2021學(xué)年第一學(xué)期期末模擬考試初一語文試題（無答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021學(xué)年第一學(xué)期期末模擬考試初一語文試題（無答案）2013學(xué)年七年級(jí)上語文期末模擬卷答案書寫（4分）本題根據(jù)卷面書寫情況評(píng)分。請(qǐng)你在答題時(shí)努力做到書寫正確、工整。積累與運(yùn)用（共26分）1、 槐 蜷 檐 弧 （每個(gè)0.5分） 2.A 3.D 4.B 5.C（以上4題2分一題） 6古詩文默寫。（每格1分） 老驥伏櫪 似曾相識(shí)燕歸來 問渠那得清如許 教然后知困 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 或 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄 ；幾處早鶯爭(zhēng)暖樹 ，誰家新燕啄春泥等。7（1）伊索寓言（1分）（2）人們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn)，卻無視自身的缺點(diǎn)（2分）8 年輕女孩未給一名6

2、0歲左右老人讓座而遭打是否有誤區(qū)。 （2分）例：未讓座是道德問題，女孩不讓座應(yīng)受道德譴責(zé)，但因此打人則是法律問題，老人應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任?。ɑ蛟谔岢鹄蠍塾椎耐瑫r(shí)也希望老年人不要倚老賣老出手打人！公德是大家遵守的。不是只給年輕人的?。?分）例：年輕女孩因未給一名60歲左右老人讓座而遭打，我認(rèn)為這是一個(gè)誤區(qū)。一輛公交車就是一個(gè)小社會(huì)，老弱病殘?jiān)屑氨『⒌某丝头浅Ｐ枰唬鄩涯杲o他們讓座是一種美德，接受善意的人應(yīng)該對(duì)讓座的人表示感謝?！袄衔崂弦约叭酥?，幼吾幼以及人之幼”,年輕人懂得尊重善待老年人，老年人明白體諒愛護(hù)年輕人，這個(gè)社會(huì)就會(huì)更和諧更美好。（2分）（兩題言之有理皆可給分）9（1分

3、） 歸雁三、閱讀理解（40分）（一）10（2分）他看起來更像一位初中生，而非銀行的顧客；銀行職員不給這位開了賬戶的14歲的男孩取錢。 11、（2分）給人以真實(shí)可信之感。12（4分）（1）男孩因害怕挨打但又取不到錢而灰心失望。 （2）“我”的主動(dòng)幫助讓男孩看到了希望，因此緊緊地靠著“我”。 13、（4分）性格（2分）關(guān)注細(xì)節(jié)，小心謹(jǐn)慎；耐心熱情，關(guān)心客戶；熱愛工作，忠于職守。啟示：（2分）言之成理即可。（二）14、（3分）指冰雪融化 鮮花盛開 鳥兒自由的歌唱 小鴨 ( http: / / . o 歡迎登陸 t _blank )輕快地游泳15、（3分）抵死苦守老根的枯梗；受盡風(fēng)欺雪壓的屋梁猶自抱著

4、一團(tuán)小小的空虛的燕巢；被桃花攻陷的山村水廓；遍處的柳樹。（答出一個(gè)1分，三個(gè)3分）16、（3分）例：（1分）鳥又可以開始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度，有的負(fù)責(zé)用那雙翼丈量天的高度和深度。賞析：用排比及擬人，生動(dòng)形象地寫出了鳥的繁忙，極富童趣，抒發(fā)了對(duì)春天的熱愛。17、（3分）一方面，深情地“懷古”，極力追思 ( http: / / . o 歡迎登陸 t _blank )贊美春天曾經(jīng)有過的純凈、溫煦 ( http: / / . o 歡迎登陸 t _blank )、和諧和生機(jī)勃勃；另一方面，悲憤地“傷今”，正是深感工業(yè)時(shí)代 ( http: / / . o 歡迎登陸 t

