遼寧科技學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作條例(試行)

1、遼寧科技學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作條例（試行）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)是高等學(xué)校本科教學(xué)過(guò)程中的最終環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合與實(shí)踐能力的重要手段,是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗(yàn)。為了規(guī)范本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理工作，提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的通知（高教廳200414號(hào)）和教育部頒布的高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)手冊(cè)的要求，結(jié)合遼寧省關(guān)于規(guī)范普通高校本、?？飘厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）的暫行規(guī)定和學(xué)院實(shí)際情況，制定本工作條例。第一章畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理層次與職責(zé)第一條院級(jí)管理（一）學(xué)院成立院級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組。（二）院級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（

2、論文）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：1.貫徹落實(shí)教育部和教育廳有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作精神，對(duì)全院的業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作實(shí)行宏觀管理，協(xié)調(diào)解決相關(guān)問(wèn)題。2.協(xié)調(diào)解決場(chǎng)地、設(shè)備、資金等問(wèn)題，為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作提供支持。3.制定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中院級(jí)有關(guān)制度和規(guī)章制度。4.負(fù)責(zé)組織對(duì)各教學(xué)系（部）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的指導(dǎo)、檢查、評(píng)估。5.組織院級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作。6.組織院級(jí)“優(yōu)秀本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）”評(píng)選和匯總。7.抽樣分析畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，負(fù)責(zé)全院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作總結(jié)。第二條系部級(jí)管理（一）教學(xué)系（部）成立以系（部）主任為組長(zhǎng)的系（部）級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組。（二）系（部）級(jí)畢業(yè)

3、設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：1.貫徹執(zhí)行學(xué)院有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作有關(guān)政策和規(guī)章制度，制定本教學(xué)系（部）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作細(xì)則。2.組織制定系（部）級(jí)和專業(yè)級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的教學(xué)文件。3.組織對(duì)初次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的培訓(xùn)工作。4.組織審定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目、指導(dǎo)教師和學(xué)生名單。5.組織研究、檢查、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的進(jìn)度和質(zhì)量，研究解決存在的問(wèn)題。6.組織成立系（部）級(jí)答辯委員會(huì)，并實(shí)施畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的評(píng)閱、答辯及成績(jī)上報(bào)。7.組織聽(tīng)取專業(yè)教研室關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作情況和總結(jié)的匯報(bào)；并向?qū)W院做出書(shū)面總結(jié)匯報(bào)。8.指定專人配合教務(wù)處做好本教學(xué)系（部）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論

4、文）及其相關(guān)資料存檔（包括電子文檔）工作，保證連續(xù)三年畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料齊全。第二章基本要求第三條教學(xué)要求畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，提高分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)從以下幾方面培養(yǎng)學(xué)生的能力：（一）調(diào)查研究、查閱文獻(xiàn)資料等信息獲取的能力。（二）方案論證、分析比較的能力。（三）動(dòng)手實(shí)踐能力。（四）分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。（五）外文閱讀能力與計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。（六）撰寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)或論文的能力。（七）語(yǔ)言表達(dá)、思辨能力，準(zhǔn)確闡述觀點(diǎn)、回答問(wèn)題的能力。（八）在工作中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。第四條教師要求（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)教師

5、，一般應(yīng)由講師及相當(dāng)職稱以上、有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任。助教不能獨(dú)立擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)教師。如因工作特殊需要，經(jīng)教研室考核、系批準(zhǔn)，助教可在教研室指派有經(jīng)驗(yàn)的副教授以上職稱的教師指導(dǎo)下，擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)工作。對(duì)初次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的教師，必須由所在系（部）組織培訓(xùn)后，方能要安排。特別需要時(shí)，可以聘請(qǐng)少數(shù)校外中級(jí)技術(shù)職稱以上人員擔(dān)任指導(dǎo)教師，但應(yīng)由教研室指派本專業(yè)講師或講師以上的教師負(fù)責(zé)掌握進(jìn)度、要求，協(xié)調(diào)有關(guān)問(wèn)題。鼓勵(lì)有條件的專業(yè)與企業(yè)、科研單位聯(lián)合指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），實(shí)行產(chǎn)、學(xué)、研的有機(jī)結(jié)合。（二）指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)不宜過(guò)多。指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生較多時(shí)，應(yīng)有助教協(xié)助指導(dǎo)。理論教

6、學(xué)任務(wù)過(guò)重的教師不宜安排指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。（三）充分發(fā)揮指導(dǎo)教師的作用，堅(jiān)持把培養(yǎng)人放在首位。要避免把學(xué)生當(dāng)勞動(dòng)力使用的傾向。要堅(jiān)持教學(xué)的基本要求，注意貫徹因材施教原則。要堅(jiān)持教書(shū)育人，充分利用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程的有利條件對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。要堅(jiān)持把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新能力上，對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，要貫穿于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的全過(guò)程。（四）指導(dǎo)教師在題目確定后，必須做好充分準(zhǔn)備，周密安排教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真擬定設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)，及時(shí)將設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)下發(fā)學(xué)生，并將設(shè)計(jì)（論文）基本要求、設(shè)計(jì)（論文）注意事項(xiàng)、答辯程序及要求告知學(xué)生。指導(dǎo)學(xué)生查閱文獻(xiàn)及外文文獻(xiàn)翻譯工作，收集、分析與題

