對初三生活的想象作文600字5篇

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁對初三生活的想象作文600字5篇對初三生活的想象作文600字1開學兩周過去了，一天天的邁著緊張而又快樂的旋律。這就是學習的旋律。每天喝著夾雜著咖啡的苦，糖果的甜。我喜歡學習的旋律，雖然上課還是偶然的小走神，但是我汲取的的不僅僅是書本上的墨香，也有同學間的友情，還有學會觀察到生活中的微小細節(jié)。來讓生活更充實，給美麗做到加法。一天天的都要跨步學校的門欄，走著再也熟悉不過的道路，注視著周圍再也熟悉不過的街途，看似都要被我們走爛的路，被我們看爛的街道周圍的商街?？墒羌偃缱屇汩]上眼，一一的說出我們學校路途周圍的街道標志，并要說出它的詳細位置，你能說出嗎?也許

2、過于繁華，過于奢侈的標志你會記得，但是那些不知名，時常隱蔽在小角落里的小商店你會注意到嗎?每天它就在那個地方，它就在那兒，日復一天，年復一年的原地不動，你會注意到嗎?這就是生活的小細節(jié)，你會好心發(fā)現(xiàn)嗎?爸爸媽媽的臉龐我們再也熟悉不過了，每天面對著這兩張面龐，你有仔細的去“探究”嗎?每天他們就在那兒，為我們做飯，洗衣，幫我們糾正學習上的錯誤，給我們最大的精神支持，可是銀絲在他們發(fā)梢上安了家，你有注意嗎?細膩的手被粗燥取代了，你有覺察嗎，你有在牽起他們手的同時細細的感覺過嗎?沒有，真正發(fā)現(xiàn)生活小細節(jié)的人微乎其微，也許，人只有在失去了才知道了自己過去的愚蠢，才知道要不斷地發(fā)現(xiàn)，珍惜?？墒侨松皇邸靶?/p>

3、正液”。我們每天做著一樣的事，會乏味，但是，只有在做的過程中不斷發(fā)現(xiàn)，時常的注意，給美麗做道加法，你會感覺到生活如此的美妙。讓生活的旋律更精彩些吧。對初三生活的想象作文600字2初三是一粒藥丸，它的外面，包著一層誘人的糖衣。盼望已久的初三總算到來，晚自習更是令人“神往”。對那些“過來人”的話，總是不以為然。炎熱的夏夜，坐在教室里。帶著些許興奮，還有一丁點兒自豪。偶然，從門縫里吹進來幾陣涼風下課后，大家都走出教室。欣賞著迷人的月色，皎潔的月光，晃動的樹影，還有遠處朦朧的燈光上了第一節(jié)晚自習，大家都依依不舍“假設再上一節(jié)，說不定我會很樂意?！薄凹僭O這樣下去，初三的日子可就好過了?！贝蠹覍ν碜粤暢錆M

4、好感?？梢粋€月不到，大家就開場叫苦了，差點就“造反”了?！巴ｋ妵D!不上晚自習嘍!”拉一拉燈，“真的停電了!”此時，三年級的樓道內早已炸開了鍋，喧嘩聲，歡呼聲，亂作一團?！笆展せ丶覈D!”，“起義”領袖帶上一些“起義兵”正要沖出教室連班長都攔不住。教師的突然出現(xiàn)，使得“起義兵”不知所措，趕忙一窩蜂逃回教室。教師走后，“別點蠟燭”“領袖”又發(fā)話了?！霸俚仁畮追昼姟苯處熡只貋砹?。大家立即安靜下來。教室里仍然有人點著蠟燭，映著微弱的燭光，隱約能看見有人在悄悄說話，有人在沉默，還有人在祈禱這“十幾分鐘”馬上就要過去了，教室里又沸騰了“電不會來了“再等下去還是一樣!”大家似乎勝券在握又開場拾掇書包了。突然，

5、燈亮了，燈光特別刺眼。大家的心涼了半截?！凹僭O電還來晚一點，就可以提早回家”“假設能早點回家，就可以多睡3小時?”我們品味著甜與苦交融的初三，憧憬著心目中永久的初三。對初三生活的想象作文600字3我和初三已有了幾面之緣，在初中的最后一個暑假回想起初三的幾天生活，不禁感慨萬千。站在初三的站臺上，聽著滿載汗水和奮斗的火車發(fā)出轟隆隆的響聲。也許窗外美麗的鮮花競相開放，也許小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌，也許小河淅淅瀝瀝的流淌。但對于初三的學生來說，這卻已經(jīng)無法顧及，無法靜下心來欣賞。因為初三的列車開得飛快，初三生活的節(jié)拍也打得飛快。初三的第一天，班主任就已經(jīng)給我們吹起了戰(zhàn)爭的沖鋒號“前進，沖啊?！彪m簡短但

