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1、湖北藝術寫生基地建立現(xiàn)狀及對策研究湖北藝術寫生基地建立現(xiàn)狀及對策研究引言湖北是楚文化的發(fā)祥地,歷史悠久,文化底蘊深沉,人文與自然景觀豐富,歷史跨越時間長,藝術欣賞與研究價值高。山水名勝、文物古跡遍布全省,古文化遺址眾多,旅游景觀多姿多彩,歷史文化名城個性突出。這為藝術寫生基地建立提供了資源保障。外出藝術寫生、考察,是高等院校藝術專業(yè)不可或缺的必修課程,也是藝術家體驗生活、尋找靈感的重要活動內(nèi)容。在文化興國、文化強省的戰(zhàn)略背景下,弘揚荊楚文化、加快湖北文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的開展,深化湖北高校藝術教育的改革,研究湖北本文由論文聯(lián)盟.Ll.搜集整理藝術寫生與創(chuàng)作基地建立與開發(fā)有著重要的現(xiàn)實意義。1高校藝術教

2、育與湖北寫生基地建立現(xiàn)狀目前,全國百分之九十的高校開設了美術與設計專業(yè),招生人數(shù)到達空前規(guī)模。高校藝術教育在新形勢下迎來了新的開展機遇,進步藝術教學質(zhì)量,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的藝術人才,是國家對高校及教師賦予的歷史使命。從湖北高校的情況看,2022年全省有普通高等學校96所,在校美術生約8萬人。僅湖北美術學院每年招收美術本科生、研究生、成教生達3000人以上。另外還有美術院、畫院等社會美術創(chuàng)作機構。面臨如此多的藝術資源,如何開展藝術寫生及創(chuàng)作呢?經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),由于湖北寫生基地建立開發(fā)滯后,不能滿足省內(nèi)高校藝術學生寫生教學的需要,美術寫生課程都到外省進展,更沒有外省院校到湖北開展寫生教學。長期以來,湖

3、北寫生基地建立與周邊省份比較,差距明顯。湖北目前還沒有成熟或初具規(guī)模的寫生基地。湖北雖有長江三峽、武當山道教勝地、鐘祥明顯陵世界文化遺產(chǎn)等采風基地,但在接待學生生源方面,缺乏諸多方面的條件,沒有像安徽宏村、江西婺源、湖南鳳凰等寫生基地,市場運作成熟,藝術氣氛濃重。2湖北地區(qū)藝術寫生基地建立滯后原因2.1缺乏創(chuàng)新機制,受傳統(tǒng)思維定式影響大,文化經(jīng)濟戰(zhàn)略意識薄弱地方政府以及旅游、交通、文化等部門,主要精力投放在旅游產(chǎn)業(yè)上。沒有深化挖掘和開發(fā)本地的文化資源,在引進外資、合作開發(fā)、產(chǎn)業(yè)晉級、著眼長遠利益上,缺乏創(chuàng)新精神。認為旅游參與者是高消費人群,寫生基地是低消費人群,導致一些資源浪費,阻礙了當?shù)氐慕?jīng)

4、濟建立,同時也影響了文化藝術的傳播與開展。2.2各地主管部門宣傳力度不夠,導致藝術寫生基地影響力有限湖北有很多藝術價值高的歷史遺跡、文化景觀等,但在全國影響力不大。主要原因是宣傳推介力度不大。藝術產(chǎn)業(yè)是近幾年開展起來的新型產(chǎn)業(yè),也稱為環(huán)保產(chǎn)業(yè),一些政府部門對此認識不夠,導致藝術寫生基地建立受到限制。2.3寫生基地根底設施建立落后,接待規(guī)模過小湖北有良好的寫生資源,但目前主要是針對旅游人群,所以在學生住宿、交通、景區(qū)門票上與學校教學要求相差懸殊,根底設施不健全,有條件的少數(shù)景點,接待人數(shù)有限,接待規(guī)模不大。像安徽宏村一次可接待2000人次。2.4政府扶持力度過小,缺乏市場調(diào)研政府是地方經(jīng)濟建立和

5、文化建立的支柱,長期以來,政府在財政、稅收、物價、工商、交通等沒有相關的扶持政策。同時各地旅游部門及文化部門沒有積極參與當?shù)氐奈幕瘎?chuàng)意市場調(diào)研,使寫生基地建立步履維艱。3湖北地區(qū)藝術寫生基地建立開發(fā)前景與對策3.1創(chuàng)新開展理念,構建湖北藝術寫生基地產(chǎn)業(yè)體系,使藝術產(chǎn)業(yè)成為湖北經(jīng)濟社會開展的新的增長點國家施行中部崛起戰(zhàn)略,湖北地區(qū)優(yōu)勢更加明顯,要抓住契機,創(chuàng)新開展理念,充分發(fā)揮湖北高等教育興隆優(yōu)勢,培育更多有實力、有競爭力的骨干藝術企業(yè),壯大和提升藝術產(chǎn)業(yè)的整體實力,構建湖北藝術寫生基地產(chǎn)業(yè)體系。挖掘和利用湖北豐富的歷史文化資源和生態(tài)藝術資源,加強戰(zhàn)略謀劃。要引導社會資本積極參與藝術寫生基地產(chǎn)業(yè)

