2022年小學(xué)數(shù)學(xué)科組工作計劃

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年小學(xué)數(shù)學(xué)科組工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期科組將緊緊圍繞學(xué)校的工作思路，以課堂教學(xué)為中心，開展教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)等工作，努力促進課堂教學(xué)效率的提高。以促進教師專業(yè)發(fā)展為目標，努力提高全體數(shù)學(xué)教師的教育教學(xué)水平，形成科組合作團隊。以促進學(xué)生發(fā)展為目的，全面提高學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)目標。二、主要工作(一)理論指引實踐，閱讀提升幸?？平M教師要根據(jù)課程改革對數(shù)學(xué)學(xué)科的要求，加強理論學(xué)習(xí)，適應(yīng)課程改革需求。以理論指引實踐，要善于學(xué)習(xí)、善于思考、勤于研究、勤于總結(jié)，強化學(xué)習(xí)效率。鼓勵科組成員平時多閱讀，提高自身素質(zhì)，提升自己的幸福指數(shù)，做一個研

2、究型的專業(yè)教師。(二)功在常規(guī)，平凡見奉獻常規(guī)工作是教學(xué)工作中的重中之重，決定著教學(xué)中的成與敗。本學(xué)期由于學(xué)校對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量更加重視，而且要求更高，所以科組將一如既往重抓常規(guī)，細抓常規(guī)。希望全科組教師都要與學(xué)校一度，始終把教學(xué)質(zhì)量放在第一位，把平時的常規(guī)工作做足做實，為達到學(xué)校的指標而共同努力，默默奉獻。1、常規(guī)工作檢查要求：全批全改作業(yè)不少于_次;聽課不少于_節(jié);每單元內(nèi)容集備_次。2、備課：以集體備課為主要形式，注重對多媒體手段的應(yīng)用，課前、課后教師之間的交流和反思。3、上課：除了上課的常規(guī)外，科組教師課堂上要減少講得多的毛病，要看課堂教學(xué)設(shè)計的創(chuàng)意度和學(xué)生的滿意度，更強調(diào)對中差生的關(guān)注、

3、輔導(dǎo)，注重實效。4、作業(yè)輔導(dǎo)：教師要認真執(zhí)行學(xué)校常規(guī)檢查的要求，精心設(shè)計作業(yè)，追求學(xué)生作業(yè)的規(guī)范整潔(要求學(xué)生用學(xué)校統(tǒng)一標志的作業(yè)本;要求學(xué)生寫好各題的題目，題與題之間留一定的空間，格式要整齊美觀)。力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生，對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改(課后多到教室走走，及時輔導(dǎo))，以增強學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績。5、培優(yōu)工作：各級培優(yōu)班于第二周正式成立開展教學(xué)，輔導(dǎo)教材由各備課組根據(jù)實際自選，并上報學(xué)校。各培優(yōu)老師要認真履行職責(zé)，認真?zhèn)湔n，按時上課，不提早下課，精心輔導(dǎo)(學(xué)校定時檢

4、查、聽課)。(三)檢測促提高，競賽顯功力科組教師要重視各單元測試卷的全批全改，做好登分，獎勵優(yōu)生、鼓勵差生、家訪等工作。重視質(zhì)量分析，認真深入地對單元測試、期中、期末考試等成績分析，了解學(xué)生分化的關(guān)鍵期和一些原因，及時調(diào)整教學(xué)方法、輔導(dǎo)方向。本學(xué)期繼續(xù)加強各級的檢測及競賽。1、一、二年級注重平時的基礎(chǔ)測試，注意練習(xí)的豐富性及層次性，讓學(xué)生打下良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。2、三、四年級六月份安排一次質(zhì)量抽測。3、五年級本學(xué)期安排兩次月考。4、六年級本學(xué)期安排四次月考，迎畢業(yè)小考。5、本學(xué)期各級要進行迎“六一”數(shù)學(xué)競賽。(四)立足校本教研，向?qū)W者派、專家型的專業(yè)教師發(fā)展積極開展教研活動，做到教研活動經(jīng)?；?/p>

5、題化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合，新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)教師與教研活動相結(jié)合。1、科組每月至少進行一次教研會議，地點是會議室，要求全組成員準時參加，不無故缺，要確保教研活動有成效。2、本學(xué)期科組配合學(xué)校舉行名師大講堂活動。科組將由曾昭仿、陳秋婷、鄭其梅三位名師培養(yǎng)對象進行公開課活動，陸春生主任進行主題講座，爭取能上出風(fēng)采，學(xué)有所得。3、科組配合學(xué)校于第九周舉行公開教學(xué)周活動，屆時將邀請家長和兄弟學(xué)校同行們進課堂聽課。4、本學(xué)期科組進行小課題研究活動實踐，除了名師培養(yǎng)對象必須進行研究之外，建議其他科組教師也積極參與此項研究活動。5、本學(xué)期科組將配合教務(wù)處舉行一次教學(xué)經(jīng)驗交流會。6、倡導(dǎo)

