2021年中考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí)練習(xí)題：名著導(dǎo)讀《水滸傳》（有答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021年中考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí)練習(xí)題：名著導(dǎo)讀水滸傳（有答案）2021年中考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí)練習(xí)題：名著導(dǎo)讀水滸傳1.閱讀名著選段，完成下列小題。?選段一?A走了一直，酒力發(fā)作，焦熱起來，一只手提哨棒，一只手把胸膛前袒開，踉踉蹌蹌，直奔過亂樹林來；見一塊光撻撻大青石，把那哨棒倚在一邊，放翻身體，卻待要睡，只見發(fā)起一陣狂風(fēng)。那一陣風(fēng)過了，只聽得亂樹背後撲地一聲響，跳出一只吊睛白額大蟲來。武松見了，叫聲“阿呀”，從青石上翻將下來，便拿那條哨棒在手里，閃在青石邊。?A將半截棒丟在一邊，兩只手就勢(shì)把大蟲頂花皮胳嗒地揪住，一按按將下來。那只大蟲急要掙扎，被A盡力氣捺定，那

2、里肯放半點(diǎn)兒松寬。A把只腳望大蟲面門上、眼睛里只顧亂踢。那大蟲咆哮起來，把身底下爬起兩堆黃泥做了一個(gè)土坑。A把大蟲嘴直按下黃泥坑里去。那大蟲吃A奈何得沒了些氣力。A把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力只顧打。打到五七十拳，那大蟲眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鮮血來。?選段二?A道：“好呀！你們都去了，老爺吃酒了！”把個(gè)碗去白盆內(nèi)舀那酒來只顧吃。桌子上那對(duì)雞，一盤子肉，都未曾吃動(dòng)。A且不用箸，雙手扯來任意吃，沒半個(gè)時(shí)辰，把這酒肉和雞都吃個(gè)八分。A醉飽了，把直裰袖結(jié)在背上，便出店門，沿溪而走。卻被那北風(fēng)卷將起來，A捉腳不住，一路上搶將來。?離那酒店走不得四五里路，

3、傍邊土墻里走出一只黃狗，看著A叫。A看時(shí)，一只大黃狗趕著吠。A大醉，正要尋事，恨那狗趕著他只管吠，便將左手鞘里掣一口戒刀來，大踏步趕。那黃狗繞著溪岸叫。A一刀砍將去，卻砍個(gè)空，使得力猛，頭重腳輕，翻筋斗倒撞下溪里去，卻起不來。?黃狗便立定了叫。冬月天道，雖只有一二尺深淺的水，卻寒冷得當(dāng)不得，爬將起來，淋淋的一身水。卻見那口戒刀浸在溪里，亮得耀人。便再蹲下去撈那刀時(shí)，撲地又落下去，再起不來，只在那溪水里滾。?（選自水滸傳，江蘇人民出版社）（1）選段出自_（）著作的水滸傳，A是_，選段一是著名的_（概括故事的短語(yǔ)）。（2）結(jié)合整部書，分析A的性格特點(diǎn)。（3）水滸傳行文縝密，筆法超群絕倫，巧妙設(shè)置伏

4、筆、照應(yīng)、對(duì)比、諷刺、象征、隱喻等等耐得細(xì)細(xì)品味之處，請(qǐng)結(jié)合兩個(gè)選段和整部作品，寫出你的賞析。2.閱讀下面的文段，完成下列各題。宋江自飲御酒之后，覺道肚腹疼痛，心中疑慮，想被下藥在酒里。卻自急令從人打聽那來使時(shí)，于路館驛，卻又飲酒。宋江已知中了奸計(jì)，必是賊臣們下了藥酒，乃嘆曰：“我自幼學(xué)儒，長(zhǎng)而通吏，不幸失身于罪人，并不曾行半點(diǎn)異心之事。今日天子輕聽讒佞，賜我藥酒，得罪何辜。我死不爭(zhēng)，只有李逵現(xiàn)在潤(rùn)州都統(tǒng)制，他若聞知朝廷行此奸弊，必然再去哨聚山林，把我等一世清名忠義之事壞了。只除是如此行方可。”連夜使人往潤(rùn)州喚取李逵星夜到楚州，別有商議。李逵直到楚州，徑入州治，拜見宋江罷。李逵道：“哥哥，甚么

