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1、項(xiàng)目管理讀書筆記【篇一:項(xiàng)目管理讀書筆記】本學(xué)期由陳老師給我們講授項(xiàng)目管理者門課程,我對(duì)這門課程很感 興趣,為了更好的學(xué)習(xí)了解項(xiàng)目管理的知識(shí),特意查找了一些項(xiàng)目 管理的外文文獻(xiàn)來(lái)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)了解了以下幾個(gè)方面的內(nèi)容: 一、項(xiàng)目管理的歷史淵源從開始出現(xiàn)有組織的活動(dòng)以來(lái),人類就一直執(zhí)行著各種規(guī)模的項(xiàng)目”;在日常生活中,我們也被各類項(xiàng)目淹沒,但很少有人有意識(shí)地 控制和管理這些。隨著現(xiàn)代項(xiàng)目規(guī)模越來(lái)越大、投資越來(lái)越多、涉 及的專業(yè)越來(lái)越廣泛、項(xiàng)目?jī)?nèi)部關(guān)系越來(lái)超復(fù)雜,傳統(tǒng)的管理模式 已不能滿足運(yùn)作好一個(gè)項(xiàng)目的需要,于是產(chǎn)生了對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行管理的 模式,并逐步發(fā)展成為主要的管理手段之一。項(xiàng)目管理是第二次世界

2、大戰(zhàn)后期發(fā)展起來(lái)的重大管理技術(shù)之一,雖 然此前項(xiàng)目管理已廣泛應(yīng)用于工程建設(shè)項(xiàng)目和新產(chǎn)品開發(fā)等許多領(lǐng) 域,但直到第二次世界大戰(zhàn)期間以及戰(zhàn)后,作為管理技術(shù)復(fù)雜的或 需要多學(xué)科協(xié)作的活動(dòng)的一種特殊工具,它的價(jià)值才被完全認(rèn)識(shí), 并得到速發(fā)展和不斷完善。1975年,美國(guó)杜邦公司把這種方法應(yīng)用 于設(shè)備維修,使維修停工時(shí)間銳減;1985年,美國(guó)人在北極星導(dǎo)彈設(shè)計(jì)中應(yīng)用項(xiàng)目管理技術(shù),把設(shè)計(jì)完成時(shí)間縮短了兩年。項(xiàng)目管理主要是應(yīng)生產(chǎn)大規(guī)模、高費(fèi)用、進(jìn)度要求嚴(yán)的復(fù)雜系統(tǒng)的 需要發(fā)展起來(lái)的,美國(guó)在 20世紀(jì)60年代只有航空、航天、國(guó)防和 建筑工業(yè)才愿意采用項(xiàng)目管理; 70年代,項(xiàng)目管理在新產(chǎn)品開發(fā)領(lǐng) 域中擴(kuò)展到了復(fù)雜

3、性略低、變化迅速、環(huán)境比較穩(wěn)定的中型組織; 到70年代后期,愈來(lái)愈多的中小組織也開始關(guān)注項(xiàng)目管理,將其靈 活地運(yùn)用于組織活動(dòng)管理中,項(xiàng)目管理技術(shù)及其方法本身也在此過(guò) 程中逐步發(fā)展和完善;到了 80年代,項(xiàng)目管理已經(jīng)被公認(rèn)為一種有 生命力并能實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的組織目標(biāo)的良好方法。項(xiàng)目管理從經(jīng)驗(yàn)趨向科學(xué)的過(guò)程,應(yīng)該說(shuō)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷程。原始 潛意識(shí)的項(xiàng)目管理萌芬經(jīng)過(guò)大量的項(xiàng)目實(shí)踐之后,才逐漸形成了現(xiàn) 代項(xiàng)目管理的理念。這一過(guò)程大致經(jīng)歷了四個(gè)階段:?潛意識(shí)的項(xiàng)目管理:從遠(yuǎn)古到 20世紀(jì)30年代以前,人們無(wú)意識(shí) 地按照項(xiàng)目的形式運(yùn)作。?傳統(tǒng)項(xiàng)目管理的形成:20世紀(jì)30年代初期到50年代初期,階段 特征是用甘持圖

