2022年小學(xué)第一學(xué)期教導(dǎo)處計(jì)劃_第1頁
2022年小學(xué)第一學(xué)期教導(dǎo)處計(jì)劃_第2頁
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1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年小學(xué)第一學(xué)期教導(dǎo)處計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以教研中心工作計(jì)劃為依據(jù),圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn),以扎實(shí)有效的工作為基礎(chǔ),以學(xué)生全面發(fā)展為根本,規(guī)范辦校、質(zhì)量立校、特色興校、科研強(qiáng)校,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高教師的綜合教育能力,提升學(xué)校辦學(xué)品位。二、主要工作目標(biāo)任務(wù)1.完善教學(xué)常規(guī)管理工作,實(shí)施教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化、制度化、人文化。2.以提升、完善我校教育現(xiàn)代化小學(xué)辦學(xué)目標(biāo)為契機(jī),繼續(xù)深化基礎(chǔ)教育課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。3.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),著力提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師在校內(nèi)的示范與輻射作用,形成一支團(tuán)結(jié)合作,奮發(fā)向上

2、的教職工團(tuán)隊(duì)。4.加強(qiáng)對綜合實(shí)踐活動的組織和領(lǐng)導(dǎo),開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識,促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展。5.開展豐富多彩的課外活動。三、主要工作措施(一)、規(guī)范教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量。良好的管理體制是順利實(shí)施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。沒有好的管理,沒有規(guī)范的制度,也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育。教導(dǎo)處應(yīng)配合學(xué)校積極試行層級負(fù)責(zé)制,明確教導(dǎo)處,年級組,教研組崗位權(quán)限與責(zé)任,制定崗位目標(biāo)與任務(wù),有效開展各項(xiàng)工作。(二)、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。1、依法嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃。2、以科學(xué)發(fā)展理念指導(dǎo)教學(xué)工作,實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)、低消耗、高質(zhì)量(1)開展

3、以研究教材為重點(diǎn)的集體備課。建立研討制度。教研組組織的集體備課活動,明確分工,輪流主講,智慧生成,資源共享,共同受益。開展交流平臺。在校園網(wǎng)上開辟集體備課室等,探討教學(xué)問題,提供教學(xué)資源。(2)開展以關(guān)注課堂為重點(diǎn)的校本研究,校內(nèi)教師互相聽課,取長補(bǔ)短。老師們總覺得外出學(xué)習(xí)才是學(xué)習(xí),其實(shí)身邊可學(xué)習(xí)的資源很多。本學(xué)期要繼續(xù)開展年級組教師、學(xué)科組教師互相聽課活動,鼓勵跨學(xué)科聽課。每位教師一學(xué)期聽課不少于_節(jié)。教導(dǎo)處做好聽課筆記檢查,納入學(xué)期考核。挑選業(yè)務(wù)扎實(shí)的優(yōu)秀教師隔周三為全校教師上示范課,加強(qiáng)教師之間的教學(xué)交流,取長補(bǔ)短,努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。(3)開展以提高效率為重點(diǎn)的教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)聽

4、課制度的落實(shí),管理與指導(dǎo)并重。校長書記一學(xué)期不少于_節(jié),分管教學(xué)校長至少聽課_節(jié),教導(dǎo)教科室人員至少聽課_節(jié)。(聽好蹲點(diǎn)年級、班級的課,聽好分管學(xué)科的課,聽好自己所任教學(xué)科的課,聽好調(diào)研監(jiān)控的課)(三)加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生和美育工作。積極倡導(dǎo)“陽光體育活動”,確保學(xué)生每天都有一小時體育鍛煉活動,切實(shí)做好健康教育和傳染病的防控。開展豐富多彩的校園文化和體育活動。(四)加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo),重視綜合學(xué)科建設(shè),開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識,促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展。1.規(guī)范教學(xué)制度嚴(yán)格執(zhí)行素質(zhì)教育有關(guān)規(guī)定,開展豐富多彩的課外活動,嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。提倡教師布置活動性、

5、實(shí)踐性的家庭作業(yè),一二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)控制在_小時以內(nèi),對于作業(yè)量過多,引起反響的將視其程度按教學(xué)事故處理或在考核中做降級處理。2.改革備課模式,優(yōu)化教學(xué)過程。備好課是上好課的前提和基礎(chǔ),必須提前三天備課。提倡手寫備課,具備電子備課能力的教師可以采用電子備課,并打印教案,以備上課之用和檢查。_歲以下的教師要求備詳案,_歲以上的教師至少要有一個單元的詳案。兼任其他學(xué)科的教師在保證完成主科教案的基礎(chǔ)上,兼任學(xué)科也要做到課課有教案??缒昙壎稳谓痰募寄軐W(xué)科教師,每個年級都要認(rèn)真?zhèn)湔n,一般要求至少有三分之一的詳案。在電子備課中允許借鑒,但不是簡單的復(fù)制與拷貝,而要經(jīng)過修改,符合

6、本班學(xué)生的學(xué)業(yè)實(shí)際的教案,采取一課一word。每學(xué)期教師要有撰寫占總課時數(shù)三分之一的教學(xué)反思。年老教師可以在手寫和電子備課兩種形式中自由選擇。教導(dǎo)處將配合學(xué)校及時督查評估電子備課的效果,確保備課求真務(wù)實(shí)高效,以推動我校課堂教學(xué)效益的提高。3.加強(qiáng)課堂管理,提高教學(xué)效率課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題。因此,我們要進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,不斷更新教育觀念,不斷改進(jìn)培養(yǎng)模式和教學(xué)內(nèi)容、方法,積極探索,努力構(gòu)建科學(xué)、實(shí)用、高效的課堂教學(xué)模式,繼續(xù)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、追求新知,著力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。力爭在提升學(xué)生、學(xué)校的綜合

