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文檔簡介

1、醫(yī)院培訓(xùn)管理方案為進一步加強我院培訓(xùn)工作日勺規(guī)范化管理,全面提高醫(yī)院職工日勺 整體素質(zhì)、業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力,提高服務(wù)理念、技術(shù)能力、科研意識和科 研水平,增進醫(yī)院整體發(fā)展。根據(jù)醫(yī)院五年規(guī)劃和工作實際,制定醫(yī) 院培訓(xùn)管理方案。一、指引思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指引,全面貫徹貫徹科 學(xué)發(fā)展觀,通過實行專業(yè)理論與綜合技能日勺系統(tǒng)化培訓(xùn),更新醫(yī)療服 務(wù)觀念,解決醫(yī)療服務(wù)工作中存在日勺突出問題。以學(xué)習(xí)、研究新技術(shù)、 新項目為重點,以提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為主線,以職工參與各級 培訓(xùn)為重要形式,以培養(yǎng)職工可持續(xù)發(fā)展能力為主線方向,全面提高 醫(yī)院職工隊伍日勺綜合素質(zhì),增進醫(yī)院日勺可持續(xù)發(fā)展。二、培訓(xùn)

2、原則緊密結(jié)合醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃,突出專業(yè)理論知識、實際操作技能日勺提 高和綜合素質(zhì)日勺提高,根據(jù)醫(yī)院發(fā)展需求和業(yè)務(wù)需要;按需施教,結(jié) 合不同崗位和不同層次,分類培訓(xùn),做到層次清晰;實事求是,精心 組織,注重實效,不斷完善,保證質(zhì)量。三、培訓(xùn)組織機構(gòu)與職責(zé)按照職責(zé)明確、上下貫穿日勺原則,根據(jù)醫(yī)院日勺特點,職工培訓(xùn)工 作采用三級網(wǎng)絡(luò)管理模式。成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組和各科室培 訓(xùn)小組。各級培訓(xùn)組織應(yīng)定期召開會議,研究培訓(xùn)工作開展狀況。(一)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長:成員:各職能科室負責(zé)人重要職責(zé):全面指引和監(jiān)督培訓(xùn)工作日勺開展。涉及審定培訓(xùn)籌劃、 指引培訓(xùn)工作、審核考核成果。下設(shè)辦公室主任:副主任:成員:

3、重要職責(zé):負責(zé)各項培訓(xùn)工作日勺開展,督促檢查培訓(xùn)籌劃執(zhí)行狀 況;并根據(jù)不同類別進行分類管理。各有關(guān)職能部門負責(zé)擬定有關(guān)培 訓(xùn)日勺具體管理措施、考核措施,以及年度培訓(xùn)籌劃。由考核培訓(xùn)辦公 室負責(zé)平常管理工作,重要負責(zé)全院培訓(xùn)日勺平常管理工作和各職能部 門培訓(xùn)狀況匯總、整頓、分析、運用。重要工作任務(wù):1、統(tǒng)籌安排全院培訓(xùn)籌劃;2、負責(zé)全院培訓(xùn)工作日勺平常管理;3、負責(zé)指引、監(jiān)督各培訓(xùn)工作小組完畢培訓(xùn)籌劃;4、組織對培訓(xùn)日勺評估和持續(xù)改善;5、負責(zé)培訓(xùn)資料歸檔管理和成果運用。(二)工作小組由各職能科室負責(zé)人構(gòu)成,重要負責(zé)擬定有關(guān)培訓(xùn)日勺具體管理措 施、考核措施以及制定年度培訓(xùn)籌劃,并負責(zé)各類培訓(xùn)對象

4、、師資、 項目、內(nèi)容、時間日勺擬定和培訓(xùn)日勺過程組織。工作職責(zé):(1)制定臨床醫(yī)師、醫(yī)技人員、護理人員、職工年度培訓(xùn)籌劃;(2)制定有關(guān)培訓(xùn)管理措施和具體考核措施;(3)負責(zé)指引、監(jiān)督科室培訓(xùn)小組完畢培訓(xùn)籌劃;(4)負責(zé)有關(guān)培訓(xùn)工作日勺具體實行;(5)負責(zé)培訓(xùn)項目、內(nèi)容、時間日勺擬定和培訓(xùn)師資、培訓(xùn)對象 日勺組織;(6)擬定有關(guān)培訓(xùn)費用日勺預(yù)算。(三)培訓(xùn)小組由各科主任、護士長構(gòu)成,重要根據(jù)培訓(xùn)籌劃開展小組工作,并 按規(guī)定負責(zé)本科室職工日勺培訓(xùn)工作,完畢各項培訓(xùn)任務(wù)。四、培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)培訓(xùn)原則,針對不同人員,有籌劃日勺開展以專業(yè)知識培訓(xùn)、 崗位技能培訓(xùn)、人文理念培訓(xùn)為重要內(nèi)容日勺全員培訓(xùn)工作。具

5、體培訓(xùn) 內(nèi)容由各有關(guān)職能科室制定。五、時間安排與措施(一)時間安排按各科室制定日勺周、月、年度培訓(xùn)籌劃實行。(二)具體措施1、科內(nèi)培訓(xùn):(1)各科室根據(jù)上級或醫(yī)院規(guī)定以及本科室業(yè)務(wù)需要,制定本科室月度、季度或年度培訓(xùn)籌劃,報職能科室和考核培訓(xùn)辦公室備案;(2)按籌劃組織培訓(xùn),對培訓(xùn)日勺過程進行規(guī)范記錄(涉及時間、 地點、參與人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)效果與成果等);(3)將培訓(xùn)狀況整頓匯總后,及時上報其所屬職能科室;(4)各職能科室準時對所轄科室的培訓(xùn)狀況進行指引與管 理,并將考核成果納入科室目的考核內(nèi)容;(5)考核培訓(xùn)辦公室定期對全院的科內(nèi)培訓(xùn)工作進行抽查和 評估。2、院內(nèi)培訓(xùn)(1)由各職能科室根據(jù)上級規(guī)定和醫(yī)院實際以及科室業(yè)務(wù)需 求,制定培訓(xùn)籌劃;(2)培訓(xùn)籌劃由各分管領(lǐng)導(dǎo)審核后交考核培訓(xùn)辦公室備案;(3)考核培訓(xùn)辦公室統(tǒng)一安排培訓(xùn)場地和時間,做到統(tǒng)籌安 排,合理實行;(4)各職能科室根據(jù)各自培訓(xùn)籌劃,擬定考核原則和培訓(xùn)內(nèi) 容、人員、時間等,并就培訓(xùn)場地、時間、培訓(xùn)費用等與辦公室、 財務(wù)處、考核培訓(xùn)辦公室溝

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