2022年學(xué)校青少年學(xué)法用法制度

1、第PAGE3頁(yè)共NUMPAGES3頁(yè)2022年學(xué)校青少年學(xué)法用法制度為預(yù)防和減少青少年違法犯罪，引導(dǎo)青少年自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，樹立_法治理念和法治意識(shí)，根據(jù)區(qū)、校六五普法規(guī)劃，制定本制度。第一條要構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體參與的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成全社會(huì)齊抓共管的教育格局，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。第二條學(xué)校要結(jié)合科學(xué)文化教育，根據(jù)實(shí)際制訂青少年法制教育計(jì)劃，加大青少年法制教育的經(jīng)費(fèi)投入，保障青少年法制教育工作的有效運(yùn)轉(zhuǎn)。第三條學(xué)校是青少年法制教育的主陣地，轄區(qū)各學(xué)校要建立健全法制教育的_領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定學(xué)校法制教育工作規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，明確專人負(fù)責(zé)，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃、教材、課時(shí)和師資的

2、四落實(shí)，法制教育課每學(xué)期不少于_個(gè)學(xué)時(shí)。第四條要配齊法制副校長(zhǎng)、法制課教師、法制輔導(dǎo)員，強(qiáng)化師資培訓(xùn)。要聘任政治覺悟高、工作責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平精、宣講能力強(qiáng)的優(yōu)秀政法干部擔(dān)任法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，強(qiáng)化管理、培訓(xùn)、考核工作，開展法制教育和校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。第五條要積極開辟第二課堂，通過_法律知識(shí)競(jìng)賽、開展有獎(jiǎng)?wù)魑摹⒛M法庭、警示教育等生動(dòng)直觀、形式多樣、寓教于樂的法律知識(shí)實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)、鼓勵(lì)和幫助青少年在實(shí)踐中增長(zhǎng)法律知識(shí)，提高學(xué)法成效。第六條共青團(tuán)、少先隊(duì)要發(fā)揮家長(zhǎng)在青少年法制教育中的獨(dú)特作用，協(xié)助成立家長(zhǎng)學(xué)校，家長(zhǎng)學(xué)校要定期舉辦法制講座，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行法制教育。第七條要聯(lián)合相關(guān)部

3、門建設(shè)社區(qū)青少年法律學(xué)校，_青少年開展多種形式的德育教育和法制宣傳教育并做好兩者的結(jié)合，為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境。第八條要積極創(chuàng)建青少年法制教育示范基地，充分發(fā)揮少年法庭、_等青少年法制教育基地的作用，為青少年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供法制教育場(chǎng)所。第九條引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，凈化網(wǎng)絡(luò)空間，利用網(wǎng)絡(luò)開展法制教育，最大限度地消除網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容對(duì)青少年學(xué)生的負(fù)面影響。第十條深化依法治校工作，建立依法治校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。建立健全教育管理和規(guī)范學(xué)生行為的規(guī)章制度，加大對(duì)學(xué)校周邊治安環(huán)境集中整治力度，深入開展平安校園活動(dòng)。第十一條建立中小學(xué)法制教育監(jiān)督檢查制度。綜治、教育、司法、共青團(tuán)等單位和_要把協(xié)同開展在校學(xué)生法制教

4、育，凈化學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境作為重要的監(jiān)督檢查內(nèi)容，進(jìn)行定期和不定期的監(jiān)督檢查。第十二條要加強(qiáng)對(duì)有不良行為的青少年、社會(huì)閑散青少年等特定群體以及農(nóng)村留守兒童的法制宣傳教育，重點(diǎn)開展青少年權(quán)益保護(hù)、預(yù)防和減少青少年違法犯罪等法律法規(guī)的宣傳教育。2022年學(xué)校青少年學(xué)法用法制度（二）為全面提高青年教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步規(guī)范校本培訓(xùn)工程，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。充分發(fā)揮師德修養(yǎng)好、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)多、學(xué)術(shù)水平高的老教師“傳、幫、帶”的作用，使青年教師迅速成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校教育持續(xù)、健康、和諧、快速的發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定，深化“青藍(lán)工程”，扎實(shí)開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)?，F(xiàn)將師徒雙方各自責(zé)任明確如下：一、指導(dǎo)教師職責(zé)(1

5、)對(duì)青年教師政治上關(guān)心、業(yè)務(wù)上指導(dǎo)、生活上幫助。從工作態(tài)度、師德形象、教學(xué)思想、教學(xué)行為、教學(xué)技能、教學(xué)手段、教學(xué)改革及教育創(chuàng)新等方面對(duì)青年教師進(jìn)行全面指導(dǎo)。(2)每周對(duì)青年教師進(jìn)行一次說課性質(zhì)的教學(xué)指導(dǎo)，審閱青年教師教案，并提出意見和建議。(3)每學(xué)期聽青年教師授課不少于兩節(jié)并做好聽課記錄，課后及時(shí)進(jìn)行評(píng)課；精心指導(dǎo)青年教師上公開課。(4)指導(dǎo)教師要向本人所幫扶的青年教師及其他青年教師隨時(shí)開放課堂，實(shí)行課堂公開、教案公開，以便于青年教師及時(shí)聽課學(xué)習(xí)。二、青年教師職責(zé)(1)青年教師要按照學(xué)校和指導(dǎo)教師的要求積極主動(dòng)地開展學(xué)習(xí)和工作，從思想和行動(dòng)上虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，并幫助指導(dǎo)教師做一些力所能及的事情。(2)每周必須聽指導(dǎo)教師一節(jié)課，認(rèn)真做好聽課記錄，課后及時(shí)向指導(dǎo)教師匯報(bào)聽課收獲。(3)要求寫出符合規(guī)范要求的詳細(xì)教案，備課不能抄襲或照搬現(xiàn)成的教案，要結(jié)合實(shí)際精心做好教學(xué)設(shè)計(jì)。每周請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱教案，虛心聽取意見和建議。(4)開展活動(dòng)：每周向指導(dǎo)教師請(qǐng)教一次；每學(xué)期寫一篇教育教學(xué)反思，在師傅的指導(dǎo)下上一節(jié)公開課；每學(xué)年讀一本以上教育教學(xué)理論書籍。責(zé)