生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)答疑題作業(yè)

1、一、單選題1.連接生命世界和無機(jī)自然界的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)是( )A.生產(chǎn)者和非生物成分 B.消費(fèi)者和非生物成分C.生產(chǎn)者和消費(fèi)者 D.生產(chǎn)者和分解者2.“大魚吃小魚、小魚吃麻蝦、麻蝦吃泥巴（其中有水藻）”這是一句幼時(shí)的兒歌，在這句兒歌中所隱含的食物鏈具有的營養(yǎng)級數(shù)至少有( )A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)3.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是( )A.地球上的全部生物及其無機(jī)環(huán)境的總和，構(gòu)成了生物圈B.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)就是指生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者與非生物物質(zhì)和能量C.分解者將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物，可以供植物體再利用D.在食物網(wǎng)中，一種生物可能處于不同的營養(yǎng)級4.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的組

2、成成分圖，其中字母表示各組成成分，箭頭表示部分碳元素的流動(dòng)方向，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )A.圖中b、c、d代表的生物可能組成多條食物鏈B.ab過程依靠綠色植物的光合作用C.圖中缺少ba、ca和daD.f為分解者，只包含真菌和細(xì)菌5.下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng),相關(guān)敘述正確的是( )A.圖中共包含4條食物鏈,狐貍占據(jù)4個(gè)營養(yǎng)級B.圖示食物網(wǎng)中不同生物之間的種間關(guān)系只有捕食C.該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,只缺少了非生物的物質(zhì)和能量D.兔、鼠和草食昆蟲在圖中不同食物鏈中都位于第二營養(yǎng)級6.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的表述，正確的是( )A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是指非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者B

3、.植物不一定是生產(chǎn)者，但動(dòng)物都是消費(fèi)者C.食物網(wǎng)的復(fù)雜程度取決于該生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量D.食物鏈的起點(diǎn)總是生產(chǎn)者，占據(jù)最高營養(yǎng)級的是不被其他動(dòng)物捕食的動(dòng)物7.在由草、兔、狐組成的一條食物鏈中,兔經(jīng)同化作用所獲得的能量的去向不應(yīng)該包括( )A.通過兔子呼吸作用釋放 B.通過兔子的糞便流入到分解者體內(nèi)C.通過狐的糞便流入到分解者體內(nèi) D.流入到狐體內(nèi)8.同化量是生態(tài)學(xué)里的一個(gè)重要概念，以下敘述中錯(cuò)誤的是( )A.每一營養(yǎng)級的同化量都等于該營養(yǎng)級的攝入量減去糞便量B.每一營養(yǎng)級的同化量都包括自身呼吸消耗量和自身生長發(fā)育繁殖的能量C.能量流動(dòng)過程中，同化量逐級遞減D.能量傳遞效率就是通過相鄰營養(yǎng)級同化

4、量相除計(jì)算獲得9.生態(tài)學(xué)家林德曼對賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)進(jìn)行了定量分析，下圖為能量流動(dòng)圖解。圖中數(shù)據(jù)的單位為J/（cma）。下列說法錯(cuò)誤的是( )A.“未利用”中的能量會(huì)暫時(shí)性脫離該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)B.生產(chǎn)者和植食性動(dòng)物間存在信息傳遞C.生產(chǎn)者流入分解者的能量為12.5J/（cma）D.肉食性動(dòng)物尿液中的能量不屬于其同化的能量10.圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中A、B、C、D是生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各生物成分，1、2、3、4、5表示有關(guān)的生理過程，圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中某一食物鏈及部分能量流動(dòng)情況，其中a、b、c、d表示能量值，下列說法不正確的是( )A.在圖1中，B、C分別屬于分解者、生產(chǎn)者B.圖1中表示

5、呼吸作用過程的是2、3、4、5，A、C、D為B提供物質(zhì)和能量C.圖1中如果A的數(shù)量大量減少，D的數(shù)量不會(huì)一直增加D.在圖2的食物鏈中，b/（a-c）的值代表兔與狼之間的能量傳遞效率11.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,代表生理過程,下列有關(guān)說法正確的是( )A.圖中可構(gòu)成生物群落的是a、c、d、eB.若c的食物中d占1/3,假設(shè)相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率均為10%,要使c體重增加3kg,需要a的質(zhì)量為120kgC.若通過人為管理增加某生物數(shù)量,則一定可以提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性D.能夠保證此生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)正常進(jìn)行的關(guān)鍵成分至少有b、e12.某草原上甲、乙、丙、丁四種生物之間的食物關(guān)系如圖所