5、大事？”宋江道：“你且飲酒！”宋江請(qǐng)進(jìn)后廳，現(xiàn)成杯盤，隨即管待李逵，吃了半晌酒食。將至半酣，宋江便道：“賢弟不知，我聽得朝廷差人赍藥酒來，賜與我吃。如死，卻是怎的好？”李逵大叫一聲：“哥哥，反了罷！”宋江道：“兄弟，軍馬盡都沒了，兄弟們又各分散，如何反得成？”李逵道：“我鎮(zhèn)江有三千軍馬，哥哥這里楚州軍馬，盡點(diǎn)起來，并這百姓，都盡數(shù)起去，并氣力招軍買馬殺將去！只是再上梁山泊倒快活！強(qiáng)似在這奸臣們手下受氣！”宋江道：“兄弟且慢著，再有計(jì)較。”原來那接風(fēng)酒內(nèi)，已下了慢藥。李逵見說，亦垂淚道：“罷，罷，罷！生時(shí)伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一個(gè)小鬼！”言訖淚下，便覺道身體有些沉重。當(dāng)時(shí)灑淚，拜別了宋江下

6、船?；氐綕?rùn)州，果然藥發(fā)身死。李逵臨死之時(shí)，囑咐從人：“我死了，可千萬將我靈樞送去楚州南門外蓼兒洼和哥哥一處埋葬?！眹诹T而死。從人置備棺槨盛貯，不負(fù)其言，扶柩而往。（1）從選段中，可以看出李逵性格中_的一面，從全文來看，他的性格還有_的一面。（2）水滸傳中一百零八將的最后結(jié)局大都悲慘，原因是什么？請(qǐng)你用一句話概括，并簡(jiǎn)要分析。（3）水滸傳一百零八位好漢，個(gè)個(gè)人物形象鮮明。小說以波折起伏的情節(jié)塑造了豐滿的人物形象。除了課文所學(xué)，你覺得還有哪個(gè)故事十分精彩？簡(jiǎn)述情節(jié)并分析主要人物的性格特征。?3.水滸傳中一百零八將個(gè)個(gè)都有一段精彩的故事，人人都有一個(gè)特征鮮明的外號(hào)。請(qǐng)用句話寫出水滸傳中你喜歡的一位好

7、漢的外號(hào)和名字，并說出此外號(hào)表現(xiàn)出的人物特征，再寫一個(gè)有關(guān)該好漢的故事情節(jié)（不超過10個(gè)字）。?4.名著閱讀何濤道：“不瞞押司說，是貴縣東溪村晁保正為首。更有六名從賊，不識(shí)姓名，煩乞用心?！盇聽罷，吃了一驚，肚里尋思道：“晁蓋是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪，我不救他時(shí)，捕獲將去，性命便休了！”心內(nèi)自慌，A道：“三十六計(jì)，走為上計(jì)。若不快走，更待甚么？”（1）選段節(jié)選自水滸傳，是_，晁蓋犯的“迷天大罪”是_。（2）選段中的A是_，選段表現(xiàn)出的他的性格特點(diǎn)是_。（3）“心腹”在文中的意思是：_。（4）水滸傳中108將聚義梁山的原因有多種，請(qǐng)結(jié)合原著，寫出其中的三種原因及對(duì)應(yīng)的一個(gè)人物。?5.根據(jù)