4、進(jìn)行項(xiàng)目的規(guī)劃和控制。?項(xiàng)目管理的傳播和現(xiàn)代化:20世紀(jì)50年代初期到70年代末期, 重要特征是開發(fā)和推廣應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)。?現(xiàn)代項(xiàng)目管理的發(fā)展:20世紀(jì)70年代未至今,此階段的特點(diǎn)表 現(xiàn)為項(xiàng)目管理范圍的擴(kuò)大及與其他學(xué)科的交叉滲透和相互促進(jìn)。從項(xiàng)目管理內(nèi)容方面看,其多年發(fā)展的軌跡如下表所示:二、現(xiàn)代項(xiàng)目管理20世紀(jì)80年代之后,項(xiàng)目管理進(jìn)入現(xiàn)代項(xiàng)目管理階段。隨著全球 性競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇、項(xiàng)目活動(dòng)的規(guī)模日益擴(kuò)大、性質(zhì)日益復(fù)雜、項(xiàng) 目數(shù)量的急劇增加、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)規(guī)模的不斷擴(kuò)大、項(xiàng)目相關(guān)利益者的 沖突不斷增加、降低項(xiàng)目成本的壓力不斷上升等情況的出現(xiàn),迫使 作為項(xiàng)目業(yè)主或項(xiàng)目實(shí)施者的一些政府部門與企業(yè)先后投

5、入大量的 人力和物力去研究和認(rèn)識(shí)項(xiàng)目管理的基本原理、開發(fā)和使用項(xiàng)目管 理的具體方法。特別是進(jìn)入 90年代以后,隨著信息系統(tǒng)工程、軟件 工程、大型建設(shè)工程以及高科技項(xiàng)目開發(fā)等項(xiàng)目管理新領(lǐng)域的出現(xiàn), 項(xiàng)目理論和方法等不斷發(fā)展和現(xiàn)代化,獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。項(xiàng)目管理的應(yīng)用領(lǐng)域在這一階段也擴(kuò)展到社會(huì)生產(chǎn)與生活的各個(gè)領(lǐng) 域和各行各業(yè),并且在組織的戰(zhàn)略規(guī)劃和日常經(jīng)營(yíng)中發(fā)揮著越來(lái)越 重要的作用。如.歐洲的 abb公司作為一個(gè)處于領(lǐng)先地位的全球性 工程公司,其絕大部分工作都要求開展項(xiàng)目管理;ibm公司是世界上最大的計(jì)算機(jī)制造商之一,它 公開承認(rèn)項(xiàng)目管理是其未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵性因素;摩托羅拉公司是世 界上最成功的通訊設(shè)

6、備和服務(wù)供應(yīng)商之一,它在20世紀(jì)如年代中期執(zhí)行了一個(gè)旨在改善其項(xiàng)目管理能力的計(jì)劃,使公司獲得了很大的 發(fā)展。今天,項(xiàng)目已經(jīng)成了創(chuàng)造精神財(cái)富、物質(zhì)財(cái)富和社會(huì)福利的 主要方式,所以,現(xiàn)代項(xiàng)目管理也就成了發(fā)展最快和應(yīng)用最為廣泛 的管理領(lǐng)域之一。項(xiàng)目管理在這一時(shí)期的高速發(fā)展主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:項(xiàng)目管理的 職業(yè)化發(fā)展和項(xiàng)目管理的學(xué)術(shù)發(fā)展。在職業(yè)化發(fā)展方面,這一階段 的項(xiàng)目管理逐步細(xì)化分工,形成了一系列專門職業(yè),包括各種專業(yè) 的項(xiàng)目經(jīng)理、造價(jià)工程師、營(yíng)造師等,并形成了一系列項(xiàng)目管理職業(yè)資質(zhì)認(rèn)證體系,包括美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(pm)和國(guó)際項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(dm)主持的項(xiàng)目管理專業(yè)人員職業(yè)資質(zhì)認(rèn)證,美國(guó)造價(jià)工程師協(xié)會(huì)

7、 主持的造價(jià)工程師資質(zhì)認(rèn)證,英國(guó)皇家特許測(cè)量師協(xié)會(huì)主持的工料 測(cè)量師、營(yíng)造師資質(zhì)認(rèn)證等等。雖然這些項(xiàng)目管理人員資質(zhì)認(rèn)證的 側(cè)重有所不同、方法各異,但是都為推進(jìn)項(xiàng)目管理的職業(yè)化發(fā)展做 出了很大貢獻(xiàn):現(xiàn)在,項(xiàng)目經(jīng)理已經(jīng)不再被認(rèn)為是項(xiàng)目的執(zhí)行者,他們擁有了正式 的頭銜和更大的權(quán)利與責(zé)任。他們不僅要實(shí)施項(xiàng)目,而且要參與項(xiàng) 目決策,并要對(duì)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)財(cái)務(wù)結(jié)果負(fù)責(zé)?,F(xiàn)在的項(xiàng)目經(jīng)理已經(jīng)成 為真正的項(xiàng)日人和組織中的主角,并且是一個(gè)非常熱門的職業(yè)?,F(xiàn)代項(xiàng)目管理的學(xué)術(shù)發(fā)展主要體現(xiàn)在項(xiàng)目管理專業(yè)教育體系的建立 和項(xiàng)目管理理論的研究上。國(guó)際上有許多大學(xué)相繼建立和完善了項(xiàng) 目管理專業(yè)的本科生和研究生教育體系,美國(guó)部分大學(xué)