7、能力,使學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)為全面發(fā)展而有有所專長。4.開發(fā)課程資源,拓展教學(xué)內(nèi)容。課改加強(qiáng)了課程內(nèi)容的綜合性,淡化了學(xué)科之間的界限。本學(xué)期根據(jù)國家課程計(jì)劃和地方課程計(jì)劃的安排,繼續(xù)開齊開足各類課程,大力開發(fā)具有本校特色的課程資源,充分利用好本校本教材,重視綜合實(shí)踐課程開設(shè),各年級和班級要制定相應(yīng)的綜合實(shí)踐活動計(jì)劃,并能夠按照計(jì)劃有序地開展活動,活動要有記錄,期末要有成果匯編。5、切實(shí)加強(qiáng)綜合學(xué)科建設(shè),要求擔(dān)任綜合學(xué)科的教師做到課課有教案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們要牢固樹立“健康第一”思想,加強(qiáng)體育大課間活動,提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動水平。進(jìn)一步加強(qiáng)體訓(xùn)隊(duì)工作,力求在區(qū)中小學(xué)體育競賽中

8、要比往年有所突破。加強(qiáng)衛(wèi)生知識及預(yù)防傳染病知識教育,提高健康水平。(五)、加快教師專業(yè)發(fā)展,提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。配合學(xué)校政治學(xué)習(xí)制度,引導(dǎo)教師樹立“為人民服務(wù)”和“讓群眾滿意”的宗旨,關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。以年級組為單位開展學(xué)規(guī)范見行動活動,不斷提高師德水平,堅(jiān)持制止和杜絕違反師德規(guī)范行為,在社會上樹立良好的師表形象,2、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)力度。(1)常規(guī)培訓(xùn)。師徒結(jié)對活動:本學(xué)期,教導(dǎo)處繼續(xù)為青年教師安排學(xué)科指導(dǎo)老師,要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo),以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期。(2)專業(yè)培訓(xùn)青年教師沙龍活動:主要針對教學(xué)未滿

9、五年的教師,通過活動,了解他們在教學(xué)過程中的一些困惑,談?wù)勛约航虒W(xué)中的一些感受,并在教學(xué)論文的撰寫、課堂突發(fā)事件的處理等方面給予一定的指導(dǎo),以不斷促進(jìn)他們專業(yè)能力的不斷提高。(3)外出培訓(xùn)。在組織開展校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,支持并向外參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。對于外出參加培訓(xùn)的教師,返校后要將學(xué)習(xí)心得體會與同學(xué)科教師交流,以實(shí)現(xiàn)資源共享。江岠小學(xué)教導(dǎo)處2022年小學(xué)第一學(xué)期教導(dǎo)處計(jì)劃(二)為了進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)力度,使我校教師繼續(xù)教育走上制度化、規(guī)范化的軌道,讓全體教師的教育觀念、教學(xué)水平、教科研能力都得到進(jìn)一步提高,特制訂我校教師培訓(xùn)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以_精神和_為指導(dǎo),以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),以提高

10、教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為主線,堅(jiān)持多層次、多渠道、多形式、學(xué)用結(jié)合、講求實(shí)效的原則,構(gòu)建合理的培訓(xùn)體系,進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度,努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。二、培訓(xùn)的對象全體教師。三、培訓(xùn)目標(biāo)1.培養(yǎng)一支師德高尚、敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上的教師隊(duì)伍,努力提高教師的思想道德水平。2.打造學(xué)習(xí)型書香校園,形成讀書學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,努力提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力。四、培訓(xùn)內(nèi)容主要為思想道德、法律法規(guī),現(xiàn)代教育理論,學(xué)科知識更新與擴(kuò)展,教育教學(xué)技能訓(xùn)練和實(shí)踐研究等,突出培養(yǎng)教師的崇高師德和教育教學(xué)實(shí)踐能力。五、培訓(xùn)方法培訓(xùn)方法做到三結(jié)合:集中輔導(dǎo)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合;“走出去”與“請進(jìn)

11、來”相結(jié)合;上級培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合;此外,還要通過“一人一課”、“推門聽課”、“師徒磨課”等活動進(jìn)行范圍小、針對性強(qiáng)的面對面指導(dǎo)交流,促進(jìn)教師的快速發(fā)展。六、培訓(xùn)要點(diǎn)1.按要求組織教師參加上級部門組織的學(xué)科知識培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)以及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。2.以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),把新理念、新教材、新教法的培訓(xùn)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。3.繼續(xù)抓好“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。選派骨干教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察,回校對全體教師進(jìn)行培訓(xùn),通過講座、示范課等形式傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。4.加強(qiáng)教師培訓(xùn)的過程管理,建立相應(yīng)的規(guī)章制度和培訓(xùn)考評制度,明確管理者和受訓(xùn)者的職責(zé),加強(qiáng)培訓(xùn)檔案的整理和建設(shè)。5.充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)、示范、帶頭作用,通過“名師工作室”、“青藍(lán)工程”等平臺,加強(qiáng)青年教師培訓(xùn),促進(jìn)青年教師快速成長。七、每月工作安排九月:1.各年級各學(xué)科教材培訓(xùn)2.班主任工作培訓(xùn)3.教師師德教育4.檢查暑期研修任務(wù)完成情況5.“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對儀式十月:1.暑期讀書心得交流活動2.教研組專題研討3.班主任工作培訓(xùn)4.“一人一課”和“推門聽課”研討活動十一月:1.道德講堂系列活動2.教研組專題研討活動3.“一人一課”和“推門聽課”研討活動4.第_屆名師工作室活動5.班主任工作

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