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文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 19 / NUMPAGES 總頁數(shù) 19部編人教版五年級下學期語文期末復習教學知識練習有答案班級:_ 姓名:_ 拼音集訓1. 看拼音,寫詞語。n hn dun lin zh zi fn cu qun tou chun cng jn m zhu yng 2. 看拼音寫詞語,注意書寫規(guī)范、端正、整潔。 fn f ln du hu hung lng lng sh jn i m zh p jng zh xn kung shn y 3. 看拼音,寫詞語。w xin yng hng rng sh q hi qn l q d jng rn chung r 4. 看拼音寫詞語,注意把字寫美觀

2、。d j jun lin hu long c xing yn jin lng zho yo he fng s 形近字詞5. 比一比,再組詞。 儀(_)尊(_) 眺(_)綿(_)馳(_)議(_)遵(_) 跳(_)棉(_)弛(_)6. 給形近字組詞。蒸(_)熬(_)祈(_)墾(_)磅(_)葵(_)遨(_)拆(_)懇(_)螃(_)7. 辨字組詞。浸(_)暇(_)悔(_)噴(_)侵(_)假(_)誨(_)憤(_)8. 比一比,再組詞悄(_)妒(_)掬(_)偎(_)梢(_)爐(_)拘(_)喂(_)選詞填空9. 選詞填空。輕易 輕松1.宇宙中最快的東西居然可以(_)地拿在手上!2.面對考官的提問,他(_)應

3、答,沒有一絲慌亂。擺脫 掙脫3.為了(_)地球引力,火箭速度要比噴氣式飛機快得多才行。4.弟弟(_)媽媽的手,飛快地奔向游樂場。10. 選詞填空。鼓勵 鼓動 鼓舞1)國歌曾經(_)中國人民為建設新中國而艱苦奮斗。2)能得到葉圣陶的指點和(_),我內心的激動可想而知。因為所以 即使也 無論都 既然就3)這歌聲,(_)聽慣了鳥叫的人,(_)覺察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。4)這艘貨船,(_)是逆風行駛,(_)帆沒有張起來。5)(_)你答應了這件事,你(_)要負責到底,努力做好。11. 選詞填空。姿勢 姿態(tài)1.秋風中,菊花迎風怒放的(_)尤其優(yōu)美。2.軍訓時,教官讓大家保持立正的(_)。無論都 因為所

4、以 不是而是 只要就3.長大后,我(_)走到哪里,(_)不會忘記我的故鄉(xiāng)。4.(_)不來臺風,我(_)可以收幾大籮桂花。5.(_)搖花對我來說是件大事,(_)我總是纏著母親搖桂花。6.我喜歡的(_)梅花,(_)桂花。12. 選詞填空。周到 周密1牛郎把老牛照顧的很(_)。2這件事他已經做好了(_)的安排。如果就 無論都 只要就3(_)對別人說了,您(_)會變成一塊石頭。4(_)嘴里含著那顆寶石,(_)能聽懂各種動物說的話。5您要記住,(_)動物說了什么話,(_)不要對別人說。句子對對碰13. 按要求寫句子。1這清白的梅花,是玷污得的嗎?(改為陳述句)_2松鼠是小動物。(擴句,至少擴兩處)_3桂

5、花很香。(改為夸張句)_4喂,到淮商超市怎么走?(改為禮貌用語)_5我們做事要成功,就得有恒心,不怕花時間和力氣。正如一句諺語說得那樣:“_,_?!?4. 按要求寫句子。1(修改病句)哪怕天氣晴朗,我們就去野外畫風景畫。_2(改為比喻句)大榕樹為我們遮擋太陽。_3(改為反問句)沒有比鍛煉身體、增強體質更重要的事了。_4(縮句)哈爾威船長照例走著從南安普敦到格恩西島這條航線。_5(改為雙重否定句)這公園真漂亮。_15. 按要求完成下列句子。1.圓明園是當時世界上最大的博物館、藝術館。(改為反問句)_2.圓明園的毀滅是中國近代史上的奇恥大辱。(改為感嘆句)_3.圓明園的毀滅是中國近代史上的奇恥大辱