7、目相關(guān)資料；指導(dǎo)學(xué)生編制設(shè)計(jì)（論文）計(jì)劃及進(jìn)程，審定設(shè)計(jì)（論文）總體方案；指導(dǎo)設(shè)計(jì)（論文）或?qū)嶒?yàn)（上機(jī)）；指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)范撰寫(xiě)設(shè)計(jì)（論文）；通過(guò)預(yù)答辯等方式，指導(dǎo)學(xué)生答辯準(zhǔn)備。在指導(dǎo)過(guò)程中，要堅(jiān)持啟發(fā)式的指導(dǎo)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，既不包辦代替，也不放任自流。（五）指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)既要管教學(xué)又要管思想、管紀(jì)律，要言傳身教。教師要經(jīng)常到現(xiàn)場(chǎng)或召集學(xué)生，了解學(xué)生的設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)程，解答問(wèn)題（每周不少于二次），及時(shí)檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)完成情況，認(rèn)真填寫(xiě)指導(dǎo)記錄。（六）指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間，指導(dǎo)教師因公、事、病請(qǐng)假，連續(xù)時(shí)間不得超過(guò)一個(gè)月。短期，應(yīng)事先向?qū)W生布置好任務(wù)，委托其他教

8、師代為指導(dǎo)，并按學(xué)院有關(guān)規(guī)定辦理手續(xù)；如有特殊需要一個(gè)月以上，必須提前向系（部）提出申請(qǐng)，經(jīng)系（部）批準(zhǔn)后由系（部）指派新的指導(dǎo)教師并報(bào)送教務(wù)處備案。第五條學(xué)生要求（一）努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新，保質(zhì)保量地獨(dú)立完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的任務(wù)。不弄虛作假，不抄襲別人的工作內(nèi)容，否則，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)做“不及格”處理。（二）嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，在指導(dǎo)教師指定地點(diǎn)、指定時(shí)間進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。學(xué)生因各種原因請(qǐng)假，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院請(qǐng)假制度。凡沒(méi)有按規(guī)定參加設(shè)計(jì)（論文）的時(shí)間累計(jì)達(dá)到或超過(guò)全過(guò)程1/3者，取消答辯資格，成績(jī)按“不及格”處理。（三）尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，節(jié)約材料、愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備，保持良好的學(xué)習(xí)和設(shè)

9、計(jì)（論文）工作環(huán)境。（四）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果、資料應(yīng)及時(shí)交指導(dǎo)教師收存，學(xué)生不得擅自帶離學(xué)院，經(jīng)指導(dǎo)教師推薦可作為論文發(fā)表。第三章教學(xué)管理要求畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）主要工作程序是：題目審查學(xué)生選題開(kāi)題答辯歸檔。第六條題目審查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)始前八周（不包括寒假）：指導(dǎo)教師申報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目并填寫(xiě)“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目審批表”，本教學(xué)系（部）組織專家進(jìn)行論證。（一）審題的基本原則：1.題目要符合人才培養(yǎng)的目標(biāo)，滿足教學(xué)的基本要求，題目應(yīng)當(dāng)力求有利于鞏固、深化和擴(kuò)大學(xué)生所學(xué)知識(shí)；有利于使學(xué)生得到較全面的訓(xùn)練。2.題目要有一定的學(xué)術(shù)性。通過(guò)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），進(jìn)一步深化學(xué)生的理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生正確

10、的研究方法，經(jīng)過(guò)學(xué)生獨(dú)立鉆研，能提出自己的見(jiàn)解。但題目的份量和難度要適當(dāng)，使學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能做出結(jié)果。對(duì)文獻(xiàn)資料和實(shí)驗(yàn)設(shè)備等條件要有充分的估計(jì)和準(zhǔn)備。3.題目應(yīng)結(jié)合生產(chǎn)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，盡可能選擇本學(xué)科具有實(shí)用價(jià)值、先進(jìn)性、新穎性的實(shí)際任務(wù)；也可以自擬工程題目；提倡選擇不同學(xué)科互相滲透與結(jié)合的題目。4.題目都應(yīng)有必要的文獻(xiàn)、資料、數(shù)據(jù)、規(guī)范做依據(jù)。工科類專業(yè)應(yīng)提高有實(shí)際背景的題目，一般不應(yīng)不少于70%；其他類專業(yè)要注意選擇與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合、有實(shí)用價(jià)值的題目，一般不應(yīng)不少于50%。（二）除少數(shù)切合培養(yǎng)目標(biāo)要求并能使學(xué)生得到全面訓(xùn)練的可作保留題目外，一般題目的選用不要超過(guò)兩屆。原則上要做到一

11、人一題。二人或二人以上合作題目，要明確每個(gè)學(xué)生在其中獨(dú)立承擔(dān)的任務(wù)，必須有副標(biāo)題，以體現(xiàn)專題部分，但畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）必須分開(kāi)撰寫(xiě)，并標(biāo)明本人在題目中所負(fù)責(zé)研究的內(nèi)容及在整個(gè)題目中所占的比例。第七條學(xué)生選題畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)始前六周（不包括寒假）：教學(xué)系（部）將經(jīng)過(guò)專家論證、系（部）教學(xué)主任審查合格的（題目數(shù)不小于學(xué)生數(shù)的）題目向?qū)W生公布。按照教學(xué)系（部）分配、指導(dǎo)教師和學(xué)生雙向選擇相結(jié)合的方式，初步形成指導(dǎo)意向。允許優(yōu)秀學(xué)生在教師指導(dǎo)下自己提出題目，經(jīng)系（部）組織專家論證、系（部）教學(xué)主任審查合格后，確定為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)始前二周（不包括寒假）：教學(xué)系（部）確定指導(dǎo)教師