6、建立,形成以政府為主謀、民營為主導、高校為主體共同開展的藝術創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)格局。逐步完善和建立如三峽等一批特色鮮明的寫生基地。要讓藝術走進湖北。3.2地方政府與省內(nèi)外高校、美術研究機構、企業(yè)積極加強合作,探究適宜湖北地區(qū)藝術基地建立的新形式各地政府和主管部門要請進來、走出去,積極和省內(nèi)外高校加強合作,認真調(diào)研,政府要給以政策上的支持,文化、旅游、交通等部門要積極主動配合。省內(nèi)高校要做文化強省的先鋒,積極支持藝術寫生基地的建立,在寫生課程的安排上,在不影響教學的情況下,優(yōu)先考慮在本省開展藝術寫生、考察及創(chuàng)作課的教學。鼓勵學生和任課教師到湖北地區(qū)開展美術教學活動,在待遇上和省外一樣對待。湖北美術學院和湖

7、北省美術院作為全省美術教學、創(chuàng)作、研究的中心,也要為藝術寫生基地建立獻計獻策。加強合作交流,爭取重點藝術院校的支持,爭獲得到國家有關部門的扶持。如福建永定縣與中央音樂學院、中國美協(xié)兩家最具影響力的權威機構的通力合作,創(chuàng)造文化互惠、資源共享、效益共贏的場面,著力永定客家土樓的推介,打造福建土樓永定客家品牌,深度挖掘世界文化遺產(chǎn)的文化內(nèi)涵,把永定客家土樓打造成全國著名的旅游與寫生基地。文化部在全國已掛牌十個中國美術創(chuàng)作研究基地,其中海南創(chuàng)作基地占地約500畝,方案投資30億元人民幣。規(guī)劃建立美術創(chuàng)作研究、會議中心、美術展覽館、寫生創(chuàng)作區(qū)、美術家度假村等綜合性的美術基地。湖北各界人士應該積極行動起來

8、,力爭早日建成國家級藝術理論與創(chuàng)作基地。3.3借鑒外地經(jīng)歷,加快寫生基地根底設施建立,強化效勞意識和誠信理念根底設施建立是一項重要工程,它涉及到多個部門、多個環(huán)節(jié),住宿條件的改善,接待人數(shù)、接待規(guī)模的合理設計,寫生景點的整合與綜合利用,線路的制定,寫生用品的購置,景點門票的減免,效勞人員的專業(yè)培訓與管理,師生平安保障機制的建立,配套設施如旅游紀念品、地方特色文化產(chǎn)品的推廣、畫廊與展覽館的開放等。加強效勞意識,不斷進步效勞質(zhì)量,加強信息反響,提升地方的文化品格和藝術特質(zhì)。借鑒外省經(jīng)歷,各地可以通過融資、招商、合作等形式,多方位多角度打造藝術寫生基地建立。自2022年下半年,河北北戴河區(qū)開始著手藝

9、術寫生基地建立工作,先后到北京、天津、遼寧等十個周邊省區(qū)的多個藝術院校進展走訪調(diào)研,發(fā)放一萬余份?北戴河藝術寫生基地宣傳手冊?,并組織有關人士到安徽宏村寫生基地進展學習考察。邀請部分全國著名院校美術學院院長和系主任舉辦了北戴河寫生基地研討會。同時,北戴河區(qū)實行景點門票優(yōu)惠減免,隨時為寫生教師辦畫展提供免費場地,并定期舉辦寫生作品展覽和比賽,對優(yōu)秀作品頒發(fā)證書和獎金,極大地推動了當?shù)匚幕徒?jīng)濟建立。2022年,浙江中國寫生學院在松陽縣葉村成立。短短兩年里,建立了多個基地,八十余所高校及創(chuàng)作機構在此掛牌。3.4加強資源整合,創(chuàng)新市場運作與包裝,優(yōu)化基地環(huán)境,穩(wěn)步有序地開展基地建立湖北目前有很多景點,沒有形成一個資源鏈,管理比較分散,銜接上存在很大障礙,主要是規(guī)劃缺乏整體性,市場運作不成熟。有些是旅游部門管理,有些是文化部門管理,還有是直屬機構管理,形成不了合力。因此地方政府要理順管理渠道,劃分管理職責,加強資源有效整合,從

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