8、名著內(nèi)容填空。（1）“耗國(guó)因家木，刀兵點(diǎn)水工?？v橫三十六，播亂在江東”，這首童謠唱的是_（填人名）。（2）20世紀(jì)30年代艾青詩(shī)歌的主要意象是“土地”和“_”。他借助前者這一意象，表達(dá)了對(duì)下層人民命運(yùn)的悲憫和對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂傷，借助后者意象表達(dá)了對(duì)驅(qū)逐黑暗、堅(jiān)持斗爭(zhēng)、爭(zhēng)取勝利的美好愿望。?6.“太陽(yáng)”是文人墨客們吟詩(shī)寫文常用的意象之一，讀完艾青詩(shī)選和水滸傳之后，小強(qiáng)和小芳就兩部名著中的“太陽(yáng)”展開了探究，請(qǐng)你將他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。A.小強(qiáng)：20世紀(jì)30年代，艾青詩(shī)歌中的主要意象之一就是“太陽(yáng)”，詩(shī)人借歌頌太陽(yáng)表達(dá)了：_B.小芳：是的，水滸傳中也寫了“太陽(yáng)”，比如智取生辰綱里有這樣的詩(shī)句：赤日炎炎

9、似火燒，野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，公子王孫把扇搖。詩(shī)中“赤日”的主要作用是：_?7.九上語(yǔ)文教材“名著導(dǎo)讀”中說水滸傳鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，你認(rèn)為這種說法合適嗎？請(qǐng)參考目錄提示，結(jié)合閱讀整本書的印象及相關(guān)人物的故事，闡述你的看法。第十一回?朱貴水亭施號(hào)箭?林沖雪夜上梁山第十六回?楊志押送金銀擔(dān)?吳用智取生辰綱第二十七回?母夜叉孟州道賣人肉?武都頭十字坡遇張青第三十九回?潯陽(yáng)樓宋江吟反詩(shī)?梁山泊戴宗傳假信第四十八回?一丈青單捉王矮虎?宋公明兩打祝家莊第六十一回?吳用智賺玉麒麟?張順夜鬧金沙渡?8.閱讀下面文字，然后回答問題。?有人曾為水滸傳創(chuàng)作了一副長(zhǎng)聯(lián)：?何人耐住貧寒，草庵斟萬

10、字，曰恥，曰榮，曰仁，曰義，思來痛打鄭屠拍案，怒殺李鬼快心，傳古行文，且觀一卷英雄譜；?哪本躲開譽(yù)詬，巨著歷千年，論成，論敗，論死，論生，讀至苦征方臘傷懷，譏笑黃巢振袖，警今敘事，再唱幾回好漢歌。（1）“怒殺李鬼”的是_（人名），“譏笑黃巢”的是_（人名）。（2）在水滸傳108?位英雄好漢中，武松稱得上是最富有血性和傳奇色彩的人物，請(qǐng)根據(jù)下面表格的相關(guān)內(nèi)容，填出相應(yīng)的主要故事情節(jié)?；啬恐饕适虑楣?jié)主要性格特點(diǎn)第二十三回_藝高膽大第二十六回斗殺西門慶愛憎分明第二十九回_行俠仗義第三十回_富于反抗第三十一回除惡蜈蚣嶺嫉惡如仇（3）“苦征方臘”苦在哪里？請(qǐng)結(jié)合原著簡(jiǎn)要分析。_9.水滸傳中一百零八將各

11、有綽號(hào)，這些綽號(hào)和人物存在著某種聯(lián)系，與其人或形似，或神似，饒有趣味。（1）綽號(hào)歸類。根據(jù)名著內(nèi)容，補(bǔ)全表格。外形特征“豹子頭”林沖生得豹頭環(huán)眼，“九紋龍”史進(jìn)刺著一身青龍才能特征“神醫(yī)”_妙手回春，“智多星”吳用神機(jī)妙算_特征“霹靂火”秦明急躁，“急先鋒”索超易沖動(dòng)以動(dòng)物命名“玉麒麟”盧俊義如麒麟高貴，“_”時(shí)遷如跳蚤輕巧_（舉2例）_?_（2）綽號(hào)分析。結(jié)合故事情節(jié)，探究“智多星”吳用的“智”。_（3）水滸傳中有些人物的綽號(hào)與其形象、命運(yùn)存在著。艾儀同學(xué)認(rèn)為，“智多星”吳用，實(shí)則是“智多星”“無用”。結(jié)合艾儀的觀點(diǎn)，試著分析她眼中的反差。_?10.水滸傳中有108位好漢個(gè)個(gè)都有一段精彩的故