6、科組老師積極撰寫反思、論文，上送論文參與評比、發(fā)表。7、倡導(dǎo)科組老師積極開設(shè)博客，研討教學(xué)熱點，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。2022年小學(xué)數(shù)學(xué)科組工作計劃（二）上學(xué)期經(jīng)過組內(nèi)各位教師的齊心協(xié)力、共同奮斗,我們數(shù)學(xué)組較好地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),也取得了一定的成績。在這個充滿希望的新學(xué)期里,我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項工作,特制定本學(xué)期的教研組工作計劃如下:一、指導(dǎo)思想以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃和工作要點為指導(dǎo),確立新課程標準的基本理念,穩(wěn)步推進課程改革。圍繞數(shù)學(xué)科的科研課題小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化,轉(zhuǎn)變教育理念,改進教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效益,切實提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作重點1、發(fā)展上學(xué)

7、期數(shù)學(xué)教學(xué)效果,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,在不增加學(xué)生負擔的前提下,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。2、按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。3、積極開展研討活動,采取聽(評)課、看錄像、學(xué)習(xí)會等形式,提高教學(xué)認識,更新教學(xué)理念,不斷提升教師的業(yè)務(wù)水平及駕馭課堂的能力突出關(guān)注合并班、轉(zhuǎn)學(xué)班教學(xué)及后進生轉(zhuǎn)化工作,有計劃、分階段進行指導(dǎo)。5、收集和積累典型事例,撰寫教研經(jīng)驗材料,精心做好各項總結(jié)。6、協(xié)助教導(dǎo)處做好常規(guī)工作檢查及課題實驗小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化的研究工作。三、主要措施1、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作:(1)各級科按要求制訂好教學(xué)計劃(實驗方案),期未做好復(fù)習(xí)計劃,總結(jié)(論文)的撰寫工作,有目的

8、、有計劃地開展各項工作。(2)抓實常規(guī),做到五認真。(備課、上課、批改、測試、輔導(dǎo))。上課要認真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾;以嚴格求實的態(tài)度對待考試,重視考卷分析,及時查缺補漏,作好分類輔導(dǎo)工作;落實教案備寫個性部分的各項細則,體現(xiàn)教案備寫改革的實用高效性及減負優(yōu)越性。繼續(xù)做好計算與基本技能訓(xùn)練的工作。本學(xué)期各年級組將繼續(xù)進行計算比賽及質(zhì)量抽檢。各數(shù)學(xué)教師認真擬定好教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計劃。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),做好培優(yōu)幫困的工作。加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):養(yǎng)成多看書,看好書的習(xí)慣,多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交

9、流和觀摩等活動。2、加強教研工作:(1)訂閱各類相關(guān)教育教學(xué)雜志,發(fā)放于辦公室,方便教師學(xué)習(xí),了解教育教學(xué)新動態(tài),提高教師的教學(xué)教研水平。(2)加強數(shù)學(xué)課堂研究意識,鼓勵教師活用教材,自制教具,合理使用多媒體輔助教學(xué),實現(xiàn)高效課堂。繼續(xù)完善同級教研、聯(lián)級教研、全校教研的活動體系,尤其重視同級教研。本學(xué)期建議各備課組長多進行交流活動,切實落實好各類教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動后有分析。繼續(xù)開展教案備寫改革實驗及小測設(shè)計高效實用性的探索,由備課組長組織討論并形成書面材料,再應(yīng)用到教學(xué)實踐進行驗證。繼續(xù)開展課題實驗小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化的研究工作,注意積累經(jīng)驗,把實驗研究中取得的有效舉措在平常的教學(xué)中推廣應(yīng)用。3、培養(yǎng)學(xué)生良好品德及學(xué)習(xí)習(xí)慣:(1)書寫習(xí)慣:養(yǎng)成書寫規(guī)范,保持簿本整潔。低年級學(xué)生執(zhí)筆姿勢要正確,不隨便使用橡皮。(2)作業(yè)習(xí)慣:培養(yǎng)學(xué)生獨立作業(yè)的習(xí)慣,做到當日作業(yè)當日完成,當日錯題當日改正。聽課習(xí)慣:上課集中注意力,認真思考,理清解題思路,找到解題方法,對學(xué)習(xí)中的疑問要勇于質(zhì)疑問難?？陬^表達習(xí)慣:回答問題聲音響亮,語言規(guī)范,能夠比較完整的敘述自己的算理、算法、解題思路。(5)審題習(xí)慣:學(xué)生做題時,至少讀兩遍,看清題意。檢查習(xí)慣:養(yǎng)成口頭驗算和筆頭驗算的好習(xí)