初一新生報到須知

1、頁腳下載后可刪除，如有侵權(quán)請告知刪除！初一學(xué)生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個階段， 可塑性強， 在很多方面都有提升的空間。從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。 不少初一新生及家長由于對新學(xué)段缺乏認識或認識缺乏， 未能根據(jù)初中學(xué)習(xí)生活的新特點進展調(diào)整， 結(jié)果上初中后手足無措， 生出種種不適應(yīng)， 嚴重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)環(huán)境變化多多功課從單一到繁復(fù)小學(xué)就那么寥寥的幾門課，而中學(xué)一下子十幾門功課全端了出來，教師一人授一門課。這節(jié)課剛上完，下一節(jié)又換了教師，換了內(nèi)容，門門有作業(yè)，應(yīng)接不暇。教師從“抱著走到“領(lǐng)著走小學(xué)班主任一天到晚和

2、學(xué)生在一起， 教師不僅管課內(nèi)，也管課外， 不僅管學(xué)習(xí)，也管生活，學(xué)生一步步都是在教師的保護下前進。而中學(xué)，班主任許多事都是布置給班委會， 讓班 委會同學(xué)率領(lǐng)大家完成，科任教師深居辦公室，你不去找他，他是不會來的。同學(xué)從小伙伴到陌生人小學(xué)更多的是就近入學(xué)，同學(xué)大都是街坊鄰居，早不見晚見，原來就是小伙伴 ; 中學(xué)范圍可就大了，小伙伴被擇?；蚴侵匦聞澠鞍l(fā)配到不同的初中， 幾個區(qū)的學(xué)生聚在一個教室里， 面孔陌生。 同一年級的伙伴來自更大的范圍，必須重新選擇朋友了。因此，人際關(guān)系、朋友的重新組合、關(guān)系的重新確立，對初一學(xué)生而言，是一個新課題。積極適應(yīng)不落后適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)生都希望自己的成績優(yōu)秀， 但

3、有的學(xué)生在小學(xué)時成績還不錯， 進入初中后， 成績不穩(wěn) 定 ; 還有的成績越來越差，以致不能跟上班，于是產(chǎn)生焦慮、不安、失望、悲觀等不安康的心理現(xiàn)象。發(fā)生這種情況的原因之一，就是不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。初中與小學(xué)相比， 最大的區(qū)別是學(xué)科增多了， 內(nèi)容加深了， 每門學(xué)科分別由不同教師教學(xué)。因此， 適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境就要求學(xué)生有較廣的學(xué)習(xí)興趣， 有較強的學(xué)習(xí)能力， 能適應(yīng)每 個教師的教學(xué)。學(xué)習(xí)興趣是在學(xué)習(xí)活動中產(chǎn)生的。初中生要學(xué)著適應(yīng)各科教師，熟悉教師的語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。這些方面學(xué)生可以向班主任了解， 以加快自己的適應(yīng)能力。 只要學(xué)生能逐漸適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，就可以不斷地提高成績。認

4、識自我準確定位剛剛進入初中的孩子自我意識很強， 往往過分關(guān)注別人對自己的評價， 又常常把自己置于和別人比擬的地位。 這樣雖然有利于激發(fā)上進心， 但也很容易因自己某些方面不如他人而產(chǎn)生自卑。進入初中后， 很多新生有一定的心理落差， 比自己成績優(yōu)秀的大有人在， 很少有人注意到自己的存在， 心理因此失衡， 這是正常心理， 但是應(yīng)盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 記住， 進入初中，大家站在同一起跑線上， 有 3 年的時間足以不斷提高成績。 因此， 家長要使孩子明白“強中自有強中手的道理， 要幫助孩子客觀分析自己的長處和短處， 給予自己正確評價， 并鼓勵孩子不斷向目標努力。適應(yīng)新的人際關(guān)系在小學(xué)生時代， 擇友的條件是

5、只要能與伙伴一道玩耍就滿足了。 進入初中以后， 人際關(guān)系發(fā)生新的變化， 新同學(xué)不再是住處相近的同學(xué)， 而是來自不同的小學(xué)或較遠的地區(qū)。 而且初中生所尋求的是特定的朋友摯友， 他們外表上在一起做游戲、 搞活動， 或者沉浸在共同興趣的活動中， 但是，通過這些活動了解彼此的心跡，才是他們真正的目的。 在這個意義上， 他們自己選擇的愛好或話題是非常重要的。 這是尋找摯友的窗口，通過這個窗口，他們就能夠相當準確地找到自己的摯友。因此，同學(xué)們進入初中之后，應(yīng)該有一顆善良的心，主動幫助別人，真誠關(guān)心同學(xué)，獲得真摯的友誼。初中學(xué)習(xí)方法推薦聽課(1) 聽每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求;(2) 聽知識引入及知識形成過程;(3)

