教師節(jié)老師國旗下講話演講稿5篇

1、老師節(jié)老師國旗下講話演講稿5篇 好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在我們平凡的日常里，演講稿在演講中起到的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧!下面是我為大家整理的老師節(jié)老師國旗下講話演講稿，希望能夠幫助到大家! 老師節(jié)老師國旗下講話演講稿篇1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、友愛的老師們： 大家好! 天高云淡的九月，花香陣陣，碩果累累。伴隨著新學(xué)期的鐘聲，我們又迎來了一年一度的老師節(jié)，今日我能作為一名老師代表在這里發(fā)言，感到非常榮幸。在這里，請允許我代表全體老師向領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷表示誠心感謝，并向各位同行致以最美妙的節(jié)日祝福! 回顧自己十三的教學(xué)生涯，我只能用幾個詞來形容：平平淡淡，普

2、一般通，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實。十三年的教育經(jīng)歷告知我，一位出色的老師應(yīng)該用他真誠、寬大的胸懷和無私的愛去贏得學(xué)生的尊敬和愛戴。尤其對后進(jìn)生，更應(yīng)該把特殊的愛給特殊的他們。一個好園丁，決不放棄一棵弱苗。要敬重孩子的無知，善待孩子的錯誤，多一份寬容，少一份批判。任憑斗轉(zhuǎn)星移，愛永久不會褪色。每個稚嫩的心靈都是一個奧秘?zé)o窮的世界。一根“朽木”在你的精心呵護(hù)下有可能成為一座風(fēng)景美麗的根雕一塊“頑石”在你的精心打造下有可能會成為一枚構(gòu)造獨(dú)特的璞玉。 跨進(jìn)教室門的那一刻，我知道我的責(zé)任就是上好那四十分鐘，走進(jìn)校門的那一刻，我知道我的責(zé)任就是對得起那一聲聲親切的“老師好!”當(dāng)我選擇這三尺講臺的那一刻起，我知道

3、我的責(zé)任就是對得起那一雙雙渴望的眼睛。我堅信這樣一點：也許我們不能保證每個學(xué)生都成為大學(xué)生，成為祖國的棟梁之才，但我們要每個孩子都能夠?qū)W會生存，學(xué)會做人。 現(xiàn)在作為學(xué)校教科研負(fù)責(zé)者，我將帶領(lǐng)老師深入學(xué)習(xí)陶行知的教育思想理論，對陶行知先生生活教育理論中的“教學(xué)做合一”重要主張開展課題討論，在我校形成“在學(xué)習(xí)中行動，在行動中討論，在討論中提高”的良好科研氛圍，為學(xué)校的內(nèi)涵進(jìn)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 最后，我想用法國文學(xué)家雨果的一句話結(jié)束我今日的發(fā)言“花是尊貴的，果實是甜美的，讓我們都來做葉吧，由于葉，是平凡而謙遜的。” 再次祝福老師們節(jié)日快樂，永久年輕! 感謝大家! 老師節(jié)老師國旗下講話演講稿篇2 尊敬

4、的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們： 大家好! 九月天高云淡，九月稻谷飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿，在九月這個清風(fēng)颯爽收獲的季節(jié)里，又迎來了老師您的節(jié)日-老師節(jié)。在這里，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)們向辛勤耕耘在教育這片熱土上的老師們道一聲節(jié)日快樂，您辛苦了! 昨天的_由低谷走向輝煌，今日的_星光燦爛，奕奕生輝。高一、初一的同學(xué)，你們是_新鮮的，布滿活力的血液，張開雙臂擁抱你們的_，更是鐘靈毓秀，底蘊(yùn)深厚，奕奕良師，薈萃于此。學(xué)長、學(xué)姐從這里起步，折蟾宮之桂，追蓬萊之陽，今日的你們，將繼續(xù)承載包頭_莘莘學(xué)子，攀登書山，游覽學(xué)海之豪情，以苦作舟，以勤為徑，再譜新的華章。 相比其他學(xué)校，_沒有寬敞的校園，但作為一

