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1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁2023年最新的重陽節(jié)幼兒園活動策劃格式及范文 重陽節(jié)這天,很多幼兒園都會舉辦一系列的活動,以此來讓孩子們了解重陽節(jié),不過在最開始寫策劃的時(shí)候,往往會因?yàn)椴恢啦邉澋母袷降⒄`時(shí)間。以下就是小編為您整理的“重陽節(jié)幼兒園活動策劃格式及范文”,內(nèi)容僅供參考。 重陽節(jié)幼兒園活動策劃格式 一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱,如“xx幼兒園重陽節(jié)活動策劃書”,置于頁面中央。 二、活動背景 這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述,具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說
2、明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素,對其作好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。 三、活動目的及意義 活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。 四、活動名稱 根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。 五、資源需要 此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出 六、活動開展
3、 作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。 此項(xiàng)可分為三部分:前期準(zhǔn)備工作,活動現(xiàn)場流程,后期結(jié)尾總結(jié)。這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活
4、動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。 七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。 八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié) 內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。 九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者 注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。 重陽節(jié)幼兒園活動策劃范文 一、活動時(shí)間 20 xx年xx月xx日 二、活動內(nèi)容 1、給孩子們講解關(guān)于重陽節(jié)的來臨,以及重陽節(jié)要學(xué)會什么東西。 2、讓孩子們給自己的
5、爺爺奶奶捶捶背。 三、活動目標(biāo) 1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。 2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。 3、通過教學(xué)活動,讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達(dá)。 四、活動準(zhǔn)備 一個(gè)茶杯、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕。 五、活動過程 (一)、說說關(guān)于重陽節(jié) 1、了解重陽節(jié)的來歷。 2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕。 3、發(fā)表感言,老師提問:我可以為爺爺奶奶做些什么事? 我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。 (二)、學(xué)唱歌曲好娃娃 今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,和大家一起唱。 (1)老師范唱,吐字要清楚,讓幼兒聽清歌詞。 (2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。 (3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。 (三)、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動作,進(jìn)行情境表演。 1、老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作,并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。 2、老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關(guān)心長輩的快樂之情。 六、活動延伸 1、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵?,教師進(jìn)行總結(jié)。 2、教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換
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