12、事，人人都有一個(gè)特征鮮明的外號(hào)。（1）綽號(hào)為“智多星”的人是_，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”，干了一件大事是_。（2）請(qǐng)寫出一個(gè)水滸傳中你最熟悉的故事。_（3）請(qǐng)寫出水滸傳中你喜歡的一位好漢的外號(hào)，并說出此外號(hào)表現(xiàn)出的人物特征。_11.閱讀下面的文字，回答問題。?宋江卻將軍馬分作五起進(jìn)發(fā)，克日起行。只見魯智深忽到帳前，合掌作禮，對(duì)宋江道：“小弟自從打死了鎮(zhèn)關(guān)西，逃走到代州雁門縣，趙員外送灑家上五臺(tái)山，投禮智真長(zhǎng)老，落發(fā)為僧。不想醉后兩番鬧了禪門，師父送俺來東京大相國(guó)寺，投托智清禪師，討個(gè)執(zhí)事僧做，相國(guó)寺里著灑家看守菜園。為救甲，被高太尉要害，因此落草。得遇哥哥，隨從多時(shí)

13、，已經(jīng)數(shù)載，思念本師，一向不曾參禮。灑家常想師父說：俺雖是殺人放火的性，久后卻得正果真身。今日太平無事，兄弟權(quán)時(shí)告假數(shù)日，欲往五臺(tái)山參禮本師。就將平昔所得金帛之資，都做布施，再求問師父前程如何。哥哥軍馬只顧前行，小弟隨后便趕來也！”?宋江聽罷愕然，默上心來，便道：“你既有這個(gè)活佛羅漢在彼，何不早說，與俺等同去參禮，求問前程?！保?）選段中的甲指的是誰(shuí)？請(qǐng)簡(jiǎn)述魯智深救他的經(jīng)過。（2）魯智深向宋江告假是為了去拜見智真長(zhǎng)老。根據(jù)選文提示，結(jié)合全書閱讀體驗(yàn)，說說智真長(zhǎng)老對(duì)魯智深的人生有怎樣的影響。?12.運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí)完成題目。對(duì)于水滸傳中的好漢，有人認(rèn)為武松“只認(rèn)恩怨，不問是非”；也有人說李

14、逵“只認(rèn)兄弟，不認(rèn)是非”，就以上觀點(diǎn)，請(qǐng)選擇其中一位好漢結(jié)合小說內(nèi)容加以闡釋。?13.閱讀下面的名著選段，按要求答題。?喝道:“咄！你是個(gè)破落戶！若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如今對(duì)俺討?zhàn)?，灑家偏不饒你！”又只一拳，太?yáng)上正著，卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng)，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。?(節(jié)選自水滸傳第三回)（1）水滸傳是我國(guó)第一部_的長(zhǎng)篇章回體小說。長(zhǎng)篇白話小說一般采取單線結(jié)構(gòu)，善于設(shè)置誤會(huì)、懸念，采用全知全能的視角，這些都需要我們?cè)陂喿x時(shí)_。（2）請(qǐng)結(jié)合上面選文情節(jié)，將水滸傳第三回的回目補(bǔ)充完整。第三回：史大郎夜走華陰縣，_。李逵頭腦簡(jiǎn)單，直爽率真，與他不同的是，魯智深_，_。（3）下列對(duì)水滸