5、個_人，站在這里，我想用一句詩表達(dá)我的心情，為什么我的眼中常含淚水，由于我對這土地愛的深沉。 我們無法忘記，當(dāng)群星閃亮的時候，是您-我友愛的老師，不辭辛苦地在燈下筆耕不輟，當(dāng)萬家燈火輝煌共享天倫之樂時，是您在教室里不知疲乏地輔導(dǎo)，多少嬌艷的花蕾在您的手中欣然綻放，多少株枝折葉敗的小樹在您的修剪下茁壯成長。 秋風(fēng)輕吻，在_這片肥沃的凈土上，您耕耘不停，_的昨天是您用手捧起的一輪朝陽，在汗水和澎湃的激情中蘊(yùn)育著力氣，_的今日是您用肩扛起的烈日，在碧空，白云間傾訴著金色的暢想，_的明天將會是您頭頂起的驕陽，在您的注視中走向成功，邁向遠(yuǎn)方! 看著一張張的新面孔，我明白新一屆的進(jìn)入，也意味著畢業(yè)班級即將

6、走出，在這里我想告知高三和初四的同學(xué)們，我們是等待破繭的彩蝶，是打算接受六月洗禮的海燕，是將要在考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士。今日是我們恩師的節(jié)日，也是我們誓師的時刻了，夸父逐日，道渴而死，精衛(wèi)填海，矢志不渝，十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍，面對六月沙場，面對六月鏖。 今日我們向全校師生宣誓，困難面前，絕不低頭，挫折面前，絕不彎腰，笑傲六月流火，今日我們以_自豪，明日_以我們驕傲，同學(xué)們， 長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。 我的初四學(xué)弟學(xué)妹們，_的十連冠屬于你們，我高三的同學(xué)們，前所未有的輝煌由我們來制造。我們要在_唱出無悔青春，我們讓幻想飛越千山，我們向心中的象牙塔吶喊，我

7、選擇我成功。 老師節(jié)老師國旗下講話演講稿篇3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 大家下午好! 今日是個好日子，是我們自己的節(jié)日。所以首先祝我們自己節(jié)日快樂、幸福安康! 一年一度的老師節(jié)，體現(xiàn)了國家社會對老師的關(guān)懷，體現(xiàn)了老師的價值，我作為一名老師，雖然談不上多么驕傲、自豪，但是倍感欣慰。由于國家、社會沒有忘記我們這一努力工作、悄悄奉獻(xiàn)的群體。作為老師代表坐在這里慶祝第_個老師節(jié)，很高興，也非常激動。此時此刻，我想用三個詞來表達(dá)我的心情。 第一個詞是感謝。 我大學(xué)畢業(yè)后就分配在二中，轉(zhuǎn)眼間，站在這個講臺上已經(jīng)有18個年頭了。18年來，我工作在二中，生活在二中，也成長在二中。18年風(fēng)風(fēng)雨雨，青絲換白發(fā)，

8、我逐漸成長為一名合格的老師，懂得了更多的教書育人的道理。作為老師，對_二中我有一種特殊的感情?；仡欁约旱某砷L經(jīng)歷，回想自己取得了一些進(jìn)步，我覺得自己是幸運(yùn)的，也是幸福的。借此機(jī)會我誠心地感謝學(xué)校，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，感謝身邊很多陪我一路走來的同事的支持，感謝學(xué)生對我的包涵。 第二個詞是責(zé)任。 少年樹木，百年樹人。我們的身上承載著萬千家庭的希望和幻想，稍不專心，就可能耽擱一個人一生的前程，沖擊一個家庭的幸福，因此作為一名老師我倍感責(zé)任重大的，不敢半點懈怠。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行全都，表里如一。平時的教學(xué)工作中,我專心鉆研教材寫好教案，深入了解學(xué)生，樂觀引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生，精講精練在教育學(xué)生時，留意領(lǐng)

9、先垂范，身教感染作為一名學(xué)校的中層干部，我明確自己的工作職責(zé)，工作中不越位、不掉隊，站在全校工作大局層面上想問題，在“干中學(xué)，在學(xué)中干”，努力做到“勤思會管”。 第三個詞是“學(xué)習(xí)”。 現(xiàn)在，社會對教育和老師的要求越來越高，老師在照亮學(xué)生的同時，也要照亮自己。只有老師進(jìn)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的進(jìn)展只有老師教得快樂和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。這些年來，我樂觀參加教科研，提升和進(jìn)展自己，幾年來，我持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論，閱讀了大量的教育和課程改革的理論，更新自己的教育理念始終走在時代的前列，多篇教育教學(xué)論文獲獎。 榮譽(yù)讓平凡的我們感到快樂，嘉獎讓我們深思。我將以此為新的起點，更踏實

