專題18 現(xiàn)代中國的三大理論成果與科教、文化(押題專練)-2018年高考歷史二輪復(fù)習精品資料(原卷版)

1、號題詣現(xiàn)代中國的二大理論成果與科教.文化11922年出版的先驅(qū)創(chuàng)刊號上，已經(jīng)提出要將馬克思主義與中國國情相結(jié)合，下列與此觀點一致的是()中共領(lǐng)導(dǎo)工人運動B.國民革命運動興起C.毛澤東領(lǐng)導(dǎo)秋收起義D.走農(nóng)村包圍城市道路2毛澤東在星星之火，可以燎原中指出：“紅軍、游擊隊和紅色區(qū)域的建立和發(fā)展，是半殖民地中國在無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)之下的農(nóng)民斗爭的最高形式和半殖民地農(nóng)民斗爭發(fā)展的必然結(jié)果；并且無疑義地促進全國革命高漲的最重要因素。”其中心思想是()強調(diào)農(nóng)民階級是革命主力軍糾正王明、博古“左”傾錯誤推動國民革命運動最后勝利闡釋中國革命道路的獨特性31930年6月，中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)有人在新的革命高潮前面的諸問題一文

2、中寫道：“鄉(xiāng)村是統(tǒng)治階級的四肢，城市才是他們的頭腦和心腹，單只斬斷了他的四肢，而沒有斬斷他的頭腦，炸裂他的心腹，還不能致他的最后的死命?！边@表明當時()中國共產(chǎn)黨還沒有找到中國革命的新道路他認清了中國的國情他認識到農(nóng)民階級力量的偉大他反對工農(nóng)武裝割據(jù)理論41979年11月26日，鄧小平說：“我們不要資本主義，但是我們也不要貧窮的社會主義，我們要發(fā)達的、生產(chǎn)力發(fā)展的、使國家富強的社會主義?！边€提出“社會主義也可以搞市場經(jīng)濟”的論斷。這些言論()為黨的十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎(chǔ)是把改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)推向新階段的又一個宣言書是中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)展到關(guān)鍵時期提出的表明建設(shè)中國特色

3、社會主義理論尚未形成科學(xué)的理論體系5研究鄧小平的外國學(xué)者，根據(jù)鄧小平在當代扮演的重要角色，從四個方面對鄧小平的歷史地位做出了積極評價。其一，最成功的改革家；其二，“中國現(xiàn)代化之父”；其三，世界和平的維護者；其四，“社會主義思想(即社會主義事業(yè))的救星”。以下能體現(xiàn)“社會主義思想的救星”的是()實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制闡述當今世界和平與發(fā)展的兩大主題恢復(fù)高考制度建立社會主義市場經(jīng)濟體制6“墨子號”量子衛(wèi)星于2016年8月16日1時40分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。中國開始跨入太空時代始于()將“東方紅一號咸功送入預(yù)定軌道B“神舟號”宇宙飛船的成功發(fā)射第一課實用通信廣播衛(wèi)星升空中國正式掌握衛(wèi)星回收技

4、術(shù)72016年起，國務(wù)院決定將每年4月24日設(shè)立為“中國航天日”。首個中國航天日以“航天夢，中國夢”為主題。下列有關(guān)中國航天歷史的說法錯誤的是()A1970年，“東方紅一號”發(fā)射升空B1984年，發(fā)射第一顆試驗通信衛(wèi)星C.中國已經(jīng)掌握“一箭多星”等技術(shù)D2003年，發(fā)射“神舟六號”宇宙飛船8近年來，80后作家的“青春文學(xué)”和魔幻小說興起，網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)風起云涌，豐富著當下文藝創(chuàng)作的題材、方法和傳播途徑。這一現(xiàn)象表明我國()網(wǎng)絡(luò)主導(dǎo)文藝創(chuàng)作B.傳統(tǒng)文學(xué)已趨向衰落C.文藝創(chuàng)作趨向成熟D.文藝創(chuàng)作走向大眾化9歷史學(xué)家徐中約說：“根據(jù)一位美國著名科學(xué)家的研究，1960年時中國的25萬科學(xué)家和工程師中，有90