8、不但設(shè)立了 項(xiàng)目管理碩士學(xué)位,而且這種學(xué)位大有取代mba的趨勢(shì)。在這一階段,許多項(xiàng)目管理研究機(jī)構(gòu)也先后建立起來(lái),這些研究機(jī)構(gòu)、大學(xué)、 國(guó)際和各國(guó)的項(xiàng)目管理專業(yè)協(xié)會(huì)以及一些大型組織一起開展了大量 的項(xiàng)目管理理論與方法的研究,像 pmi提出的項(xiàng)目范圍管理、項(xiàng)目 集成管理、項(xiàng)目采購(gòu)管理、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理以及項(xiàng)目管理知識(shí)體系。通過(guò)這些研究和實(shí)踐,現(xiàn)代項(xiàng)目管理在范圍管理、時(shí)間管理、成本 管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、溝通管理、采購(gòu)管理、風(fēng)險(xiǎn)管理 和集成管理等方面已經(jīng)形成了專業(yè)化的方法體系:同時(shí),在這一階 段,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織還以剛 pmi的pmbok等文件為框架,制定了 iso10006這一關(guān)于現(xiàn)代項(xiàng)目管理的

9、標(biāo)準(zhǔn)。三、項(xiàng)目管理在世界范圍的應(yīng)用項(xiàng)目管理的理論來(lái)自于管理項(xiàng)目的工作實(shí)踐。時(shí)至今日,項(xiàng)目管理 已經(jīng)成為一門學(xué)科.但是當(dāng)前大多數(shù)項(xiàng)目管理人員擁有的相關(guān)專業(yè) 知識(shí)不是通過(guò)系統(tǒng)教育得到的,而是在實(shí)踐中逐步積累的,并且還 有許多項(xiàng)目管理人員仍在不斷地重新發(fā)現(xiàn)并積累相關(guān)專業(yè)知識(shí)。通 常.他們要經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期(510年)、付出昂貴的代價(jià)后,才能 成為合格的項(xiàng)目管理專業(yè)人員。正因如此,近年來(lái),隨著項(xiàng)目管理 的重要性為越來(lái)越多的組織(包括各類企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體甚至政府機(jī)關(guān) ) 所認(rèn)識(shí),組織決策者開始意識(shí)到項(xiàng)目管理知識(shí)、工具和技術(shù)可以幫 助他們減少項(xiàng)目決策的盲目性,于是,這些組織開始要求他們的雇 員系統(tǒng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目管

10、理知識(shí),以減少項(xiàng)目過(guò)程的偶發(fā)性事件。在多種 需求的促進(jìn)下,項(xiàng)目管理得到迅速的推廣普及。日前,在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家,項(xiàng)目管理不僅普遍應(yīng)用于建筑、航天、國(guó) 防等傳統(tǒng)領(lǐng)域,而且已經(jīng)在電子、通信、計(jì)算機(jī)、軟件開發(fā)、制造 業(yè)、金融業(yè)、保險(xiǎn)業(yè)甚至政府機(jī)關(guān)和國(guó)際組織中成為其中心運(yùn)作模 式。比如,ibm、eds、abb、nck、美國(guó)白宮行政辦公室、美國(guó)能 源部、世界銀行等,在其運(yùn)營(yíng)的核心部門都采用丁項(xiàng)目管理。從現(xiàn)狀看,當(dāng)代的項(xiàng)目管理已經(jīng)發(fā)展成為 一門學(xué)科、一個(gè)專業(yè)和一 種職業(yè)。作為一門新興學(xué)科,世界各國(guó)都正在廣泛開展項(xiàng)目管理知 識(shí)體系的研究和開發(fā),已有美、英、法、德、中、澳等數(shù)十個(gè)國(guó)家 建立了自己的項(xiàng)目管理知識(shí)體系