6、。(改為雙重否定句)_16. 按要求寫句子。1那一團越發(fā)茂的綠蔓里邊,發(fā)出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。(縮句)_2如果我們倆鬧不和,就會削弱趙國的力量,必然秦國乘機來打我們。(給句子換個說法意思不變)_3海力布著急地說:“我可以發(fā)誓,我說的話千真萬確?!保ǜ臑檗D述句)_4圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失。(用加點的字詞造句)_課文內容填空17. 根據(jù)課文內容填空。 (1)少年中國說訴說了一百多年前_先生的強國夢想,其中“_,_,_”直接贊美了中國少年。 (2)己亥雜詩中“_,不拘一格降人材”表現(xiàn)了詩人熱烈的希望,他期待著優(yōu)秀杰出人物的涌現(xiàn)。(3)王師北定中原日

7、,_。(4)“花有重開日,人無再少年?!泵鎸r光流逝,陶淵明發(fā)出了這樣的感嘆:“_ ,_?!痹里w也諄諄教誨我們:“_,_,_。”(5)我們在“快樂讀書吧”中了解了許多的民間故事,請列舉你最喜歡的兩個_,_。18. 根據(jù)課文內容填空。1無情最是臺城柳,_。 2_,出門俱是看花人。 3將相和一文中,“將”指_,“相”指_,這個故事發(fā)生在_,澠池會上,秦王要趙王_。4梁啟超在少年中國說(節(jié)選)中提出了一個觀點:_。5示兒這首詩的作者是_(朝代)的_,這首絕筆詩表達詩人臨終遺憾的詩句是:“_,_”。19. 根據(jù)課文內容填空。1在清水田里,時有一只兩只白鷺站著釣魚,整個的田便成了一幅_的畫。田的大小好像

8、是有心人為白鷺_。(白鷺)2紅日初升,_。河出伏流,_。天戴其蒼,_??v有千古,橫有八荒。少年中國說)3秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉_地朝窠里飛去。_的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動。夕陽西沉,_,那風聲、蟲鳴,聽起來也愈發(fā)叫人_。(四季之美)4學了古人談讀書一課,你積累了哪些關于讀書的名言警句?選擇一句寫下來。_20. 按課文內容填空。1落花生這篇文章采用_的寫作方法,告訴我們要_的人, 不要做_。2小明不努力學習,整天無所事事,老師用“_,一日難再晨,及時當勉勵,_?!眲裾f他珍惜時間,好好學習。3己亥雜詩中表現(xiàn)作者希望社會變革和期待人才輩出的強烈愿望的詩句是:_,

9、_。4美哉,_,與天不老!壯哉,_,與國無疆!5題臨安邸中,題的意思是_,詩人看到達官貴人只顧尋歡作樂而發(fā)出質問的詩句是_,_?21. 填空。1秋天最美是_。夕陽斜照西山時,動人的是_歸鴉_地朝窠里飛去。_的大雁,在高空中_,更是叫人感動。夕陽_,夜幕_,那風聲、蟲鳴,聽起來也愈發(fā)叫人_。2中國人對家國的守衛(wèi),留在“王師北定中原日,_”的囑咐里;對家園的眷戀,藏在“月落烏啼霜滿天,_”的思緒里。課內閱讀22. 課內閱讀。紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇;干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。縱有千古,橫有八

10、荒。前途似海,來日方長。美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!1先解釋句中加點的字詞,再翻譯句子。干將發(fā)硎,有作其芒。硎:_句意:_2這段選文主要描寫的事物有_、_、_、_、_、_、_用這些事物來贊美_。3關于“縱橫”的說法不正確的一項是()A我們國土南北東西的距離。B既指時間之長,又指空間之廣。C為下句所表現(xiàn)少年中國的“前途”展現(xiàn)了無比廣闊的前景。23. 課內閱讀。圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏別透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如海寧的安園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月;還有很多景物是根

11、據(jù)古代文人的詩情畫意建造的,如蓬島瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步國內,有如漫游在天南海北,飽覽著中外風景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉,還收藏最珍貴的歷史文物:上自先秦時代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人和各種奇珍異寶。所以,它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。1照樣子,寫詞語。亭臺樓閣、_、_奇珍異寶、_、_2第1自然段最后一句寫出了人們漫步圓明園的感受,表達了作者什么樣的思想感情?_3文中畫“_”的句子是一個_句,在文中起到_的作用。4為什么說圓明園是當時世界上最大的博物館、藝術館?_5本文標題為“圓明園的毀滅”,為什么在內

