2022年幼兒園中班下學(xué)期教研組工作計劃

1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2022年幼兒園中班下學(xué)期教研組工作計劃新的一年有新的希望，_龍年已經(jīng)到來了。迎接_，那是一種嶄新，一種新的渴望。必須要有新的開端，不能等待，不能消磨時光。只要齊心努力，我們相信，我們的生活會變得更好。因此，我們應(yīng)審時度勢，堅持學(xué)習(xí)，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣，我們才能順應(yīng)時代發(fā)展要求，真正使素質(zhì)教育不成為一句空話。我園一貫注重教師業(yè)務(wù)能力的提高，要求每位教師認(rèn)真對待教育各個環(huán)節(jié)，從制訂教學(xué)計劃到上課再到課后關(guān)注學(xué)生，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。平時大家都忙于自己教學(xué)，于是就利用教研活動時間

2、靜下心總結(jié)交流，進(jìn)一步完善自我，共同提高。本學(xué)期教研工作以園教研會議，全面落實幼兒園教研工作目標(biāo)，以教育信息化、教育現(xiàn)代化為依據(jù)，以提高保教質(zhì)量與教師隊伍素質(zhì)為重點，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，努力學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，扎扎實實地開展各項教學(xué)研究工作，將我園的素質(zhì)教育工作推向新的臺階。一、以理論學(xué)習(xí)為抓手，促進(jìn)全組教師理論水平的整體提高。1.安排一部分時間深入領(lǐng)會新綱要精神，在全體教師心目中統(tǒng)一認(rèn)識，明確學(xué)習(xí)目的性，扎扎實實，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合。2.擴大知識面，掌握新知識。當(dāng)今世界新事物層出不窮，知識不斷翻新。幼兒教師理應(yīng)站在時代潮頭，站在對新時期

3、幼兒負(fù)責(zé)的高度，博采眾長，廣泛涉獵，更多地學(xué)習(xí)人文自然科學(xué)知識，不斷充實自己。二、以班級課堂為載體，夯實教師致力于教學(xué)改革的基礎(chǔ)。1.觀摩交流，集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學(xué)活動，吸收新經(jīng)驗，取長補短。_公開課討論，組織每個教師輪上一堂課，由開課老師就這堂課的關(guān)鍵問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，目的使大家從中尋求最佳教育途徑。3.積極參加區(qū)、園組織的各種教育評比，教育活動案例評比等，通過以上活動，激發(fā)老師教育熱情，努力營造良好的教育氛圍。三、以教后反思為紐帶，營造良好的科研氛圍。1.反思是教師的一種自我提高的有效形式，因此我們積極鼓勵教師大膽創(chuàng)新，不斷反思，把教育中看到的聽到的想到的記錄下

4、來。2.教無止境，我們要求教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，大家互相切磋，共同商討。3.鼓勵教師積極參與各級各類論文、案例評比，有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力!四、加強課題研究，提高科研水平通過理論學(xué)習(xí)等使全組教師了解正確的科研思路，掌握科學(xué)的研究方法，在身體力行的課題研究中加深認(rèn)識、熟練技巧，感受科研的實效，體驗思考的樂趣，使本組教科研工作上檔次、有質(zhì)量、高水平，重點做好以下幾點:1.課題研究從注重形式的規(guī)范到注重實質(zhì)的規(guī)范。要營造實事求是的研討氛圍，課題研究的績效要體現(xiàn)在教師教育觀念的更新，教學(xué)設(shè)計的優(yōu)化上。2.課題研究從注重模仿到注重對問題的探究思考。教師要融會貫通

5、、科學(xué)地運用教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)理論指導(dǎo)自己獨立進(jìn)行課題研究，并能從科研中獲得成功感。3.課題研究從注重結(jié)果到注重過程與結(jié)果相結(jié)合。教師要用科學(xué)發(fā)展的眼光來實施課題研究，完善操作過程，使課題研究穩(wěn)步、踏實、科學(xué)、客觀地深入進(jìn)行。五、具體安排:第一、二周:1.制定教研組計劃、教學(xué)計劃及交流班級計劃。2.提出本學(xué)期教研組教學(xué)的重點，大家進(jìn)行探討。3.討論教師節(jié)及中秋節(jié)的活動內(nèi)容。4.優(yōu)秀教案的交流活動及新書的推薦活動。5.討論慶三八夸夸我的好搭檔活動的內(nèi)容及形式。第三、四周:1.準(zhǔn)備驗收前的準(zhǔn)備工作。2.討論_月份的教學(xué)要求，制定游戲計劃。3.討論走進(jìn)大自然活動的內(nèi)容及注意事項.4.各班編排好新早