5、%是在1949年中華人民共和國成立后培養(yǎng)出來的，而在1960年，中國工科畢業(yè)生數(shù)量大約是美國工科畢業(yè)生的75%?！睂Υ爽F(xiàn)象的合理解釋是()社會主義改造的需要B.社會主義工業(yè)化的需要C.實施“211工程”計劃D.推行“科教興國”戰(zhàn)略10.據(jù)統(tǒng)計，1952年院系調(diào)整前中國大陸有高校211所，到1953年調(diào)整完畢，全國高校被肢解、重組為182所。這些高校以?？茷橹鳎瑢？朴忠怨た茷橹?，綜合性院校則明顯減少。新中國這樣做的主要目的是()A為了使我國高等教育辦出特色為了適應(yīng)國家經(jīng)濟建設(shè)的需要實施國家“科教興國”戰(zhàn)略的必然要求D落實向“工農(nóng)和工農(nóng)子女開門的辦學(xué)方針”11下面是中國20002012年高校錄取人

6、數(shù)統(tǒng)計圖(單位：萬人)，由此可知中國()逐步跨入教育先進國家行列高等教育正在向正規(guī)化邁進在實踐中逐步完成教育轉(zhuǎn)型正由精英教育走向大眾教育1220世紀50年代，教育部對高等院校進行調(diào)整，裁撤、合并了一些大學(xué)及人文學(xué)科，大量增設(shè)了工科專業(yè)；20世紀70年代恢復(fù)高考制度；20世紀90年代先后提出高等教育發(fā)展的“211工程”“985工程”計劃；2016年教育部又提出建設(shè)“雙一流”大學(xué)。對上述材料理解最準確的是()A20世紀50年代的高校改革主要是為適應(yīng)大規(guī)模經(jīng)濟建設(shè)的需要新時期的教育改革是為了應(yīng)對國際經(jīng)濟競爭的挑戰(zhàn)C政治因素在高等教育改革中起主導(dǎo)作用為社會主義建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才是貫徹高等教育改革的主要指

7、導(dǎo)思想13簡明中國教育史中記載了中國歷史上某時期的教育現(xiàn)象：“紅專學(xué)校各處可見，有些地方提出每縣出一個魯迅，每縣出一個郭沫若的指標，還有些省僅幾個月就宣布基本掃除文盲。”發(fā)生在這一時期的歷史事件是()秈型雜交水稻培育成功第一座實驗性原子反應(yīng)堆建成成功研制“銀河”巨型計算機發(fā)射第一顆實驗通信衛(wèi)星141964年10月，境外媒體報道：“中國首次核試驗成功，要求接納中國進入聯(lián)合國的呼聲將會更加高漲，中國進入聯(lián)合國的理由也會愈加充分?！辈牧媳砻髦袊嗽囼灣晒Φ闹饕饬x是()加強了中蘇聯(lián)合抑美的力量成為中國重返聯(lián)合國的主要條件對世界政治格局施加了影響中、美、蘇三國之間實現(xiàn)了力量均勢15下示材料是毛澤東在新

8、中國成立后某次會議上的講話。他講話是()領(lǐng)導(dǎo)我們的國家可以采用兩種不同的辦法，或者說兩種不同的方針，這就是放和收。放，就是放手讓大家講意見，使人們敢于說話，敢于批評，敢于爭論收，就是不許人家說不同的意見我們采取放的方針，因為這是有利于我們國家鞏固和文化發(fā)展的方針。毛澤東在中國共產(chǎn)黨全國宣傳工作會議上的講話A以實現(xiàn)言論自由為目標對修正主義進行批判對“雙百”方針進行闡述提出新民主主義的文化路線16據(jù)某學(xué)者回憶，毛澤東在1952年指示，“中國歷史很長，建議在中科院設(shè)立三個研究所，把中國史分為三段來研究，第一所研究古代，止于漢；第二所研究魏晉到鴉片戰(zhàn)爭前；第三所研究鴉片戰(zhàn)爭以來的近代史辦一個雜志，定名

9、為歷史研究方針是百家爭鳴”。該指示()標志著“雙百”方針的確立有利于學(xué)術(shù)領(lǐng)域的繁榮發(fā)展劃分的歷史階段影響至今確立了革命史觀的指導(dǎo)地位171956年5月26日，中宣部部長陸定一在闡述毛澤東提出的一項方針時指出：“文藝工作，如果一花獨放，不論那朵花怎么好，也是不會繁榮的。有了對獨立思考的鼓勵，有了自由討論，學(xué)術(shù)就能迅速發(fā)展。春秋戰(zhàn)國時代同現(xiàn)在的情況是大不相同的?！睆闹锌梢钥闯觯敃r提出這一方針的主要目的是()繼承和發(fā)揚中國古代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大力發(fā)展社會主義科學(xué)文化事業(yè)提高廣大人民群眾的文學(xué)藝術(shù)水平指出文藝工作要為工農(nóng)階級服務(wù)18.1980年初，風光片三峽的傳說插曲鄉(xiāng)戀經(jīng)中央電視臺播出后風靡全國，但因