12、、被指導(dǎo)學(xué)生及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)始前一周（不包括寒假）：指導(dǎo)教師下達(dá)“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)”；各系部填寫(xiě)“本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）信息統(tǒng)計(jì)表”并報(bào)送教務(wù)處（包括電子版）。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目報(bào)送教務(wù)處后，不得隨意變更。特殊情況，需學(xué)生和指導(dǎo)教師須同時(shí)提出書(shū)面報(bào)告，說(shuō)明變更原因，經(jīng)系（部）級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究同意、系（部）教學(xué)主任簽字后，報(bào)送教務(wù)處備案。第八條開(kāi)題畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)始第二周周末前：經(jīng)過(guò)文獻(xiàn)查閱和調(diào)研，學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下完成開(kāi)題，并填寫(xiě)“遼寧科技學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告”。第九條答辯工作答辯工作由指導(dǎo)教師評(píng)閱、評(píng)閱教師評(píng)閱、答辯資格審查

13、、答辯等部分組成。（一）指導(dǎo)教師評(píng)閱畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯之前一周：學(xué)生將完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文、報(bào)告、說(shuō)明書(shū)）及附件（包括任務(wù)書(shū)、圖紙等）正本（包括電子版）和誠(chéng)信承諾書(shū)，按時(shí)呈交指導(dǎo)教師審閱。指導(dǎo)教師應(yīng)綜合考慮所指導(dǎo)學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間的工作表現(xiàn)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，按百分制給出評(píng)閱成績(jī)，寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，并在誠(chéng)信承諾書(shū)上簽字。（二）評(píng)閱教師評(píng)閱畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯之前一周：學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（論文、報(bào)告）經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，需要對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行評(píng)閱。評(píng)閱教師（指導(dǎo)教師不擔(dān)任所指導(dǎo)學(xué)生的論文評(píng)閱教師）一般由本院講師以上教師擔(dān)任；結(jié)合生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)際任務(wù)的題目可以聘請(qǐng)有關(guān)單位的中級(jí)職稱以上的科技

14、人員為評(píng)閱教師。評(píng)閱教師應(yīng)對(duì)所評(píng)閱學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量進(jìn)行全面評(píng)閱，按百分制給出評(píng)閱成績(jī)，并寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。（三）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯前：各教學(xué)系（部）教學(xué)主任全權(quán)負(fù)責(zé)學(xué)生答辯資格審查，填寫(xiě)“本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯資格審查通過(guò)名單”和“本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯資格審查沒(méi)有通過(guò)名單”并報(bào)送教務(wù)處備案（包括電子版）（四）各教學(xué)系（部）在系（部）級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組組織下成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)，主持本系（部）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作。答辯委員一般應(yīng)由校內(nèi)講師（中級(jí)職稱）及以上職務(wù)的教師（技術(shù)人員）擔(dān)任，如確實(shí)需要，也可聘請(qǐng)少數(shù)校外人員為答辯委員。答辯委員會(huì)設(shè)主任、副主任、秘書(shū)、委員，

15、人數(shù)為奇數(shù)且不少于5人。在答辯委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)專業(yè)實(shí)際情況，可劃分為若干答辯小組進(jìn)行答辯工作。每個(gè)答辯小組人數(shù)為奇數(shù)且不少于5人，其中專業(yè)教師不應(yīng)少于4人。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯之前兩周：答辯委員會(huì)名單、答辯小組教師名單、學(xué)生答辯的時(shí)間和地點(diǎn)安排，經(jīng)系（部）級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過(guò)后，報(bào)教務(wù)處備案，并向?qū)W生公布。答辯一般安排在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)的最后一周進(jìn)行。答辯委員會(huì)按下列程序進(jìn)行答辯工作：（一）在答辯前舉行預(yù)備會(huì)議：明確工作任務(wù)、程序及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)；聽(tīng)取各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)組組長(zhǎng)關(guān)于學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作情況的簡(jiǎn)單介紹。（二）每個(gè)學(xué)生在答辯前，應(yīng)將設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（論文、報(bào)告）及

16、附件呈送給答辯委員傳閱。（三）答辯應(yīng)公開(kāi)進(jìn)行。學(xué)生答辯時(shí)，采用PPT等形式，簡(jiǎn)單報(bào)告題目任務(wù)、目的和意義；采用的原始資料或指導(dǎo)文獻(xiàn)；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本內(nèi)容和主要方法；對(duì)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)果的評(píng)價(jià)等。自述時(shí)間一般在10分鐘左右。（四）答辯委員可對(duì)題目中的有關(guān)主要問(wèn)題進(jìn)行查詢，檢驗(yàn)學(xué)生掌握與題目密切相關(guān)的理論和實(shí)際知識(shí)的情況，考查學(xué)生獨(dú)立工作能力的情況。提問(wèn)時(shí)間一般在20分鐘左右。（五）每位委員應(yīng)按照成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生答辯情況按百分制給出答辯成績(jī)，答辯小組在綜合各委員給定成績(jī)（平均值）的基礎(chǔ)上，確定學(xué)生的答辯小組的答辯成績(jī)。（六）各小組答辯中,答辯成績(jī)60分并且可以在短時(shí)間內(nèi)改正輕微錯(cuò)誤的學(xué)生，經(jīng)

