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文檔簡介
1、職業(yè)核心能力系列之與人交流能力 指導(dǎo)教師: 背景自述 暑期即將到來,很多商品都在進(jìn)行打折活動,為了提高同學(xué)們的與人交流能力,同時增強(qiáng)自己的社會實踐能力,我們小組決定在校園內(nèi)進(jìn)行MP3的銷售活動。2JLZ11、在本項任務(wù)中,你主持過小組討論和專題性洽談嗎? 主持過。2、你們討論過的主題是什么?你怎樣組織大家圍繞主題討論:(1)主題:進(jìn)行小組成員分工和具體實施方案。(2)首先,說明討論的目的和具體內(nèi)容;然后圍繞主題,創(chuàng)造良好氛圍,調(diào)動組員參與討論的積極性,各抒己見;最后點評各組員的發(fā)言內(nèi)容,并由我進(jìn)行總結(jié)后再開始下一個任務(wù)。3JLZ21、你是怎樣主動把握洽談討論的時機(jī)、方式、內(nèi)容參與討論的? 討論
2、時圍繞主題,抓住重點,仔細(xì)聆聽發(fā)言者的發(fā)言內(nèi)容,結(jié)合主題,及時提出疑問和自己的觀點。2、主持洽談討論時,你是如何推進(jìn)洽談討論進(jìn)行的? 努力調(diào)動各成員的積極性,充分調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛,明確討論的主題和內(nèi)容;當(dāng)發(fā)現(xiàn)討論內(nèi)容偏離主題時,主動調(diào)節(jié),積極互動。3、主持洽談討論時,在洽談討論結(jié)束前,你對討論做了總結(jié)評價嗎?你的評價的主要觀點是什么? 做了評價:首先肯定本次洽談討論很成功,其次感謝本小組各位組員的積極參與和配合,最后確定出最終選擇的銷售時間。4JLZ3在交流的過程中,你是如何準(zhǔn)確理解對方談話的態(tài)度和意圖的?請舉例說明。 仔細(xì)聆聽成員們的語述,觀察在討論時的動作、神態(tài),從有聲語言與非有聲語言中了解成
3、員們的贊同觀點和否定觀點。 例如:某一同學(xué)堅決要求在中午銷售,若不是中午進(jìn)行銷售,他就不參加,而且說話很激動,甚至帶有許多手部動作,因此認(rèn)定他在中午銷售的意志很堅定。5JLZ41、你是怎樣全面、準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點的?請舉例說明。 通過舉例、列數(shù)據(jù)、證據(jù)等正確的語言和方式,清晰明了的表達(dá)自己的觀點。 例如:在確定銷售時間時,我將通過調(diào)查而得的學(xué)生愿意購物和被打擾的時間表給大家看,另一方面加重語氣強(qiáng)調(diào)。2、你能用圖表或其他輔助手段幫助說明你發(fā)言的主題嗎?請舉例說明。 能;例如在討論銷售MP3時,我采用了銷售統(tǒng)計表。6JLZ51、在整個活動過程中,你一共做了幾次當(dāng)眾講話?請舉一例說明。 三次。例如我
4、對銷售結(jié)果不理想所存在的原因分析:宣傳工作不到位,范圍不廣,沒分散。2、在當(dāng)眾演講之前,你都做了哪幾方面的準(zhǔn)備? 首先利用互聯(lián)網(wǎng)和產(chǎn)品說明書對MP3的性能、功能、特色等進(jìn)行查閱;其次準(zhǔn)備好演講稿,請教其他同學(xué)共同探討修改;最后整理演講稿、調(diào)整心態(tài)、整理形象、當(dāng)眾演講。7JLZ6你發(fā)言的主題是什么?你采用了什么方法突出你的主題。(1)發(fā)言的主題是:怎樣讓MP3的銷售達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。(2)為了讓主題更加吸引聽眾的注意力,通過換位思考和調(diào)查,揣測和了解顧客的心理,將重點放在銷售渠道、銷售技巧和產(chǎn)品功能介紹這些方面。用恰當(dāng)?shù)恼Z言,清晰簡潔的字眼表達(dá)自己的主題。8JLZ7在表達(dá)內(nèi)容、語調(diào)、身態(tài)等方面,請
5、舉例說明你表達(dá)得體的地方有哪些?在表達(dá)內(nèi)容方面:用正確的語言闡述自己對此項目的規(guī)劃,使聽眾清晰易懂;在語調(diào)上:注意重音和輕音的結(jié)合,靈活運用。身態(tài)上:面對聽眾、保持微笑、表情放松、適當(dāng)配以手勢。例如:利用制作的幻燈片讓聽眾了解MP3。9JLZ8在這些當(dāng)眾講話的過程中,你用了那些輔助手段?你是如何使用這些輔助手段來幫助你說明主題的?(1)利用了圖像和PPT等手段。(2)放映PPT,邊放映邊演講,用圖像和數(shù)據(jù)讓聽眾容易明白和接受。10JLZ9在準(zhǔn)備你的任務(wù)前,你是通過哪些途徑找到你所需要的資料的?你篩選這些資料的依據(jù)是什么?(1)通過互聯(lián)網(wǎng)、圖書館、問卷調(diào)查表和請教專業(yè)人士了解MP3及銷售方式和策
6、略。(2)選出符合校園、學(xué)生群體為消費者的具有典型性、真實性和代表性的相關(guān)資料。11JLZ10你是怎樣理解這些資料所表達(dá)的觀點和寫作的目的的?你是怎樣歸納資料的要點的,請舉例。 認(rèn)真分析、仔細(xì)閱讀表達(dá)的觀點和內(nèi)容,找出中心句,歸納要點,理解其中要表達(dá)的觀點和主題。 例如:例如在閱讀-資料時,我通過上述方法,歸納出要點為-。12JLZ11你歸納匯總出的自己的文字資料有哪些?(1)相關(guān)IT產(chǎn)品的資料(2)上網(wǎng)收集的此品牌產(chǎn)品的性價比資料(3)匯總的此品牌產(chǎn)品的使用評價度和信譽(yù)度資料13JLZ121、在本項任務(wù)中,你寫的書面文字稿件由哪些?(1)活動的實施方案(2)活動的總結(jié)報告2、你能利用圖表來說
7、明內(nèi)容或用文字編排技巧來突出內(nèi)容嗎?請列舉1-2件來說明。能。例如(1)制作一個圖表:關(guān)于預(yù)期銷售和實際銷售量的比較。 (2)利用紅色和加粗字體對不足的地方進(jìn)行標(biāo)注。14JLZ13你是如何利用和組織素材來說明你所寫稿件的要點的?請列舉你的證據(jù) 根據(jù)主題內(nèi)容選用真實的具有典型性、代表性的材料,并利用簡單的、通俗易懂的語言闡述要點。 例如先分析銷售計劃、銷售實施過程記錄、視頻、照片等再寫作總結(jié)報告。15JLZ141.請舉一、兩個你寫作或修改的稿件例子,證明你是怎樣準(zhǔn)確清楚地表達(dá)主題思想的。(將自己寫的稿件,如總結(jié),抄錄一段作為例子即可)2.舉例說明你的稿件層次清晰。 在上述總結(jié)中,我首先敘述了-,其次歸納了-,最后總結(jié)了-。3.文章用詞、標(biāo)點符號及書寫是否已仔細(xì)檢查?請舉例說明版面編排哪些地方是符合要求的? 已仔細(xì)檢查。例如在上述總結(jié)中,文章邏輯清楚,標(biāo)點運用得當(dāng),
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