10、、更專心、更有效地做好今后的工作，為二中的進(jìn)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 最后，這次祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，家庭美滿，闔家幸福，萬事如意祝_二中的明天會更好祝我們的教育事業(yè)蒸蒸日上! 老師節(jié)老師國旗下講話演講稿篇4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓： 你們好! 今日是第_個老師節(jié)，市委、市政府、市教育局專門組織召開隆重的慶祝和表彰大會，在此，我代表全市第一線的老師向各級領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和誠心的感謝! 教育是最清苦的行業(yè)，老師是最辛苦的群體，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來，心無旁騖，為下一代負(fù)責(zé)，為民族的將來負(fù)責(zé)。外面的世界是精彩的，但這里的 舞臺更寬廣外面的生活是絢爛的，但這里的風(fēng)氣更純凈外面的前途是美妙

11、的，但這里的意義更崇高、更神圣。老師職業(yè)，同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想，制造你的人生價值，而且，比起其他職業(yè)來，這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。 熱愛學(xué)生，才會有意識地把自己的精神生命與學(xué)生的精神生命融為一體，才會與學(xué)生產(chǎn)生依戀的感情，進(jìn)而很快地在老師的職業(yè)中找到快樂和幸福。蘇霍姆林斯基說：“現(xiàn)在，當(dāng)我思考著老師的工作時，得出一條結(jié)論：只有你自己依戀孩子們，離開他們就感到無法生活，只有在跟他們的接觸中你才能找到幸福和歡快的時候，孩子們才會依戀你?！?熱愛學(xué)生，才會主動地思考教育教學(xué)中的現(xiàn)象和問題，并拿起筆來表達(dá)自己的觀點。這樣的寫作，不是無病呻吟、嘩眾取寵，而是有感而發(fā)，真情實意。 熱愛

12、學(xué)生，才會主動地進(jìn)行課堂教學(xué)改革，以學(xué)生的終身進(jìn)展為己任，以培育優(yōu)秀而快樂的學(xué)生為目標(biāo)，讓學(xué)生主動參加到課堂中來，師生間互為老師，相互教育，共同成長。 作家冰心說：“有了愛，就有了一切?！弊鳛槔蠋?，有了愛，就有了老師職業(yè)的一切。我喜歡學(xué)生，喜歡當(dāng)班主任，喜歡語文教學(xué)，喜歡枯燥的教科研工作。在這個過程中，我感受到了學(xué)生的信賴和崇敬，找到了老師的快樂和幸福，我與學(xué)生一起進(jìn)步，共同成長。我的一個樸素的志向是：終身從教，獻(xiàn)身教育。 前幾天，讀到散文好老師，是一生的禮物，我不禁怦然心動，但既而馬上涌上愧疚之情，我忍不住問自己：你是一個好老師嗎?你給學(xué)生帶來過享受一生的禮物嗎?第一個回答是：你算不上一個好

13、老師。第二個回答是：但是你應(yīng)該努力成為一個好老師!由于你選擇了老師這個高尚而圣潔的職業(yè)。 中青年老師們，讓我們努力成為一個好老師吧!努力為學(xué)生帶去終身享用的禮物! 請允許我總結(jié)一下今日的發(fā)言。作為名師，我們需要寧靜為學(xué)，寧靜為人。永不滿足，永不停步。作為中青年一代老師，我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做老師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，討論如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的老師?！奔偃缥覀兡軓摹皩Ｐ慕虝瑹釔劢逃遍_頭，取得成果和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué)，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的老師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每日都成為自

14、己的老師節(jié)!使每日的教育都布滿生機(jī)和活力。 感謝! 老師節(jié)老師國旗下講話演講稿篇5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家上午好! 金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美妙時刻，我們共同迎來了第_個老師節(jié)。能在這樣一個特殊的日子里，作為老師代表發(fā)言我感到非常榮幸，心情也特殊激動。首先請允許我代表全體老師向出席今日大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠心的感謝和崇高的敬意!向奉獻(xiàn)在我們東趙鄉(xiāng)教育的每一位老師說一聲： 老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂! 我和全部的老師一樣，選擇了老師職業(yè)，也熱愛這個職業(yè)，教學(xué)工作苦樂相伴，我深感辛苦并快樂著。我欣慰，由于我付出了，努力了，也收獲了我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，同事的幫助，家長的信任和學(xué)生的愛。在此，我要真誠地感謝政府給我們制造了良好的育人環(huán)境感謝老師們給我的幫助感謝家長對我工作的支持更應(yīng)該感謝我的學(xué)生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實現(xiàn)我人生價值的坐標(biāo)，我會把這些當(dāng)作我人生的財寶，化作我工作的動力。我愛我的事業(yè)，我會把專心負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用老師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，力爭做一個開拓進(jìn)取、不斷完善的老師。熱愛教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好老師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。 老