不銹鋼防護(hù)欄和平安導(dǎo)向燈。 這些啊，想念我們每個(gè)同學(xué)都一定能夠做到，這樣，遙望明天，我們仿佛看到天更藍(lán)了，水更清了，我們西張回民小學(xué)學(xué)校的校園更潔凈，更文明，更和諧了! 同學(xué)們，做文明之人，應(yīng)是我們大家永久的呼喚，一生的追求!讓我們?cè)趪煜鹿餐８?，祝福我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝福我們自己逐步成長為高尚的有用之材! 我的演講完畢，感謝大

10、家! 2022年小學(xué)老師國旗下講話稿篇4 大家好!我今日演講的題目是老師一生，與花相伴。 印度大詩人泰戈?duì)栒f：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的。讓我來做葉子的事業(yè)吧，由于葉子總是謙恭地懸掛她的樹蔭?！边x老師就是選葉的事業(yè)，老師的一生伴隨著鮮花。有花相伴的一生，詩意而美妙。 讓愛在教育中發(fā)光。“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人才能教育孩子?！崩蠋煈?yīng)該用他們的大愛平坦每個(gè)學(xué)生。只有愛學(xué)生，敬重學(xué)生，老師才能精心培育學(xué)生，只有深愛學(xué)生，老師才能更專心、耐心、細(xì)致地教育學(xué)生?！皭邸痹从诟呱械膸煹?，“愛”意味著無私奉獻(xiàn)。老師對(duì)學(xué)生的愛不是來自個(gè)人恩怨，而是來自社會(huì)和教育的需要。這種愛堅(jiān)定而深刻，

11、與老師肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任息息相關(guān)。 老師對(duì)學(xué)生的愛不應(yīng)該局限于個(gè)別對(duì)象，而應(yīng)該面對(duì)全體學(xué)生。老師肩負(fù)著一代人的教育使命，而不是個(gè)人的教育使命。這種責(zé)任和愛可以超越一切，匯聚成一股不行阻擋的力氣。當(dāng)然，老師對(duì)學(xué)生的愛不是無原則的，而是始終結(jié)合著對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。嚴(yán)格戀愛，嚴(yán)格戀愛，愛而不寵，嚴(yán)格得體，公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生，敬重每個(gè)學(xué)生的人格。這是一個(gè)合格的老師。 我來自一所一般的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，客家中學(xué)，但它是一所美麗的學(xué)校。綠樹成蔭，一塵不染，鴿子在操場上走，燕子在天上飛。我們學(xué)校老師形成的教學(xué)風(fēng)格，可以用十六個(gè)字來概括：“熱愛工作，熱愛奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)校，熱愛家庭，熱愛小時(shí)候的生活”。 學(xué)校的劉老師有一天下課

12、談天時(shí)說：“我們大人是班主任。孩子們自己去上學(xué)。早餐是一袋牛奶和面包。他們邊走邊吃。有時(shí)候他們?cè)趯W(xué)校不洗臉。老師叫我們。照料孩子的生活。”我們心中布滿了苦澀?？赡芸蜅Ｖ袑W(xué)的孩子都是這樣長大的吧。這就是那個(gè)堅(jiān)守自己對(duì)貧困的信念，在嚴(yán)寒的天氣里爭取進(jìn)步的農(nóng)村老師!可能有人會(huì)笑我們傻，呵呵，可能我們傻，但是我們問心無愧!由于沒有愛就沒有教育。在這群優(yōu)秀老師的影響下，我逐漸從一個(gè)懵懂的校園青年學(xué)生變成了一個(gè)合格的青年老師。我微笑著走在學(xué)生中間，傳道授業(yè)，成為學(xué)生最親密的伴侶。老師節(jié)那天，我收到了學(xué)生們的賀卡，上面寫著：“感謝你，我們最溫順、最美麗、最優(yōu)雅、最名貴的大姐姐?！眲x那間，我覺得自己是世界上最

13、美的人。孩子們純潔的心靈，圣潔的感情，深刻的意義，凈化了我的內(nèi)心，激起了我對(duì)教育的深深熱愛。真的體會(huì)到了一個(gè)老師最大的快樂和幸福。感覺自己是一個(gè)活在花叢中的人。 老師是綠葉，由于有了愛，才可以伴隨花一生。老師的愛就像一滴露珠，即使一顆枯萎的心也能清醒師愛就像春風(fēng)，即使是凍結(jié)的感情也會(huì)融化掉。最后，我想用一句話來結(jié)束今日的發(fā)言：調(diào)寄滿江紅，夏日開頭收獲，秋夜思緒縈繞。對(duì)于老師來說，筆是熱的，草是給的。四季早辛苦晚辛苦，多少蠟炬成灰?血與汗，看天賦風(fēng)格，都知道。愛是深沉的，鮮花盛開。人們以他們的寺廟為榮。奉獻(xiàn)歌曲是用余音繞梁唱的。長江波濤推浪，水留好聲!努力工作，建設(shè)中國偉大事業(yè)，誠懇做人! 20