5、_blank )環(huán)境污染之痛，才深情緬懷那消失在湮遠(yuǎn)年代的春天。（三）18、（2分，每個(gè)0.5分）甘美 不通，理解不了 反省自己 自我勉勵(lì)19、（2分）B 20、（2分）即使有最好的道理，不去學(xué)習(xí)，就不知道它的好處。 21、（2分）我明白了教和學(xué)是互相促進(jìn)的，二者是相輔相成的，我將努力以此指導(dǎo)我的人生。（或啟發(fā)我們應(yīng)重視實(shí)踐等。）（四）22、B 23.B 24. 釣魚重要的不是漂亮的裝飾；處理事情的方法不在于善辯。25做事情不能片面追求形式，要講究實(shí)效。（譯文：魯國(guó) ( http: / / . o 歡迎登陸 t _blank )有個(gè)人喜歡釣魚。他把桂皮當(dāng)做誘餌,他用黃金做成魚鉤，上面還鑲嵌著雪

6、亮的銀絲和碧綠的寶石作為裝飾；他用翡翠鳥的羽毛捻成細(xì)線。他釣魚時(shí)選擇的位置和擺出的姿勢(shì)都很正確，但是釣到的魚卻寥寥無幾。因此說：“釣魚重要的不是漂亮的裝飾；處理事情的方法不在于善辯?！保?。七年級(jí)期末模擬考試語文答題卡答題卡請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定內(nèi)區(qū)域的答案無效請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定內(nèi)區(qū)域的答案無效16.（3分）語句（1分）賞析（2分）17、（3分）（三）（8分）18（2分） eq oac(,1) eq oac(,2) eq oac(,3)eq oac(,4) 19（2分）（ ）20（2分）21（2分）（四）（8分）22（2分）（ ） 23（2

7、分）（ ）24（2分）25（2分）四、寫作（50分）23根據(jù)要求作文。只要我們留心觀察，用心體驗(yàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到許多有意義、有價(jià)值的東西，甚至是從尋常小事中，也能感悟出一個(gè)道理。請(qǐng)以“我懂得了”為題，寫一篇記敘文。要求：1、在題目的橫線上補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)脑~語（如真誠(chéng)、感恩、珍惜、寬容）。2、中心明確，條理清楚，有真情實(shí)感。（不得出現(xiàn)真實(shí)人名、地名、校名）、字?jǐn)?shù)不少于500字。考號(hào)：姓 名_班 級(jí)_8、綜合性學(xué)習(xí)（6分） （2分）（2分）（2分）9、古詩鑒賞（1分）三、閱讀理解 （40分）（一）（12分）10（2分）11（2分）12（4分）（2分）（2分）13（4分）（二）（12分）14.

8、（3分）15.（3分）13.（4分）貼條形碼處正確填涂錯(cuò)誤填涂填涂樣例注 意 事 項(xiàng)答題前考生務(wù)必將答題卡上的姓名、班級(jí)用黑色字跡的簽字筆填寫。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題必須用黑色字跡的簽字筆書寫。嚴(yán)格按照題號(hào)在相應(yīng)區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫無效。要求書寫工整，保持答題卡卡面清潔，不要折疊、不要破損。一、書寫（4分）二、積累運(yùn)用（26分）1（2分）2（2分） 3.(2分) 4.（2分）5.(2分)6、古詩文默寫（題為必答題， eq oac(,6)請(qǐng)任選一題作答）（6分） 我選 （填或 eq oac(,6)），7、名著閱讀（3分） （1分）(2分)請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩

9、形邊框限定內(nèi)區(qū)域的答案無效請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定內(nèi)區(qū)域的答案無效請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定內(nèi)區(qū)域的答案無效請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定內(nèi)區(qū)域的答案無效請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定內(nèi)區(qū)域的答案無效請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定內(nèi)區(qū)域的答案無效請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定內(nèi)區(qū)域的答案無效請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定內(nèi)區(qū)域的答案無效請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定內(nèi)區(qū)域的答案無效請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定內(nèi)區(qū)域的答案無

10、效2013學(xué)年第一學(xué)期期末模擬考試初一語文試卷書寫（4分）本題根據(jù)卷面書寫情況評(píng)分。請(qǐng)你在答題時(shí)努力做到書寫正確、工整。積累與運(yùn)用（共26分）閱讀下面文字，根據(jù)拼音寫出漢字。（2分）hui 樹上的葡萄蔓再也攀附不住了，才松了一下qun 曲的手腳 ，一下子像一條死蛇，嘩嘩啦啦脫落下來，軟成一堆。無數(shù)的蒼蠅都集中在屋yn 下的電線上了，一只挨著一只，再也飛不動(dòng)，電線愈來愈粗，下墜成玩玩的 h 形。 依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（2分） （ ） 當(dāng)我爬上那一座座 著我的山頂，但我又一次次鼓起信心向前走去。 在我國(guó)北方，人們卻讓蟬 了你的名聲。 我們還可以根據(jù)云上的光彩現(xiàn)象， 天氣的情況。

