2022年中小學班干部培訓工作計劃

1、2022年中小學班干部培訓工作計劃(一)一支精干的班干_伍是班主任的得力助手，他們往往在班務管理中發(fā)揮著重要作用，是優(yōu)秀班_形成的重要條件之一。加強班干部培養(yǎng)，提_部的_、管理能力，既是時代培養(yǎng)復合型人才的需要，又是發(fā)揮班干部作用、強化班級管理、形成良好班風的需要。以下是我班就本班的實際制訂的班干部培養(yǎng)工作計劃：一、明確培養(yǎng)宗旨提高他們的思想覺悟一是對他們進行全心全意為學生服務的思想教育，提高工作的責任感，解決官意識和高人一等的錯誤認識，使他們認識到在許多方面應比一般同學吃苦在先，享受在后。比如干工作就要犧牲一些業(yè)余時間，并可能聽到許多抱怨和意見等等。二是要求班干部以身作則，嚴以律己。也就是說

2、班干部要處處起模范帶頭作用，并要養(yǎng)成良好的民主作風。二、授之以法，提高工作水平在實際工作中，通過以下八個方面對班干部進行了培訓：1、怎樣維持班級紀律。2、怎樣處理偶發(fā)事件。3、怎樣進行表揚和批評。4、怎樣主持主題班會。5、怎樣_活動。6、怎樣管理班級財物。7、怎樣幫助后進同學。8、怎樣協(xié)調學生與老師的關系。(培訓一般結合班級的實際情況開展，著重提高他們實際工作的能力。)三、加強理論學習，明確干部工作職責1、小學生手冊、小學生日常行為規(guī)范以及校規(guī)校紀是學生干部的必修課。班干部首先應該是合格的小學生，力爭是優(yōu)秀的小學生，只有這樣才能服眾。干部無論職務大小，要牢固樹立為群眾服務的思想，要講奉獻，把_

3、的事作為自己的事。2、制定出干部職責、干部工作守則以及班級規(guī)章制度，使干部職責明確做到干部工作有章可循，干部能找準位置，盡快_，獨立開展工作。2022年中小學班干部培訓工作計劃（二）(二)班委是一個班級的骨干，是學生的表率，做好班干部的選拔、培養(yǎng)工作，在班級管理中至關重要。建設一個團結友愛、積極向上、和諧發(fā)展的班_，必須要有一個堅強的班級核心即緊密團結在班主任周圍的強有力的班委隊伍。這樣班主任才不必事必躬親，整日陷于瑣事和煩惱之中，能較全面、準確掌握班級動態(tài)，推進班級工作的順利開展。因此，作為班主任應建立一支得力的班干_伍。一、善于發(fā)現(xiàn)，知人善任選拔班委從學生實際出發(fā)，我主要確定以下標準：(一

4、)重能力包括較強的思維與應變能力、_能力、號召能力、協(xié)調能力和語言表達能力，這是當班干部的必要條件。(二)重品德良好的品德是當班干部所不可缺少的。班干部要要明確德是非觀念，勇挑重擔，為人謙虛誠實，關心_，熱心同學服務。(三)重表率班干部要能自覺遵守紀律，積極參加各項活動，樂于奉獻，時時處處以身作則。班主任平時要認真觀察學生能力的高低、品德的優(yōu)劣、態(tài)度的真?zhèn)?，以慧眼識才。在充分掌握情況的基礎上，反復權衡，通過任命、民主選舉等方式確定班干部。真正把那些德才兼?zhèn)?、在同學中具有一定威信的同學選出來，讓他們擔當起管理班級的重任。二、精心培育，勇挑重擔班委干部各方面都能挑起重擔并成熟起來，真正成為班主任的