11、,并開展了各具特色的職業(yè)資質(zhì)認(rèn) 證工作。目前,人們正在探討全球項(xiàng)目管理知識(shí)體系的概念。作為 一個(gè)專業(yè),項(xiàng)目管理已經(jīng)初步形成體系,不少外國(guó)大學(xué)已經(jīng)開設(shè)了 相關(guān)的專業(yè)課程,并授予學(xué)士、碩士或博士學(xué)位。止匕外,專業(yè)項(xiàng)目 管理人員資質(zhì)認(rèn)證工作的熱烈展開相項(xiàng)目管理專業(yè)的日益成熟,也促進(jìn)了職 業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理人成為一種熱門職業(yè),特別是在歐美國(guó)家,這一職業(yè)已 經(jīng)成為人才爭(zhēng)奪的熱點(diǎn)之一。四、現(xiàn)代項(xiàng)目管理發(fā)展的特點(diǎn)分析當(dāng)前國(guó)際項(xiàng)目管理的發(fā)展情況,我們可以用三大特點(diǎn)來(lái)概括: 全球化的時(shí)代特點(diǎn)、多元化的行業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)化的學(xué)科持點(diǎn)。?項(xiàng)目管理的全球化發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的一個(gè)重要特點(diǎn)是知識(shí)與經(jīng)濟(jì)的全球化。競(jìng)爭(zhēng)的需要 和信息技術(shù)

12、的文撐,促進(jìn)了項(xiàng)目管理的全球化發(fā)展;具體體現(xiàn)是:(1)國(guó)際間的項(xiàng)目合作日益增多。國(guó)際間的合作與交流往往都是通 過(guò)具體項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)的。通過(guò)這些項(xiàng)目,各國(guó)的項(xiàng)目管理方法、文化、 觀念也得到了交流與溝通。(2)國(guó)際化的專業(yè)活動(dòng)日益頻繁?,F(xiàn)在每年都有許多項(xiàng)日管理專業(yè) 學(xué)術(shù)會(huì)議在世界各地舉行、出席者少則幾百人,多則上千人,吸引 著各行各業(yè)的專業(yè)人士。(3)項(xiàng)目管理專業(yè)信息的國(guó)際共享。由于 internet的發(fā)展,許多 國(guó)際組織已在國(guó)際勾:聯(lián)網(wǎng)上建起了自己的站點(diǎn),各種項(xiàng)目管理專 業(yè)信息可以在網(wǎng)上很快查閱到。(4)項(xiàng)目管理的全球化發(fā)展既為我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機(jī)遇,也給我們 提出了高水平國(guó)際化發(fā)展的要求。?項(xiàng)目管理的

13、多元化發(fā)展由于人類社會(huì)的大部分活動(dòng)都可以按項(xiàng)目來(lái)運(yùn)作,因此當(dāng)代的項(xiàng)目 管理已深人到各行各業(yè),以不同的類型、不同的規(guī)模出現(xiàn)。在行業(yè) 性方面,建筑業(yè)的項(xiàng)目實(shí)踐歷史最悠久,隨后是20世紀(jì)40年代美國(guó)的國(guó)防工業(yè),繼而是各行各業(yè),現(xiàn)在項(xiàng)目管理也受到了高科技產(chǎn) 業(yè)及各種社會(huì)大型活動(dòng)的重視,并開始在這些領(lǐng)域發(fā)揮它的作用。在項(xiàng)目類型方面有各種不同角度的理解,如宏觀、微觀,重點(diǎn)、非 重點(diǎn),工程、非工程,硬項(xiàng)目、軟項(xiàng)目等。正是因?yàn)轫?xiàng)目類型的多 樣化,有的項(xiàng)目是指大類.如城市建設(shè)項(xiàng)目、技術(shù)改造項(xiàng)目,有的 項(xiàng)白則是指一件小的具體任務(wù).如籌辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)、舉辦一個(gè)培訓(xùn) 班等等。反映在項(xiàng)目的規(guī)模上,也有類似情況 一一【篇二

14、:【筆記】我的項(xiàng)目管理學(xué)習(xí)筆記】企業(yè)項(xiàng)目管理的概念,學(xué)習(xí)的大綱為什么要是用系統(tǒng)的方法去理解記憶知識(shí),神奇的三和七需要帶著問(wèn)題去理解:1、如何用標(biāo)準(zhǔn)的方式方法去完成一個(gè)項(xiàng)目,有哪些制約條件?2、項(xiàng)目管理實(shí)踐,參考成功的項(xiàng)目管理過(guò)程3、使用理論和原則來(lái)約束自己的項(xiàng)目【網(wǎng)站建設(shè)】基本概念1、項(xiàng)目管理的實(shí)質(zhì)就是在復(fù)雜多變的環(huán)境中如何做好一件事2、三重制約:時(shí)間、范圍、成本3、質(zhì)量需要三個(gè)方面的元素都達(dá)到才可以算是成功的項(xiàng)目a)時(shí)間:項(xiàng)目需要多久完成?需要項(xiàng)目經(jīng)理根據(jù)范圍在做好項(xiàng)目的進(jìn)度以及各個(gè)活動(dòng)的邏輯順序,當(dāng)進(jìn)度和計(jì)劃之間發(fā)生差異時(shí),需要做好活動(dòng)調(diào)整,但如果影響到里程碑,就需要趕工和快速跟進(jìn)了,以保