17、學(xué)生本人申請(qǐng)和答辯委員會(huì)同意后，答辯委員會(huì)在學(xué)院規(guī)定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作結(jié)束前，統(tǒng)一組織一次最后答辯，最后確定該學(xué)生的答辯小組的答辯成績(jī)。第十條成績(jī)?cè)u(píng)定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)的構(gòu)成：指導(dǎo)教師審閱成績(jī)占30%（包括考慮學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)）；評(píng)閱教師評(píng)閱成績(jī)占10%；答辯小組的答辯成績(jī)占60%。（一）成績(jī)?cè)u(píng)定在符合遼寧科技學(xué)院課程考核成績(jī)?cè)u(píng)定與管理規(guī)范學(xué)院考查課成績(jī)要求基礎(chǔ)上，要適當(dāng)考慮題目的難易程度和任務(wù)量的大小，對(duì)于在理論上有創(chuàng)見(jiàn)、技術(shù)上有創(chuàng)新、應(yīng)用上有價(jià)值的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)予以特別鼓勵(lì)。（二）指導(dǎo)教師審閱成績(jī)、評(píng)閱教師評(píng)閱成績(jī)、答辯小組的答辯成績(jī)中有一項(xiàng)60分，總評(píng)成績(jī)?yōu)椤安患?/p>

18、格”。（三）“優(yōu)秀”成績(jī)?cè)u(píng)定程序：小組答辯結(jié)束后，答辯委員會(huì)對(duì)三項(xiàng)綜合總成績(jī)90的學(xué)生進(jìn)行集體研究，按專業(yè)學(xué)生總數(shù)的（不大于）20%比例,評(píng)定出“優(yōu)秀”成績(jī)。（四）學(xué)生答辯全部結(jié)束后，由答辯委員會(huì)秘書(shū)統(tǒng)一匯總?cè)糠殖煽?jī)，按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)的構(gòu)成比例規(guī)定，最后以優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格的五級(jí)分制的形式填報(bào)正式成績(jī)單和“本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）信息統(tǒng)計(jì)（總）表”，經(jīng)答辯委員會(huì)主任確定，系（部）教學(xué)主任簽字后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)送教務(wù)處復(fù)審和備案，然后由系（部）向?qū)W生公布。第十一條院級(jí)“優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）”評(píng)選為激勵(lì)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)生搞好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量。在

19、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定結(jié)束后，進(jìn)行院級(jí)“優(yōu)秀本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）”評(píng)選工作（一）優(yōu)秀本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)選條件：1.必須是應(yīng)屆畢業(yè)生所做，并被評(píng)定“優(yōu)秀”成績(jī)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。2.具備下列情況之一者，可評(píng)為優(yōu)秀本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。有較高的理論水平。有技術(shù)上的改進(jìn)和創(chuàng)新。有較好的工程實(shí)用價(jià)值。3.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的材料齊全，設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（論文）微機(jī)打印，圖紙?jiān)瓌t上要求計(jì)算機(jī)繪制。（二）評(píng)選程序1.系（部）答辯委員會(huì)在全體委員會(huì)議上，集體進(jìn)行認(rèn)真審查，按優(yōu)秀成績(jī)學(xué)生數(shù)的25%比例，推薦優(yōu)秀本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），并填寫(xiě)“優(yōu)秀本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）推薦表”，并按規(guī)定時(shí)間報(bào)送教務(wù)處。2.經(jīng)院級(jí)

20、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行評(píng)選通過(guò)后，主管院長(zhǎng)批準(zhǔn)，確定為院級(jí)“優(yōu)秀本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）”。對(duì)院級(jí)“優(yōu)秀本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）”稱號(hào)獲得者予以獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書(shū)。第十二條畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料管理各教學(xué)系（部）教學(xué)主任指定專人做好本教學(xué)系（部）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）及其相關(guān)資料存檔（包括電子文檔）工作，保證連續(xù)三年畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料齊全。被評(píng)為院級(jí)“優(yōu)秀本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）”，由各系（部）統(tǒng)一另交一份全套材料（包括電子版）給教務(wù)處，由教務(wù)處統(tǒng)一移交圖書(shū)館和檔案室存檔。第四章質(zhì)量控制第十三條質(zhì)量控制分工（一）教務(wù)處組織對(duì)全院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)行檢查和抽查。檢查和抽查內(nèi)容包括：題目審查與學(xué)生選題、畢業(yè)設(shè)

21、計(jì)（論文）工作進(jìn)度和質(zhì)量、教師指導(dǎo)情況、學(xué)生工作態(tài)度情況、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫(xiě)水平和質(zhì)量、答辯成績(jī)與評(píng)定情況、存在的問(wèn)題等，并將檢查和抽查結(jié)果進(jìn)行反饋或通報(bào)。（二）教學(xué)系（部）負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作全過(guò)程管理，對(duì)所屬專業(yè)按著本條例第十四條內(nèi)容，進(jìn)行定期和不定期檢查并做好記錄，將檢查結(jié)果與存在問(wèn)題寫(xiě)出書(shū)面材料，寫(xiě)出教學(xué)系（部）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)。按教務(wù)處要求及時(shí)報(bào)送相關(guān)材料。（三）專業(yè)教研室負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的具體管理，對(duì)所屬專業(yè)按著本條例第十四條內(nèi)容，進(jìn)行定期檢查并做好記錄，將檢查結(jié)果與存在問(wèn)題寫(xiě)出書(shū)面材料，寫(xiě)出專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)。按所屬教學(xué)系（部）要求及時(shí)報(bào)送相關(guān)材料

