年幼兒園元旦親子活動(dòng)方案五篇

1、2021年幼兒園元旦親子活動(dòng)方案五篇元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓幼兒更 好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的熟悉，幼兒園會(huì)進(jìn)行形式 多樣的活動(dòng)，舉辦活動(dòng)需要制定活動(dòng)方案。這里給大家?guī)硪恍?021 年幼兒園元旦親子活動(dòng)方案，盼望能幫到大家！2021年幼兒園元旦親子活動(dòng)方案1一、活動(dòng)意圖：通過活動(dòng)，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同共享節(jié)日的歡 快。以親子活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級的溝通，讓幼兒有展 現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，加深家園情、師幼情、親子情。二、參與人員：小班老師、全體幼兒及家長伴侶。三、活動(dòng)時(shí)間：四、活動(dòng)場地：小班教室五、活動(dòng)目標(biāo)：.幼兒愿意與同伴一起參與表演和嬉

2、戲活動(dòng)。.幼兒與家長一起體驗(yàn)迎新年的歡樂。六、活動(dòng)預(yù)備：.提前通知，請家長支配好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參與活動(dòng)。.活動(dòng)道具、小禮品。七、表演活動(dòng)2021已離我們遠(yuǎn)去，2021已靜靜地來臨，歡迎家長在百忙之中.幼兒愿意和同伴以及家長一起參與表演活動(dòng)和嬉戲活動(dòng)。.家長和幼兒一起體驗(yàn)本次元旦節(jié)活動(dòng)帶來迎接新年新氣象的開心。二、活動(dòng)預(yù)備L幼兒園慶祝元旦節(jié)活動(dòng)的場地布置.元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)上的自助食物.現(xiàn)場的音樂預(yù)備.氣球道具.塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布.元旦節(jié)小禮物三、活動(dòng)過程.幼兒園園長上臺(tái)講話：光陰似箭，在不知不覺中，我們又送走了一年。這一年里，孩子 們在幼兒園收獲成長，老師們在幼兒園兢兢業(yè)業(yè)，不斷突破;幼兒園 也

3、在這一年里累積了更多的閱歷，在明年將的一面呈現(xiàn)給各位家長和 孩子。為了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動(dòng)，讓更 多的家長參加其中，感受和體驗(yàn)元旦節(jié)親子活動(dòng)帶來的歡樂。.幼兒園慶元旦集體表演請觀賞中班帶來詩歌朗誦比大小；請舞蹈班小伴侶帶來舞蹈大樹和小鳥；請觀賞歌舞表演洗腳。3 .元旦節(jié)親子嬉戲10我為爸爸媽媽剝桔子每一名幼兒到籃子里面拿出一個(gè)橘子，來到爸爸媽媽的跟前自己 剝橘子給爸爸媽媽吃；運(yùn)皮球每五組家長和幼兒面對面，幼兒站在爸爸的腳上，將皮球放在兩 個(gè)人的中間，一起運(yùn)到終點(diǎn)的大籃子里面。勺子搬豆豆每五個(gè)幼兒一組競賽，用勺子舀花生，運(yùn)到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里, 最終清點(diǎn)看看哪位幼兒運(yùn)的花

4、生最多。(4)趕小豬幼兒和媽媽一起，手持小棒，將地上的彩球趕到門洞處。(5)救小動(dòng)物回家幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈，一個(gè)一個(gè)跳完之后在終點(diǎn)拿起一個(gè)小 動(dòng)物玩具，最終原路返回送小動(dòng)物回家。誰是你的珍寶老師請出十名家長為一組，將家長們的而眼睛都蒙好，再請來自 己的寶寶，間隔三米遠(yuǎn)，家長在原地轉(zhuǎn)三圈之后，憑感覺去摸自己的 孩子，摸到自己珍寶之后摘掉蒙眼布，看看這是不是你的珍寶，摸對 了有獎(jiǎng)品，摸錯(cuò)了來連續(xù)嬉戲。四、活動(dòng)結(jié)束老師帶著幼兒以及家長齊唱歌曲新年好，在離園的時(shí)候發(fā)放元旦節(jié)禮物。112021年幼兒園元旦親子活動(dòng)方案五篇12參與我們今日的“慶元旦家園同樂活動(dòng)。在這喜慶的日子里，我代表 小班及兩位老師