12、容上卻用大量的筆墨描寫圓明園昔日的輝煌?_24. 閱讀課內文段,完成練習。看!前面呼嘯而過的東西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是靜止的一樣。那是流星體!流星體是太空中一種校小的天體。有的流星體運行的最大速度能達到二十五萬千米每小時,是火箭運動速度的六倍多?,F(xiàn)在,你一定會認為流星體是人們所能見到的速度最快的物體。不過,還有比流星體運動進度快得多的東西,而且它就在我們身邊。只要我們按下手電簡的開關,立刻會出現(xiàn)一束光柱。光的述度是驚人的,大約是三十萬千米每秒,比流里體的速度要快幾千倍!如果按照光速運動,我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉約七圈多!科學家認為光的傳播速度是最快的。真是令人難以置信,宇宙

13、中最快的東西居然可以輕易地拿在手上!1第一自然段中表示速度快的詞語是_。最后一個自然段中表示“讓人難以相信,不容易相信”的成語是_。2在“跟它的速度一比,火箭就好像是靜止的一樣”這句話中,“它”指的是_;在“不過,還有比流星體運動速度快得多的東西,而且它就在我們身邊”這句話中,“它”指的是_。A火箭 B流星體 C噴氣式飛機 D光3根據(jù)文段,判斷下列說法的對錯,對的打“”,錯的打“”。(1)“看!前面呼嘯而過的東西是什么?”這句話采用先感嘆、后疑問的句式,能夠迅速調動人的注意力,增強表達感染力,表達“驚奇”的感情。(_)(2)文段中主要運用對比手法,一系列具體的數(shù)字,讓人很容易看出誰更快,進而一

14、步步引出宇宙中最快的東西。(_)4第一自然段主要是介紹_,第二自然段主要是介紹_。25. 課內閱讀。松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方,又干凈又暖和。它們搭窩的時候 先搬些小木片 錯雜著放在一起 再用一些干苔蘚編扎起來 然后把苔蘚擠緊 踏平 使那建筑物足夠寬敞 足夠堅實 這樣,它們可以帶著兒女住在里面,既舒適又安全。窩口朝上,端端正正,很狹窄,勉強可以進出。窩口有一個圓錐形的蓋,把整個窩遮蔽起來,下雨時雨水向四周流去,不會落在窩里。松鼠通常一胎生三四個。小松鼠的毛是灰褐色的,過了冬就換毛,新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛,身上總是光光溜溜、干干凈凈的。1從文中找出一對反義詞

15、,再寫出一對反義詞。(_)(_) (_)(_)2給文中第一段中的句子加上標點,并用加點字詞寫一句話。_3第一段是圍繞哪句話寫的?用“ ”畫出來。4比較下面的句子與選文中的最后一段,分析兩者在表達上的不同。松鼠每年春、秋季換毛。年產仔2-3次,一般在4/6月產仔較多。_26. 閱讀課文慈母情深(節(jié)選),完成后面的題目。母親掏衣兜。掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。旁邊一個女人停止踏縫紉機,向母親探過身,喊:“大姐,別給!沒你這么當媽的!供他們吃,供他們穿,供他們上學,還供他們看閑書哇!”接著又對我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”母親卻已將錢塞在我手里了,大聲回答那

16、個女人:“誰叫我們是當媽的呀!我挺高興他愛看書的!”母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來是那么瘦?。∧且惶煳业谝淮斡X得自己長大了,應該是一個大人了。我鼻子一酸,攥著錢跑了出去那天,我用那一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭?!澳氵@孩子,誰叫你給我買水果罐頭的!不是你說買書,媽才舍不得給你這么多錢呢!”那一天母親數(shù)落了我一頓。數(shù)落完,又給我湊足了買青年近衛(wèi)軍的錢。我想我沒有權利用那錢再買任何別的東西,無論為我自己還是為母親。就這樣,我有了第一本長篇小說1你如何理解第兩段的人物對話?_2第段中的四個“立刻”,

17、在表達上有什么作用?_3第兩段是“我”心靈受到震撼后,對媽媽的認識、理解和自我感受。你從中能讀出“我怎樣的感情?_4“我鼻子一酸,攥著錢跑了出去”說明了什么?_5你是如何理解媽媽的責備和數(shù)落的?_作文27. 習作。你在學習和生活中一定交了很多朋友。你覺得誰才是你真正的朋友呢?你是通過哪件事感受到他(她)對你的友情的?請以“我的真朋友”為題寫一篇習作。要求:通過具體事件的描寫,突出人物品質和你倆之間真正的友誼。_28. 習作人的神態(tài)是人物心情最直接的反饋,激動、緊張、興奮、失望、氣憤等等心情都會表現(xiàn)在神態(tài)上。你有沒有見過別人因為一件事而引起神態(tài)變化的情況,想一想,把這個過程跟大家分享一下吧。以“