15、證活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量。b)范圍【進(jìn)度表】:項(xiàng)目的任務(wù)是什么?要明確項(xiàng)目發(fā)起人的需求和期望,并做好記錄,始終要讓 自己對(duì)于項(xiàng)目的掌控程度與項(xiàng)目的發(fā)起人保持一致性,而自己是老 板需求的實(shí)現(xiàn)方。c)成本【預(yù)算書】:按范圍完成目標(biāo)所給的成本 是一定的4、測(cè)試實(shí)踐:項(xiàng)目的定義:項(xiàng)目是為完成某一的產(chǎn)品的版務(wù)所做的一次性努力 項(xiàng)目的三個(gè)特點(diǎn):臨時(shí)性(有開始和結(jié)束)、獨(dú)特性(以前從來(lái)沒 做過(guò))、漸進(jìn)明細(xì)(隨著項(xiàng)目的進(jìn)展越來(lái)越明細(xì))例女叼在什么時(shí)間完成什么多少銷售額,一次項(xiàng)目工程、一次旅游、 談戀愛臨時(shí)性,有一個(gè)明確的開始時(shí)間,不知道結(jié)束時(shí)間,也可以看做是一個(gè)項(xiàng)目項(xiàng)目管理的定力項(xiàng)目的啟動(dòng)、項(xiàng)目的規(guī)劃、項(xiàng)目的執(zhí)行、

16、項(xiàng)目的結(jié)尾項(xiàng)目管理的定義:就是運(yùn)用各種知識(shí)、技能、手段和技術(shù)到項(xiàng)目活動(dòng)中,以達(dá)到項(xiàng)目要求項(xiàng)目管理:為達(dá)目標(biāo)不擇手段 什么是項(xiàng)目管理 項(xiàng)目管理的思想 為達(dá)目標(biāo)不擇手段,不要被方法所限制。李小龍的話,以無(wú)法為有 法,以無(wú)限為有限,以目標(biāo)位導(dǎo)向,窮人和富人之間的區(qū)別不在于 口袋而在于腦袋,理智的人以目標(biāo)位導(dǎo)向,首先有一個(gè)明確的目標(biāo), 我現(xiàn)在有哪些資源,通過(guò)什么樣的方式可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo),而普通人的 想法是,我現(xiàn)在在什么位置,我有些什么資源,我能做的什么,不 明白我所做的事情是不是自己所需要的與其他知識(shí)項(xiàng)目中,的概念相同,自己的生命價(jià)值在什么地方,需 要明白,有一個(gè)清晰的目標(biāo),然后利用各種手段去實(shí)現(xiàn)自己的目

17、標(biāo), 以目標(biāo)為導(dǎo)向,在這里要明白自己要達(dá)到是目標(biāo),而不是實(shí)現(xiàn)的手 段金字塔原則的擴(kuò)展,以目標(biāo)位導(dǎo)向性的實(shí)施方法態(tài)度和能力哪個(gè)重要,缺哪個(gè)哪個(gè)重要 狹義的項(xiàng)目管理狹義的項(xiàng)目管理是一個(gè)流程,項(xiàng)目的制約因素有:影響質(zhì)量的三重因素范圍、進(jìn)度、成本 啟動(dòng)、計(jì)劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾 技術(shù)活動(dòng)和 管理活動(dòng)技術(shù)和管理是兩個(gè)不同的角度 知己知彼技術(shù)和管理的區(qū)別在于,技術(shù)是純理性,但管理的事情,根本沒有非黑即白項(xiàng)目管理的四個(gè)層次:思想、流程、工具與方法、體系與模板思想:以目標(biāo)為導(dǎo)向流程:技術(shù)活動(dòng)和管理活動(dòng),不一樣的技術(shù)活動(dòng)一樣的是管理活動(dòng)項(xiàng)目管理過(guò)程組:?jiǎn)?dòng)各過(guò)程、監(jiān)控各過(guò)程、收尾個(gè)過(guò)程項(xiàng)目管理分多少個(gè)階段?建設(shè)項(xiàng)