15、傳中人物的評(píng)價(jià)，不正確的一項(xiàng)是（_）A.水滸傳塑造了一大批栩栩如生的形象，及時(shí)雨宋江，黑旋風(fēng)李逵，智多星吳用，行者武松等。B.水滸傳凸顯一個(gè)義字，宋江、晁蓋、柴進(jìn)、魯達(dá)，在江湖上享有崇高威望，仗義疏財(cái)是重要的原因。梁山好漢團(tuán)結(jié)聚義，眾志成城是梁山大業(yè)的重要基礎(chǔ)。C.水滸傳采用先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，前四十回講述單個(gè)英雄的故事，逐步發(fā)展到水泊梁山大聚義。D.林沖受高衙內(nèi)迫害，刺配滄州，上梁山后火并王倫，是富有血性，敢闖敢沖的英雄形象。參考答案1.（1）施耐庵武松武松打虎/景陽(yáng)岡打虎（2）英勇無畏、愛憎分明（空手打死老虎、為兄報(bào)仇殺死西門慶和潘金蓮）；嫉惡如仇、敢作敢當(dāng)（血濺鴛鴦樓，留下實(shí)名等）；知恩

16、圖報(bào)、快意恩仇（對(duì)施恩義奪快活林）；不向惡勢(shì)力低頭（怒殺西門慶、醉打蔣門神等）；武藝高強(qiáng)，有勇有謀（為哥報(bào)仇時(shí)的細(xì)心與謀略，大鬧飛云浦時(shí)的細(xì)心等）。（3）象征：從景陽(yáng)岡打虎到醉打孔亮后醉酒被狗追跌河水中，是武松一生的寫照，也象征了那個(gè)英雄沒落的時(shí)代。武松是打虎英雄，但因貪官橫行、禽獸食祿，而虎落平陽(yáng)被犬欺，那是英雄無用武之地的時(shí)代。隱喻：武松經(jīng)歷過數(shù)番坎坷，雖則是被逼無奈要去二龍山入伙，內(nèi)心卻十分痛苦，以至于酒醉后連一只小黃狗都打不著，被狗欺辱。寫黃狗其實(shí)是隱喻一種心境：落寞、惆悵、人未亡心已傷。對(duì)比：由打虎始于打狗終，在對(duì)比中，將“英雄”身上的光環(huán)一層層剝落，寫出一個(gè)活生生的人物（或：武松與

17、林沖的對(duì)比）。諷刺：從人們眼中崇敬的打虎英雄，到一個(gè)無處容身落草為生的逃犯，人生遭遇多變遷，一朝落魄雞犬笑。諷刺時(shí)代，嘲笑世人。伏筆照應(yīng)：風(fēng)雪山神廟中風(fēng)雪的描寫等；武松打虎中哨棒的描寫等等?；ノ臄⑹拢何渌珊土譀_故事諸多相似，又互相映照，對(duì)比中豐富了任務(wù)形象。2.（1）豪爽，講義氣,愚忠（2）原因是領(lǐng)導(dǎo)者具有根深蒂固的封建思想。梁山好漢們的“造反”只反貪官，不反皇權(quán)，而且最后不得不歸順朝廷，朝廷對(duì)他們又不放心，最后借刀殺人，導(dǎo)致梁山好漢們逐漸走向死亡。（3）智取生辰綱。巧借天氣炎熱之際，用摻了蒙汗藥的酒麻翻楊志等人，智取生辰綱。從中可以看出吳用足智多謀。3.示例：智多星吳用；足智多謀；智取生辰綱

18、。（人物名稱正確，性格準(zhǔn)確，故事情節(jié)對(duì)應(yīng)正確即可）4.（1）施耐庵,截取生辰綱（2）宋江,精明練達(dá)（或?yàn)槿苏塘x、講義氣）（3）親信的人（4）第一種：因吃了官司或逃避官司而被逼上梁山的，如林沖（宋江、武松、晁蓋、魯智深、楊志、柴進(jìn)、雷橫、石秀等）。第二種：原來就分散在各山頭做寨主強(qiáng)人，自愿加入的，如王英等。第三種：本就在江湖上做偷盜打劫的勾當(dāng)，主動(dòng)投奔的，如孫二娘等。第四種：因與梁山泊或其他山頭好漢結(jié)交而隨之上山的，如李逵等。第五種：被梁山泊用計(jì)謀賺來的或硬拉上山的，如秦明等。第六種：被梁山泊打敗后拉去入伙的，如扈三娘等。5.（1）宋江（2）太陽(yáng)6.A表達(dá)了對(duì)光明的向往和追求。B通過描寫天氣的炎