18、他(她)_了”為題,寫一篇作文。要求:橫線上可填和神態(tài)相關的詞語,如激動、緊張、興奮、失望等。字跡工整,語句通順,不得少于400字。_29. 作文題目:_,其實并不難提示與要求:許多事情,當你尚未經歷之前,總以為很難。比如:上臺表演,料理家務,獨自出行,初學某種技藝甚至是對別人的一聲道歉,一句喝彩,一個許諾,一份關愛難嗎?其實并不難。只要你勇于去體驗,就能進入一片嶄新的天地。將題目補充完整,寫一篇作文。450字左右。_答案1、吶喊 鍛煉 侄子 犯錯 拳頭 船艙 駿馬 抓癢2、吩咐 懶惰 輝煌 玲瓏 殺菌 愛慕 質樸 精致 心曠神怡3、無限 永恒 榕樹 漆黑 侵略 啟迪 竟然 闖入4、妒忌 眷戀

19、 喉嚨 慈祥 引薦 籠罩 吆喝 放肆5、儀器 尊敬 遠眺 綿羊 奔馳 議論 遵守 跳遠 棉花 弛緩6、蒸饅頭 煎熬 祈福 開墾 磅礴 葵花 遨游 拆開 誠懇 螃蟹7、浸潤 無暇 后悔 噴水 侵略 假如 教誨 憤憤不平 8、悄悄 嫉妒 笑容可掬 依偎 樹梢 火爐 拘束 喂食9、輕易 輕松 擺脫 掙脫10、1)鼓舞 2)鼓勵 3)即使 也 4)因為 所以 5)既然 就11、姿態(tài) 姿勢 無論 都 只要 就 因為 所以 不是 而是12、周到 周密 如果 就 只要 就 無論 都 13、這清白的梅花,是玷污不得的。 可愛的松鼠是一種聰明的小動物。 桂花香飄十里。 叔叔,請問,到淮商超市怎么走? 滴水能把石

20、穿透 萬事功到自然成14、只要天氣晴朗,我們就去野外畫風景畫。 大榕樹像一把巨大的綠傘為我們遮擋太陽。 難道有比鍛煉身體、增強體質更重要的事嗎? 哈爾威船長走著航線。 不得不說這公園真漂亮。15、難道圓明園不是當時世界上最大的博物館、藝術館嗎? 圓明園的毀滅是中國近代史上的奇恥大辱啊! 圓明園的毀滅不能不說是中國近代史上的奇恥大辱。16、綠蔓里邊發(fā)出鳴叫。 如果我們倆鬧不和,就會削弱趙國的力量,秦國必然乘機來打我們。 海力布著急地說,他可以發(fā)誓,他說的話千真萬確。 學習是為了自己的目標,也是為了自己的未來。17、梁啟超 壯哉 我中國少年 與國無疆 我勸天公重抖擻 家祭無忘告乃翁 盛年不重來 一

21、日難再晨 莫等閑 白了少年頭 空悲切 八仙過海 田螺姑娘18、依舊煙籠十里堤 若待上林華似錦 廉頗 藺相如 戰(zhàn)國 鼓瑟 故今日之責任,不在他人,而全在我少年。 宋 陸游 死去元知萬事空 但悲不見九州同19、嵌在玻璃框里 設計的鏡匣 其道大光 一瀉汪洋 地履其黃 急急匆匆 成群結隊 夜幕降臨 心曠神怡 書籍是全世界的營養(yǎng)品。20、借物喻人 有用的人 只講體面而對別人沒有好處的人 盛年不重來 歲月不待人 我勸天公重抖擻 不拘一格降人才 我少年中國 我中國少年 題寫、書寫 山外青山樓外樓 西湖歌舞幾時休21、黃昏 點點 急急匆匆 成群結隊 比翼而飛 西沉 降臨 心曠神怡 家祭無忘告乃翁 江楓漁火對愁

22、眠22、1磨刀石。 寶劍剛磨出來,鋒刃大放光芒。 2紅日 大河 潛龍 乳虎 鷹隼 奇花 干將 少年中國 3A23、1 筆墨紙硯 花草樹木 疾風勁草 名山大川 2表達了作者對祖國燦爛文化的無比熱愛之情。3 過渡 承上啟下 4因為圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。5作者用較大的篇幅描寫圓明園輝煌的過去,是為了突出侵略者毀滅圓明園的罪行,這樣寫更能激發(fā)人們對侵略者的仇恨和對祖國的熱愛。24、1 呼嘯而過 難以置信 2 B D 3 4 流星體的速度 光的速度25、1 寬敞 狹窄 光明 黑暗 2,、,、。小明先吃了一個蘋果,然后又吃了一個香蕉。3松鼠的窩通常搭在樹枝分權的地方,又干凈又暖和。