6、 聽懂重點、 難點剖析 (尤其是預(yù)習(xí)中的疑點 );(4) 聽好課后小結(jié)。思維(1) 多思、勤思， 隨聽隨思 ;(2) 深思， 即追根溯源地思考， 善于大膽提出問題 ;(3) 善思， 由聽和觀察去聯(lián)想、 猜測、歸納 ;(4) 樹立批判意識，學(xué)會反思?？梢哉f“聽是“思的根 底、關(guān)鍵 ; “思是“聽的深化，是學(xué)習(xí)方法的核心和本質(zhì)的內(nèi)容，會思維才會學(xué)習(xí)。筆記初一學(xué)生一般不會合理記筆記，通常是教師黑板上寫什么學(xué)生就抄什么，往往是用“記代替“聽和“思。有的筆記雖然記得很全，但收效甚微。正確的方法是： (1) 記筆記服從聽講， 要掌握記錄時機;(2) 記要點， 記疑問，記解題思路和方法;(3) 記小結(jié)， 記

7、課后思考題。復(fù)習(xí)與作業(yè)初一學(xué)生課后往往容易急于完成書面作業(yè)，無視必要的穩(wěn)固、 記憶、復(fù)習(xí)，以致出現(xiàn)照例題模仿、 套公式解題的現(xiàn)象， 造成為交作業(yè)而做作業(yè)， 起不到作業(yè)的練習(xí)穩(wěn)固、 深化理解知識的應(yīng)有作用。為此學(xué)生應(yīng)每天先閱讀教材，結(jié)合筆記記錄的重點、 難點，回憶課堂講授的知識、方法，同時記憶公式、定理，然后獨立完成作業(yè)，解題后再反思。在作業(yè)書寫方面也應(yīng)注意“寫法，書寫格式要標準，條理要清楚。書寫作業(yè)時，如何將文字語言轉(zhuǎn)化為符號語言; 如何將推理思考過程用文字書寫表達;如何正確地由條件畫出圖形，都是需要學(xué)生們掌握的。在這里，教師的示范作用極為重要，開場可有意讓學(xué)生模仿、 訓(xùn)練， 逐步使學(xué)生養(yǎng)成良

8、好的書寫習(xí)慣， 這對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)十分重要。初一新生報到須知溫馨提示：初一新生入學(xué)時間為 2021 年 8 月 30 日，請 8 月 30 日上午 9:00 11:00 到校報到、注冊。請交縣級及以上醫(yī)院體格檢查證明胸透、結(jié)核菌素試驗、心臟等工程必查，以及“預(yù)防接種證復(fù)印件。如果有過往病史請務(wù)必告知班主任。請交你近期免冠一寸照片 10 張、家長或相關(guān)接送人員照片 2 張、戶口復(fù)印件1 份戶口本首頁和有孩子名字的那一頁。學(xué)校已為你準備好了校服、床上用品、臉盆、毛巾、浴巾、漱口杯，你另需帶換洗衣服、鞋襪、牙膏、牙刷、香皂、拖鞋、衣架等。學(xué)生寢室為每位同學(xué)備有衣柜，你可不帶行李箱。學(xué)校為你購置了教科

9、書、作業(yè)本，其余所需用具請自帶。頁腳下載后可刪除，如有侵權(quán)請告知刪除!學(xué)生一律不染發(fā),不佩帶首飾；女生不穿高跟鞋，一律齊耳短發(fā)，男 生一律剪學(xué)生頭。學(xué)校伙食分主餐和間餐，營養(yǎng)配餐，學(xué)生一律不帶零食到校。學(xué)生不得帶手機進校。為培養(yǎng)簡樸的生活作風(fēng)，不得帶貴重物品、大額現(xiàn)金到校。報到時請務(wù)必帶上我校布置的假期作業(yè)。祝各位同學(xué)：學(xué)習(xí)進步！暑假愉快！成都嘉祥外國語學(xué)校郭縣分校2021年6月德育作業(yè)積極行動，快樂實踐暑假是同學(xué)們最向往、最開心的時光，是很多孩子夢想著能走出家門、 觀察社會的時機，也是我們教育學(xué)生從小樹立高度的社會責任感和主人翁意識，培養(yǎng)他們了解社會、參與社會生活、熱愛大自然的好時機。因此，