11、仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相 。A、誘惑 篡奪 推測(cè) 挑逗 B、迷惑 篡奪 觀測(cè) 挑逗C、迷惑 掠奪 觀測(cè) 嬉戲 D、誘惑 掠奪 推測(cè) 嬉戲3 下面加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（2分） （ ）A、小沈陽的表演幽默搞笑，每每使人忍俊不禁地笑了起來。B、晚會(huì)結(jié)束前，她獻(xiàn)上了一曲燭光里的媽媽，唱得栩栩如生。C、大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。D、?？菔癄€ ( http: / / . o 歡迎登陸 t _blank )也好，轉(zhuǎn)瞬即逝 ( http: / / . o 歡迎登陸 t _blank )也罷，只要我們用心去感受，一切的事物都是美好的。4、下列各

12、句中沒有語病的一項(xiàng)是（2分） （ ）A、21世紀(jì)需要有科學(xué)文化的一大批知識(shí)分子去建設(shè)祖國(guó)。B、近段時(shí)間，我們班的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)并討論了中學(xué)生日常行為規(guī)范。C、能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量我們課堂教學(xué)成功的重要標(biāo)志。D、經(jīng)過老師的細(xì)心講解，使他終于弄懂了這道題目。5、下面對(duì)課文的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分） （ ）A、 風(fēng)雨一文主要運(yùn)用側(cè)面襯托的手法來表現(xiàn)風(fēng)雨，盡管文中無“風(fēng)雨”二字，但無處不在描寫風(fēng)雨。B、化石吟寫科學(xué)家通過研究化石，展現(xiàn)了億萬年前的神奇景象，從而贊美科學(xué)的神奇與人類的偉大。C、女媧造人是一則古代寓言，以幻想的形式解釋人類的起源。D、月亮上的足跡以時(shí)間為序記敘了登月過程，分三個(gè)階段

13、：登月前、登月、返回。6古詩文默寫。（6分）（題必做，兩題任選一題）（6分） ，志在千里。（曹操龜雖壽）無可奈何花落去， 。（晏殊浣溪沙） ？為有源頭活水來。（朱熹觀書有感）是故學(xué)然后知不足， 。（禮記）我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要講究學(xué)思結(jié)合，用孔子的話來說就是： ， 。請(qǐng)你寫出古詩詞中描寫春天的詩句： ， 。7名著閱讀。（3分）兩只口袋普羅米修斯 ( http: / / . o 歡迎登陸 t _blank )創(chuàng)造了人，又在他們每人脖子上掛了兩只口袋 ( http: / / . o 歡迎登陸 t _blank )，一只裝別人的缺點(diǎn)，另一只裝自己的。他把那只裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前，另一只則掛在背后。因此人

14、們總是能夠很快地看見別人的缺點(diǎn)，而自己的卻總看不見。這則寓言說明 。（1）這則寓言選自 ，它是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一。（1分）（2）在結(jié)尾的橫線處補(bǔ)寫一句話，使之與全文意思相符并能揭示寓意。（2分）8綜合性學(xué)習(xí)。（6分）3月12日，鄭州一網(wǎng)友在微博上傳了一段視頻：在擠滿乘客的公交車上，一年輕女孩因未給一名60歲左右老人讓座，被其拽住頭發(fā)暴打，后被其他乘客分開。視頻上傳后引發(fā)了網(wǎng)友的大討論。當(dāng)晚，鄭州公交三公司相關(guān)工作人員證實(shí)此事因女孩未讓座引發(fā)。此事一經(jīng)報(bào)道，當(dāng)即引發(fā)熱議。網(wǎng)友一: 尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，不給老人讓座這是道德低下，挨打，活該！網(wǎng)友二：沒有讓座的人并不一

