中小學(xué)德育主題實踐活動實施方案

1、2020年4月19日中小學(xué)德育主題實踐活動實施方案文檔僅供參考香泉學(xué)區(qū) 中小學(xué)德育主題實踐活動實施方案為了大力推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，全面實施實踐育人工程，開展“德潤校園”建設(shè)，繼續(xù)創(chuàng)立人文德育、生活德育、生態(tài)德育，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實效性，結(jié)合我學(xué)區(qū)實際制訂本方案。一、深入開展理想信念教育一是充分利用黨史等教育資源對中小學(xué)進(jìn)行理想教育。各校（園）要充分利用黨史等資源教育中小學(xué)生，用革命先烈的感人事跡和不屈不撓的奮斗精神感染、打動學(xué)生，使中小學(xué)生在自覺參與中了解黨的光榮歷史和偉大業(yè)績，深刻理解堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇、人民的選擇，是祖國昌盛、民族復(fù)興的根本保證，引導(dǎo)廣大學(xué)

2、生增強(qiáng)對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心，堅定對社會主義的信念。二是開展主題教育系列活動。1、開展“紅色傳情”開展紅色歌曲傳唱活動。2、開展“紅色記憶” 在中小學(xué)生中開展紅色經(jīng)典小故事演講活動。3.、開展“紅色情懷”中小學(xué)生課本劇匯演活動，開展緬懷英雄人物主題班會。4、開展“紅色經(jīng)典”各校園組織中小學(xué)生觀看紅色電影。5、開展“紅色閱讀” 組織學(xué)生閱讀偉人傳記和革命書籍。如毛澤東、紅巖、鐵道游擊隊等。二、開展“確立積極人生”主題教育，培育公民意識。1、立足“樹立遠(yuǎn)大志向，形成健康心態(tài)”，以感恩教育和勵志教育為抓手，發(fā)揮“民族精神代代傳”、“雛鷹行動”、“手拉手”、“平安自護(hù)”等少先隊教育的優(yōu)勢，開展豐

3、富多彩的教育活動。面向中學(xué)生開展“感恩勵志”主題辯論大賽等活動。小學(xué)以感恩長輩、師生、她人三大板塊，結(jié)合父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)、勞動節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日，開展“感謝您”系列征文評選、賀卡制作、慰問、一天為父母做一件事等活動。引導(dǎo)未成年人在不同的成長階段都能樹立正確的理想信念，以積極向上的心態(tài)面對生活，健康成長。2、廣泛開展愛國主義教育活動。以共青團(tuán)、少先隊為單位，立足學(xué)校實際，自主舉行“隊史競答賽”、“鼓號匯奏”、“少先隊紅歌大合唱”等活動，做好歷史教育、國情教育、少先隊員光榮感教育，引導(dǎo)中小學(xué)生深入了解祖國、家鄉(xiāng)發(fā)展的輝煌成就和美好前景，把個人的成長進(jìn)步同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，當(dāng)好國家的

4、小公民，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。三是繼續(xù)開展“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動，以誦讀國學(xué)經(jīng)典為載體，使廣大學(xué)生在背誦中親近道德，陶冶情操，傳承中華傳統(tǒng)美德，開啟智慧頭腦，培育圣賢心靈，弘揚道德文化，實現(xiàn)民族復(fù)興。三、開展“共建健康家庭”主題教育，共育合格公民一是以“共建健康家庭”為主題，圍繞家庭生活中公民意識和職責(zé)承擔(dān)的培養(yǎng)，開展“家長議事廳”、“分擔(dān)家務(wù)我有責(zé)”等家庭公民教育特色活動。二是與學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作相結(jié)合，引導(dǎo)家長正確評價學(xué)生，不斷規(guī)范家庭教育。依托社區(qū)教育公益課堂，邀請在教育領(lǐng)域具有一定知名度的專家、學(xué)者，與學(xué)生家長進(jìn)行面對面地溝通與交流，引導(dǎo)學(xué)生家長提升素質(zhì)，提高教

5、育效果。三是分階段開展家庭休閑教育的論證、試點工作，引導(dǎo)家庭成員學(xué)會休閑，安排有意義的節(jié)假日生活，在廣泛實踐中體驗社會生活，承擔(dān)公民職責(zé)，培育合格公民。四、開展“履行公民責(zé)任”主題教育，增強(qiáng)學(xué)生公民意識一是落實全國文明辦“做一個有道德的人”道德實踐活動要求，組織開展好第九個公民道德宣傳日活動，宣傳“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”二十字公民道德基本規(guī)范，深入開展“三學(xué)三爭”（組織未成年人學(xué)習(xí)建國前100名英雄事跡，學(xué)習(xí)建國后100名感動中國人物，學(xué)習(xí)各級各類道德模范，爭創(chuàng)未成人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位，爭創(chuàng)文明班級、爭創(chuàng)道德小模范）活動。以弘揚社會主義榮辱觀，培育民族精神為核心，

