2022年上期四年級2班班主任工作計劃

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年上期四年級2班班主任工作計劃一、指導思想本學期學校德育工作以_和_為指導，深入貫徹落實_進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見，建立健全科學、長效的德育工作機制；以優(yōu)秀班級體評比和少先隊體驗活動為抓手，為學生的幸福成長和老師的和諧發(fā)展創(chuàng)建一個和諧、文雅的學校德育環(huán)境。二、本期具體工作細節(jié)一.重視安全工作，除隨時隨機的教育督促外，還開展了一些專題的知識講授。例如：課間的安全游戲，上學放學的安全問題，緊急情況的自我保護，等等。二.重視對孩子衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，教育他們講衛(wèi)生、珍惜他人的勞動，鼓勵孩子們參加力所能及的家務勞動及公益勞動。三.開展形式多

2、樣的少先隊活動，培養(yǎng)孩子們的協(xié)作精神，鍛煉他們的組織能力、實踐能力、表達能力和獨立生活能力。例如：詩歌朗誦比賽，才藝展示活動，勤巧比賽，趣味知識競賽，等等，深受孩子們的喜歡。四.強化檢查，以評促建，完善班級管理機制本期對班級的常規(guī)管理，將從文明禮儀、清潔衛(wèi)生等常規(guī)評價著手，強化檢查評比和結(jié)果反饋，優(yōu)化獎勵制度，促使班級常規(guī)管理更為有序和科學，建立和完善各班級的常規(guī)管理機制。五.堅持利用課堂教學，課外活動隨時隨地地對學生進行日常規(guī)范訓練。例如：坐立行的姿勢，寫字的“三個一”，翻書關書的動作，上課時師生的問候語，回答問題的要求，在校時的基本禮節(jié)，排隊和集會時的紀律規(guī)范，等等。六.利用朝會、午會、班

3、隊會等集體活動時間開展對孩子們的愛國、愛家、愛校、愛親人、愛朋友的一系列“愛的教育”和“孝的教育”，讓孩子從小培養(yǎng)起對他人的“親”與“善”的情感。形式有講故事、辦展覽、自由討論與表演等等。三、各學月工作安排九月：1、積極參與學?！皳P民族精神傳奧運火炬”的開學典禮活動2.完善班級評價制度3.配合學校少先隊弘揚和培育民族精神系列活動十月1、少先隊大、中、小隊換屆選舉活動2、參與少先隊A城特色活動十一月1、班級常規(guī)檢查和評比工作2、參與班主任梯級培訓十二月1、班級常規(guī)檢查和評比工作2、班主任梯級培訓3、少先隊A城特色活動4、迎新年主題活動5、少先隊A城特色活動一月1、班級常規(guī)總結(jié)評比2、班主任工作總

4、結(jié)大會2022年上期四年級2班班主任工作計劃（二）一、指導思想_年學校黨總支堅持以_和“_”的重要理論為指導，全面貫徹落實黨的_及_、_精神，以深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為綱領，以建設學習型黨_為載體，以_先進性和建立健全學習實踐_活動長效機制為抓手，緊密結(jié)合學校百年光榮歷史，走文化立校、特色強校之路，進一步加強黨的_建設、思想建設、作風建設、教師隊伍建設和黨風廉政建設，加強對廣大黨員和全體教職工政治思想教育，增強黨的凝聚力，充分發(fā)揮全體黨員在新形勢下的先鋒模范作用。為學校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供有力的思想保證、政治保證和_保證。二、工作目標1、以深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為綱領，以建設學習型黨

5、_為載體，繼續(xù)加強領導班子中心組、黨員及教職工的學習教育活動，開展以理想信念教育為_核心價值體系學習教育活動。立足于領導干部、黨員真受教育，群眾真感滿意，各項工作真有促進的目的。2、以穩(wěn)步推進年級管理改革為目標，認真探索“管理重心下移”機制，充分調(diào)動全體教職員工積極性，同時要正確處理好“傳統(tǒng)與特色”、“改革與穩(wěn)定”的關系。3、以爭創(chuàng)_年_省示范性高中督導評估考核結(jié)果“優(yōu)秀”為目標，嚴格規(guī)范學校辦學行為。通過迎接省督導評估工作，各部門、各處室要不斷總結(jié)、改進和優(yōu)化學校工作各環(huán)節(jié)，推動學校發(fā)展再上新臺階。三、工作內(nèi)容：(一)、創(chuàng)建學習型黨_，加強思想政治建設。1、繼續(xù)抓好領導班子中心組的學習，根據(jù)

6、國內(nèi)當前形勢和本校實際，確定每月一次的學習主題，由專人進行導讀或輔導，每個班子成員都要撰寫學習體會和心得，切實增強領導干部理論學習的自覺性，進一步增強全局意識、服務意識和創(chuàng)新意識，發(fā)揮輻射作用。2、繼續(xù)抓好全體黨員的理論學習，以進一步建立健全學習實踐_的長效機制為目標，通過制定建設學習型黨_實施方案，進一步完善_、黨員學習日制度，以專題輔導、上黨課、自學、小組討論、專題研討、思想交流等多種形式，使黨員在學習中受教育，立足崗位，勤奮工作，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。3、繼續(xù)抓好全體教職工的政治學習，各支部要堅持每周一次的學習制度，通過集中輔導、分組學習、小組討論交流、論壇互動、征文演講等活動，加強思想

7、政治教育和師德師風師能教育，進一步提高全體教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和教學業(yè)務水平，使每一個教師具有敬業(yè)愛崗的品德、新課程標準的理念、教學科研的技能、教書育人的真本領。(二)、加強領導班子作風建設，提_伍整體素質(zhì)。學校黨總支嚴格按照_領導_選拔任用暫用條例，規(guī)范_選拔任用工作程序，堅持質(zhì)量并舉，重在有質(zhì)，把工作能力強，事業(yè)心、責任心強，肯為教職工服務、群眾威信高的同志充實到干_伍中來，針對學校目前領導班子成員中新上任的青年同志偏多，學校黨支部要特別重視完善年輕干部的教育管理機制，以“政治素質(zhì)好，管理業(yè)績好，團結(jié)協(xié)作好，依法行政好，作風形象好”為學校黨政班子的創(chuàng)建目標，在班子建設中倡導“勤學、善思”的思

8、想作風，“開拓、能管”的領導作風，“清廉、公正”的政治作風，“勤儉、慎行”的生活作風。黨總支堅持嚴格要求與關心愛護相結(jié)合，加強對干部的政治理論學習和領導能力培養(yǎng)，完善領導干部談話制度，健全學校中層領導干部績效考核評價機制。實現(xiàn)團隊領導的高素質(zhì)、高水平，實現(xiàn)學校提升、教育發(fā)展的高品質(zhì)、高效能。(三)、堅持以師德建設為抓手，加強教師隊伍建設。1、扎實推進師德師風建設。引導教師認真貫徹落實國家新頒布的教師職業(yè)道德規(guī)范，愛國守法，敬業(yè)奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師表，終身學習；營造在全體教師中爭做先進的良好氛圍，以優(yōu)良的師德、師風、師能，帶動教風，促進學風，優(yōu)化行風。2、以實施學校管理“重心下移”為契機，深入細致地做好教師思想政治工作，進一步提高教職工思想政治工作的針對性與實效性。積極探索學校新管理機制背景下師德建設的新特點、新