6、非常有力，讓我們只能義無反顧地向前飛奔?；叵肫鸪醵娜兆樱切g快的笑聲還在耳邊回響。初二的日子里滿是金燦燦的陽光，滿是婉轉動聽的歌聲，滿是幼稚的玩笑。初二，經(jīng)常因教師的一個錯別字或一個錯的手勢而笑得前仰后合;經(jīng)常因同學滑稽的答復而和教師一起大笑;經(jīng)常因教室后傳來的鼾聲一起探尋它的來。多么愜意的初二生活啊!但如今，初二已載著我們的幼稚和嬉戲遠離，留給我們的只是美妙的回憶和憧憬。每天都在重復的坐在一個地方寫作業(yè)，有時猛地抬頭，望見已落上一層塵土的琴鍵，想起指尖飛淌出歡快的音符市的歡樂，憂傷就會迅速流遍我的全身。有時我會想，為了一張薄如蟬翼的通知單而放棄怎么多值嗎?但每次心里總有一個聲音說：“值”

7、因為，我有理想，為了理想，我可以付出一切時間和汗水;為了理想，我可以踏著荊棘前進;為了理想，我可以不怕風雨兼程。為了理想，讓我們像搏擊風浪的海燕一樣，大聲的呼喊“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”對初三生活的想象作文600字4有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個字：磨練考驗挑戰(zhàn)。磨練，總伴隨著機遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費。直到去年9月份，我終于邁進了求真中學的大門，跨上了人生的第二個臺階。求真是培養(yǎng)人才的基地，他們賞識人才。在這里，求真了我許多做人道理，豐富了我的人生經(jīng)歷?？简?，比磨練更累人，但往往收獲更多。

8、我是班上的班長，主管班級的大小事務。在管理別人的同時，自己一定要比別人的做得更好，才能讓別人對我這個班長心服口服。平時，我為班級工作盡心盡力，態(tài)度認真負責，所以經(jīng)常為了學校布置的任務忙到很晚，但這是對我自己的考驗。我相信，長久的考驗會讓我立于不敗之地，讓我永遠在群星中發(fā)出燦爛的光輝。有磨練，有考驗，當然也少不了挑戰(zhàn)，尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因為挑戰(zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗后的一種檢驗。( 吳江市震澤億龍紅木 - 億龍文學 求真是四方區(qū)比擬好的一所學校，當然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性，才會更刺激。在壓力的驅使下，同學們都投入了緊張的復習，比賽也會更撲朔迷離，鹿死誰手還是個未知數(shù)。我

9、也會以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。在初中生活的舞臺上，我們都盡情地展示自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會發(fā)出自身獨特的光輝。我的初中生活啊，將會充滿風雨和陽光!對初三生活的想象作文600字5我已經(jīng)步入了初三。初三的生活并不是像想象中那樣苦?？嘀杏袠?，回味無窮。就像一杯醇美的咖啡，細細品味后，苦盡甘來。進入初三，學習固然緊張。課程的進度要比以前快了很多。每天的作業(yè)也會經(jīng)常使我手忙腳亂，課堂沒有時間完成作業(yè)。課程的難度加大，理解起來也沒有從前那么快?？梢哉f幾乎沒有時間考慮別的事情。只是覺得時間過得飛快，但這不是沒有好處。光陰飛逝鼓勵我們努力學

10、習，不要浪費時間，使我們的生活變得充實。假如把人看做機械，把正經(jīng)學習看做有用功，把不必要的娛樂，胡思亂想看做無用功，那么在總功一定時，額外功越小，機械效率越高。所以最好不要以作業(yè)太多，時間太緊作為懶惰的借口。作業(yè)難度大又是初三學習中的一大特點。有時由于思維的阻塞將一些簡單的題也當做難題，這樣以來極度地挫傷理解決問題的信心和積極性。但我從不言放棄。雖然輸多贏少，但是每當我自己解決出來，就感到有很大的成就感。我總聽到有人抱怨作業(yè)越寫越多，越寫越難。仔細想想，當真如此。這更加挫傷我的積極性和自信心。但是難題當真就很難嗎?我認為只要學會變通，大多數(shù)所謂的難題便不再困難。它們只不過是訓練了自己對知識的掌握和變通才能。在學習生活中，每當解決了一個難題，就是掌握了知識，就是收獲了經(jīng)歷，就是獲得了莫大的成就感。歡樂在初三生活中是必不可少的。每天在身邊每時每刻都在發(fā)生一些趣事，當時一笑而過，可以放松緊張的心情。事情過后再回想一下，也是一種享受，或答應以得到一些經(jīng)歷和教訓，使心中不再空虛，同時進步了生活的質量。這不是在苦中求樂嗎?考試更是初三生活中重要環(huán)節(jié)。每一次考試都要認真