6、示。研究發(fā)現(xiàn)丁中的有機(jī)物增加a kg時(shí)，從乙獲取的能量占其獲得全部能量的3/4。下列相關(guān)分析正確的是()A.圖中所有生物共同構(gòu)成了草原群落B.同一時(shí)期草合成的有機(jī)物至少為50a kgC.若丙數(shù)量減少，則甲、乙數(shù)量均會(huì)增加D.甲與乙是競爭關(guān)系，均屬于次級消費(fèi)者13.某生態(tài)系統(tǒng)中有A、B、C、D四種生物，構(gòu)成食物鏈ABC，D為分解者，如圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入B處發(fā)生的一系列變化示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是( )A.圖中的甲表示B的同化量，乙表示B用于生長、發(fā)育和繁殖的能量B.參與丁過程的都是異養(yǎng)型生物，包括細(xì)菌、真菌等C.當(dāng)種群數(shù)量處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，B的種群數(shù)量一般處于K/2D.圖中D的能量來自A

7、、B、C生物14.?；~塘是種桑養(yǎng)蠶及池塘養(yǎng)魚相結(jié)合的一種生產(chǎn)經(jīng)營模式，在池埂上或池塘附近種植桑樹，以桑葉養(yǎng)蠶，以蠶沙、蠶蛹等作魚餌料，以塘泥作為桑樹肥料，達(dá)到魚、蠶、桑兼收的效果。下列有關(guān)說法正確的是( )A.該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵，人是該生態(tài)系統(tǒng)的基石B.流經(jīng)魚塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量等于魚塘中生產(chǎn)者固定的太陽能C.蠶沙中的能量屬于桑樹同化量中流向分解者的一部分D.?；~塘能實(shí)現(xiàn)對能量的多級利用，從而大大提高能量的傳遞效率二、讀圖填空題15.下面圖1是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖2是該草原生態(tài)系統(tǒng)局部能量流動(dòng)示意圖，字母表示能量值。據(jù)圖回答下列問題:(1)除圖1中所示生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的

8、生物組成成分還應(yīng)有，才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。圖1中，食蟲鳥和蜘蛛的種間關(guān)系是。(2)通過標(biāo)志重捕法調(diào)查圖1中食蟲鳥的種群密度，在2hm范圍內(nèi)，第一次捕獲并標(biāo)記40只食蟲鳥，第二次捕獲30只，其中被標(biāo)記的有15只，則該食蟲鳥的種群密度是只/hm。若被標(biāo)記的食蟲鳥中有部分被貓頭鷹捕食，則會(huì)導(dǎo)致食蟲鳥的種群密度估算結(jié)果(偏大、偏小)。(3)圖2中流經(jīng)該草原生態(tài)系統(tǒng)的總能量為。(用圖中字母表示)(4)圖2中c表示，g獲得的h來自第營養(yǎng)級。16.下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解，其中af表示能量數(shù)值。請回答相關(guān)問題：（1）圖中太陽能（a）植物同化（b）過程中能量的轉(zhuǎn)換形式依次是光能_有機(jī)物中穩(wěn)定的化

9、學(xué)能；該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為_。（2）蜣螂在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是_，其在生態(tài)系統(tǒng)中的主要作用是_。（3）初級消費(fèi)者同化的能量有兩個(gè)流向：一是_；二是_。（4）若該生態(tài)系統(tǒng)遭受蟲害、鼠害、鳥害，目前控制動(dòng)物危害的技術(shù)大致有化學(xué)防治、生物防治和機(jī)械防治，其中利用性引誘劑誘捕同種異性個(gè)體屬于_防治。17.蚯蚓分解處理技術(shù)可實(shí)現(xiàn)固體廢物的減量化和資源化，下圖為某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的示意圖。請分析回答下列問題：（1）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括_，該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者有_。（2）蚯蚓分解處理技術(shù)實(shí)現(xiàn)了能量的多級利用，提高了_。該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了廢物的資源化、物質(zhì)的循環(huán)利用，但還需對

10、農(nóng)田和果園適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充化肥，原因是_。參考答案1.答案：D2.答案：C3.答案：B4.答案：D5.答案：D6.答案：D7.答案：B8.答案：A9.答案：D10.答案：D解析：分析題圖可知，圖1中B屬于分解者，C屬于生產(chǎn)者，A正確；由圖1可知，2、3、4、5表示呼吸作用，生物群落中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者均可為分解者提供物質(zhì)和能量，故A、C、D為B提供物質(zhì)和能量，B正確；圖1中如果A的數(shù)量大量減少，D的數(shù)量會(huì)先增加后減少最后趨于穩(wěn)定，C正確；在圖2的食物鏈中，a表示兔的攝入量，b表示狼的同化量，c不屬于兔同化的能量，屬于草的同化量，d表示兔流向分解者的能量，a-c表示兔的同化量，但能量傳遞效率是以營養(yǎng)級為單位統(tǒng)計(jì)能量的，D錯(cuò)誤。11答案：B12.答案：B13.答案：C14.答案：C15.答案：（1）分解者；競爭、捕食（2）40；偏大（3）a（4）初級消費(fèi)者同