《感謝你感謝他》的班隊(duì)活動(dòng)教學(xué)教案

1、PAGE3PAGE3感謝你感謝他的班隊(duì)活動(dòng)教案感謝你感謝他的班隊(duì)活動(dòng)教案教育的主要目的：通過這次主題班會(huì)，使學(xué)生對(duì)“恩重如山的母親”、“有滴水之恩的朋友、陌生人”“磨礪自己的挫折、苦難、痛苦”擁有一顆感恩的心，對(duì)他們心存感激，懂得珍惜、感恩，使自己的生命充滿光彩。教育的主要實(shí)施步驟：一、談話導(dǎo)入：“感謝”是個(gè)很普通的詞，我們小朋友都知道，當(dāng)別人有恩于自己的時(shí)候，應(yīng)該由衷地說聲“謝謝”。二、情感體驗(yàn)：（一）、這一次的小練筆“感謝”，小朋友都覺得媽媽是最值得自己感謝的人，所以都寫了對(duì)母親的感恩之情，寫得情真意切。讓我們來聽聽一些同學(xué)對(duì)母親的肺腑之言吧?。ㄉl(fā)言）是呀，母親對(duì)我們“恩重如山”（板書）

2、，我們應(yīng)該好好感謝。（二）、其實(shí)，我們應(yīng)該感謝的人、物、事還有好多好多。聽聽這首詩歌，對(duì)你有何啟發(fā)？師朗誦詩歌感謝你（生談體會(huì)）（三）、生活是多么絢麗多彩，只要懂得珍惜，擁有一顆感恩的心（板書），你就會(huì)擁有生命的光彩。想一想：什么時(shí)候，你會(huì)感謝別人？什么時(shí)候，別人感謝過你？（生小組討論，交流）（四）、感謝有恩于自己的人，我們都覺得是應(yīng)該的，理所當(dāng)然的。這就是“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。（板書）（五）、可是，面對(duì)別人的（侵犯、傷害），面對(duì)（挫折、失?。?，面對(duì)生活給你帶來（磨難、痛苦）時(shí)，想再擁有一顆感恩之心卻不是那么容易。（板書括號(hào)內(nèi)文字）1、游戲：實(shí)話實(shí)說問：如果別人不小心踩了你一腳，你會(huì)怎么想怎么做生：各抒己見2、出示感謝讀了這段話后，你現(xiàn)在應(yīng)該怎么想怎么做生發(fā)表自己的看法3、在學(xué)習(xí)和生活中，你還遇到過一些讓你不高興的事嗎？現(xiàn)在你還不高興嗎為什么4、你知道今后應(yīng)該怎樣做了嗎？（生討論、交流）三、指導(dǎo)行為聯(lián)系實(shí)際，說說你將因?yàn)槭裁炊兄x什么人？（對(duì)倪伊丹、對(duì)問題答錯(cuò)的同學(xué)、對(duì)辛勤工作的校工、對(duì)陌生人、對(duì)學(xué)校、對(duì)祖國）出示例句：（略）生仿寫四：總結(jié)升華是呀，一切的一切，這美好的所有，我們都應(yīng)該對(duì)