5、祝大家新年好!珍寶們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新 年好。.首先請觀賞幸福拍手歌.請觀賞歌曲玩具進(jìn)行曲.接下來是家長與幼兒一起表演手語媽媽我很好.請觀賞歌曲走路.請觀賞歌曲火車快開.接下來請觀賞三位老師表演手語花好月圓7.師幼與家長一起唱中英文新年好歌曲八、親子嬉戲內(nèi)容各位家長，下一個(gè)環(huán)節(jié)開頭進(jìn)行親子互動(dòng)。嬉戲一：投籃預(yù)備：海洋球、紙箱子嬉戲方法：6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒 手捧紙箱，家長手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃，最終寶寶紙箱 內(nèi)球多的為成功者。嬉戲二：我們是毛毛蟲預(yù)備：蘋果嬉戲方法：兩組幼兒進(jìn)行競賽，每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起 向前進(jìn)去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。

6、嬉戲三：搶椅子2預(yù)備：20把椅子嬉戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開后, 依次削減小椅子，最終占到小椅子的家長為成功者。嬉戲四：揪尾巴預(yù)備：彩色皺紋紙條、音樂嬉戲方法：10名家長手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂停止時(shí)，能愛 護(hù)好自己尾巴的家長為成功者。嬉戲五：滿地開花預(yù)備：海洋球、紙箱子嬉戲方法：6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子，在規(guī)定時(shí) 間內(nèi)幼兒跳高，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出，最終誰的紙箱內(nèi)的海洋球最 少為成功者。九、活動(dòng)結(jié)束歡快的時(shí)間總是過得很快，盼望與美妙就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們 共同制造美妙的明天，感謝各位家長對本次活

7、動(dòng)的大力支持。幼兒園 小班“慶元旦家園同樂活動(dòng)到此結(jié)束。結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)小禮品。2021年幼兒園元旦親子活動(dòng)方案2正值新年到來之即，孩子們在盼著快過節(jié)，大人在盼著孩子快長 大。在班級工作的開展中，家長們也用他們自己的方式來參加著，結(jié) 合主題的開展及家長工作的需要，我們設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。此次半日活動(dòng)我們以嬉戲?yàn)橹骶€，通過親子間的互動(dòng)，讓家長了 解幼兒的進(jìn)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué) 活動(dòng)的主要形式：嬉戲化?；顒?dòng)支配：8： 30一一9： 00熱身運(yùn)動(dòng)；親子活動(dòng);早操活動(dòng)；9： 009： 30幼兒生活活動(dòng)；9： 4010： 30幼兒制作新年賀卡;家長會(huì)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過親子嬉戲，增

8、近親子情感。2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的歡樂。3、鼓舞家長樂觀參加班級活動(dòng)。嬉戲一：夾皮球目的：進(jìn)展幼兒跑跳力量，感受親子嬉戲的歡樂。玩法：將幼兒（家長）分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙競賽，哪隊(duì) 快，哪隊(duì)為成功。嬉戲二：扔毯子目的：進(jìn)展幼兒的投擲力量，增進(jìn)親子間的情感。玩法：家長手持籃子，幼兒往藍(lán)里投擲，一多的為勝出。嬉戲三：毛毛蟲目的：1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)力量和平衡力量。2、通過親子嬉戲，增加親子感情。玩法：預(yù)備呼拉圈六個(gè)，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊(duì)， 把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個(gè)人的圈，比比哪組跑完 規(guī)定路線，在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。嬉戲四：做皮

9、球目的：1、學(xué)會(huì)聽老師口令走。2、初步培育孩子的靈敏性。玩法：1、老師喊走走，走成一個(gè)大皮球，全體手拉手做皮球。2、老師喊兩人做皮球，然后小伴侶和家長結(jié)對，手拉手做皮球。3、老師喊四人做皮球，自由找伴侶四人圍成圈，手拉手做皮球。嬉戲五：拍球接力目的：1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。2、初步培育孩子的合作性。玩法：幼兒拍球來回接力，以快的為勝出。親子嬉戲的意義親子嬉戲不僅有益于親子之間的感情溝通，親密親子關(guān)系，促進(jìn) 兒童的健康進(jìn)展，而且對于兒童的實(shí)物嬉戲和伙伴嬉戲也具有重要的 促進(jìn)和影響作用。兒童在親子嬉戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方 法以及人際交往的態(tài)度、方法會(huì)遷移到兒童的實(shí)物嬉戲和伙伴嬉戲中 去