15、定都是道德低下的人，也許他們有病在身，也許他們有別的原因。電影搜索中，高圓圓扮演的女主角因未給老人讓座，經(jīng)媒體曝光并被網(wǎng)友人肉搜索后，被指責(zé)道德低下，但沒有人知道她在公交車上正因自己身患絕癥而不知所措。 2010年9月9日，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局鄭州調(diào)查隊(duì)公布了創(chuàng)建文明城市的自測(cè)結(jié)果：鄭州市得分最高的是公交車，主動(dòng)為老弱病殘?jiān)屑氨『⒌某丝妥屪等怀娠L(fēng)，觀察的14個(gè)班次中，僅有一條線路發(fā)生未讓座現(xiàn)象，鄭州公交車讓座率在全國(guó)領(lǐng)先。 此事引發(fā)的焦點(diǎn)是什么？（2分）如果你是其中一網(wǎng)友，你想說什么？（2分）結(jié)合鏈接材料，針對(duì)現(xiàn)在公交車上頻頻發(fā)生的“不讓座就挨打”現(xiàn)象，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）9古詩鑒賞。（1分）次北

16、固山下 王灣客路青 ( http: / / . o 歡迎登陸 t _blank )山外，行舟綠水前。 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。 鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。自古以來，“明月”、“孤帆”、“寒蟬”等物象常常觸發(fā)羈旅在外的人們的思鄉(xiāng)之情，此詩中的“ ”也觸發(fā)了詩人的鄉(xiāng)思愁緒。閱讀理解（40分）銀行里的小男孩（12分）美菲利普羅斯一天，我到西大街某銀行的一個(gè)小型儲(chǔ)蓄所準(zhǔn)備開個(gè)新賬戶。已經(jīng)是午飯時(shí)間，儲(chǔ)蓄所里只有一個(gè)職員在值班。那是一位大約40歲的黑人，緊貼頭皮的頭發(fā)，小胡子，整潔、筆挺的棕色西裝，身上的每一處都暗示著，他是一位細(xì)心謹(jǐn)慎的人。這位職員正站在柜臺(tái)后面，柜臺(tái)前站著一位白

17、人男孩，黃棕色的頭發(fā)，穿著一件V字領(lǐng)的毛線衣，一條卡其褲和一雙平底鞋。我想我特別注意他是因?yàn)樗雌饋砀褚晃怀踔猩?，而不是一位銀行的顧客。他手上拿著一本打開的存折，臉上寫滿了沮喪的表情?！暗俏也幻靼?，”他對(duì)銀行職員說，“我自己開的賬戶。為什么我不能取錢 ”“我已經(jīng)向你解釋過了?！甭殕T對(duì)他說，“沒有父母的信函，一個(gè)14歲的小孩不能自己取錢?！薄暗@似乎不公平，”男孩說，他的聲音有點(diǎn)顫抖，“這是我的錢。我把錢存進(jìn)去。這是我的存折。”“我知道是你的存折?！甭殕T說，“但規(guī)定就是那樣?，F(xiàn)在需要我再講一遍嗎？”他轉(zhuǎn)身對(duì)我微笑了一下?！跋壬?，您需要辦理什么業(yè)務(wù)？”“我本來想開一個(gè)新賬戶，但是看到在這里剛剛

18、發(fā)生的一幕后，我改變了主意?！蔽艺f?！盀槭裁?？”他說?！熬鸵?yàn)槟阏f的話?！蔽艺f，“如果我理解得沒錯(cuò)的話，您剛才的意思是說，這個(gè)孩子已經(jīng)夠年齡把錢存入你們的銀行，卻不夠年齡取出他的錢。如果無法證明他的錢或者他的存折有任何問題的話，那么銀行的規(guī)定的確太可笑了。”“對(duì)你來說也許可笑，”他的聲音稍微提高了一點(diǎn)，似乎有點(diǎn)生氣了，“但這是銀行的規(guī)定，除了遵守規(guī)定，我沒有別的選擇。”在我跟銀行職員辯論的時(shí)候，男孩滿懷希望地緊挨著我，但最終我也無能為力。突然我注意到，在他手上緊抓著的那本打開的存折上顯示只有100美元的結(jié)余。存折上面還顯示進(jìn)行過多次小額的存款和取款。我想我反駁的機(jī)會(huì)來了?！昂⒆?，以前你自己取過