14、22年小學(xué)老師國旗下講話稿篇5 今日，我在國旗下講話的主題是撿起紙片，凈化心靈。 同學(xué)們，不知道你們是否留意到，上星期發(fā)現(xiàn)地面上有許多同學(xué)們玩剩下的、丟棄的紙飛機(jī)，而且從星期一到星期五每日都有。就在星期四下午第二節(jié)下課的時(shí)候，卻有一些同學(xué)在撿那些丟棄的紙制品，想想，丟紙飛機(jī)與撿紙飛機(jī)的動(dòng)作差距有多大! 同學(xué)們，在許多人眼中，彎腰撿垃圾是不值得一提的事，這樣想可真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。由于這本就是一件我們應(yīng)該做的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來我很愛自己的校園當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，從你身邊走過的同學(xué)也許會(huì)來幫你，也許會(huì)想到:我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境貢獻(xiàn)一份力氣。以后的日子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多

15、彎腰的身影。這時(shí)無論誰見到這景象，都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。由于有這么多的伙伴在和我一起為潔凈校園的環(huán)境而努力。 同學(xué)們，順手撿起一個(gè)紙片，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，可它體現(xiàn)出的卻是你的一個(gè)好習(xí)慣，一份對(duì)校園的愛，凈化的卻是你的心靈。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去，撿起散落的一個(gè)紙片時(shí)，我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美，一份不止是環(huán)境上的，還是大家心靈的美。所以，讓我們行動(dòng)起來，順手撿起一個(gè)紙片，專心制造美妙校園! 2022年小學(xué)老師國旗下講話稿篇6 我今日國旗下講話的主題是向不良習(xí)慣說“不”。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他小時(shí)候曾在自己的書桌上刻了一個(gè)“早”字來時(shí)

16、時(shí)提醒自己，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，他這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去，就形成了習(xí)慣。這位以 小跑走完一生 的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢姡袨榱?xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長起了決定性的作用。良好的習(xí)慣對(duì)我們小學(xué)生來講，尤為重要。 英國哲學(xué)家培根說過：“習(xí)慣是人生的主宰，我們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣?！毙袨榱?xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們每一個(gè)人的行動(dòng)，良好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的素養(yǎng)起了決定性的作用，正如一滴水能射出陽光的五彩斑斕，那么一個(gè)人的行為習(xí)慣也可以顯示出他的品行素養(yǎng)的高下低劣。 所以我們?cè)谛５拿恳粋€(gè)孩子都應(yīng)該好好反省自己平時(shí)的點(diǎn)滴行

17、為，想想“今日我說錯(cuò)話了嗎”“今日我做錯(cuò)事兒了嗎”? 同學(xué)們，你想想，假如每日早晨起床，你都面帶微笑，向爸爸媽媽問好。假如你在公交車站等車，你和同學(xué)說話輕聲細(xì)語。假如你每日走進(jìn)校園，你都穿得干凈整潔，和老師同學(xué)禮貌問候。假如你每次上下樓梯，你都提醒自己要靠右行。這些有很多很多，假如你這樣做了，你就是一個(gè)養(yǎng)成了好習(xí)慣的好孩子，你的身上就會(huì)有一種神奇的魔力，大家都會(huì)很喜歡你，那就是你的魅力。相反，假如你上課不專心聽講，作業(yè)馬馬虎虎，課間大喊大叫，瘋瘋打打，走起路來東倒西歪，衣服穿得邋里邋遢，遇人也不會(huì)打招呼，缺乏必要的禮貌，甚至有的同學(xué)張口閉口就是臟話，為了一點(diǎn)小事和同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腳，這些都是習(xí)慣問題

18、，也許不熟悉你的人不會(huì)說你什么，但是在別人眼里，你就成了一個(gè)不乖不優(yōu)秀的孩子。 因此，同學(xué)們，我們不能也不允許這些壞習(xí)慣成為我們的標(biāo)簽，我們要對(duì)不良習(xí)慣說“不”。不管你以前說錯(cuò)了什么，做錯(cuò)了什么，只要你從今日起、從現(xiàn)在起開頭改正，漸漸培育良好的行為習(xí)慣，爭做一名優(yōu)秀的小少年。只要我們 每個(gè)孩子身上都散發(fā)出文明有禮的氣息，那我們的校園就會(huì)變得更美，更和諧! 感謝大家! 2022年小學(xué)老師國旗下講話稿篇7 早上好!轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期一半的時(shí)間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起，從我們踏進(jìn)幼兒園、學(xué)校這一天起，我們的父母、老師就不斷地對(duì)我們進(jìn)行尊老愛幼、文明禮儀教育。尊老愛幼是一種我國的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)當(dāng)提倡的，我們應(yīng)當(dāng)把尊敬老師這一意識(shí)時(shí)刻保留在頭腦中，并且把這種意識(shí)溶于我們的每一言，每一行，在課堂上，你們專心致志的目光