10、。反過來，兒童在實(shí)物嬉戲和伙伴嬉戲中獲得的閱歷又會(huì)進(jìn)一步豐 富親子嬉戲的內(nèi)容。2021年幼兒園元旦親子活動(dòng)方案31、穿衣服競賽道具：相同的衣服三套。玩法：每次請三位家長和幼兒參與，首先讓家長幫幼兒穿好衣服 然后幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長身邊，誰最快為 勝。2、兔子跳圈預(yù)備：呼啦圈，事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)玩法：在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家，家長在家等待寶寶。讓 寶寶離開圈2米，從起點(diǎn)仿照兔子跳到終點(diǎn)，哪組跳得快，哪組就獲 勝。3、親子接力材料：球玩法：家長在起點(diǎn)處抱住孩子（各種姿態(tài)均可），聽到指令后跑向 對面，讓孩子拿起球后，家長連續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處。4、壘柱子預(yù)備：小拉車兩輛，易拉

11、罐十個(gè)，大簍子兩個(gè)。玩法：兩名幼兒為一組競賽，幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn) 自己的小拉車，然后抓緊拉到終點(diǎn)，讓家長把五個(gè)易拉罐壘成小柱子, 誰先壘完誰就贏。5、看誰摸得對玩法：同時(shí)請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先 把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最終請 家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的 嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)品，摸不對的以后還有機(jī)會(huì)。6、找相同玩法：家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩 子知道，音樂一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品， 取好后把取到的物品放到家長的籃子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看誰拿得 最多，最多的一組為贏

12、，就可以得到獎(jiǎng)票一張。規(guī)章：在指定的籃子 里找出與自己相同的物品必需由幼兒自己來完成。7、大家一起來投球預(yù)備：幾個(gè)襪球和一只小塑料盆。玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段， 做成一個(gè)小籃筐掛起來。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐中，家長在一旁 撿起沒有投進(jìn)的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩子投進(jìn)籃筐的數(shù)量多, 哪組就獲勝。8、拾豆豆預(yù)備：每位幼兒自帶潔凈的瓶子23只，各類豆豆（請家長幫助 帶）玩法：老師預(yù)備一些潔凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾， 并放入瓶子內(nèi)，家長加以引導(dǎo)和必要的關(guān)心。留意：孩子撿豆豆時(shí)，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。9、找伴侶預(yù)備：家長幫助幼兒、老師

13、收集、甄選假設(shè)干顏色、花紋突出的廢 舊、潔凈的襪子（手套、袖套），并分左右不同分別裝在兩處幾個(gè)大盆 里玩法：家長站一處選擇一只襪子（手套、袖套），幼兒在另一處眾 多另一只襪子中查找配對。（依據(jù)場地，幼兒人數(shù)可設(shè)置同時(shí)進(jìn)行假設(shè) 干組。）留意：家長在原地賜予幼兒配對指導(dǎo)，幼兒可以跑動(dòng)接受家長指 導(dǎo)。依據(jù)配對勝利多少賜予相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)。2021年幼兒園元旦親子活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo)：1、愿意與同伴一起參與表演活動(dòng)和嬉戲活動(dòng)。2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的歡樂。3、通過活動(dòng)讓幼兒了解元旦的詳細(xì)習(xí)俗。活動(dòng)預(yù)備：1、布置場地2、聯(lián)歡會(huì)食品3、磁帶4、氣球5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、新年禮物活動(dòng)過程：1、集體表演

14、我們班的小伴侶雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年， 但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，請觀賞兒歌朗誦比大小大樹和小鳥小老鼠和大花貓歌表演洗腳我自己會(huì)走大貓小貓2、親子嬉戲我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自 己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃b運(yùn)皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站 在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里勺子搬豆子寶寶 用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?；ㄉ鷇趕小豬寶寶和媽 媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處（小豬的家）救小動(dòng)物回家幼兒 雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家f蒙眼摸 珍寶同時(shí)請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長 的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最終