23、4這句話運用列數(shù)字的說明方法,簡潔直接說明松鼠何時換毛及其繁殖情況。而課文中的內容除了運用列數(shù)字的說明方法介紹松鼠胎生的個數(shù),還用生動形象的語言介紹了小松鼠的換毛情況及其喜愛潔凈的生活習慣,更為具體。26、1當母親的同事認為“我”要錢買閑書,勸阻母親給“我”錢時,母親的回答是對母親的語言描寫,體現(xiàn)了母親的深明大義、愛子情深。2表現(xiàn)出母親不辭辛勞,抓緊工作,刻畫出了母親的辛苦,體現(xiàn)了慈母情深。3辛酸、激動、感動。4“我鼻子一酸”,說明“我”為自己的“不懂事”而感到內疚;被母親無私的愛感動而內心激動,句中的省略號表示內容的省略,省略了“我”跑出去后的情景。1195滿足“我”讀書的愿望,可“我”卻拿

24、錢買了罐頭,辜負了母親對“我”的希冀。寫母親的數(shù)落,更加突出母親的善良和對“我”的慈愛。27、范文:我的真朋友我人生中的必需品,我相信,每一個人都會有一個可以陪你喜、怒、哀、樂的真朋友。我就有這樣一個真朋友朱琳。朱琳和我是在學校門口的小餐桌認識的,從三年級開始,我們都因為性格孤僻,不愿意和別的小朋友瘋,所以才成為了無話不談的好朋友。她很可愛,她有一頭烏黑的頭發(fā),一對彎彎的眉毛,一雙水汪汪的眼睛,雖然是單眼皮,但她的睫毛很長,一個塌鼻子在她的臉上顯得小而可愛。朱琳笑起來美。記得以前我們在小餐桌舉行過唱歌比賽、跳長繩比賽、踢毽子比賽令我記憶最深刻的是唱歌比賽,我和朱琳的配合贏得了比賽第一名。當時是

25、這樣的:三年級的某一天,我和朱琳閑著沒事干。就參加了一個無意義性的唱歌比賽。我們自由搭配分了組,一共有三個組,我和朱琳一組,其他兩組我也不記得了。我和朱琳“合謀”選了一首小酒窩。我們倆商量好了,前面分著唱,后面合起來唱。本來是像我們“和謀”好了的那樣,可是后來,怪我嘴快,沒到合唱時我合唱了。這讓朱琳目瞪口呆,她雖嘴在唱,可眼睛睜大了瞪著我。我認識到了我的錯誤,便不再唱了,可這時偏偏又到了合唱的時候。唉,我又開口唱了。當時心里想著:完了,完了,這回糗死了,怎么辦??!都被我搞砸了!直到唱完,我才跟朱琳說了一聲:“對不起”讓我意料之外的是,朱琳卻說:“沒關系,這只是一場比賽,你別太在意!”這讓我安心

26、了許多。更讓我想不到的是,我們既然得了第一,也許是我們的歌聲打動了評委吧!可是,世上沒有不散的筵席。因為我覺得小餐桌的伙食不好,每天吃不飽,而且也沒有覺睡,爸爸媽媽把我交給了姑媽。姑媽待我很好,天天的伙食都很好,也有覺睡,卻缺少了我的朋友。但朱琳已經成了我的真朋友,是永遠刻在了我的心上的,我是永遠也不會忘記的,不管她在不在我的身邊。28、范文:他失望了鄰居吳爺爺是個退休工人,老伴幾年前得病去世,兩兒一女全在外地工作,一年也難得回來一趟。吳爺爺年過花甲,好在身體硬朗,平日里都是一個人進出,每天最盼望的就是過節(jié),兒女能回來看看他。中秋節(jié)那天早上,我奉媽媽之命給吳爺爺端過一疊媽媽親手做的月餅。一到吳爺爺家,我就看著老人忙里忙外正在洗菜切肉。吳爺爺看見我進去,就停下了手里的活把我迎進里屋,笑嘻嘻地對我說,一會兒他的孩子們就回來了,他要把菜準備好?!暗人麄兓貋斫o我做。我二兒子是廚師,做

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