6、操、律動，進(jìn)行觀摩早操活動的準(zhǔn)備。第五、六周:1.繼續(xù)深入加強隨堂聽課活動，提高聽課評課的能力。2.加強本教研組教學(xué)重點實施的探討，就各班不同的情況進(jìn)行匯總并提出新的目標(biāo)。3.匯總家長會情況以及教學(xué)中的問題。4.課題每月一小結(jié)，各組對實施情況進(jìn)行交流后，匯總課題實施情況，并進(jìn)行分析、修改.第七、八周:1.討論_月份的月目標(biāo)及課的安排。2.學(xué)習(xí)新的半日活動安排，進(jìn)行探討，對于不明白之處重點研究。3.談?wù)劷盏慕虒W(xué)重點的實施情況及下次的重點。4.學(xué)習(xí)生活活動的內(nèi)容、組織實施，每人談?wù)勛约簩W(xué)后的體會。第九、十周:1.談?wù)剬嶋H工作中的困難，組員們?nèi)撼鋈翰?，共同解決困難2.制定二周的教學(xué)計劃。3.每個組

7、員講講自己的聽課評課的內(nèi)容。2022年幼兒園中班下學(xué)期教研組工作計劃（二）新的一年有新的希望，_龍年已經(jīng)到來了。迎接_，那是一種嶄新，一種新的渴望。必須要有新的開端，不能等待，不能消磨時光。只要齊心努力，我們相信，我們的生活會變得更好。因此，我們應(yīng)審時度勢，堅持學(xué)習(xí)，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣，我們才能順應(yīng)時代發(fā)展要求，真正使素質(zhì)教育不成為一句空話。我園一貫注重教師業(yè)務(wù)能力的提高，要求每位教師認(rèn)真對待教育各個環(huán)節(jié)，從制訂教學(xué)計劃到上課再到課后關(guān)注學(xué)生，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。平時大家都忙于自己教學(xué)，于是就利用教研活動時間靜

8、下心總結(jié)交流，進(jìn)一步完善自我，共同提高。本學(xué)期教研工作以園教研會議，全面落實幼兒園教研工作目標(biāo)，以教育信息化、教育現(xiàn)代化為依據(jù)，以提高保教質(zhì)量與教師隊伍素質(zhì)為重點，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，努力學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，扎扎實實地開展各項教學(xué)研究工作，將我園的素質(zhì)教育工作推向新的臺階。一、以理論學(xué)習(xí)為抓手，促進(jìn)全組教師理論水平的整體提高。1.安排一部分時間深入領(lǐng)會新綱要精神，在全體教師心目中統(tǒng)一認(rèn)識，明確學(xué)習(xí)目的性，扎扎實實，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合。2.擴大知識面，掌握新知識。當(dāng)今世界新事物層出不窮，知識不斷翻新。幼兒教師理應(yīng)站在時代潮頭，站在對新時期幼

9、兒負(fù)責(zé)的高度，博采眾長，廣泛涉獵，更多地學(xué)習(xí)人文自然科學(xué)知識，不斷充實自己。二、以班級課堂為載體，夯實教師致力于教學(xué)改革的基礎(chǔ)。1.觀摩交流，集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學(xué)活動，吸收新經(jīng)驗，取長補短。_公開課討論，組織每個教師輪上一堂課，由開課老師就這堂課的關(guān)鍵問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，目的使大家從中尋求最佳教育途徑。3.積極參加區(qū)、園組織的各種教育評比，教育活動案例評比等，通過以上活動，激發(fā)老師教育熱情，努力營造良好的教育氛圍。三、以教后反思為紐帶，營造良好的科研氛圍。1.反思是教師的一種自我提高的有效形式，因此我們積極鼓勵教師大膽創(chuàng)新，不斷反思，把教育中看到的聽到的想到的記錄下來