22、。（四）指導(dǎo)教師對(duì)所指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量全程負(fù)責(zé)。認(rèn)真做好工作記錄，并在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作答辯結(jié)束后，寫(xiě)出畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)。按所屬專業(yè)教研室要求及時(shí)送交相關(guān)材料。第十四條質(zhì)量控制內(nèi)容（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)始前，主要檢查及了解以下幾方面：1.申報(bào)設(shè)計(jì)（論文）題目及審題的情況。2.學(xué)生選題情況。3.任務(wù)書(shū)的內(nèi)容、規(guī)范化情況。（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初期，主要檢查及了解以下幾方面：1.查閱文獻(xiàn)和調(diào)研情況。2.開(kāi)題報(bào)告情況。3.預(yù)期困難及解決途徑。（三）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期，主要檢查及了解以下幾方面：1.學(xué)生題目進(jìn)展程度。2.有無(wú)題目工作量太大或不足的情況。3.指導(dǎo)教師的輔導(dǎo)、答疑情

23、況及學(xué)生工作態(tài)度。4.對(duì)后續(xù)工作的意見(jiàn)和建議。（四）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）末期，主要檢查及了解以下幾方面：1.答辯資格審查情況。2.指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生答辯準(zhǔn)備情況。3.指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師評(píng)閱情況。4.答辯組織、落實(shí)情況。5.答辯記錄情況。6.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定情況。7.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料歸檔工作情況。8.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量分析與總結(jié)情況。第五章附則第十五條本條例中沒(méi)有詳盡規(guī)定的內(nèi)容，可由各系（部）根據(jù)自己系（部）的實(shí)際情況，制定出相應(yīng)細(xì)則。第十六條本條例自公布之日起執(zhí)行，學(xué)院以前公布的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）有關(guān)條例與本條例不符的，一律以本條例為準(zhǔn)。第十七條教務(wù)處對(duì)本條例具有最終解釋權(quán)。附件：1.遼

24、寧科技學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫(xiě)規(guī)范2.附表（略）2009年3月附件1:本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫(xiě)規(guī)范（試行）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用本學(xué)科的基本理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，完成初步培養(yǎng)從事科學(xué)研究工作和專業(yè)工程技術(shù)工作基本訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)。為了統(tǒng)一和規(guī)范我院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的寫(xiě)作，保證我院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，根據(jù)中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫(xiě)格式（國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB7713-87）的規(guī)定，特制定遼寧科技學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫(xiě)規(guī)范。各系部可以根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際需要對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)構(gòu)和書(shū)寫(xiě)規(guī)范做適當(dāng)調(diào)整。規(guī)范中對(duì)畢

25、業(yè)設(shè)計(jì)和研究論文分別提出了相應(yīng)要求，學(xué)生可參照規(guī)范中對(duì)應(yīng)條目要求進(jìn)行撰寫(xiě)。1內(nèi)容要求11論文題目論文題目應(yīng)該簡(jiǎn)短、明確、有概括性。讀者通過(guò)題目，能大致了解論文內(nèi)容、專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)科范疇。但字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不超過(guò)24字。必要時(shí)可加副標(biāo)題。12摘要與關(guān)鍵詞121論文摘要論文摘要應(yīng)概括地反映出畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的目的、內(nèi)容、方法、成果和結(jié)論。摘要中不宜使用公式、圖表，不標(biāo)注引用文獻(xiàn)編號(hào)。中文摘要一般為300500字，并翻譯成英文（12001500字符）。122關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是供檢索使用的主題詞條，應(yīng)采用能覆蓋論文主要內(nèi)容的通用技術(shù)詞條（參照相應(yīng)的技術(shù)術(shù)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)）。關(guān)鍵詞一般為35個(gè)，按詞條的外延層次排列（外

26、延大的排在前面）。13目錄目錄按章、節(jié)、條三級(jí)標(biāo)題編寫(xiě)，要求標(biāo)題層次清晰。目錄中的標(biāo)題要與正文中標(biāo)題一致。目錄中應(yīng)包括緒論、論文主體、結(jié)論、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等。14論文正文論文正文是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的主體和核心部分，一般應(yīng)包括緒論、論文主體及結(jié)論等部分。141緒論緒論一般作為第一章，是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）主體的開(kāi)端。緒論應(yīng)包括：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題背景及目的；國(guó)內(nèi)外研究狀況和相關(guān)領(lǐng)域中已有的研究成果；課題的研究方法、研究?jī)?nèi)容等。緒論一般不少于0.2萬(wàn)字。142論文主體論文主體是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的主要部分，應(yīng)該結(jié)構(gòu)合理，層次清楚，重點(diǎn)突出，文字簡(jiǎn)練、通順。論文主體的內(nèi)容應(yīng)包括以下各方面：畢業(yè)設(shè)

27、計(jì)（論文）總體方案設(shè)計(jì)與選擇的論證。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各部分（包括硬件與軟件）的設(shè)計(jì)計(jì)算。試驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與選擇的論證、實(shí)驗(yàn)過(guò)程、試驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理及分析。對(duì)本研究?jī)?nèi)容及成果應(yīng)進(jìn)行較全面、客觀的理論闡述，應(yīng)著重指出本研究?jī)?nèi)容中的創(chuàng)新、改進(jìn)與實(shí)際應(yīng)用之處。理論分析中，應(yīng)將他人研究成果單獨(dú)書(shū)寫(xiě)，并注明出處，不得將其與本人提出的理論分析混淆在一起。對(duì)于將其他領(lǐng)域的理論、結(jié)果引用到本研究領(lǐng)域者，應(yīng)說(shuō)明該理論的出處，并論述引用的可行性與有效性。自然科學(xué)的論文應(yīng)推理正確，結(jié)論清晰，無(wú)科學(xué)性錯(cuò)誤。管理和人文學(xué)科的論文應(yīng)包括對(duì)研究問(wèn)題的論述及系統(tǒng)分析，比較研究，模型或方案設(shè)計(jì)，案例論證或?qū)嵶C分析，模型運(yùn)行的結(jié)果分析或建