19、錢嗎？”我問男孩。“取過?！彼f。我一笑，轉(zhuǎn)問銀行職員：“你怎么解釋這個(gè)？為什么你以前讓他取錢，現(xiàn)在不讓呢 ”他看起來發(fā)火了?！耙?yàn)橐郧拔覀儾恢浪哪挲g，現(xiàn)在知道了。就這么簡(jiǎn)單?！蔽肄D(zhuǎn)身對(duì)男孩聳聳肩，然后說道：“你真的被騙了。你應(yīng)該讓你的父母到這里來，向他們提出抗議?！蹦泻⒖雌饋硗耆?。沉默了一會(huì)兒，他把存折放進(jìn)背包，然后離開了銀行。銀行職員透過玻璃門看著男孩的背影消失在街道的拐角，轉(zhuǎn)身對(duì)我說道：“先生，你真的不應(yīng)該從中插一杠。”“我不應(yīng)該插一杠？”我大聲說道，“就你們那些該死的規(guī)定，難道他不需要一個(gè)人來保護(hù)他的利益嗎？”“有人正在保護(hù)他的利益?！彼届o地說?！澳敲催@個(gè)人是誰呢？”“銀行

20、。”我無法相信這個(gè)白癡居然會(huì)這樣說?！扒疲蔽肄揶淼?，“我們只是在浪費(fèi)彼此的時(shí)間。但你也許愿意跟我解釋解釋銀行如何保護(hù)那個(gè)孩子的利益?！薄爱?dāng)然，”他說道，“今天早上我們得到消息，街上的一幫流氓已經(jīng)勒索這個(gè)孩子一個(gè)多月了。那幫混蛋強(qiáng)迫他每周取一次錢給他們。顯然，那個(gè)可憐的孩子由于太過害怕而沒有把這件事告訴任何人。那才是他為什么如此煩惱的原因。取不到錢，他害怕那些流氓會(huì)打他。不過警察已經(jīng)知道這件事，今天他們也許就會(huì)實(shí)施抓捕行動(dòng)?！薄澳愕囊馑际钦f根本沒有年齡太小而不能取錢的規(guī)定？”“我從沒聽說過這個(gè)規(guī)定?，F(xiàn)在，先生，你還需要開戶嗎？”10“銀行里的男孩”為什么會(huì)引起“我”的興趣？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（2分）

21、11選文用第一人稱來寫有什么好處？（2分）12結(jié)合具體語境，理解下列句子中加點(diǎn)詞語的含義。（4分）（1）他手上拿著一本打開的存折，臉上寫滿了沮喪的表情。（2分）（2）在我跟銀行職員辯論的時(shí)候，男孩滿懷希望地緊挨著我。（2分）13綜觀全文，你看出“黑人”是一個(gè)怎樣的人？從中你悟出了什么？（4分）（二） 春之懷古（節(jié)選）（12分）張曉風(fēng)春天必然曾經(jīng)是這樣的：從綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也掌不住了，噗嗤的一聲，將冷臉笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥軟如一床新翻的棉被的春泥。那樣?jì)?，那樣敏感，卻又那樣渾燉無涯。一聲雷，可以無端

22、地惹哭滿天的云，一陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花，一陣風(fēng)起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛飄飄說也說不清、聽也聽不清的飛絮，每一絲飛絮都是一件柳的分號(hào)。反正，春天就是這樣不講理、不邏輯，而仍可以好得讓人心平氣和。春天必然曾經(jīng)是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬戶的屋梁受盡風(fēng)欺雪壓猶自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢，然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了春天有如旌旗鮮明的王師，因長(zhǎng)期虔誠(chéng)的企盼祝禱而美麗起來。鳥又可以開始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度，有的負(fù)責(zé)用那雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不

23、是好的數(shù)學(xué)家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。至于所有的花，已交給蝴蝶去點(diǎn)數(shù)。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊(cè)。所有的樹，交給風(fēng)去縱寵。而風(fēng)，交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶、一一垂詢。春天必然曾經(jīng)是這樣，或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧？穿越煙籮與煙籮的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天。14用簡(jiǎn)潔的語言概括第一段中“春天必然曾經(jīng)是這樣的”中“這樣”指代什么？（3分）15第三自然段中加點(diǎn)的“長(zhǎng)期虔誠(chéng)地企盼祝禱”在文中的具體表現(xiàn)是什么？（3分）16張曉風(fēng)的語言極富特色，請(qǐng)從文中找出一句你喜歡的語句進(jìn)行賞析。（3分）17文章最后寫到“穿越煙籮與煙籮的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天?！甭?lián)系全文看，這段文字所表達(dá)的意思是什么？（3分）（三）（8分）雖有佳肴，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學(xué)，不知其