10、今年的暑假，我們 為學(xué)生設(shè)計了以下幾項實踐活動：實踐名稱活動內(nèi)容實踐日期自我評價家長評價1.清潔實踐把自己的書房、臥室、衣柜、書包等清理得整整齊齊；主動地I青掃家庭衛(wèi)生。2.感恩實踐多形式的關(guān)心爸爸媽媽和長輩。不惹爸媽和長輩生氣。3.平安實踐了解并向身邊的朋友宣傳有關(guān)交通平安、防火、用電、煤氣中毒等平安知識。4.讀書實踐讀2本以上勵志書籍，并做好不少于 4千字的讀書筆記。5.環(huán)保實踐在假期中至少認識5種以上的花草樹木，把自己 取吊歡的一種或兩種記錄卜來，拉化早圖、生長 習(xí)性、栽種常識等幾大版塊制成一張手抄報。6、烹飪實踐至少能獨立操作地炒出一個可口的菜。7.愛國實踐看兩部以上反響革命歷史的影片

11、。體會中國革命勝利的來之不易。如？建國大業(yè)？等8.理財實踐通過賣報、撿廢品等社會勞動賺取五元錢?；顒又?，以“我的暑假賺錢記為題，在 A4紙上寫一篇習(xí)作。我的感受頁腳下載后可刪除，如有侵權(quán)請告知刪除！備注：1.小五、小六年級完成15,七年級完成18;請認真完成該表及活動要求內(nèi)容，開學(xué)后交給班主任。3、自我評價和家長評價，均用“優(yōu)、良、中、差等級表示。教育處2011-6-20初一年級暑假作業(yè)同學(xué)：為幫助你有方案的安排假期生活和學(xué)習(xí)， 同時能更好的適應(yīng)新學(xué)期新的要求，教師們針對各科對你提出以下建議，希望認真對待。語文一、復(fù)習(xí)?小學(xué)必備古詩70 首?，開學(xué)檢測。每天臨摹鋼筆字帖一篇 正楷； 選本內(nèi)容

12、為小學(xué)必備古詩 ；課外閱讀： 一 必讀?繁星?春水?伊索寓言?童年? ； 二可選?讀者?意林?格言?小小說?散文?等雜志閱讀。 開學(xué)時交 5 篇讀書筆記。四、每天必看一份報紙。五、應(yīng)準備工具書:?現(xiàn)代漢語詞典?、 ?成語詞典 ?、 ?古漢語常用字字典?商務(wù)印書館數(shù)學(xué)一、使用的教材和資料1 、教材：北師大版本教材書店無法購置，只能借。如借不到可不用2、資料：薛金星主編、陜西人民教育出版社出版的七上北師大版 ?中學(xué)數(shù)學(xué)教材全解?和?輕松30 分? 輕松 30 分無法購置到的可不做 二、時間安排每天一個小時數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時間， 看 ?教材全解?后做對應(yīng)練習(xí)?輕松30 分 ?，要求應(yīng)將七年級上教材第二、三、

13、四章內(nèi)容全部預(yù)習(xí)完。將有疑問、有困難的知識作好記筆記。另應(yīng)對小學(xué)知識作適當復(fù)習(xí)，以迎接入學(xué)測試。三、應(yīng)準備的學(xué)習(xí)工具直尺、三角板、圓規(guī)、紅筆、筆記本一個。英語購置一本 ?牛津英漢雙解詞典?中階、高階均可禁用電子詞典；借閱人教版教材？Go for it?七年級上，預(yù)習(xí)至少五個單 元家長協(xié)助聽寫單元單詞；購置英語音標學(xué)習(xí)磁帶或 VCD ，學(xué)習(xí)全部音標發(fā)音；借閱 ?看、聽、學(xué)? 3L 教材，預(yù)習(xí)至少5 課家長協(xié)助背誦課文句型；學(xué)唱英文歌曲選擇十首：Big big worldHeroI want it that wayI believe I can flyLove songLife is wonder

14、fulLong long journeyMy love will get you homeQuit playing games with my heartRight here waitingRythem of the rainSailingSeasons in the sunThe sound of silenceTruly madly deeplyThe power of lovewhen you say nothing at allYou raise me upYou are not aloneYesterday once more科學(xué)安排時間，提高學(xué)習(xí)效率。持之以恒，滴水穿石！到流程：1、在校門口宣傳