19、熱，為下文楊志等人因口渴難耐，買摻有蒙汗藥的酒而中計(jì)，最終被晁蓋等人智取生辰綱作鋪墊。7.示例1：不合適（以偏概全）。小說中梁山好漢“上梁山”原因非常復(fù)雜，有因失職或犯罪走投無路而上梁山的，如楊志因丟失了生辰綱而落草為寇，后來去了梁山，宋江因殺人、寫反詩(shī)犯下重罪，走投無路，最后上了梁山；有自愿上山入伙的如李逵、孫二娘和張青；有被吳用宋江等人設(shè)計(jì)陷害“賺上梁山”的，如盧俊義、朱全、奏明。沒有過錯(cuò)而被官員逼上絕路，投奔梁山的只有林沖一人。所以說用“官逼民反”來概括水滸傳的主題是不合適的。示例2：合適。梁山好漢上梁山的具體原因很復(fù)雜，有被官員設(shè)計(jì)陷害逼上梁山的，如林沖；有因失職或犯罪走投無路上梁山的

20、，如宋江、楊志、武松；有自愿上梁山的，如李逵、張青、孫二娘表上看，他們上梁山的原因各不相同，但究其根源，還是因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的社會(huì)制度下，官吏貪污腐敗，為非作歹，社會(huì)混亂黑暗。一個(gè)壞的社會(huì)，通好人變惡、讓壞人更惡。所以小說的確凸顯了“官通民反”的主題。示例3：合適。林沖曾是東京八十萬禁軍教頭，一直安分守己，循規(guī)蹈矩，卻遭陷害發(fā)配滄州，途中險(xiǎn)些被兩名公差害死。發(fā)配滄州牢城后，又被高俅、陸謙等人設(shè)計(jì)（火燒草料廠）謀害；林沖得知真相，才殺死陸謙等人，走投無路，被逼上梁山。楊志本是將門之后，武藝非凡，渴望建功立業(yè)，封妻蔭子，但因?yàn)楣倮舾瘮?，壯志難酬，英雄落魄，最終走向梁山。8.（1）李逵,宋江（2）景陽(yáng)岡打

21、虎,醉打蔣門神,大鬧飛云浦（3）戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷，例如史進(jìn)、扈三娘、阮小二等五十九人戰(zhàn)死，損失慘重。對(duì)手太強(qiáng)，方臘起義軍實(shí)力強(qiáng)大，只能打硬仗，拼血肉。瘟疫肆虐，例如白勝、朱富、張橫等六人病死，加重了損失。朝廷陰險(xiǎn)，朝廷并不是真心誠(chéng)意地對(duì)他們進(jìn)行招安，只是利用他們，借刀殺人。比如在征戰(zhàn)方臘的時(shí)候，朝廷不但不對(duì)他們提供大力的支持，還把神醫(yī)安道全調(diào)入宮中，加重了梁山好漢的損傷。9.（1）安道全性格鼓上蚤示例如下：示例一：武器“大刀“關(guān)勝“雙鞭”呼延灼示例二：人物身份“行者”武松“浪子”燕青示例三：神鬼“活閻羅”阮小七“八臂哪吒”項(xiàng)充示例四：自然現(xiàn)象“及時(shí)雨“宋江“小旋風(fēng)”柴進(jìn)（2）示例如下：吳用、晁蓋等六人扮成棗販子，白勝扮成賣酒的商人，通過酒勺將蒙汗藥下到酒里，再將酒賣給了楊志等人，從而劫取了生辰綱。吳用發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)梁山上幾個(gè)頭領(lǐng)之間是不團(tuán)結(jié)的，知道林沖在這里受到了排擠。于是他就慫恿林沖，用激將法讓林沖火并了王倫吳用為了賺盧俊義入伙，提高梁山的社會(huì)影響力，故意誣陷他造反，使得盧俊義家里家破人亡，不