5、得力助手，則需激發(fā)工作熱情，引導他們敢管、會管、善管。(一)正確處理與同學的關系，樹立在同學中的威信班干部既要接受班主任的領導，又要為同學服務，接受同學的監(jiān)督，因此常常處于各種矛盾的交叉點上。班干部與同學關系是否正常，將直接影響到班干部職能的正常發(fā)揮。指導他們協(xié)調好各方關系，要求他們做到以身作則，關心同學，愿為大家服務，要時時想到手中的權力是_賦予的，不能有高人一等的優(yōu)越感，不能濫用手中的權力，以此來不斷提高班干部的威信。(二)熱情幫助，授之以法針對經驗相對不足，結合具體工作過程，傳授一些基本的工作方法。(1)分析情況，把握全局，確定工作目標的方法。(2)從班級實際出發(fā)，搞好宣傳工作，形成正確

6、輿論的方法。(3)動員、_學生參加大型活動的方法。(4)與同學交談，耐心做思想工作的方法。(5)如發(fā)生矛盾，可采取當面交談談心等方式，溝通思想，消除誤會，化解矛盾，避免公開沖突的方法。(三)、敢于放手，大膽使用充分信任班干部，敢于放手，大膽使用，把他們推到工作第一線上去，給他們提供施展才華的機會。班干部獨立主持每周一的主題班會課，每周班委工作例會等。但放手不等于不管，若遇到難題，我要當好他們的后盾，替他們排憂解難。三、重視自主管理，促進班級發(fā)展班_的建設和管理關系學生的成長，可見其重要。如若只靠班主任一人，無論你是怎樣辛辛苦苦事必躬親，還是實施專橫高壓，都注定是要失敗的。因此，既要重視班委建設

7、，又要重視和培養(yǎng)學生的自主管理能力，才能促進班級的良好發(fā)展。培養(yǎng)他們的自主管理能力，也是適應未來的需要。為此，我從以下幾個方面入手：(一)幫助學生認識自我，點燃自主管理火花1、讓學生參與自己寫評估。學生自己總結自己，是培養(yǎng)學生客觀認識自己，從而正確地評價自己并進行自我教育、自主管理的重要手段。2、引導學生寫周記或日記。寫周記或日記，很多時候都是在解剖自己、分析自己，從而清楚的認識自己。只有讓學生正確地認識資料幫助他們評價自己，才能有效地更新、改造自我，達到自主管理的目的。3、定期召開_會，讓學生正確認識自己。金無足赤，人無完人，學生身上存在這樣那樣的不足是難免的，關鍵看如何對待，所以，我定期在

8、星期日下午_學生召開_會，由班長主持，小組討論。(二)民主與集中相結合，積極參與班委選舉班干部素質的優(yōu)劣對班_管理的好壞有直接影響。建立一個戰(zhàn)斗力、凝聚力強的班級領導班子是非常重要的。為此，我在組建班委時，首先是發(fā)動學生競選，然后由學生自薦_演講，再次，無記名投票，最后，公開暢票公布結果。通過這種方式產生的班干部，責任心強，能最中限度地保持工作的主動性和積極性。(三)培養(yǎng)學生自主管理的能力建立良好班_是為學生營造良好的學習環(huán)境，所以，在培養(yǎng)學生參與班級管理能力的同時，培養(yǎng)學生自主學習的能力更為重要。我主要從以下兩個方面來培養(yǎng)學生的自主學習能力。1、創(chuàng)造條件，培養(yǎng)自主凡是學生自己能做的事，班主任

9、堅決不插手，凡是學生能通過自己的努力能達到的，我積極鼓勵學生獨立完成。2、展示成功，學會自主幫助學生克服畏難情緒，改變自身被動的學習態(tài)度，讓學生活躍起來，興奮起來，行動起來，需要因勢利導，使學生能體驗到學習成功的喜悅。2022年中小學班干部培訓工作計劃（三）一、指導思想：充分發(fā)揮家長委員會的橋梁、紐帶、參與和監(jiān)督作用，團結和引領全班學生家長、協(xié)調社會公眾力量積極配合學校、班級開展教育教學活動和全面育人的服務工作，組織和吸引家長朋友積極參與學校和班級的教育研究，促進家長與學校加強溝通、密切合作，提高家庭教育和班級管理的水平，為孩子營造一個健康成長的和諧環(huán)境，進而促使六年級三班的發(fā)展，為構建和諧校