18、目階段:科研報(bào)告、設(shè)計(jì)圖紙、項(xiàng)目施工、項(xiàng)目移交軟件開發(fā)的階段:需求分析、架構(gòu)設(shè)計(jì)、書寫代碼、代碼測(cè)試、運(yùn) 行每個(gè)階段需要有一些成果,項(xiàng)目的節(jié)點(diǎn),每一個(gè)項(xiàng)目階段都有項(xiàng)目的目標(biāo)、計(jì)劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾 節(jié)點(diǎn)就是項(xiàng)目中的專業(yè)術(shù)語(yǔ):里 程碑一個(gè)項(xiàng)目的發(fā)展如何發(fā)展如何劃分里程碑是一個(gè)十分重要的作用, 劃分的方法會(huì)涉及到各種的原則和方法,需要記憶并應(yīng)用。例如談戀愛項(xiàng)目的里程碑劃分方法前期準(zhǔn)備獲取聯(lián)系方式、第二個(gè)階段通過(guò)聯(lián)系慢慢的獲得好感、第三個(gè)階段可以單獨(dú)約會(huì)分階段的好處1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)2、衡量自己是否可以實(shí)現(xiàn)3、避免資源浪費(fèi)該停就得停獲取聯(lián)系方式需要有固定的五個(gè)流程:?jiǎn)?dòng)、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控、總結(jié)回顧 計(jì)劃是

19、隨著時(shí)間的變化而變化的,管理流程在項(xiàng)目中做幾回? 一次或者多次第三個(gè)層面有哪些工具和方法自己的項(xiàng)目可以分為多少個(gè)技術(shù)階段和管理階段項(xiàng)目經(jīng)理知識(shí)構(gòu)成pmbok 項(xiàng)目管理知識(shí)體系 應(yīng)用領(lǐng)域知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定 理解項(xiàng)目環(huán)境常規(guī)管理知識(shí)技能人際管理關(guān)系技能項(xiàng)目的組織者就是項(xiàng)目經(jīng)理,項(xiàng)目經(jīng)理相當(dāng)于人身上的腰的位置。理解項(xiàng)目環(huán)境:政治(不同利益團(tuán)體之間的斗爭(zhēng))環(huán)境、常規(guī)管理知識(shí)技能:人力資源、財(cái)務(wù)管理、物流、供應(yīng)鏈人際關(guān)系技能:為人處世項(xiàng)目管理的知識(shí)結(jié)構(gòu):做人和做事 個(gè)人知識(shí)能力框架項(xiàng)目的啟動(dòng)需要做的事情太多了,可資源時(shí)間有限很多事情匆匆發(fā)起,卻半途而廢每日忙忙碌碌可結(jié)果總是不盡人意缺乏明確的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)部署的工作

20、進(jìn)行考核項(xiàng)目干系人分析,一個(gè)項(xiàng)目的項(xiàng)目干系人是很多的1、識(shí)別項(xiàng)目干系人2、分析各自需求3、分析對(duì)項(xiàng)目影響力4、平衡需求和影響項(xiàng)目發(fā)起人、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目利害關(guān)系著干系人越多的項(xiàng)目越不好做,項(xiàng)目管理的目的是干系人滿意項(xiàng)目也可以按照角色來(lái)分他們對(duì)我們的項(xiàng)目的需求在什么地方需求和目標(biāo)的區(qū)別,需求是一種感覺目標(biāo)是具體化:具體、量化、具有挑戰(zhàn)精神、合理、有時(shí)間限制smart原則把所有的資源整合到一起我不知道我想要什么,我知道自己什么不想要。量化可實(shí)現(xiàn)如何把需求轉(zhuǎn)換成明確的目標(biāo)的能力目標(biāo)優(yōu)化矩陣-集體判斷最重要的只有一個(gè)目標(biāo)優(yōu)化矩陣【實(shí)用工具】:作用在于找到最重要的目標(biāo)項(xiàng)目和運(yùn)營(yíng)的區(qū)

21、別:臨時(shí)性、獨(dú)特性、漸進(jìn)明細(xì)目標(biāo)列表:范圍目標(biāo)、進(jìn)度目標(biāo)、質(zhì)量目標(biāo)、成本目標(biāo)范圍、進(jìn)度、成本、質(zhì)量目標(biāo),為了主要目標(biāo)可以犧牲其他目標(biāo),盡量做好最關(guān)鍵的目標(biāo)項(xiàng)目的啟動(dòng)可以有一次或者多次 需要和希望之間是有區(qū)別的項(xiàng)目規(guī)劃-運(yùn)籌帷幄決勝千里誰(shuí)來(lái)做計(jì)劃!干系人參與,關(guān)鍵問(wèn)題在于溝通,一個(gè)項(xiàng)目做多少次 計(jì)劃,一次或者多次1、如何確定項(xiàng)目范圍,干什么事情,不干什 么,所有需要的成果,wbs【工作分解結(jié)構(gòu)】2、如何安排項(xiàng)目進(jìn) 度,進(jìn)度3、項(xiàng)目管理項(xiàng)目成本,4、如何管理項(xiàng)目質(zhì)量5、如何編寫項(xiàng)目人力資源計(jì)劃 6、如何確定項(xiàng)目溝通計(jì)劃 7、如何確定項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃 8、如何讓計(jì)劃更可行滾動(dòng)式規(guī)劃在項(xiàng)目中是很重要的第一