28、議、改進(jìn)措施等。143結(jié)論論文的結(jié)論單獨(dú)作為一章排寫(xiě)，但不加章號(hào)。結(jié)論是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的總結(jié)，是整篇論文的歸宿。要求精煉、準(zhǔn)確地闡述自己的創(chuàng)造性工作或新的見(jiàn)解及其意義和作用，還可進(jìn)一步提出需要討論的問(wèn)題和建議。15致謝致謝中主要感謝導(dǎo)師和對(duì)論文工作有直接貢獻(xiàn)及幫助的人士和單位。16參考文獻(xiàn)按論文正文中出現(xiàn)的順序列出直接引用的主要參考文獻(xiàn)。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的撰寫(xiě)應(yīng)本著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，凡有引用他人成果之處，均應(yīng)按論文中所出現(xiàn)的先后次序列于參考文獻(xiàn)中。并且只應(yīng)列出正文中以標(biāo)注形式引用或參考的有關(guān)著作和論文。一篇論著在論文中多處引用時(shí)，在參考文獻(xiàn)中只應(yīng)出現(xiàn)一次，序號(hào)以第一次出現(xiàn)的位置為準(zhǔn)。原則上

29、，設(shè)計(jì)類題目查閱參考文獻(xiàn)一般不少于10篇，論文類查閱參考文獻(xiàn)一般不少于12篇,其中至少1篇為外文文獻(xiàn)并譯成中文，累計(jì)03萬(wàn)漢字左右。各系部可以根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)調(diào)整數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。17附錄對(duì)于一些不宜放入正文中、但作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）又是不可缺少的部分，或有重要參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的附錄中。例如，過(guò)長(zhǎng)的公式推導(dǎo)、重復(fù)性的數(shù)據(jù)、圖表、程序全文及其說(shuō)明、外文原文及譯文等。按照專業(yè)性質(zhì)不同規(guī)定一定圖幅的設(shè)計(jì)圖紙。2書(shū)寫(xiě)規(guī)范與打印要求21論文文字和字?jǐn)?shù)除外語(yǔ)專業(yè)外，一般用漢語(yǔ)簡(jiǎn)化文字書(shū)寫(xiě)，論文字?jǐn)?shù)在152萬(wàn)字左右，說(shuō)明書(shū)應(yīng)為08萬(wàn)字以上。根據(jù)高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)大綱，英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文的字?jǐn)?shù)要求應(yīng)

30、為4000-5000單詞。22論文書(shū)寫(xiě)論文一律由本人在計(jì)算機(jī)上輸入、編排并打印在A4幅面復(fù)印紙上，單面印刷。23字體和字號(hào)論文題目：一號(hào)黑體章標(biāo)題：三號(hào)黑體節(jié)標(biāo)題：小四號(hào)黑體條標(biāo)題：小四號(hào)黑體正文：小四號(hào)宋體頁(yè)碼：五號(hào)宋體數(shù)字字母：TimesNewRoman體24封面由學(xué)校統(tǒng)一制定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生可自行下載打印，并按照要求填寫(xiě)。25論文頁(yè)面設(shè)置251頁(yè)眉頁(yè)眉為遼寧科技學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）第X頁(yè)5號(hào)宋體，右對(duì)齊，距邊界17mm。252頁(yè)邊距與行間距論文的上邊距：254mm；下邊距：254mm；左邊距：317mm；右邊距：317mm。論文的行間距為15倍行距。253頁(yè)碼的書(shū)寫(xiě)要求論文頁(yè)碼從緒論部分

31、開(kāi)始，至附錄，用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編排，頁(yè)碼位于頁(yè)眉右側(cè)。封面、摘要和目錄不編入論文頁(yè)碼；摘要和目錄用大寫(xiě)羅馬數(shù)字單獨(dú)編頁(yè)碼。26摘要261中文摘要中文摘要包括：論文題目（小三號(hào)黑體）、“摘要”字樣（三號(hào)黑體）、摘要正文和關(guān)鍵詞（小四號(hào)宋體）摘要正文后下空一行打印“關(guān)鍵詞”三字（四號(hào)黑體），關(guān)鍵詞一般為35個(gè)，每一關(guān)鍵詞之間用逗號(hào)分開(kāi)，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。摘要正文的行間距為15倍行距。段前、段后各設(shè)為05行262英文摘要英文摘要另起一頁(yè)，其內(nèi)容及關(guān)鍵詞應(yīng)與中文摘要一致，并要符合英語(yǔ)語(yǔ)法，語(yǔ)句通順，文字流暢。英文為T(mén)imesNewRoman體，字號(hào)和間距與中文摘要相同。27目錄理工類專業(yè)目

32、錄的三級(jí)標(biāo)題，建議按（1、11、111）的格式編寫(xiě)，社科類專業(yè)目錄的三級(jí)標(biāo)題，建議按（一、（一）1、）的格式編寫(xiě)，目錄中各章題序的阿拉伯?dāng)?shù)字用TimesNewRoman體，第一級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)黑體，其余用小四號(hào)宋體。28論文正文281章節(jié)及各章標(biāo)題論文正文分章節(jié)撰寫(xiě),每章應(yīng)另起一頁(yè)。各章標(biāo)題要突出重點(diǎn)、簡(jiǎn)明扼要。字?jǐn)?shù)一般在15字以內(nèi),不得使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。標(biāo)題中盡量不采用英文縮寫(xiě)詞，對(duì)必須采用者，應(yīng)使用本行業(yè)的通用縮寫(xiě)詞。282層次層次以少為宜，根據(jù)實(shí)際需要選擇。正文層次的編排和代號(hào)要求統(tǒng)一，層次為章（如“1”）、節(jié)（如“11”）、條（如“111”）、款（如“1、”）、項(xiàng)（如“（1）”）。層次用到哪