10、唱法上的創(chuàng)新遭到了來自各方的質(zhì)疑，被批為“靡靡之音”而被禁播3年，其說明()A.改革開放還未實行B.“不結(jié)盟”外交正推行“文化大革命”理論未被否定D.“雙百”方針貫徹必要191949年12月，第一次全國教育工作會議明確了新中國教育工作的目的是：“為人民服務(wù)，首先為工農(nóng)服務(wù)，為當前的革命斗爭與建設(shè)服務(wù)”；1958年9月，提出黨的教育工作方針是：“教育為無產(chǎn)階級政治服務(wù)，教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合”；1985年重申：“教育必須為社會主義建設(shè)服務(wù)”“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”。這反映出新中國的教育方針（）A.長期“左”傾冒進B.具有時代性C.始終堅持以人為本D.缺乏連續(xù)性方針、口號不但能折射時

11、代的精神，而且也能反映歷史發(fā)展的軌跡。下列方針、口號先后順序排列正確的是（）面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來尊重知識、尊重人才科技是第一生產(chǎn)力科教興國A.B.C.D.閱讀材料，回答問題。材料一中國過去一切革命斗爭成效甚少，其基本原因就是因為不能團結(jié)真正的朋友，以攻擊真正的敵人。革命黨是群眾的向?qū)?，在革命中未有革命黨領(lǐng)錯了路而革命不失敗的。我們的革命要有不領(lǐng)錯路和一定成功的把握，不可不注意團結(jié)我們的真正的朋友，以攻擊我們的真正的敵人。毛澤東中國社會各階級的分析（1925年12月）材料二這個貧農(nóng)大眾，合共占鄉(xiāng)村人百分之七十，乃是農(nóng)民協(xié)會的中堅，打倒封建勢力的先鋒，成就那多年未曾成就的革命大業(yè)的元勛。

12、沒有貧農(nóng)階級（照紳士的話說，沒有“痞子”），決不能造成現(xiàn)時鄉(xiāng)村的革命狀態(tài)，決不能打倒土豪劣紳，完成民主革命。毛澤東湖南農(nóng)民運動考察報告（1927年3月）材料三中國共產(chǎn)黨，以馬克思列寧主義的理論與中國革命的實踐之統(tǒng)一的思想毛澤東思想，作為自己一切工作的指針，反對任何教條主義和經(jīng)驗主義的偏向。中國共產(chǎn)黨以馬克思主義的辯證唯物主義與歷史唯物主義為基礎(chǔ)，批判地接受中國的與外國的歷史遺產(chǎn)，反對任何唯心主義的或機械唯物主義的世界觀。中國共產(chǎn)黨章程（總綱部分）（1945年6月11日中共第七次全國代表大會通過）（1）依據(jù)材料一，概述毛澤東關(guān)于中國革命的基本主張。（2分）（2）毛澤東在材料二中提出了什么觀點？結(jié)

13、合所學(xué)知識，指出毛澤東是如何實踐這一觀點的？其成效如何？（11分）（3）依據(jù)材料三，你是如何理解毛澤東思想的？結(jié)合所學(xué)知識，簡述毛澤東思想形成的歷史意義。（12分）22閱讀材料，回答問題。新中國教育大事記年代大事記1952年按照蘇聯(lián)模式進行院系調(diào)整，保留少數(shù)文理科綜合性大學(xué)，按行業(yè)建立單科性高校，政府接辦改造了65所私立高校。重工輕理，取消不少學(xué)校的政法、財經(jīng)等人文學(xué)科1958年全國高校從1957年的229所增加到23500所1966年高校停止招生，大批青年上山下鄉(xiāng)1977年恢復(fù)咼考的招生對象是：工人農(nóng)民、上山下鄉(xiāng)和回鄉(xiāng)知識青年、復(fù)員軍人、干部和應(yīng)屆高中畢業(yè)生。錄取學(xué)生時，將優(yōu)先保證重點院校、醫(yī)學(xué)院校、師范院校和農(nóng)業(yè)院校，學(xué)生畢業(yè)后由國家統(tǒng)一分配1996年國家開始了雙向選擇、自由擇業(yè)的試點，到1998年大學(xué)生由國家分配工作的制度基本取消，當年70%以上的大學(xué)畢