22、個(gè)階段的計(jì)劃要寫詳細(xì)【在這一兩個(gè)月中要做的事情要寫詳細(xì)】三四個(gè)月的需要粗略 半年的要粗略項(xiàng)目開發(fā)項(xiàng)目、列出所有的成果需求【調(diào)研計(jì)劃、需求規(guī)范、審批報(bào)告】設(shè)計(jì)【概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)評(píng)審】 實(shí)現(xiàn)【代碼、評(píng)估報(bào)告、測(cè)試報(bào)告】測(cè)試【繼承代碼、測(cè)試報(bào)告、產(chǎn)品版本】試運(yùn)行【缺陷報(bào)告、缺陷修復(fù)、最終產(chǎn)品】wbs-按成果劃分、或者按照進(jìn)程劃分,項(xiàng)目經(jīng)理的作用就是在做wbs ,成果驗(yàn)收項(xiàng)目和運(yùn)營(yíng)之間是有區(qū)別的相互獨(dú)立,完全窮盡項(xiàng)目管理中的工作包【工作包是名詞】必要的事情:能帶來(lái)你想要的成果的事情定義活動(dòng):先使用 wbs把所有的工作成果列出來(lái) 活動(dòng)列表:確定 必要的事情活動(dòng)id、名稱、歷時(shí)、前置活動(dòng)、人員、資

23、源、成果過(guò)程性成果,例如:淘好的米項(xiàng)目管理從五個(gè)方面去想:人、設(shè)備、原材料、環(huán)境、錢 活動(dòng)網(wǎng)絡(luò) 圖優(yōu)酷上吳永達(dá)項(xiàng)目管理第四課密碼Icoach關(guān)于項(xiàng)目,我們按照項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(projectmanagementinstitution,pmi)的標(biāo)準(zhǔn)定義:項(xiàng)目(project ),簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是 把一件事情做好工這件事情必須 有一個(gè)固定的交付目標(biāo),在指定的時(shí)間內(nèi)利用有限的資源在指定的 預(yù)算內(nèi)提交指定質(zhì)量的實(shí)體交付物。只要是對(duì)交付目標(biāo)提交實(shí)體交 付物的事情,統(tǒng)稱項(xiàng)目人月神話的團(tuán)隊(duì)管理理念(轉(zhuǎn)載)團(tuán)隊(duì)建設(shè)是項(xiàng)目管理中人力資源管理的一個(gè)重要內(nèi)容。一個(gè)高效的 團(tuán)隊(duì),一個(gè)有強(qiáng)烈協(xié)作精神和自驅(qū)力的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)對(duì)項(xiàng)目

24、的成敗起 著至關(guān)重要的作用。由于角色和分工的細(xì)化,單靠個(gè)人的技能和力 量是根本無(wú)法完成項(xiàng)目的目標(biāo)和任務(wù),這更需要有一個(gè)強(qiáng)烈責(zé)任感 的團(tuán)隊(duì),分工協(xié)作,主動(dòng)溝通來(lái)共同達(dá)成項(xiàng)目的目標(biāo)。先階段我們 經(jīng)常遇到問(wèn)題有:1)項(xiàng)目成員感覺自己每天都進(jìn)行重復(fù)工作,自己很難提高。2)項(xiàng)目成員感到無(wú)東西可學(xué),對(duì)自己日后發(fā)展方向也不明確。3)項(xiàng)目成員感覺不到自己在項(xiàng)目中所起到的重要作用。4)成員之間協(xié)作差,大家相互間有猜疑,不能夠相互信任。5)項(xiàng)目成員認(rèn)為項(xiàng)目是項(xiàng)目經(jīng)理項(xiàng)目,項(xiàng)目成敗與自己無(wú)關(guān)。6)項(xiàng)目成員有意見和想法不愿意和項(xiàng)目經(jīng)理溝通。久而久之產(chǎn)生離 意。7)項(xiàng)目成員責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),對(duì)自己階段的輸出工件的質(zhì)量無(wú)法保

