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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)輔導員培訓個人心得體會數(shù)學與計算機科學學院劉運節(jié)我很榮幸能夠在全國高校對大學生思想政治工作日益重視的今天走向輔導員這個工作崗位。對于做輔導員工作不足一年的我,由于實踐能力的欠缺,在做學生工作時有很多的不足,所以對待這次的培訓,我是萬分的憧憬,也由衷的感謝教育部門為我們搭建了這樣一個學習提高的平臺。本次培訓課程安排科學合理、內(nèi)容豐富、實用性強,涉及高校學生管理工作的方方面面:新時期大學生思想政治教育,大學生心理健康教育,大學生安全教育與突發(fā)事件的應急處理以及大學生職業(yè)發(fā)展

2、教育等內(nèi)容。通過學習我才知道,以前對輔導員這個職業(yè)的理解是多么的膚淺,培訓下來,使我受益良多,收獲很大、我相信,經(jīng)過系統(tǒng)培訓,我將會成為優(yōu)秀輔導員隊伍中的一員,我為我選擇做輔導員感到驕傲?,F(xiàn)將幾天來的學習感悟陳述如下:一、加深工作認識,擺正工作心態(tài)很多人恐怕都會有這樣一些認識:輔導員工作似乎人人都能做,對素質(zhì)的要求不高;輔導員工作很辛苦,工作很難出成效;輔導員不是教師,無足輕重。而對于許多從事學生工作的輔導員老師來說,也對自己的職業(yè)感到困惑,對自己在學生工作中的作用認識不夠,對自己擔負的重任認識不清,工作定位于學生管理不落后而已。我也曾迷茫過,困惑過,不知如何使自己的工作更有成效,使學生能夠?qū)W

3、有所成。但在培訓后,頓然思路開闊。用老師的話就是做好輔導員工作很不容易,但是,如果用“心”去做,也很容易把這份工作做好。作為大學生的輔導員老師,工作需要有激情,不過,如果多些理性的頭腦,更能夠科學地來開展工作。我們在開展各項學生工作時,首先應該對自己嚴格要求,從自身做起。要有堅定的政治立場,不斷地提高自身的政治素質(zhì)和思想境界;其次,我們要加強業(yè)務學習,了解教育管理學、教育心理學、領(lǐng)導學等相關(guān)學科的知識,注重實踐鍛煉,加強工作研究,不斷地提高工作能力;再次,我們要加強自身的道德修養(yǎng),因為作為輔導員、班主任,我們的身教重于言教;要切實發(fā)揮我們的職能作用,深入細致地開展思想教育工作,認真組織好校園文

4、化活動和大學生的社會實踐活動,加強網(wǎng)絡思想教育,幫助解決大學生的實際問題,及時了解并掌握學生的思想動態(tài),真正的成為大學生成長路上的指導者。最后,讓優(yōu)秀成為一種習慣。輔導員工作雖然辛苦,雖然很平凡,但是能夠出彩的,要抱著要做就做好的心態(tài),在平凡的崗位上做出優(yōu)異的成績。本次培訓之后,我對輔導員工作的地位和責任有了更加清晰的認識:輔導員工作不但要做,更要做好,只要用心去做,定能做得優(yōu)秀。二、提高業(yè)務水平,加大實踐力度輔導員的工作任務有很多,我們大多數(shù)時候只重視學生的日常管理工作,而忽視了其他許多重要的方面,比如說大學生的思想政治教育,大學生的心理健康教育以及大學生的職業(yè)發(fā)展教育等等方面。其實,這些工

5、作才是我們的重中之重,因此,我們應該充分重視這些方面的教育,做到工作細致,態(tài)度端正,責任心強,富有成效,真正成為一名名副其實的教育者,而不僅僅是一名管理者。同時,做學生管理工作,也必須發(fā)揮集體智慧的力量,而不能搞單幫,因為一個小小的經(jīng)驗也可能在團隊的作用下變成大智慧,從事輔導員工作的同事們可以經(jīng)常交流經(jīng)驗,互相學習,加深對教育規(guī)律的認識。三、明確發(fā)展重點,找準努力方向很多時候我感到困惑和異常無助,因為我所從事的是一份在旁人眼里很空洞的工作,知識性不強,職業(yè)地位不明確,流動性高。如果沒有“殺手锏”很容易被淘汰。為此,我們應該掌握職業(yè)發(fā)展教育理論知識,參加職業(yè)發(fā)展教育技能培訓,學習相關(guān)理論知識,如心理學、人力資源學、法律學、社會學、管理學、行為學、市場學、創(chuàng)業(yè)教育、公關(guān)禮儀等,了解就業(yè)技術(shù)方面的有關(guān)知識,提高自身的含金量。使我明確了自己今后應該走的路和努力方向。“育人為本,德育為先”,加強大學生思想道德教育,在各種思想意識斗爭異常激烈的今天,顯得尤為重要,因為西方敵對勢力從來就沒有放棄過對我國年輕一代的爭奪。培養(yǎng)政治堅定的大學生的責任,是我們每一位大學輔導員老師的使命;但如何加強大學生的思想道德修養(yǎng),更好地勝

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