33、一層次視需要而定，若節(jié)后無(wú)需“條”時(shí)可直接列“款”、“項(xiàng)”?！肮?jié)”、“條”的段前、段后各設(shè)為05行。29引用文獻(xiàn)引用文獻(xiàn)標(biāo)示方式應(yīng)全文統(tǒng)一，并采用所在學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)通用的方式，用上標(biāo)的形式置于所引內(nèi)容最末句的右上角，用小四號(hào)字體。所引文獻(xiàn)編號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字置于方括號(hào)中，如：“成果1”。當(dāng)提及的參考文獻(xiàn)為文中直接說(shuō)明時(shí)，其序號(hào)應(yīng)該用小四號(hào)字與正文排齊，如“由文獻(xiàn)8,10-14可知”。不得將引用文獻(xiàn)標(biāo)示置于各級(jí)標(biāo)題處。210名詞術(shù)語(yǔ)科技名詞術(shù)語(yǔ)及設(shè)備、元件的名稱，應(yīng)采用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或部頒標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的術(shù)語(yǔ)或名稱。標(biāo)準(zhǔn)中未規(guī)定的術(shù)語(yǔ)要采用行業(yè)通用術(shù)語(yǔ)或名稱。全文名詞術(shù)語(yǔ)必須統(tǒng)一。一些特殊名詞或新名詞應(yīng)在適當(dāng)位置

34、加以說(shuō)明或注解。采用英語(yǔ)縮寫(xiě)詞時(shí),除本行業(yè)廣泛應(yīng)用的通用縮寫(xiě)詞外,文中第一次出現(xiàn)的縮寫(xiě)詞應(yīng)該用括號(hào)注明英文全文。211物理量名稱、符號(hào)與計(jì)量單位2111物理量的名稱和符號(hào)物理量的名稱和符號(hào)應(yīng)符合GB31003102-86的規(guī)定。論文中某一量的名稱和符號(hào)應(yīng)統(tǒng)一。2112物理量計(jì)量單位物理量計(jì)量單位及符號(hào)應(yīng)按國(guó)務(wù)院1984年發(fā)布的中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位及GB31003102執(zhí)行,不得使用非法定計(jì)量單位及符號(hào)。計(jì)量單位符號(hào)，除用人名命名的單位第一個(gè)字母用大寫(xiě)之外，一律用小寫(xiě)字母。非物理量單位（如件、臺(tái)、人、元、次等）可以采用漢字與單位符號(hào)混寫(xiě)的方式，如“萬(wàn)tkm”。文稿敘述中不定數(shù)字之后允許用中

35、文計(jì)量單位符號(hào),如“幾千克至1000kg”。表達(dá)時(shí)刻時(shí)應(yīng)采用中文計(jì)量單位，如“上午8點(diǎn)3刻”，不能寫(xiě)成“8h45min”。計(jì)量單位符號(hào)一律用正體。212外文字母的正、斜體用法物理量符號(hào)、物理常量、變量符號(hào)用斜體，計(jì)量單位等符號(hào)均用正體。213數(shù)字按國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)等七單位1987年發(fā)布的關(guān)于出版物上數(shù)字用法的試行規(guī)定,除習(xí)慣用中文數(shù)字表示的以外,一般均采用阿拉伯?dāng)?shù)字。年份一概寫(xiě)全數(shù)，如2003年不能寫(xiě)成03年。214公式公式應(yīng)另起一行寫(xiě)在稿紙中央，公式和編號(hào)之間不加虛線。公式較長(zhǎng)時(shí)最好在等號(hào)“”處轉(zhuǎn)行，如難實(shí)現(xiàn)，則可在、運(yùn)算符號(hào)處轉(zhuǎn)行，運(yùn)算符號(hào)應(yīng)寫(xiě)在轉(zhuǎn)行后的行首，公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起來(lái)

36、放在公式右邊行末。公式序號(hào)按章編排，如第一章第一個(gè)公式序號(hào)為“（11）”,附錄A中的第一個(gè)公式為“（A1）”等。文中引用公式時(shí)，一般用“見(jiàn)式（11）”或“由公式（11）”。公式中用斜線表示“除”的關(guān)系時(shí)應(yīng)采用括號(hào),以免含糊不清,如a/（bcosx）。通?！俺恕钡年P(guān)系在前，如acosx/b而不寫(xiě)成（a/b）cosx。215表格每個(gè)表格應(yīng)有自己的表序和表題（五號(hào)宋體，15倍行間距）。并應(yīng)在文中進(jìn)行說(shuō)明，例如：“如表11”。表格一般采用三線表，表序一般按章編排，如第一章第一個(gè)插表的序號(hào)為“表11”等。表序與表名之間空一格，表名中不允許使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，表名后不加標(biāo)點(diǎn)。表序與表名置于表上居中（五號(hào)黑體加粗