25、證, 導(dǎo)致后期大量的修改和維護(hù)?!酒汗こ添?xiàng)目管理讀書筆記】讀旅游項(xiàng)目可行性研究有感旅游項(xiàng)目可行性研究是由陳江南所寫。文章主要通過(guò)分析區(qū)位 需要、旅游項(xiàng)目產(chǎn)品的特點(diǎn)、品牌及建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)前景、行業(yè)指 標(biāo)來(lái)研究旅游項(xiàng)目的可行性,還提出了經(jīng)營(yíng)期的一些相關(guān)建議。文章首先描述了可行性研究相關(guān)的一些概念。建設(shè)項(xiàng)目的可行性研 究,是在投資決策前對(duì)與擬建項(xiàng)目有關(guān)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和技術(shù)等各方 面進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究,對(duì)各種可能的技術(shù)方案和建設(shè)方案進(jìn)行認(rèn)真的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析與比較論證,對(duì)項(xiàng)目建成后的經(jīng)濟(jì)效益和社 會(huì)效益進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測(cè)和評(píng)價(jià),在此基礎(chǔ)上綜合研究建設(shè)項(xiàng)目的技 術(shù)先進(jìn)性和適用性、經(jīng)濟(jì)合理性和有效性,以及建

26、設(shè)可行性與可能 性,由此確定該項(xiàng)目是否應(yīng)該投資和如何投資,為項(xiàng)目投資決策提 供可靠的科學(xué)依據(jù),并作為開展下一步工作的基礎(chǔ)。作者還收集了國(guó)內(nèi)外在旅游項(xiàng)目可行性研究的一些資料,并進(jìn)行對(duì) 比分析??尚行匝芯吭趪?guó)際上最早試行于美國(guó)1930年對(duì)田納西河流域的開發(fā),1979年開始引入中國(guó),用于工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)前期的技術(shù)經(jīng) 濟(jì)分析,1981年國(guó)家計(jì)委正式下文,明確納入基本建設(shè)程序,在一 系列文件及 撥改貸”的推動(dòng)下,可行性研究工作逐漸正規(guī)化,并從 工業(yè)項(xiàng)目向商業(yè)、房地產(chǎn)、旅游等各個(gè)行業(yè)發(fā)展。中國(guó)的旅游業(yè)在1978年開始迅速發(fā)展,旅游景點(diǎn)建設(shè)在最初階段 表現(xiàn)為自然風(fēng)景區(qū)和文物古跡地的保護(hù)性修繕式開發(fā),如江蘇宜興慕

27、蠡洞”溶洞開發(fā)和萬(wàn)里長(zhǎng)城的修繕。以 1982年廣東中山長(zhǎng)江樂(lè)園 為標(biāo)志,人造旅游娛樂(lè)景點(diǎn)以機(jī)械游樂(lè)園的形式異軍突起,它打破 了游山、玩水、看廟”的傳統(tǒng),并大膽地引入國(guó)外技術(shù)設(shè)施,使國(guó) 人耳目一新 徒快在國(guó)內(nèi)形成建設(shè)熱潮。1989年1月河北正定西游記 宮開業(yè)和同年9月深圳錦繡中華開業(yè)分別掀起了文學(xué)名著主題園和 景觀風(fēng)情集錦主題園的建設(shè)熱潮。進(jìn)入90年代后,歷史文化、影視、健身娛樂(lè)、觀光農(nóng)業(yè)等新主題的旅游項(xiàng)目不斷涌現(xiàn),總量近千,投 資也不斷膨脹,其中最多者已號(hào)稱達(dá) 40億元人民幣之巨。文章還針對(duì)項(xiàng)目投資失敗的原因進(jìn)行了分析。提出這些項(xiàng)目失敗的 原因,除了經(jīng)營(yíng)管理上的不足,可行性研究未能起好把關(guān)作用是重要 原因和普遍性原因。具體分為兩種情況,一是主觀臆斷作出決策, 未作可行性研究或者僅僅為了審批貸款方便而生編硬造一個(gè)報(bào)告, 未作認(rèn)真調(diào)查研究;二是不了解旅游項(xiàng)目的行業(yè)規(guī)律,把工業(yè)項(xiàng)目的情況完全搬用到旅游項(xiàng)目上。兩者之中,前者 是主要原因。與工業(yè)項(xiàng)目相對(duì)照,旅游項(xiàng)目在可行性研究上,編寫體 系、評(píng)價(jià)指標(biāo)、研究要求是大體相同的,但行業(yè)的特征對(duì)深入準(zhǔn)確 地

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