6、組織好道德教育序列化活動，培養(yǎng)公民的道德實踐能力。二是以收看未成年人法制教育專題片，自主開展“公民教育”大講堂、“網(wǎng)絡(luò)凈行”、“學(xué)法守法”、“文明交通行動計劃”等活動，組織好公民知識學(xué)習(xí)、教育活動，普及公民知識。同時要緊密結(jié)合法制教育和未成年人思想道德教育，大力開展反邪教警示教育活動，認(rèn)真組織開展好“六個一”活動（組織一場反邪教斗爭報告會，舉辦一次反邪教宣傳圖片展覽，觀看一場反邪教宣傳影片，舉辦一次反邪教征文活動，召開一次以反邪教為主要內(nèi)容的主題班會，組織一次校外反邪教宣傳活動）。三是以小公民實踐課題研究等為形式，立足區(qū)域環(huán)境、和諧社區(qū)、環(huán)境保護(hù)戰(zhàn)略等課題，與班會課、校本課程相結(jié)合，深入開展綠

7、色文明系列創(chuàng)立活動和“倡導(dǎo)綠色生活，培育低碳一族”主題教育實踐活動，組織好公民責(zé)任教育，引導(dǎo)中小學(xué)生關(guān)注世界，教育學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。各學(xué)校、幼兒園要把校園綠化與德育主題實踐活動相結(jié)合，將生態(tài)文明、造林綠化和森林防火等知識納入教材內(nèi)容，作為幼兒、中小學(xué)生的必修課，每年以植樹節(jié)、愛鳥周、世界濕地日、世界地球日、世界環(huán)境保護(hù)日、防治荒漠化和干旱日、世界水日等綠化環(huán)保紀(jì)念日為契機(jī)，經(jīng)過舉辦綠化講座、綠化征文、參觀森林公園、為學(xué)校樹木掛牌、印發(fā)宣傳單、綠化倡議書和開展主題班會、團(tuán)（隊）日、“我為校園添綠色”主題活動等形式，普及綠化知識和環(huán)保知識，培養(yǎng)廣大青少年熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的情趣和改進(jìn)環(huán)境的責(zé)

8、任意識和法律意識，促進(jìn)青少年參與生態(tài)文明建設(shè)，影響和帶動整個社會生態(tài)文明意識的提高。四是大興文明禮儀之風(fēng)。藥認(rèn)真貫徹落實中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要精神，深入開展“做文明有禮的中國人”主題活動，經(jīng)過舉辦文明禮儀知識競賽、文明生活主題演講、文明禮儀展播和文明禮儀主題實踐活動，教育引導(dǎo)師生摒棄陋習(xí)，使明禮、講禮、尊禮、守禮成為人們共同崇尚的社會風(fēng)尚。五、開展“致力貢獻(xiàn)社會”主題教育，培育現(xiàn)代社會人一是以“愛心奉獻(xiàn)”為核心，與“手拉手活動”相結(jié)合，開展以“感恩敬老”為內(nèi)容的“愛心小天使”教育活動，組織手拉手優(yōu)秀書信征文、愛心小天使、愛心家庭評選，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)愛她人、樂于奉獻(xiàn)的小公民意識，二是開

9、展以社區(qū)服務(wù)為內(nèi)容的“社區(qū)小義工”教育活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參加“社會體驗成長”主題教育活動，在條件成熟的社區(qū)，組織學(xué)生積極參與講解員等多種角色的體驗活動，引導(dǎo)學(xué)生在體驗中快樂成長。三是開展以踐行文明為內(nèi)容的“文明小使者”教育活動，引領(lǐng)學(xué)生爭做“以身作則，關(guān)注并參與管理社會公共事務(wù)，關(guān)心并參加積極投身社區(qū)建設(shè)的社會人”。六、開展民族團(tuán)結(jié)主題教育活動各級各類學(xué)校要按照素質(zhì)教育的要求，科學(xué)安排各階段的教育教學(xué)活動。各中小學(xué)要按要求設(shè)置專門的民族團(tuán)結(jié)教育課程，科學(xué)安排從小學(xué)到高中階段各年級各環(huán)節(jié)的教育、教學(xué)活動。要經(jīng)過課堂教學(xué)、專題教育活動和實踐活動等多種方式，把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿到育人全過程中，要確保教學(xué)時間和教學(xué)質(zhì)量。要因地制宜組織好教學(xué)活動，教學(xué)活動形式要符合各族學(xué)生的年齡特征，將課堂教學(xué)和實踐活動有效結(jié)合起來，要充分利用班會、團(tuán)隊活動、升旗儀式、專題講座、墻報、板報等方式，組織開展民族知識、繪畫與手工、演講、民族歌舞等豐富多彩、生動活潑的體驗式教學(xué)活動。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中踐行馬克思主義民族觀。七、開展“我們的節(jié)日”主題實踐活動學(xué)校要以“我們的節(jié)日”為載體，組織開展群眾性的中華經(jīng)典誦讀、傳統(tǒng)節(jié)日民俗和文體娛樂活動，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。不