37、，數(shù)字和字母為五號(hào)TimesNewRoman體加粗）。表頭設(shè)計(jì)應(yīng)簡(jiǎn)單明了，盡量不用斜線。表頭與表格為一整體，不得拆開(kāi)排寫(xiě)于兩頁(yè)。全表如用同一單位，將單位符號(hào)移至表頭右上角。表中數(shù)據(jù)應(yīng)正確無(wú)誤，書(shū)寫(xiě)清楚。數(shù)字空缺的格內(nèi)加“”字線（占2個(gè)數(shù)字），不允許用“”、“同上”之類的寫(xiě)法。表內(nèi)文字說(shuō)明（五號(hào)宋體），起行空一格、轉(zhuǎn)行頂格、句末不加標(biāo)點(diǎn)。表中若有附注時(shí)，用小五號(hào)宋體，寫(xiě)在表的下方，句末加標(biāo)點(diǎn)。僅有一條附注時(shí)寫(xiě)成：注：；有多條附注時(shí)，附注各項(xiàng)的序號(hào)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字，例如：注1：。216圖畢業(yè)設(shè)計(jì)的插圖應(yīng)與文字緊密配合，文圖相符，技術(shù)內(nèi)容正確。選圖要力求精練。2161制圖標(biāo)準(zhǔn)插圖應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及專業(yè)

38、標(biāo)準(zhǔn)。機(jī)械工程圖：采用第一角投影法，嚴(yán)格按照GB44574460-84,GB131-83機(jī)械制圖標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。電氣圖：圖形符號(hào)、文字符號(hào)等應(yīng)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。流程圖：原則上應(yīng)采用結(jié)構(gòu)化程序并正確運(yùn)用流程框圖。對(duì)無(wú)規(guī)定符號(hào)的圖形應(yīng)采用該行業(yè)的常用畫(huà)法。2162圖題及圖中說(shuō)明每幅插圖均應(yīng)有圖題（由圖號(hào)和圖名組成）。圖號(hào)按章編排，如第一章第一圖的圖號(hào)為“圖11”等。圖題置于圖下，用五號(hào)宋體，15倍行間距。有圖注或其他說(shuō)明時(shí)應(yīng)置于圖題之上，用小五號(hào)宋體，15倍行間距。圖名在圖號(hào)之后空一格排寫(xiě)。引用圖應(yīng)說(shuō)明出處，在圖題右上角加引用文獻(xiàn)號(hào)。圖中若有分圖時(shí)，分圖號(hào)用（a）、（b）等置于分圖之下。圖中各部分說(shuō)明

39、應(yīng)采用中文（引用的外文圖除外）或數(shù)字項(xiàng)號(hào)，各項(xiàng)文字說(shuō)明置于圖題之上（有分圖題者，置于分圖題之上）。2163插圖編排插圖與其圖題為一個(gè)整體，不得拆開(kāi)排寫(xiě)于兩頁(yè)。插圖處的該頁(yè)空白不夠排寫(xiě)該圖整體時(shí)，可將其后文字部分提前排寫(xiě)，將圖移至次頁(yè)最前面。2164坐標(biāo)與坐標(biāo)單位對(duì)坐標(biāo)軸必須進(jìn)行說(shuō)明，有數(shù)字標(biāo)注的坐標(biāo)圖，必須注明坐標(biāo)單位。2165論文原件中照片圖及插圖畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原件中的照片圖應(yīng)是直接用數(shù)碼相機(jī)拍照的照片，或是原版照片經(jīng)過(guò)掃描后粘貼的圖片，不得采用復(fù)印方式。照片可為黑白或彩色，應(yīng)主題突出、層次分明、清晰整潔、反差適中。照片采用光面相紙，不宜用布紋相紙。對(duì)金相顯微組織照片必須注明放大倍數(shù)。21

40、7注釋畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)，可加注說(shuō)明，注釋可用頁(yè)末注（將注文放在加注頁(yè)稿紙的下端）或篇末注（將全部注文集中在文章末尾），而不用行中注（夾在正文中的注）。若在同一頁(yè)中有兩個(gè)以上的注時(shí)，按各注出現(xiàn)的先后，須序編列注號(hào)，注釋只限于寫(xiě)在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁(yè)，不得隔頁(yè)。218參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)的著錄均應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)（按GB771487文后參考文獻(xiàn)著錄格式執(zhí)行）。以“參考文獻(xiàn)”居中排作為標(biāo)識(shí)；參考文獻(xiàn)的序號(hào)左頂格，并用數(shù)字加方括號(hào)表示，如1，2，以與正文中的指示序號(hào)格式一致。每一參考文獻(xiàn)條目的最后均以“”結(jié)束。各類參考文獻(xiàn)條目的編排格式及示例如下。1連續(xù)出版物序號(hào)主要責(zé)任者文獻(xiàn)題

41、名J刊名，出版年份，卷號(hào)（期號(hào)）：起止頁(yè)碼例如:1毛峽，丁玉寬圖像的情感特征分析及其和諧感評(píng)價(jià)J電子學(xué)報(bào),2001，29（12A）：1923-19272MaoXia,etalAffectivePropertyofImageandFractalDimensionJChaos,Solitons&FractalsUK，2003，V15：905-9102專著序號(hào)主要責(zé)任者文獻(xiàn)題名M出版地：出版者，出版年：起止頁(yè)碼例如：3劉國(guó)鈞，王連成圖書(shū)館史研究M北京：高等教育出版社，1979，15-183會(huì)議論文集序號(hào)主要責(zé)任者文獻(xiàn)題名A論文集名C出版地：出版者，出版年：起止頁(yè)碼例如：4毛峽繪畫(huà)的音樂(lè)表現(xiàn)A中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)2001年全國(guó)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集C北京：北京郵