10、園做出應有的貢獻。二、工作目標：創(chuàng)建學校主導、家長參與、社會共享“三位一體”的學生整體教育網絡和新型的協(xié)作育人機制，促進孩子整體素質的全面發(fā)展，努力實現(xiàn)實驗小學“給孩子最美好的童年，給人生最堅實的起步”的育人理念。三、服務宗旨：(一)貼近孩子1、蹲下身子，傾聽孩子的心聲，誠懇交流，袒露孩子彼此的心跡，收集和整理孩子的煩惱和期望，為孩子科學地豎起遮風避雨的傘，尋求陽光心理塑造的方法，找準家委會工作的切入點;2、深入孩子中間，仔細觀察研究孩子在校內外的言談舉止，研究孩子的共性和差異性，探究孩子們言行隨年齡和季節(jié)性的變化規(guī)律，為家校工作提供更好的依據，找準家委會深入工作的突破點。(二)走近家長1、在

11、班級博客中開辟“家委會專欄”，讓家委會工作的目的、意義、指導思想、服務宗旨和具體舉措等信息及時地深入家長朋友的心;2、總結、傳遞、學習、鞏固和提升其他家委會工作的寶貴經驗，收集、整理、反映和反饋家長朋友的集中意見和建議，形成“人人參與家委會，個個支持家委會的”良好氛圍和家委會可持續(xù)發(fā)展的動力;3、搭建平臺，開展活動，指導、交流、共享青園小學全體孩子家庭教育的經驗，互幫互助，使家委會成為家長信任和親睞的“研究家庭教育俱樂部“、”教育接力研究加油站”。四、具體安排：1、月考結束后召開家長會2、購買文具作為獎品，獎勵進步較快的學生。3、植樹節(jié)期間，讓家長帶孩子種下一棵樹，并要細心照料，讓樹苗像自己一

12、樣茁壯成長，從中體會父母的艱辛和收獲的快樂。4、帶上父母準備的健康便當，選個周末分小組外出春游，感受大自然的美好。5、組織“感恩父母，共同成長”演講比賽，參賽學生與家長都要評出等級。6、做“個性畢業(yè)紀念冊”，讓小學時光畫上完美的記號。7、搞好畢業(yè)典禮，讓家長與孩子帶著留戀與信心邁向中學的大門。五、需要改進的幾點建議：1、家委會的成員與其他家長、老師之間需要加強聯(lián)系。2、積極主動為班級建設出謀劃策、為教師工作提出可行性的建議。3、多組織有意義的活動。比如：家庭教育交流、戶外活動等4、家委會成員的服務意識和責任意識要加強，不做損壞班級利益的事，不說、不傳破壞班級團結的話。2022年中小學班干部培訓

13、工作計劃（四）一、工作指導思想繼續(xù)發(fā)揮家委會在家長和學校間的橋梁和紐帶作用，以校領導及校家委的工作計劃為指導，積極開展各項家委會工作，組織和吸引家長朋友積極參與學校和班級的教育和活動，促進家長與學校加強溝通、密切合作，提高家庭教育和班級管理的水平，為孩子營造一個健康快樂成長的和諧環(huán)境。二、家委會工作目標在上學期班級家委會工作經驗的基礎上，進一步提升本班家委會的工作創(chuàng)新，攜手老師，更好地管理班級，服務各同學和家長，增強集體凝聚力，引領孩子們積極樂觀向上。1、合理安排家委成員按時到校參加各項家委會工作和會議。2、嚴格按照學校家委會和學校計劃開展工作。三、服務宗旨家?；ヂ?lián)，一切為了孩子。四、重點工作計劃1、聽取校領導及班主任的規(guī)劃安排，提出合理的意見和建議。2、召開_次以上家委座談會(視班主任時間安排，邀請其參與)，部署各階段工作計劃。3、期中、期末動員會，讓有教育經驗的家長和學習比較吃力的學生家長聯(lián)盟結隊互助，共同進步。4、