10、。2.教無止境，我們要求教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，大家互相切磋，共同商討。3.鼓勵教師積極參與各級各類論文、案例評比，有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力!四、加強課題研究，提高科研水平通過理論學(xué)習(xí)等使全組教師了解正確的科研思路，掌握科學(xué)的研究方法，在身體力行的課題研究中加深認(rèn)識、熟練技巧，感受科研的實效，體驗思考的樂趣，使本組教科研工作上檔次、有質(zhì)量、高水平，重點做好以下幾點:1.課題研究從注重形式的規(guī)范到注重實質(zhì)的規(guī)范。要營造實事求是的研討氛圍，課題研究的績效要體現(xiàn)在教師教育觀念的更新，教學(xué)設(shè)計的優(yōu)化上。2.課題研究從注重模仿到注重對問題的探究思考。教師要融會貫通、

11、科學(xué)地運用教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)理論指導(dǎo)自己獨立進(jìn)行課題研究，并能從科研中獲得成功感。3.課題研究從注重結(jié)果到注重過程與結(jié)果相結(jié)合。教師要用科學(xué)發(fā)展的眼光來實施課題研究，完善操作過程，使課題研究穩(wěn)步、踏實、科學(xué)、客觀地深入進(jìn)行。五、具體安排:第一、二周:1.制定教研組計劃、教學(xué)計劃及交流班級計劃。2.提出本學(xué)期教研組教學(xué)的重點，大家進(jìn)行探討。3.討論教師節(jié)及中秋節(jié)的活動內(nèi)容。4.優(yōu)秀教案的交流活動及新書的推薦活動。5.討論慶三八夸夸我的好搭檔活動的內(nèi)容及形式。第三、四周:1.準(zhǔn)備驗收前的準(zhǔn)備工作。2.討論_月份的教學(xué)要求，制定游戲計劃。3.討論走進(jìn)大自然活動的內(nèi)容及注意事項.4.各班編排好新早操

12、、律動，進(jìn)行觀摩早操活動的準(zhǔn)備。第五、六周:1.繼續(xù)深入加強隨堂聽課活動，提高聽課評課的能力。2.加強本教研組教學(xué)重點實施的探討，就各班不同的情況進(jìn)行匯總并提出新的目標(biāo)。3.匯總家長會情況以及教學(xué)中的問題。4.課題每月一小結(jié)，各組對實施情況進(jìn)行交流后，匯總課題實施情況，并進(jìn)行分析、修改.第七、八周:1.討論_月份的月目標(biāo)及課的安排。2.學(xué)習(xí)新的半日活動安排，進(jìn)行探討，對于不明白之處重點研究。3.談?wù)劷盏慕虒W(xué)重點的實施情況及下次的重點。4.學(xué)習(xí)生活活動的內(nèi)容、組織實施，每人談?wù)勛约簩W(xué)后的體會。第九、十周:1.談?wù)剬嶋H工作中的困難，組員們?nèi)撼鋈翰撸餐鉀Q困難2.制定二周的教學(xué)計劃。幼兒園中班健

13、康教育-蔬菜品種多PPT課件幼兒園小班手指游戲課件:大家的東西幼兒園小班手指游戲-大樹媽媽PPT課件幼兒園小班多媒體手指游戲兩只老虎幼兒園小班手指游戲:鈴鐺說話PPT課件幼兒園小班多媒體手指游戲蘿卜房幼兒園小班手指游戲-誰在叫PPT課件幼兒園小班手指游戲課件:我的小手變變變4.各班積極開展區(qū)域活動，繼續(xù)提高區(qū)域活動水平，按幼兒情況有計劃、有目的、有層次地投放材料，提高教師區(qū)域活動的指導(dǎo)能力。第十一、十二周:1.交流教育筆記。2.繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容及組織實施，讓大家談?wù)勛约旱捏w會。3.對于教研組的教學(xué)重點的匯總制定進(jìn)一步的內(nèi)容和要求。第十三、十四周:1.制定_月份的月目標(biāo)及二周的教學(xué)安排。2.繼續(xù)學(xué)習(xí)游戲活動的內(nèi)容及組織實施。3.大家討論一節(jié)課，為這節(jié)課制定教案，組織教師演示。4.慶六一節(jié)目編排。第十五、十六周:1.慶六一親子活動開放。2.學(xué)習(xí)_歲幼兒的年齡特點及發(fā)展水平，并聯(lián)系實際談?wù)劇?.談?wù)勅绾我罁?jù)幼兒的年齡特點制定教育目標(biāo)，選擇教育內(nèi)容。4.制定二周的教學(xué)安排。第十七、十八周:1.討論教學(xué)重點實施的情況及不足之處，指出下次重點。2.制定教學(xué)復(fù)習(xí)計劃。3.每人完成一篇科學(xué)論文。